【精選】螞蟻的啟示作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的螞蟻的啟示作文3篇，歡迎大家分享。
螞蟻的啟示作文 篇1
我在院子子里玩時，發(fā)現(xiàn)了很小螞蟻。它們的隊伍排得很整齊，都順著一條線走。它們要到哪兒去呢?好奇心促使我開始觀察起來——原來這群小螞蟻就住在墻腳下的一個洞里。
一天，我在在院子里邊吃蛋糕邊看書。也許是這蛋糕的香味，引來了一只小螞蟻，它在我的腳邊直打轉(zhuǎn)。于是，我掰下一塊蛋糕放在它附近，它那發(fā)達的觸角馬上發(fā)現(xiàn)了這一“重大”目標，去挪動這個“龐然大物“。它用前腿使勁頂了幾下，可是這蛋糕卻紋絲不動，它又用頭頂了幾下，還是沒有效果，只見它毫不猶豫地扭頭就走。我以為它沒有辦法就放棄了，便不去注意那小東西了。
過了一會兒，我無意中看了一眼地上的蛋糕，好像不對勁：那蛋糕就像長了腿似地向前“走了一大步。我湊近一看，哇，好多螞蟻呀!這時，我才恍然大悟：原來那只螞蟻是回去報信的。瞧，它們不僅干得賣勁，而且配合得相當(dāng)默契——蛋糕后邊的螞蟻連推帯頂，前邊的螞蟻更是拖拉并用，左右兩邊的螞蟻也不閑著，有的用前足抬蛋糕，有的甚至在蛋糕地下用自己的身體來支撐。更奇妙的是，在這支“搬運隊”的前邊，還有幾只螞蟻在挪開前面的.小石子——為“大部隊”開路。
眼前的這一幕使我懂得了：個人的力量是渺小的，集體的力量是巨大的;它更使我體會到“團結(jié)就是力量。”
螞蟻的啟示作文 篇2
放學(xué)后，我回家的路上太陽已經(jīng)漸漸落下。忽然，我看見地上有一塊爛蘋果，旁邊有一只小螞蟻，出于好奇我停了下來，細細地觀察它。
那只小螞蟻像一顆小米粒兒，它的頭是三角形，像平常我們吃的瓜子，頭上還有兩根修長的胡須。它還有著六條形狀酷似針的腳，和美女們都想要的小細腰，黑豆似的腹部。
只看它在蘋果周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又聞了聞，然后就回巢了。我等了兩分鐘，就看見剛才那只螞蟻領(lǐng)著身后的四五十只螞蟻沖了過來，像是大將軍帶著它的士兵準備攻打敵軍。它們分成了分割組、搬運組等等幾個小組回看著蘋果。首先分割組用堅硬的下巴把蘋果分成一小塊一小塊的，然后搬運組把一小塊蘋果放在自己強壯有力的背上搬運回巢。你別看螞蟻體重雖然不足十克，可它能搬運起比自己重十幾倍甚至幾百倍的東西，真是神奇�。�
在搬運的路上，突然出現(xiàn)了一只螳螂，它揮舞著這鐮刀般的前肢威武極了！可螞蟻們毫不退縮，放下蘋果沖了過去。有的抓住螳螂的腳，有的爬上它的背，有的'用下巴切割它的頭，不一會兒螳螂就被消滅了。這時，螞蟻們背著蘋果回巢了。
我看見這場景都嚇呆了，是��！螞蟻們可以團結(jié)，我們也可以。記得那次拔河比賽班上得了第一名，正是因為我們班的同學(xué)們很團結(jié)，把勁都用在了一個地方，我們和螞蟻們一樣都是分工合作，團結(jié)一致。
大自然中還有許許多多的啟示等著你來探究，和我一起來發(fā)現(xiàn)吧。
螞蟻的啟示作文 篇3
大自然是奇妙的，有許許多多的奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)。比如說螞蟻，大家可能都以為它是團結(jié)互助的象征，他們互幫互助，相互團結(jié)。以前我也是這樣想的，可是前幾天發(fā)生的一件事卻改變了我對它的看法，現(xiàn)在我就把它說給你聽吧！
那是一個星期天的中午，我寫完了作業(yè)閑著沒事，正好飯也沒有做好，我就在我家的石榴樹下乘涼。忽然我看見了一溜螞蟻在搬運糧食，我就在它們旁邊觀察。過了一會，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在用力地搬運一個比它大幾倍的米粒，突然有一只大螞蟻向它迎面走來。我還以為它是想要幫助小螞蟻一起運東西，可是接下來發(fā)生的'事卻讓我大吃一驚，大螞蟻爬過去一把抓住小螞蟻運的米粒，小螞蟻盡力掙扎可最后還是被大螞蟻把米粒搶了過去，它只好望著大螞蟻遠去的身影，仿佛一臉的無奈。
事后，我想：在動物的世界里就有弱肉強食之說，在人類的世界又何嘗不是呢？我們現(xiàn)在生活的社會就有許多人像“大螞蟻”一樣，不靠自己的努力而得到財物，反而通過不正當(dāng)?shù)氖侄蝸碇\取不義之財，這是多么不文明的行為�。∷晕覀儜�(yīng)該從小做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能健康的成長，做一個對社會有用的人。
由螞蟻“搶劫”這件事我們應(yīng)該明白一個道理：那就是從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，堅決杜絕不文明行為，長大后才能做一個對社會有用的人。
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