陽光作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的陽光作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光作文 篇1
再次走在這櫻花樹下。
又是一個絢爛的春天。依稀記得一年前，花依然開得這么茂盛。走進櫻花，讓那粉色的花朵漸漸接近我的臉，那瞬間的甜蜜給了我無限的溫暖。像一個受傷的小孩，依偎著花的海洋里，心也得到了無限的寬慰。這親密的花朵，一串連著一串，一朵挨著一朵，是那么地難分難舍。
突然我害怕自己有一天會突然長大，突然就會離開小荷。上了初二，會不會，小荷這個詞就在我的腦海里消失?打開電腦，放開音樂。熟悉的旋律再次響起，此刻卻沒有那么歡快了。為什么我會突然想起這個，想起痛苦的分離?摘下一朵櫻花，躺在草坪上，在陽光下把花瓣一片一片地扯下。這真是一次痛苦的別離。
一個個的好朋友在我的眼前消失了。
就像這花瓣，飄飄灑灑。
上了初中，心里有了種莫名的感覺。初中為什么會那么復雜/為什么就沒有小學的'那種單純/為什么上課卻亂成一團/一切的為什么，都在我的腦子里纏著。不能接受，不能接受...
陽光下，曾經絢爛的花瓣一片片地落下，掉在樹下，掉在這原本屬于她的世界。可是花瓣依然微笑著挨在一起，遠遠地看上去，又是一種特殊的點綴!
有了朋友，這世界就發生了改變。有了朋友，我才不會孤獨。慢慢地去接近他們，我發現，他們沒有變，朋友，是存在的。
春天的花兒開了。
我的愁緒也被解開。拉起朋友的手，在陽光下，一起散步，在陽光下，一起成長。
小荷，或許有一天，我真的必須離開你。那我會選擇，把你深深地刻入我的記憶之中，永遠永遠不會忘記。
朋友是有的，只是我要去接觸。
啊!想開了，這天空也就變藍了!
沐浴著春日的陽光，我在櫻花樹下拾起一片片潔白柔軟的花瓣，看著它們在空中飛舞，掉落在我的頭上，鞋上。
在這里，我想了那么多那么多。
春日的陽光，洗去了一切的憂愁，
粉色的櫻花，收攏了一切的快樂。
今天我再次去了櫻花樹下，沒有一切的愁緒，我只是看著這樹，躺在草上，看著陽光透過花瓣，灑在我的臉上……
陽光作文 篇2
曾經以為自己只是蕓蕓眾生中的一朵烏云，只有被照亮的時候。
去年媽媽因病住院后，周末爸爸都會帶我去醫院看望她。而在同一個病房中，窗簾的另一邊住著一個中年婦女，每次都只能看見她一個人，在病床上看看書或者躺下睡覺。一個完全不同于我們這邊熱鬧氛圍的病床。
一如往常的每個周末，在我走進病房時，她依舊一個人坐在床沿上，留給我一個孤獨的側影，無聲無息。媽媽給我使了個眼色，示意我拿些東西給她。“阿姨，這些東西你吃吧！”原本我以為她只會冷淡地說一聲“謝謝”，但沒想到的是，一向寡言的她竟對我笑了笑，那是一個從未出現在她臉上的笑容，顴骨向上把眼睛壓成了彎彎的一條，眼角延伸著皺紋。雖然，她一句話也沒有說，但是我能感受到她內心的喜悅在跳動。從那以后，我每次去看媽媽，都會帶一些自己珍藏的小玩意，坐在她的床邊，和她聊天。我們的關系也越來越好。很久一段時間，依舊沒有人來看望她，她也總是一個人，安靜地坐在床上。但是我能感覺到，她一天天地在快樂起來。
又一個周末，當我拿著折給她的'千紙鶴，滿心期盼奔到病房的時候，發現病床上空空蕩蕩。從媽媽那里知道，她是今天早上的手術，現在還沒結束。“她呀，也蠻可憐的，得了這種病，也沒有人來照顧她。”媽媽在床頭嘆息。我這才想起，跑到床尾，看見她的病歷單，原來她的病情已經那么嚴重。直到下午，她的手術才結束，看著她戴著氧氣罩慘白的臉，心里也因此難過。也不知她的家人在哪里，丟下她一個在醫院和死神進行搏斗。
第二天再去時，她已經醒來了。她躺在床上，輕輕喊了聲我的名字。“謝謝你，孩子。也謝謝你的千紙鶴。我想我一定是有了這些千紙鶴，才跨過了今天這道鬼門關。”每個字從她口中說出，都顯得那么艱難。“不用謝，阿姨。你的家人呢？”我還是冒昧地問出了心中的疑惑。“孩子，我的親人都不在了吶！這段時間，你就像是我的家人啊，因為有你的陪伴，我才有勇氣接受手術。你就像一朵花兒開在我身邊一樣，帶給我色彩和陽光般的溫暖。”她的聲音輕柔，但我卻能清晰聽見。
原來我并不是一朵陰沉的烏云，我也能是一束穿過重重云層，溫暖照亮他人的陽光。
