關于四年級狀物作文匯編五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級狀物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級狀物作文 篇1
我愛仙人掌，所以我家就種了幾株仙人掌，栽在一個小花盆里，擺在我家的陽臺上。
它十分注重外表：身上裝滿了”刺刀”，像一個英勇無畏的沙場戰(zhàn)士，令人望而生畏；它長得高又壯，修長的身材看上去并不干癟，反而十分飽滿，很符合現代人的審美，”腦袋”顯得有點笨重，像身體上結出了一個個”大南瓜”。它不畏干燥酷熱，越在嚴酷的環(huán)境，它身上的刺刀越”鋒利錚亮”，仿佛以此來捍衛(wèi)自己的”生命之水”。即使是在炎熱的沙漠中也能生存下來。乍一看上去，它就像巨人的手掌。
一天，我不小心割破了手，非常疼痛。于是在爸爸媽媽面前撒嬌，希望能得到他們的憐惜。誰知媽媽安慰了幾句就去廚房做飯了，爸爸則一臉神秘的對我說：”跟我來，我馬上就可以幫你止疼。”我的心里十分疑惑：難道這世界上還有這種神奇的藥？不會是弄張創(chuàng)可貼糊弄我吧？這一會，我的`腦海中閃過了很多念頭，半信半疑的跟在爸爸后面：看他究竟有什么”秘方”。
我跟著爸爸來到仙人掌面前，爸爸拿小刀切下一小塊，再把它搗成漿，涂在我的傷口上，涼絲絲的，頓時痛感小了不少。果然！難道仙人掌還能治愈傷口？我疑惑不已。反而把受傷這件事拋到九霄云外了。我連忙上網查了一下，原來仙人掌體內有一種特殊的物質，可供藥用，促進傷口愈合。現在我對仙人掌是”感激萬分”。我懷著感激的心情時刻關注著仙人掌的”傷勢”，只見它那個部位水靈靈的，看起來”恢復”得不錯。就這樣，仙人掌成了我最喜愛的植物。
原來我一直以為仙人掌只是觀賞物，卻沒想到仙人掌還有這些作用。隨著科學的發(fā)展，說不定仙人掌還可以有其他的作用，為人類提供幫助。
我愛仙人掌！愛仙人掌美麗的外表！愛它堅強不屈的精神！更愛它那無私奉獻的品質！
四年級狀物作文 篇2
當你清晨路過這里，看到這只可愛的小鸚鵡，一定會被它們留住。雖然頭發(fā)還有些亂亂的，但它們已經化好妝：灰色的帽子、黃色的圍巾、橙色的腮紅、白色的眼影、紅色的口紅、深綠色的披肩、翠綠色的吊帶衣褲、灰色的長襪和淡粉色的指甲油。它發(fā)現了我，并用那烏黑光亮的`眼珠子盯著我，你可以看到它眼里的自己。
它們每個時間段都有自己的特點。剛醒來的時候，你對它們說什么，它也不知道，只會一個勁地點頭。吃飯的時間到了，它們你爭我搶的拼命吃我的菜，先咬一大口，慢慢咬碎，擦擦嘴，又繼續(xù)搶。白天彈琴的時候，彈出的聲音如果有點兒像鳥鳴，它們就一起合唱。彈完一首曲子，“嘰嘰”兩聲，又用眼神告訴我：再彈一首吧！但如果在夜晚彈琴，它們只會呆呆地坐在觀眾席上，聽我彈“催眠曲”，似乎那驚心動魄的“跳音”也變成了優(yōu)揚的“連音”，彈完后，它們立刻跑進睡房，擺出睡的姿態(tài)，叫我不要發(fā)出聲音。我便收拾好琴譜，關上燈，拉上窗簾，好讓它們休息。
兩只鸚鵡中，那只大叫五綠，小的叫果綠。小五綠陪我的這兩年里，變化可大了。年輕的歲月，整天就唱卡拉ok。跳音、連音、跳連音……好聽得不得了。就是晚上我們在看電視上的音樂會，它也在練習。它還有個愛好，就是玩雜技，最遠可跳10多厘米，一口氣翻五個來回，可以去馬戲團了！
青春有瘋的時候，但也都到了談情說愛的時間啦！這天，它遇到了它的情侶——小果綠。剛開始，小果綠是因為太餓了，我才放它去吃東西的。小果綠是一身的 “泥”，進門也不打聲招呼，就直接吃人家的東西，真討厭！在五綠心里，現在的果綠簡直就是個小偷。愛情是需要時間的，看看現在的五綠果綠，已結成夫妻。它們會定時起床，按時睡覺，現在還在不停地親吻呢！
