小螞蟻的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小螞蟻的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小螞蟻的作文 篇1
有一個(gè)小螞蟻叫悅悅，她與眾不同，有一個(gè)童年夢(mèng)想。
她想要爬上彩虹，長(zhǎng)出翅膀，跟鳥(niǎo)兒一起飛翔；她想要在海里游泳，潛入深海，跟所有海洋生物問(wèn)聲好。但她每次跟兄弟姐妹提起她的夢(mèng)想，所有動(dòng)物都會(huì)哈哈大笑，說(shuō)：“悅悅，你就死了心吧，你以為你有多厲害？”悅悅聽(tīng)了很生氣，她決定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他偉大的夢(mèng)想。
第二天，她收拾好了所有東西，就只有食物她還沒(méi)有。沒(méi)有食物怎么行呢？可是媽媽又不讓在飯點(diǎn)之外去拿食物，她腦子里的兩只小螞蟻便開(kāi)始打架。正方為小天使悅悅，她微笑著說(shuō)：“還是不拿吧，媽媽說(shuō)了，只有在飯點(diǎn)才可以拿食物，而且外面說(shuō)不定也有食物吧”反方惡魔悅悅反駁道“那玩意外面的.食物都被其它螞蟻搬走了呢？不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一！”悅悅覺(jué)得有到，就小心地向廚房，盯睛一看——太好了，沒(méi)螞蟻！悅悅偷偷的打開(kāi)食物儲(chǔ)存箱，取出了食物，放進(jìn)背包里。
所有東西準(zhǔn)備完畢，她推開(kāi)大門(mén)，看見(jiàn)了仙女云云。真是太巧了，正好可以找云云幫忙，悅悅走向前，大聲叫道：“嘿，云云你好，能幫我一個(gè)忙嗎？”云云轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，哦，她真漂亮呀，一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，悅悅都被她迷住了。她說(shuō)：“好呀，你是想讓我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧？”“是的，我想要長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。”云云眨了眨眼睛：“我可以幫你，不過(guò)只有跟一只鳥(niǎo)兒做朋友，我才能幫你。”“其實(shí)我已經(jīng)有一只鳥(niǎo)兒朋友了，我這就叫來(lái)。”后來(lái)，悅悅完成了她的夢(mèng)想。
小螞蟻的作文 篇2
“沙沙沙……”這是秋雨飄落的聲音，似千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在空中，秋姑娘攜著秋雨，揮動(dòng)著手里的魔法棒，深情地?fù)肀е蟮兀瑢⒊取ⅫS、藍(lán)、紫……各種艷麗的顏色涂抹在大地的臉上，看著雨中那些紅的、白的、黃開(kāi)得正燦爛的野菊花，秋姑娘臉上也綻開(kāi)了絢爛的笑容。
“嘿咻、嘿咻、嘿咻……后面的快跟上，再加把勁，還有一小段路，我們就把食物搬到家了。”花叢下一群小螞蟻正賣(mài)力地向巢里搬運(yùn)食物；田野里，莊稼們高興地迎接秋姑娘的到來(lái)，散發(fā)著香味，飽滿的稻谷們，正爭(zhēng)論著誰(shuí)的果實(shí)結(jié)得最大，最飽滿；果園里各種各樣的果實(shí)掛滿了枝頭，紅似火的柿子、圓而扁的紅橘子、金黃的梨子，她們正爭(zhēng)先恐后地把自己最美的樣子展現(xiàn)出來(lái)，大家都想把最甜最美果實(shí)的這頂桂冠戴到自己的頭上……這生機(jī)勃勃，豐收在即的景象，讓秋姑娘的臉上露出了欣慰的笑容。可就在這時(shí)，花叢中突然傳來(lái)低低的哭泣聲，秋姑娘不禁愣住了：誰(shuí)在哭泣呀？循著哭聲，秋姑娘看到一只小螞蟻眼睛哭得通紅通紅。“求求你了，就帶我飛一段吧，剛剛落葉帶著我飛了一段，可風(fēng)停了，落葉掉落了下來(lái)，我的旅行沒(méi)法繼續(xù)下去……求求你了……”小螞蟻邊哭邊哀求說(shuō)道。“可是，你為什么要飛行呢？留在這里不好嗎，這里有足夠的糧食，你可以交到好朋友，過(guò)著快樂(lè)無(wú)憂的生活，何必冒著丟失生命的危險(xiǎn)去冒險(xiǎn)呢？”蒲公英媽媽表情嚴(yán)肅地問(wèn)道。小螞蟻擦擦眼淚說(shuō)：“我有我的追求，我有我的夢(mèng)想，盡管先天的不足，注定了我只能過(guò)不起眼的生活，但我卻不想碌碌無(wú)為地了結(jié)此生，我想勇敢地去嘗試各種可能！”蒲公英媽媽聽(tīng)了小螞蟻的話，心軟了：“好吧，我可以讓孩子們帶你飛一段，但我也不確定在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，便會(huì)結(jié)束旅程。”“沒(méi)關(guān)系，到時(shí)候，我再想辦法，我從不認(rèn)為，我的人生只有一種可能，我相信前路充滿著無(wú)限的可能，前面有更美好的生活正等著我去發(fā)現(xiàn)。”小螞蟻無(wú)比自信地說(shuō)道。
