釣魚(yú)啟示的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的釣魚(yú)啟示的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
釣魚(yú)啟示的作文 篇1
在這個(gè)寒假里，我做了許多有趣的事情，如放煙花，釣魚(yú)，包餃子。其中，最令我記憶猶新的就是釣魚(yú)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。暖洋洋的陽(yáng)光灑在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃放光的碎銀。遠(yuǎn)處的樹(shù)林中時(shí)不時(shí)傳出鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”的歌聲，一切都是那么靜謐美好。
爸爸提著魚(yú)竿走在前面，我興沖沖地跟在后面。來(lái)到魚(yú)塘邊，爸爸挑了個(gè)有利的位置，我倆便坐下釣了。我模仿著爸爸的樣子，先拿出點(diǎn)魚(yú)餌，然后捏成團(tuán)狀，擰在魚(yú)鉤上，最后“嗖”的`一下甩出去，我滿懷希望，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，眼睛死死地頂住水面上的那幾個(gè)浮球，信心滿滿地等待魚(yú)兒前來(lái)叮食。
可是過(guò)了好一會(huì)兒都沒(méi)有動(dòng)靜，我有些心急了。這時(shí)爸爸起魚(yú)了！只見(jiàn)他一拉魚(yú)竿，就看到了一條活蹦亂跳的小鯉魚(yú)。見(jiàn)爸爸釣著魚(yú)了，我更加心急如焚了，一遍又一遍地念叨著：“魚(yú)兒魚(yú)兒上鉤吧……”
過(guò)了好久，我仍然沒(méi)有釣到魚(yú)，我失望極了。我一次又一次揮動(dòng)發(fā)酸的手臂，拋出釣線。但提出水面時(shí)卻總是空的，心里很不是滋味。突然，田里傳來(lái)了幾聲“嘎嘎”的叫聲，我扭頭一看，田里有一大群鴨子呢！我趕忙丟下魚(yú)竿，要跑到田里去逗鴨子。
爸爸?jǐn)r住了我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)《小貓釣魚(yú)》這個(gè)故事嗎？你現(xiàn)在就好比那只小貓。釣魚(yú)得有耐心，不能急躁，更不能三心二意。做人也是如此。”
我聽(tīng)了，臉紅到了耳根，下定決心，一定要釣上一條魚(yú)來(lái)！于是，我重又拿起魚(yú)竿，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，拋除一切雜念，專(zhuān)心致志地等待魚(yú)兒。突然間，好像有什么東西在拽我的線，旋即一下將它拉入了深水之中。我猛地一拉魚(yú)竿，就看見(jiàn)了一條神氣活現(xiàn)的魚(yú)兒，它的背墨黑墨黑的，像盔甲一樣，嘴巴一張一張的，十分逗人喜愛(ài)。呵，這魚(yú)可真沉呢，把魚(yú)竿都?jí)簭澚恕Ｎ沂箘诺貙Ⅳ~(yú)竿往后拉，讓魚(yú)兒往岸邊游。待魚(yú)兒離岸近了，便用網(wǎng)把它撈了上來(lái)。
看著自己釣到的第一條魚(yú)，我不禁欣喜若狂，心中有說(shuō)不出的充實(shí)與喜悅。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了等待。
江蘇蘇州張家港市張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校六年級(jí):彭奕穎
釣魚(yú)啟示的作文 篇2
有這樣一本書(shū)，書(shū)中沒(méi)有作者，但人人都是作者。有這樣一件事，這件事中沒(méi)有很多人，但是讓我（”我“在本章指我接下來(lái)要講的一篇文章的主人公）終生難忘。
這篇文章就是《釣魚(yú)的啟示》，主人公就是”我“以及”我“的父親。