陽光溫暖，人心溫暖。
陽光作文 篇3
萬物都在陽光下成長，而我也在陽光下茁壯成長。
回首漫漫的成長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。
我在陽光下成長，因為有了同學。小時候，我愛唱“童年”這首歌，有一次，我們班舉行才藝展示，我大膽的舉了手：“親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好。我為大家唱一首歌，歌名叫：童年。”說著，我唱了起來。突然，我不小心把第二段唱錯了，十分害羞，可同學們并沒嘲笑我，而是像媽媽一樣安慰我，關心我，有的同學說：“劉乙秋，你不要害怕，這樣的'低級錯誤誰都犯過。”有的同學說：“秋秋，你別灰心，我們支持你。”我哭了，那淚水是感動的。
我在陽光下成長，因為有了老師。俗話說：“一日為師，終身為父。”沒有老師的諄諄教導，就沒有今天的我。記得有一次，我因為驕傲而考了89.5，我覺得我自己沒有努力，十分后悔。我本想和老師說一下，誰知，老師主動找到我，幫我分析原因并鼓勵了我，我十分感動，并明白了一個道理：驕傲會使人落后，虛心會使人進步。
因為有了你們，我的生活才變的如此燦爛，我愛你，校園；我愛你，那段校園時光。珍惜那段時光吧。
陽光作文 篇4
微風，帶來新鮮的空氣，太陽，帶來燦爛的陽光，在那陽光燦爛的日子里。
老家的冬天，難得有幾次陽光燦爛的日子，所以爺爺奶奶便早早的叫醒我。刷牙，洗臉，吃早飯。跟著爺爺準備去不遠處的籠子去看雞。
一會功夫，便看到數只雞。一眨眼，卻看到一只頭和脖子白色，眼睛周圍紅色，身子前一條黑色，羽毛卻是綠色的“奇異生物”。爺爺仿佛知道我在想什么：“那東西會咬人，但不用怕，現在在籠子里。”我心有余悸的看著那“奇異生物”。轉頭就走：“我回去寫作業了。”爺爺一把拉住我“男子漢，害怕畜牧？”我只得遠遠的站在那，看著爺爺喂食。
下午，我正寫著作業。聽到奶奶叫我，便急著跑了出去，看見奶奶正在房子旁邊的河里邊趕著那“奇異生物”。“過來幫我把他趕上岸。”奶奶也看到了我，我走到對邊，看著那奇異生物淡定的游著，他還會游。我這才發現他居然會游。不管三七二十一，先幫奶奶趕上來再說。可是要怎么做呢？我急中生智，拿起一塊石頭往他后面砸去，果然，他往岸邊游動，我便開始了作戰，一興奮，不小心砸在他頭上，他便沉了下去。我想：這下完了。奶奶卻嘮叨：“潛水了，這下難弄了。”還會潛水，我聽后跑著回去，爺爺卻坐在門外看見我說：“你跑什么，剛剛看你不是不害怕了嗎？”我沒有回答。
第二天想來，爺爺好像是在幫我克服恐懼，從一開始拉著我看，到后來的.提醒，爺爺這是走出屋說：“陪我去喂食嗎？”“好。”
微風，帶走了內心的恐懼，在哪陽光燦爛的日子里，爺爺讓我克服了我對奇異生物的害怕。
陽光作文 篇5
我們的學校既雄偉又整潔，是一個大家庭。
我們的學校在下午的第三節課或第四節課安排了陽光體育活動，內容豐富，常見的`有滾輪胎、跳長繩、接力跑、陽光伙伴等等。用黃校長的話來說就是“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。
有一次，陽光體育又開始了，我們站在操場上，體育老師宣布這一周的活動項目是“跳袋袋鼠”。頓時人群開始發出聲音。議論聲、驚訝聲、奇怪聲，通通從人群中傳了出來，體育老師接著說了游戲規則：一個同學站在一個袋子里往前跳，跳到對面，另一個同學再跳回來。“噢——”我們恍然大悟。
比賽開始了，別看很簡單，其實難度是非常大的。在跳的過程中，雙手必須拉著袋子邊緣，否則就會摔倒。如果跳得過遠，也會跌倒，于是班里有些同學就想用一只手拉著袋子前面的邊緣跳，雖然跳的距離和速度都大大提高了，可是樣子卻非常滑稽，比如像宋晨陽，他十分賣力地跳著，樣子卻像一個行人一邊跳著，一邊拉著行李，惹得不少同學笑起來。
還有一次，“木板過河”，即一人用三塊木板，一步一步過河，只能踩在木板，不能踩塑膠跑道，否則就會被淹死，待在原地等別人來救。玩這個游戲許多人都腰酸背痛，我也不例外。
陽光體育活動真是太有趣了！
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