小螞蟻的`話，讓蒲公英媽媽的心情變得復(fù)雜了起來(lái)，這幾天，她正為要不要讓自己的孩子離開(kāi)自己而猶豫著，她希望孩子們能在自己的身邊生活，她不想讓孩子離自己太遠(yuǎn)，秋風(fēng)一起，她便緊緊地護(hù)著自己的孩子，可是，孩子們?cè)谧约旱纳磉呴L(zhǎng)大真的好嗎，自私地把她們留在自己的身邊，就注定了孩子們會(huì)失去生命中那些精彩與美麗，貪圖團(tuán)聚的快樂(lè)，止步不前，也許不會(huì)更壞，但肯定不會(huì)更好。
拿定主意后，蒲公英媽媽松開(kāi)了緊緊護(hù)在懷里的孩子，她讓小螞蟻爬到其中的一個(gè)孩子的身上，秋姑娘一揮手，秋風(fēng)呼呼吹響了離別號(hào)，趴在蒲公英身上的小螞蟻，聽(tīng)著風(fēng)呼呼地從耳邊吹過(guò)，有好幾次，小螞蟻差點(diǎn)抓不住小蒲公英掉下來(lái)，盡管很危險(xiǎn)，但小螞蟻享受這飛翔的感覺(jué)。飛了一會(huì)兒，風(fēng)變得小了一些，小蒲公英準(zhǔn)備在河岸邊一塊肥沃的土地上停下來(lái)，小螞蟻的旅程也將宣告結(jié)束了，小蒲公英邀請(qǐng)小螞蟻一塊在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方安家落戶，小螞蟻卻謝絕了小薄公英的好意，它說(shuō)飛行讓它感覺(jué)很快樂(lè)，它還想再飛一段時(shí)間，再?lài)L試別的，這時(shí)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，讓小螞蟻眼前一亮，但如何能讓高高在上的小鳥(niǎo)注意到自己，并愿意帶著自己再次飛上天空……小螞蟻很為難，秋姑娘很喜歡這只勇敢愛(ài)冒險(xiǎn)的小螞蟻，她決定幫幫小螞蟻，只見(jiàn)她輕輕一揮手，雨越下越大，正準(zhǔn)備飛走的小鳥(niǎo)，只好再次回到枝杈上，等著雨小一些，再出發(fā)。小螞蟻?zhàn)プ×诉@個(gè)機(jī)會(huì)，它爬到小鳥(niǎo)的身上，誠(chéng)懇地請(qǐng)求小鳥(niǎo)帶自己繼續(xù)下一段的旅行，小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了，風(fēng)起，雨歇時(shí)，小鳥(niǎo)展翅翱翔在天空中，小螞蟻新的旅程開(kāi)始了。
“飛吧！努力飛向你心中所追求的那片天！”小蒲公英大聲對(duì)著高高飛向藍(lán)天的小螞蟻說(shuō)道。“真好，我也想獲得新的生活，看來(lái)我也得改變自己，向小螞蟻學(xué)習(xí)，勇于突破，不能在原地踏步。”一只害怕受傷不敢學(xué)飛翔的小燕子，對(duì)正督促它學(xué)習(xí)飛行的燕媽媽說(shuō)……
小螞蟻的作文 篇3
我在院子子里玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了很小螞蟻。它們的隊(duì)伍排得很整齊，都順著一條線走。它們要到哪兒去呢?好奇心促使我開(kāi)始觀察起來(lái)——原來(lái)這群小螞蟻就住在墻腳下的一個(gè)洞里。
一天，我在在院子里邊吃蛋糕邊看書(shū)。也許是這蛋糕的香味，引來(lái)了一只小螞蟻，它在我的腳邊直打轉(zhuǎn)。于是，我掰下一塊蛋糕放在它附近，它那發(fā)達(dá)的觸角馬上發(fā)現(xiàn)了這一“重大”目標(biāo)，去挪動(dòng)這個(gè)“龐然大物“。它用前腿使勁頂了幾下，可是這蛋糕卻紋絲不動(dòng)，它又用頭頂了幾下，還是沒(méi)有效果，只見(jiàn)它毫不猶豫地扭頭就走。我以為它沒(méi)有辦法就放棄了，便不去注意那小東西了。