這篇文章為什么能讓我終生難忘呢？自然就是里面的教育意義無(wú)量，所以我才記得這么深刻。那一年，”我“剛滿十一歲，”我“跟著父親去附近湖中的小島上釣魚(yú)，我們等了好一會(huì)兒，終于，一個(gè)大家伙上鉤兒了，哈哈！是一條大鱸魚(yú)，它的魚(yú)鰓在月光下閃閃發(fā)光。極其難得、漂亮。但是，父親看了一下表，距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的日子還有兩個(gè)小時(shí)，父親猶豫了一會(huì)兒對(duì)”我“說(shuō)：”孩子，把它放回去吧，具離開(kāi)訪日還有兩個(gè)小時(shí)，如果你現(xiàn)在把它拿走的話，你這就叫偷。“”好吧“”我“用及其弱小的聲音答道。
《釣魚(yú)的`啟示》這篇文章具有教育意義，從中讓我也深受影響。對(duì)，如果你在面臨道德難題時(shí)走向了錯(cuò)誤的道路，那么你就永遠(yuǎn)回不了頭了！
釣魚(yú)啟示的作文 篇3
星期六的晚上，如鉆石般閃爍的星星嵌在黑布上，月亮也賞臉跑了出來(lái)，灑下輕柔的月光，給這里添加了一些柔美，使萬(wàn)物都穿上了如仙女般的衣裳，在皎潔的夜晚，各自參加自己的舞會(huì)。
好似到了仙境，如夢(mèng)如畫(huà)，附有詩(shī)情畫(huà)意。
湖面給大家投映了這溫和的畫(huà)面。
風(fēng)兒畫(huà)著鱗鱗的波紋，蟬，在這肆無(wú)忌憚地一展歌喉；柳樹(shù)睡著了，但還 是那么有姿態(tài)，好似在高歌飲舞，又好似在守護(hù)這片"碧玉"。不讓十惡不赦的壞人侵犯我們的土地。
夜晚的一切都是那么地迷人、吸引人的眼球。像在花海中遨游；像在大海中探險(xiǎn)；像在宇宙中探秘；像鳥(niǎo)兒咋天空飛翔；像。
在這仙境般的夜晚，我和爸爸去釣魚(yú)，爸爸把令魚(yú)兒饞涎欲滴的魚(yú)餌鉤在了如虎齒般鋒利的彎刀上上，用大象般的力氣拋了出去，好似永遠(yuǎn)不要見(jiàn)到他。
我了，就摘了一片荷葉，興致勃勃、滿懷期待地等待美食的到來(lái)。。
可到了11點(diǎn)時(shí)浮標(biāo)還 是一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，欣賞這動(dòng)人的景色。
蛐蛐在歡樂(lè)地唱歌，讓人聽(tīng)了心情一下子就變得愉悅起來(lái)，青蛙“呱呱”地跟著伴奏，積極地配合蛐蛐，荷花在點(diǎn)綴，讓其他人見(jiàn)了就不想離開(kāi)，柳樹(shù)也在跳舞，讓見(jiàn)了他的`人都迷上他。這好似一場(chǎng)演唱會(huì)，一點(diǎn)斑點(diǎn)都沒(méi)有。
但，在我眼里好似在嘲笑我、諷刺我。
我越等越不耐煩，爸爸卻像尊雕像一樣若無(wú)其事地坐著，不動(dòng)聲色，如景一樣鎮(zhèn)定。
可我已經(jīng)沒(méi)有耐心了，像瘋子一樣來(lái)回走動(dòng)。
”女兒呀，你別把 給震碎了。“爸爸嘲笑地說(shuō)。
”爸爸，你別嘲笑我了。
"我只是想快點(diǎn)吃到魚(yú)。“我撒嬌地說(shuō)。
"女兒呀，釣魚(yú)就像人生，不管路有多么長(zhǎng)、徒，只要你有耐心，堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得你想要的，萬(wàn)事都是不 改變的。釣魚(yú)就是考的是你的耐心。許 多事情有可 能在下一秒出現(xiàn)奇跡。釣魚(yú)是一門(mén)的技術(shù)，可勿 急，心急 吃不肉豆腐。''爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
我平靜地坐下來(lái)，”那人要做有耐心的人，堅(jiān)持不懈的人，不 能半途而廢。“
爸爸笑了一下，又回到了他的釣魚(yú)世界。
我的心也回到了心房，幻想著自己的世界。
我靜靜地坐下來(lái)，一邊細(xì)細(xì)地品味爸爸的話，一邊耐心地等待美食的到來(lái)。
夜深了，蟬為我們送行，雖然我們沒(méi)有釣到魚(yú)，但是我卻釣到一條永生永世都吃不完的大魚(yú)。
爸爸的教誨使我一生受益。
