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      偶像的作文

      時間:2023-04-23 14:35:21 偶像

      【精華】偶像的作文匯總5篇

        在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的偶像的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精華】偶像的作文匯總5篇

      偶像的作文 篇1

        第一課時

        內容:作文指導

        目標:

        1、通過引導學生追憶生活,重溫住事,點燃真情,引發學生的傾吐欲望,培養寫作興趣。

        2、熟練運用“用一件事表達人物某一方面的特點“的寫法,并學會用人物語言、動作、神態來顯露特點,體現個性。

        重難點:表達真實感受

        一、激發興趣,導入新課。

        1、你最崇拜的人是誰?你心中的偶像是誰?說說你為什么崇拜他?

        2、指名學生說說自己崇拜的.人。

        3、引導學生認真傾聽同學的回憶,師生共同分享同學的情感體驗,及時交流各自的感受。

        二、再讀要求,明確方向。

        1、出示習作要求,明確寫作內容。

        2、師生交流習作要求和寫作手法。

        三,對比感悟,提煉方法。

        1、欣賞范文

        2、全班交流,小結。

        3、作者是按臬的怎樣的順序來寫的?我們還可以按怎樣的順序寫?

        四.小組講評,互教互學

        1.把自己要寫的那件印象深刻的事情在小組內交流。

        2.指句2—3人集體交流,討論問題,提出建議。

        第二課時

        內容:修改與謄寫

        一、課堂作文,集體修改

        根據自己的口述寫作,教師輔導有困難的學生。

        講明習作的修改要求,強調修改的方法符號。

        組內互相交換對方習作,組內互評。

        推薦組內同學讀習作,大家欣賞。

        二、針對出現的問題,有目的地講評,集體修改。

        三、動筆嘗試自我修改,使文章更精美,回家后讀給父母聽,讓他們給你寫的內容提出修改意見,再次修改。

        四修改定稿,將改好的作文謄寫在作文本上。

        第三課時

        內容:作文講評

      偶像的作文 篇2

        每個人都有一個自己崇拜的偶像,當然,我也不例外。

        有人崇拜三國人物,有人崇拜明星,有人崇拜領導者,還有人崇拜醫生,老師,司機……但我崇拜的卻是我的媽媽,每個人都有一個生育自己的媽媽,媽媽就像我們的港灣,當我們開心的時候,我們就會把船駛向這個港灣,告訴媽媽。當我們傷心的時候,也會把船駛向這個港灣,她會為我們遮風擋雨。母愛即是無私的,卻又是偉大的。

        那是一個寒泠的冬天,一次我病了,病毒在我身體里,那是病毒正在和我的身體打著激烈的戰爭,我只能躺在床上。我想睡覺,卻又因為高燒的折磨而無法??進入夢鄉。正當我痛苦的呻吟時,一條冰涼的毛巾忽然降落到我的額頭上。我吃力的睜開眼,一雙寫著焦慮的眼睛映入我的眼睛,而它們的主人正用一雙溫柔的手為我蓋好被子。

        當我再度睜開眼時,我的燒已經退了,這一定是媽媽看護我的成果啊!一想到這,我的內心充滿了感激,卻不禁責備起為什么我以前從來沒有感謝過媽媽這般不曾停止,卻又不求回報的付出,也從來沒有贊美過她的`偉大。突然間,我想到不只是媽媽,在這個世界上,我必須贊美的人不知凡幾。媽媽的辛勞讓我體會到,無怨無悔的付出,才是我應該去追尋的。

        媽媽是我們的避風港,我的偶像當之無愧是媽媽。

      偶像的作文 篇3

        視歌明星,總是引領著一個時代的流行潮流。無論是曇花一現的輝煌還是常青藤般的經久不衰,她們帶給人們的震撼,是可以穿透歲月和記憶的。每個人的成長過程中都有過類似的偶像情結,只不過因所處的時代不同,意義與價值觀也隨之大相徑庭。

        我的.偶像,她沒有像劉亦菲那樣可愛的臉蛋,沒有像林志林那樣的身材!但她有超高的演技,這是我所崇拜她的原因之一。

        在我十九歲的時候,我就喜歡上她了,她演的《宮》,火爆了。但我聽說,她演這部電視的時候她累暈過,而且她一天也才睡幾個小時。那時,我心疼極了,真的有想過去北京看她的沖動,幸好這部電視劇很火,我也只能這樣來安慰自我了。剛開始,我沒有偶像,也沒有夢想,更沒有目標,是她,讓我都擁有了。所以,那時,她在我的心中已成了偶像,我崇拜她、欣賞她!