這就是我家的牡丹鸚鵡。
四年級狀物作文 篇3
“青，你喜歡大海么。”鈴的嘴角勾起一抹弧度，額前的發(fā)絲被海風吹得凌亂。
青望了一眼大海，隨即轉過頭望著鈴笑回道：“不，不是喜歡大海，而是……喜歡大海的聲音呢。”鈴仍然是淡淡的笑，精致的五官已被一層金光籠罩，散發(fā)出星星點點的`光芒。
黎明之際，天空泛起魚肚白，他們望著從地平面緩緩升起的太陽，聽著浪花拍打著岸邊巖石的聲音。
不一會，晨光便已籠罩著大地，海面泛起晶亮的光芒，如同一粒粒金沙，鋪在了這張大得不著邊際的蔚藍大海上。
一片靜默后，青抬頭望了望天空，輕聲道：“鈴，我們走吧，已經天亮了。”鈴點頭笑望青，青牽著鈴小心翼翼地走到沙灘上，越走越遠，消失在海灘。
朝陽暖和地籠罩著大地，將她們的影子照得長長的，不再那么孤獨……
她從沒忘記過她和青一同看海時的情景，那時的陽光，真的很暖，很暖。眼角濕潤了，一滴晶瑩透亮的淚滴在蕭上，綻開一朵水花，隨即消失，化作晶瑩的顆粒在塵土中湮滅。
抬頭望著那高掛天空，俯視人間的月亮，她不想哭，淚水會讓她的堅強瓦解。月亮，你看到青了么?
努力擠出一個微笑，繼續(xù)吹著蕭，邁步走在這條黑漆漆卻充滿著花香古樸氣息的小路，慢慢地移動著腳步，簫聲緩慢悅耳地滑過每個人的心尖。
拐過一個分岔路口，一盞明晃晃的燈泡散發(fā)著悠悠的復古黃光，那樣小的光芒，卻足以在這個雪地算作溫暖。燈泡下，有一間小屋，古樸，卻透露著淡淡的芳香，看起來整齊干凈，給人一種寧靜優(yōu)雅的感覺。
四年級狀物作文 篇4
今天中午，我媽媽從花市里買了兩盆茉莉花，放在我家陽臺上。
傍晚，我坐在窗前，仰望著滿天的彩霞。清風徐徐地拂過面龐，一陣陣淡香撲鼻而來。我向四周望望，突然眼前一亮，陽臺上，媽媽從花市買回來的兩盆茉莉花開了！
夕陽的余暈射在潔白的花朵上，顯得晶瑩耀眼。夜晚，當銀色的月亮灑在大地上，從綠葉間露出來的`茉莉花，更顯出它的高雅氣質。
茉莉花有著脫俗、高雅的氣質。它不像夜來香散發(fā)那么濃郁又嗆鼻的香味，也不像玫瑰那么艷麗、嬌媚，而且長滿了刺，讓人不敢觸摸。茉莉花時時散發(fā)著一股清新、淡雅的氣味，簡直像一位無邪、純潔、可愛的少女，真惹人喜愛啊！
茉莉花還可以泡茶喝，泡出來的茶既香又甜，非常好喝。
我欣賞茉莉花的高雅脫俗，也喜歡茉莉花的清淡芬芳。它像我的知心好友，希望他能永遠陪伴我。
四年級狀物作文 篇5
嗨！大家好！我是一個筆袋。我長約20厘米，寬約9厘米。我的全身是黑色的，還有亮亮的英文字母。一面有一個黑色帶一些白色點點的蝴蝶結，蝴蝶結上還掛著一只可愛的小兔子。蝴蝶結旁邊還有一條漂亮的`米色花邊。另一面則是黑色的英文字母。
我的身上有兩層。把第一層扒開，里面可以放幾支比較長，肚子里放不下的筆。里面還有一個小小的口袋，可以放一些書簽和修正貼。
第二層就是我的肚子了，拉開拉鏈，里面可以放一些學習用品。我的小主人每天都把她要用的東西放在我的肚子里，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、紅筆、黑筆，還有剪刀……小主人常常對我說：“你真能干，每次都能把我的東西保護的很好。”我聽了以后心里樂開了花。
說起我和小主人的認識，還有一段經歷呢。首先，我被做成筆袋，然后被擺在文具店賣。一天，一個小女孩和她的媽媽把我給買走了，那個小女孩就是我的小主人。
我的小主人非常愛護我，她從來都不亂扔我、亂丟我，還保護我不讓別人把我弄臟、把我弄壞。她每次雙休日時都會我擦的一塵不染，像新買的一樣漂亮，我高興極了！
最后，我想對我的小主人說：“小主人，謝謝你，這么愛護我。”
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