’’人要做有用的人，人生就要明白一些道理，不然你就只會(huì)按圖索驥。“這句話一直環(huán)繞在我耳際。
釣魚(yú)啟示的作文 篇4
20xx年11月18日，我讀了《釣魚(yú)的啟示》一文，這篇文章不禁讓我想到了自己做的一件事情，并羞愧不已……
這篇文章主要寫(xiě)的是：一個(gè)傍晚，他和父親一起去新漢普斯湖中的一個(gè)小島上釣魚(yú)，他釣到了一條十分漂亮的大鱸魚(yú)，可父親卻說(shuō)離準(zhǔn)許捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有2個(gè)小時(shí)，不允許他拿走，他和父親反駁了多次，可仍然無(wú)法說(shuō)服父親，只好將鱸魚(yú)放回湖里。
讀到這里，我不禁想著：這是一對(duì)多么守規(guī)矩的父子呀，這位父親不僅僅自己守規(guī)矩，講原則，還以身作則，教育自己的兒子。特別是他們竟然在無(wú)人知道的情況下，自覺(jué)遵守規(guī)則，我對(duì)他們產(chǎn)生了一種油然而生的敬佩之情。
我不禁想起了小時(shí)候我做的一件事情。那是上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，期終總會(huì)拿小紅花的'多少評(píng)選“全優(yōu)生”，當(dāng)時(shí)我是第二名，總是和第一名就差二朵。如果平局就民主投票，我沒(méi)她人緣好，所以肯定輸了，當(dāng)時(shí)我心急壞了，忽然冒出了一個(gè)壞主意：我偷偷拿她三朵小紅花，我不就贏了她嗎？于是，我環(huán)顧四周，一見(jiàn)沒(méi)人，就立馬把手伸進(jìn)她的文件夾拿了三朵，快速放進(jìn)口袋里。回家后，爸爸無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了小紅花上面寫(xiě)的不是我的名字。他沒(méi)有發(fā)脾氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“通過(guò)不好手段得到的小紅花是沒(méi)有意義的，這三朵小紅花將一直是你的心結(jié)、一道過(guò)不去的坎。你要通過(guò)自己的努力，公平競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)心安理得。爸爸相信你是一個(gè)守規(guī)矩，講誠(chéng)信的孩子。明天你應(yīng)該怎么做呢？”
爸爸的話讓我流下了眼淚。第二天，我毫不猶豫的把小紅花還給了同學(xué)，并主動(dòng)向同學(xué)和老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。下午，正是決定全優(yōu)生的日子，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，我緊張的低下頭。忽然，直聽(tīng)到她和老師一起宣布本學(xué)期全優(yōu)生——吳思緣！是我啊？我一下驚呆了，不敢相信自己的耳朵，瞪著雙眼看著他們。只見(jiàn)老師和她都對(duì)我發(fā)出會(huì)心的微笑，并悄悄對(duì)我豎起大拇指。
在爸爸的幫助下，因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)得到同學(xué)和老師的贊許，并獲得榮譽(yù)。文章中的詹姆斯.勒菲斯特不也是這樣嗎?如果他沒(méi)有聽(tīng)從爸爸的教導(dǎo)，沒(méi)有自覺(jué)遵守規(guī)則，被人發(fā)覺(jué)，將會(huì)是他人生的污點(diǎn)！
我也要成為自覺(jué)遵守規(guī)則的人，如果我們?nèi)巳硕寄茏龅剑覀兊氖澜鐚⒆兊酶用篮茫?/p>
釣魚(yú)啟示的作文 篇5
俄國(guó)作家契柯夫曾說(shuō)過(guò)：“人有三個(gè)頭腦：一個(gè)是與生俱來(lái)的，一個(gè)是從書(shū)本中得來(lái)的，還有一個(gè)是從生活中得來(lái)的。