        現在,她有了自己心愛的人,我衷心的祝福,你們知道我的偶像是誰了嗎?她就是——楊冪。

        許多人說冪姐整過容,但我不信。就為了這個,我和我的閨蜜吵了一架,有人會說:“你傻啊,去為了一個永遠不會知道你是誰的人而去和閨蜜吵架!”但我覺得很值,因為至少這樣也算是幫冪姐弄個清白吧!

        加油!冪姐!我永遠支持你。

      偶像的作文 篇4

        我的偶像是一個非常普通的女孩。她既不是作家也不是明星。她跟我一樣大。戴著一副圓圓的眼鏡。小嘴巴,她非常厲害。她會大提琴、尤克里里、字也寫得非常漂亮,成績也穩定。班主任老師曾經說過,你們看她多優秀。既會彈尤克里里又會拉大提琴。學習成績還那么好。她真是我們班的“大才女”。

        有一次我們班元旦聯歡會上她一個人就表演了三個節目。彈的尤克里里美妙動聽。拉石大提琴就像一位資深的老師。最后一個節目就更厲害了。是她和她的一位朋友一起演的相聲——《吹牛》。我一開始覺得沒有意思。可是高潮突然發生!她一邊講一邊往下面發糖,老師也被她逗樂了。

        又有一次,我寫一張試卷,剛寫一半來了一個“攔路虎”,擋住了我前進的道路。我就去問了問我們的學霸,也就是我最崇拜的偶像,恰好她也在寫卷子看到我來了,她抬起頭問哪一道題不會了?我坐在她旁邊,她先說了說這道題的重要信息,教我找這道題的突破口,又講了講這道題的陷阱!啊!”學霸”果然就是“學霸“講題一下子就聽懂了。

        雖然她的'成績很好但是沒有一點的驕傲的表現,每天都很認真,下課也喜歡和我們一起開開玩笑,一起探討研究不會的題目,經常一起交流,雖然我的成績一般,但是她沒有一點不情愿的對我,我們一起看書、一起玩耍、一起生活了五年。

        她也非常用心,每一次考試成績都很好,有一次就因為兩個小題出錯了就哭了。我們都花了不少時間去勸她,她后來也說沒事,謝謝你們。她也很有責任心,每一次都會一絲不茍收我們的作業,也不會管什么友情。對每個人都很嚴肅認真,

        這是我崇拜的嚴肅認真、活潑可愛的女生,也是我們班的“大才女”,當然也是鼎鼎有名的學霸了。

      偶像的作文 篇5

        20xx年4月8日那是EXO出道的日子,記得第一次知道他們是在快樂大本營上,從那以后我就開始喜歡上了這12個小傻瓜。

        記得剛開始喜歡EXO經常把鹿晗和世勛弄混,經常把KRIS寫成KIRS,經常寫錯chanyeol和baekhyun,經常認不清他們12只的臉,然后一遍又一遍的數總是丟下一個,還記得當時整整花了一個星期才把他們認全,現在就算看到背影都知道是哪個人,第一次這么佩服自己的頭腦。

        記得20xx和20xx年那時我們有一個完整的EXO,始終還記得有那么一群,手挽手站一排喊著WE are

        one的少年,20xx什么都在變,在將來EXO走的走,散的散,去服兵役或者淡出娛樂圈,新團一批批出世,我們還能保持最原始愛他們,永不脫飯的心嗎?如果時光倒流,我們會后悔飯上這個團嗎?不管怎樣我是不會的,我相信你們也不會,因為EXO永駐我們的心中。

        他們也有"黑粉”,看到這些黑粉們對他們所說的那些話,我也曾破口大罵但是無濟于事。我就想問問你們,難道你們沒有自己喜歡的'明星嗎?難道你們喜歡的明星沒有黑粉嗎?難道你看到黑粉黑你們喜歡的明星不會生氣嗎?如果你會,你們的心情就是我們的心情。

        對于不喜歡EXO的人我總結了幾點原因:

        1.他喜歡的人喜歡EXO

        2.他女朋友喜歡EXO

        3.他想借EXO紅

        4.EXO比他偶像紅

        5.嫉妒EXO比他帥

        我只想對你們說一句話:可以不喜歡,但請學會尊重。

        永遠記得我的座右銘:累了就想想EXO你有什么資格脆弱。

        你們在臺上堅持你們的夢想, 我們在臺下守護我們的堅持。

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