【必備】喜歡的鳥作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的喜歡的鳥作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
喜歡的鳥作文 篇1
我最喜歡的鳥是鴿子。鴿子是和平的象征。它飛過的地方，戰(zhàn)火立刻撲滅；它飛過的地方，人們和平相處。
鴿子的眼睛小小的，圓圓的.，像一對兒黑珍珠鑲嵌在腦袋兩側(cè)。它的嘴尖尖的，前面還有個(gè)小小的鉤呢！只有在鴿子落地的時(shí)候才可以看見它的爪子，它飛的時(shí)候壓根兒看不見。它的爪子是紅色的，只有三個(gè)趾，每個(gè)趾上都有鉤，不論抓什么都是死死地抓住。它們的羽毛豐滿，潔白無瑕，就像穿了一件雪白的毛衣。
鴿子不像大雁那樣成群飛，而是單個(gè)飛。它們愛吃蟲子、種子、米粒等。吃的時(shí)候一啄就是一個(gè)，非常好玩。
大雁塔北廣場就養(yǎng)了許多鴿子。那里的鴿子是開放性喂養(yǎng)的。有一次我到那里去看鴿子，就買了一包種子喂它們。我先給周圍的幾只鴿子各喂了一顆。它們一下子就吃完了。我又在地上放了許多種子，還在一個(gè)瓶蓋兒里放了一點(diǎn)兒。鴿子吃完地上的，又飛來吃瓶蓋里的。
它們不爭也不搶，互相謙讓，多可愛呀！
喜歡的鳥作文 篇2
我最喜歡的鳥——麻雀我最喜歡的鳥就是麻雀。它小巧玲瓏、動作敏捷、聲音清脆，最主要的是我可以經(jīng)常在校園了見到它們活蹦亂跳的身影。
我經(jīng)常見到的麻雀大都披著棕色和紅色相間的羽毛，頭頂是淡褐色的，只有腹部是白色的。它的眼睛像一個(gè)黑黑的小句號，不仔細(xì)看還真看不見呢。它的嘴巴周圍長著一條黃黑相間的.羽毛，小爪子是肉色的，還有三個(gè)小指頭呢。我每次看到它們的時(shí)候，都發(fā)現(xiàn)它們一直在蹦蹦跳跳，從不停歇，我查了《動物之謎》才知道，原來麻雀的后肢沒有關(guān)節(jié)，所以只能做跳躍運(yùn)動。有時(shí)，麻雀成群結(jié)隊(duì)地聚在一起，好像在玩游戲，又好像在尋找食物。當(dāng)看到我走進(jìn)它們時(shí)，它們就像受驚似的迅速飛散。
媽媽說，她小的時(shí)候就養(yǎng)過麻雀，發(fā)現(xiàn)麻雀特別愛洗澡，只要在它面前放一小碗水，小麻雀立即就會像劍一樣地把頭扎下去，在水里不停撲騰。我還經(jīng)常發(fā)現(xiàn)麻雀會落在我家的護(hù)欄上，我好想把它們留下來，就讓爸爸用牛奶箱做了一個(gè)鳥窩，綁在護(hù)欄上。我相信，遲早有一天，麻雀會喜歡這個(gè)新家的。我也希望每家每戶都在自己家的窗外為麻雀安一個(gè)“家”，這樣它們就可以開開心心地在天空中自由地飛翔……
喜歡的鳥作文 篇3
——仁元
屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎風(fēng)飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐，唱出了悅耳的歌聲。唐代詩人杜甫給逗樂了，于是他在成都浣花溪草堂閑居時(shí)，描寫了草堂門前浣花溪邊的春景，就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩句。在這樣的心情中，看到了如此美景，體現(xiàn)詩人海闊天空的心情，向往美好生活的感情！孩子觸景生情，吟誦古典絕句間，展開了聯(lián)想的翅膀，又能返璞歸真貼近生活。
——題記
我最喜歡的小動物是棲息在我家陽臺一角晾衣桿上的小鳥兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實(shí)令人驚奇！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小灰爪子，一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我非常樂意生存環(huán)境呢！
黃鸝身體顏色金黃色，自眼部至頭后黑色，嘴呈淡紅色。你看，一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里，一眨一眨的，似乎訴說：“不要傷害鳥類了！”吃食的時(shí)候，黃鸝鳥輕輕跳到食物旁邊，啄一次食物，揚(yáng)一次脖子據(jù)大人們講，這黃鸝鳥人工是不容易飼養(yǎng)的。