記得一個(gè)周末，我們?nèi)页鰟?dòng)，到湖邊釣魚(yú)。我們?cè)谝粋�(gè)木屋前坐定，打開(kāi)魚(yú)具箱，拿出魚(yú)竿、魚(yú)餌，開(kāi)始釣魚(yú)，我坐上了椅子，把魚(yú)線拋了出去，等待魚(yú)餌的上鉤，心里美滋滋地想著：哈哈，等會(huì)兒釣到大魚(yú)，燒出來(lái)吃！
五分鐘過(guò)去了，仿佛過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)辰，可一看浮標(biāo)，還是一動(dòng)不動(dòng)的浮在水面上，握緊皺眉頭，不停地撩起魚(yú)竿看一看有沒(méi)有魚(yú)上鉤，哪怕是一條小的也好，可一次次滿心希望都變成了灰心的失望。
我看了看外公的魚(yú)桶，哇，滿桶的魚(yú)兒活蹦亂跳，心想：真怪，為啥這些魚(yú)都吃外公的魚(yú)餌呢？外公似乎看出了我的`心思，笑著對(duì)我說(shuō)：”不是魚(yú)兒喜歡我的魚(yú)餌，而是你耐不住性子，太急躁，魚(yú)兒都被你嚇跑了，你知道釣魚(yú)是要耐力的，釣到大魚(yú)更是如此。“
我恍然大悟：我們讀書(shū)不也是在釣魚(yú)嗎？需要有耐心，自制力，碰到困難不急不躁，要像李白那樣有鐵杵磨成針的功夫；要想愛(ài)迪生那樣在千百種材料中找鎢絲的堅(jiān)持；要想外公那樣靜心屏氣，穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)。他們靠的是什么呢？那就是耐力和自制力，給予他們不倒的精神。在人生的長(zhǎng)河中，才能釣到大魚(yú)。
釣魚(yú)啟示的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)有一條小河，小河的對(duì)面有一個(gè)村子，金黃色的瓦片就是我的家。那條小河里有時(shí)候會(huì)有小魚(yú)在水里戲水，可愛(ài)極了！我們村里的人就會(huì)趁這個(gè)時(shí)候下河去捉魚(yú)或釣魚(yú)，各種各樣的方式來(lái)捕魚(yú)，我也會(huì)下河捉魚(yú)。
每次聽(tīng)說(shuō)那個(gè)池塘或小河水干了，我都會(huì)和爸爸一起去捕魚(yú)。爸爸會(huì)吩咐我?guī)ё紧~(yú)工具，有鐵桶、魚(yú)網(wǎng)……各式各樣的。每次都是爸爸先下河，過(guò)了一會(huì)兒我也下河捉魚(yú)了。我慢慢地走近小河，小河里的水很少，看到很多魚(yú)跳起來(lái)了，還有些小魚(yú)游到水面上。我剛下到河里就感覺(jué)身邊有很多魚(yú)，就一把抓去，只聽(tīng)水砰的一聲魚(yú)被我抓到了。我連忙叫爸爸拿鐵桶來(lái)，就在那時(shí)好多魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地撞來(lái)人撞去，手一滑魚(yú)又從我手里溜走了，爸爸在旁邊捂著肚子笑。
我想了想對(duì)爸爸說(shuō)：“你還是教我釣魚(yú)吧！”爸點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，爸爸就在一片竹林里找到了一根又粗又長(zhǎng)的`竹子當(dāng)魚(yú)桿，然后在商店里買(mǎi)了兩個(gè)鉤子，還有我和爸爸用掘頭挖了好多蚯蚓，我們就把蚯蚓當(dāng)作誘餌。我們就站在小河旁釣魚(yú)，忽然，爸爸的誘餌被魚(yú)咬住了，爸爸一拉就拉上一條大魚(yú)來(lái)了。我也嘗試過(guò)幾次可是都不行，連小魚(yú)都不上鉤，可我又不想放棄。
爸爸在旁邊鼓勵(lì)我，做任何都不能半途而廢，要有耐心、決心、我聽(tīng)了爸爸的話，一下子明白了，自信心又找回來(lái)了。我勇敢的站在爸爸的位子上釣魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒，我的魚(yú)竿抖動(dòng)了一下，誘餌旁有一個(gè)大波浪，我的手在隨著魚(yú)竿左右抖動(dòng)，然后我也學(xué)著爸爸用力一拉，拉上一條小鯽魚(yú)，趕緊叫爸爸來(lái)幫忙取下魚(yú)，爸爸看了我一眼豎起大拇指，這時(shí)的我心里美滋滋的。