過(guò)了一會(huì)兒，我無(wú)意中看了一眼地上的蛋糕，好像不對(duì)勁：那蛋糕就像長(zhǎng)了腿似地向前“走了一大步。我湊近一看，哇，好多螞蟻呀!這時(shí)，我才恍然大悟：原來(lái)那只螞蟻是回去報(bào)信的。瞧，它們不僅干得賣(mài)勁，而且配合得相當(dāng)默契——蛋糕后邊的螞蟻連推帯頂，前邊的螞蟻更是拖拉并用，左右兩邊的螞蟻也不閑著，有的用前足抬蛋糕，有的`甚至在蛋糕地下用自己的身體來(lái)支撐。更奇妙的是，在這支“搬運(yùn)隊(duì)”的前邊，還有幾只螞蟻在挪開(kāi)前面的小石子——為“大部隊(duì)”開(kāi)路。
眼前的這一幕使我懂得了：個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量是巨大的;它更使我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量。”
小螞蟻的作文 篇4
無(wú)數(shù)條河溪匯聚成大海，才能夠洶涌澎湃；無(wú)數(shù)塊磚石砌成長(zhǎng)城，才能夠綿延萬(wàn)里；無(wú)數(shù)棵樹(shù)木形成的屏障，才能夠抵御風(fēng)沙這難道不是團(tuán)結(jié)的力量？
常言道：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林。就拿大雁來(lái)說(shuō)，如果一群大雁不團(tuán)結(jié)，那它們就會(huì)成為一盤(pán)散沙，無(wú)法到達(dá)目的地。做任何事我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，只有互幫互扶，才能將事情做好。
記得有一次我在公園玩，看見(jiàn)一群螞蟻圍繞著一塊面包渣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，出于好奇便蹲下來(lái)仔細(xì)觀看：原來(lái)是幾只螞蟻在抬一塊面包呀！
十幾分鐘過(guò)去了，它們?cè)趺匆蔡Р粍?dòng)。于是，一只螞蟻急匆匆地走開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)兒只見(jiàn)一大群螞蟻趕過(guò)來(lái)了，它們齊心協(xié)力地推動(dòng)著這塊面包渣向洞口走去。
我有點(diǎn)驚異了，跟隨這一壯舉仔細(xì)觀察：發(fā)現(xiàn)它們把面包渣推到洞口螞蟻群里，分吃戰(zhàn)利品，享受著美餐。
小小的'螞蟻就有如此強(qiáng)大的力量，多么團(tuán)結(jié)的小群體啊！
一滴水，只有融進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不會(huì)被太陽(yáng)所蒸發(fā)，一個(gè)人只有將自己融入一個(gè)集體才能產(chǎn)生巨大的力量，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。
個(gè)人的力量也許微不足道。但可以通過(guò)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力，從而完成單憑一己之力無(wú)法完成的事情，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。
縱觀近代史，中華民族一次次有效應(yīng)的重大挑戰(zhàn)，抵御重大風(fēng)險(xiǎn)，克服了重重困難，從貧窮變得自強(qiáng)自立，國(guó)際地位也有所提高，從農(nóng)業(yè)大國(guó)變成工業(yè)大國(guó)，綜合國(guó)力愈加強(qiáng)盛，民族早已進(jìn)入了復(fù)興階段，這難道不是團(tuán)結(jié)的力量嗎？
一根筷子易折斷，一把筷子折不斷。讓我們攜手前進(jìn)，共創(chuàng)美好未來(lái)吧！
小螞蟻的作文 篇5
小螞蟻歡歡和妮妮是一對(duì)好朋友，又住在同一個(gè)洞里。一天歡歡和妮妮從家里出來(lái)去找食物，找了好長(zhǎng)時(shí)間居然連一點(diǎn)食物都沒(méi)找到，就在它們灰心的'時(shí)候，兩個(gè)小伙伴同時(shí)看見(jiàn)前面有一粒米，大家都還以為是自己眼花了呢，所以它們都使勁搓了搓眼睛再仔細(xì)一看，真的是一粒米。
由于這么難得才找到的這一粒米，所以歡歡和妮妮都想獨(dú)自一人好好享受，但一個(gè)人都搬不動(dòng)。兩個(gè)小伙伴想想還是兩個(gè)人合作吧，齊心協(xié)力一起把食物抬回洞里。正是因?yàn)檫@件事，兩個(gè)人明白了一個(gè)道理：做任何事都不能自私，要大家齊心協(xié)力才能把事做好。它倆會(huì)心的笑了。
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