黃鸝鳥兒玩耍時(shí)，小灰爪子從那黃色的'羽毛里伸了出來，上下翻騰，邊跳邊叫，好像在領(lǐng)著大家做體操呢！“我是黃鸝鳥歌聲多美妙，喚醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵，真是太可愛了！
每當(dāng)夜幕到來時(shí)，黃鸝鳥兒就飛到陽臺上晾衣桿上，休息時(shí)，它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)圓球，靜靜的站在一個(gè)地方一動不動，只有腦袋不時(shí)的在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這個(gè)時(shí)候，你就會看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上，要不告訴你，真不知道那是小鳥兒在睡覺呢！
黃鸝鳥伴著宿露啼叫，聲音月兒動聽，每天凌晨天一亮，就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來，好像在說“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”呢！其實(shí)，只要我們細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動物都有它的特點(diǎn)和可愛之處，它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們可要保護(hù)動物和它們和諧相處呀！
媽媽后記：這是孩子老師布置的半命題作文，孩子們動筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動物的名稱填寫在我最喜歡的小動物——破折號后的橫線上，然后，在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，抓住要描寫的小動物的外形、活動以及生活習(xí)性等不同的特點(diǎn)，有選擇、有重點(diǎn)、有條理地加以描摹，采用生動活潑的語言把這種動物介紹給讀者。
從老師在課堂創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導(dǎo)，孩子基本上把握住了具體應(yīng)注意的以下兩個(gè)方面：
一、孩子在描摹小動物外形時(shí)，已經(jīng)能夠側(cè)重于靜態(tài)描寫，在對活動情況描寫時(shí)，側(cè)重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)的順序，有條理、有層次地觀察和描寫，能把小動物寫得清楚、細(xì)致、生動。
二、要把喜歡之情寫進(jìn)作文里。形象生動活潑地、比較具體地描寫了小動物的樣子、外形，并且能夠把自己的情感融入其間；也能夠用簡潔的語句直抒感情，表達(dá)自己與小動物之間的喜怒哀樂；有的時(shí)候，孩子還能夠根據(jù)情節(jié)或?qū)懽餍枰堰@兩種方法交替使用呢。
喜歡的鳥作文 篇4
小時(shí)候，我常去外婆家玩，看見外婆家養(yǎng)了非常多的鴿子。它頭上的羽毛是深灰色，脖子上有一圈深綠色的羽毛，就像圍了一條毛茸茸的圍巾。胸和背上的`羽毛是淺灰色，尾巴上還有黑色的斑紋，就像穿了一件帶花邊的外套。小小的腦袋長著一對寶石般的眼睛。長著一雙紅色的爪子，像是穿上了性感的涼鞋。爪子上有四個(gè)腳趾，可愛極了。
有一天，我走出門來，聽見了咕咕咕咕……的聲音，原來小白鴿的聲音這么動聽。白鴿被在籠子里，我給外婆說：“可以把小白鴿放出來嗎？”外婆說：“可以�！蔽野研“坐澐懦鰜砹�，它走起路來總是一點(diǎn)一點(diǎn)的很神氣的樣子。他平常休息都喜歡站在竹竿上，也不會摔下來。當(dāng)它在吃玉米時(shí)，我想伸手去逮住它，可是它警覺性太高，逮不著。悄悄接近它，它還是一躍飛走了。它在空中飛舞，我只好躲起來，然后它悄悄地鉆進(jìn)了籠子休息了。
這就是我喜歡的鳥———白鴿。
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