這次的釣魚(yú)讓我的自信心變強(qiáng)了，還讓我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，謝謝爸爸教會(huì)了我釣魚(yú)，從這次親身經(jīng)歷，我喜歡上了釣魚(yú)。
釣魚(yú)啟示的作文 篇7
在一模考試的前幾天，我根本學(xué)不進(jìn)去。上課時(shí)，總以為自己會(huì)做老師講的題而不聽(tīng)講；我還認(rèn)為錯(cuò)題的原因都是因?yàn)轳R虎，很少改題。天氣越來(lái)越熱，我的心浮躁起來(lái)。一天，我的父親對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)メ烎~(yú)吧，放松一下。”
我們來(lái)到了一個(gè)水庫(kù)。我學(xué)著父親的樣子，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，再將它們甩進(jìn)水里。不一會(huì)兒，我的`浮漂動(dòng)了一下，我立刻回起魚(yú)竿，呀！一條活蹦亂跳的小魚(yú)！我興奮得跳了起來(lái)，美滋滋地哼起了歌。
然而，之后的我就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。我一次次地拋出魚(yú)鉤，一次次地收起魚(yú)竿，得到的都是被吃光了魚(yú)餌的魚(yú)鉤在陽(yáng)光下閃亮，仿佛一張譏笑的嘴。太陽(yáng)炙烤著大地，也好像炙烤著我的心。我看看父親，他正從容地收起一條魚(yú)。我嗓子眼直冒火，真想把桶踢出去。
我再一次拋出了裹著魚(yú)餌的魚(yú)鉤，開(kāi)始了新的等待。我轉(zhuǎn)頭看看父親，他正端坐在水邊，雙眼緊盯著水上的浮漂，紋絲不動(dòng)猶如羅丹的塑像。突然，他的浮漂輕輕一晃，他從容地會(huì)起竿，是一個(gè)什么也沒(méi)有的魚(yú)鉤。我為父親失望地嘆息，父親不動(dòng)聲色，又一次穿上魚(yú)餌，扔出魚(yú)鉤。過(guò)了大約一個(gè)世紀(jì)，我有些坐不住了，這是浮漂再次晃動(dòng)，父親手起魚(yú)竿，卻又是一無(wú)所獲。然而他還是不動(dòng)聲色，再次拋出魚(yú)鉤。
我釋然了。生活也許會(huì)開(kāi)幾個(gè)小玩笑，但我們始終要有冷靜的頭腦。我的心漸漸平靜下來(lái)，就像那碧波蕩漾的湖水。我學(xué)著父親，把目光鎖定在浮漂上，全身一動(dòng)不動(dòng)。我的浮漂開(kāi)始晃動(dòng)了，我從容回起竿，一條小魚(yú)i被拽出了湖面，在空中劃了一道弧線，仿佛雨后的彩虹。我輕輕一笑，父親向我豎起了大拇指。
現(xiàn)在坐在考場(chǎng)上，我心靜如水。面對(duì)生活的失敗，浮躁是不會(huì)帶來(lái)成功的，成功也只屬于頭腦冷靜的人。我們應(yīng)不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，放棄浮躁，以坦然的微笑面對(duì)人生。
釣魚(yú)啟示的作文 篇8
不止釣魚(yú)，其它事我們也要遵守道德。我看過(guò)這樣一個(gè)新聞，一個(gè)小孩子與他的父母去日本游玩，小孩子想大不便，可是周?chē)o(wú)廁所啊，于是，他的父母竟然讓他隨地大小便，還被人拍到了，登上了新聞?lì)^條這是多么讓國(guó)人蒙羞的事情啊！可是這樣的事還屢次出現(xiàn)，外國(guó)人也在嘲笑我們難道這就是中國(guó)人的素質(zhì)？當(dāng)我們外國(guó)人的嘲笑憤怒的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)我們每個(gè)人都有責(zé)任，人人遵守道德那么就不會(huì)留下蒙羞的.畫(huà)面
我想呼吁大家：遵守道德，從小做起，從我做起！讓全世界聽(tīng)到我們的吶喊：遵守道德，我能行！
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