關(guān)于珍藏的600字作文
導(dǎo)語(yǔ)：記憶是心靈的日記，是對(duì)往日美好的見(jiàn)證，是歲月送給我們最好的禮物，因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。下面是小編收集的關(guān)于珍藏作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
1:珍藏的記憶
綠色的記憶
遇見(jiàn)你的時(shí)候，你那神采飛揚(yáng)的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時(shí)在陌生的班級(jí)里，膽小懦弱的我呆坐在座位上，期望著能遇見(jiàn)熟悉的人，然而沒(méi)有。失望之際你出現(xiàn)了，你告訴我你叫瑩，并熱情地與我聊天，幫我驅(qū)走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護(hù)它，使它結(jié)出了友誼的果實(shí)。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。
藍(lán)色的記憶
收到你的電子郵件的那一刻我是多么開(kāi)心。自從你轉(zhuǎn)校后，我便天天盼望著收到你的來(lái)信。但是一個(gè)月過(guò)去了你毫無(wú)音訊，我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我?guī)?lái)希望——我的心永遠(yuǎn)與你同在，落款處是想念你的瑩。原來(lái)。友情的延續(xù)來(lái)自心靈，不論聯(lián)系多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么簡(jiǎn)單的.話也會(huì)帶來(lái)會(huì)心一笑。珍藏這段藍(lán)色的記憶便珍藏住了友情的真諦。
金色的記憶
清晨的薄霧還未散去，我們便騎著自行車出發(fā)。一路上，我們?nèi)玢y鈴般的笑聲在風(fēng)中散開(kāi)。到達(dá)公園，你我手拉著手雀躍在小路上，空氣中夾雜著青草特有的芬芳，你說(shuō)那是你最愛(ài)的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上，看著那輪朝陽(yáng)從天邊升起，靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽(yáng)光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹(shù)結(jié)出的累累果實(shí)。
珍藏彩色的記憶，便珍藏起豐富美好的人生。
2:珍藏友誼沙發(fā)回目錄
在我的柜子里放著一本我最珍愛(ài)的作文書(shū)，那是因?yàn)樗兄欢尾黄匠５膩?lái)歷……
那天，好朋友來(lái)我家玩，我知道她喜歡看書(shū)，便找出了那本我最心愛(ài)的作文書(shū)遞給了她。她看見(jiàn)了這本書(shū)，似乎有點(diǎn)驚訝，因?yàn)樗牢易钕矚g這本書(shū)了。她輕輕地?fù)崦鴷?shū)光滑的封面，像是在撫摸著一件價(jià)值連城的稀世珍寶。好一會(huì)兒，她才翻開(kāi)書(shū)，細(xì)細(xì)欣賞起來(lái)。突然，她合上了書(shū)，吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō)：“你能……把這本書(shū)借……借給我嗎?”我猶豫了，這可是我最心愛(ài)的作文書(shū)啊!我看了她一眼，她低著頭正撫摸著書(shū)光滑的封面。但是她的動(dòng)作突然使我覺(jué)得，我們是好朋友，朋友之間，還有什么可說(shuō)的呢?“好啦，”我拍了拍她的肩膀，“借給你吧!”她猛地抬起頭，緊緊地抱住了我。“真不愧是我的好朋友!”
幾天后，我找她還書(shū)，誰(shuí)知，她支支吾吾地告訴我：“書(shū)……被我弄丟了……”“你說(shuō)什么?”我一把抓住她的衣領(lǐng)，發(fā)瘋似的朝她大叫，“這可是我最心愛(ài)的作文書(shū)啊!”“我……”我用盡全身力氣把她推倒在地，哭著跑回了家……
第二天，她敲響了我家的門。她什么話也沒(méi)說(shuō)，把一本嶄新的.書(shū)遞給我就走了。我一看，原來(lái)是那本遺失的作文書(shū)。后來(lái)我才知道，她為了還我這本書(shū)，掏光了自己幾年來(lái)全部的積蓄。這本書(shū)很貴，她的那些錢都不夠，便不吃早飯，用省下來(lái)的錢買這本書(shū)。多好的朋友啊，那天我還那么罵她……
如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵盛開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。我要收藏這本書(shū)，更要珍藏這份友誼，直到永遠(yuǎn)……
3:最美的珍藏板凳
又是一個(gè)心情不好的夜晚，想起老師布置的作業(yè)還有一道題沒(méi)解開(kāi)，不由得嘆了一口氣。我再次獨(dú)自一人坐在窗邊對(duì)著浩瀚的“星海”發(fā)呆，眼角的余光不經(jīng)意的掃過(guò)那串風(fēng)鈴，過(guò)去發(fā)生的事情便猶如放映電影一樣呈現(xiàn)在我腦海里……
依稀記得也是一個(gè)炎熱的晚上，我獨(dú)自一人呆在房間，對(duì)著堆得如小山高的作業(yè)發(fā)感嘆：“這作業(yè)量，還讓不讓人活了!”說(shuō)罷只好又將頭埋進(jìn)作業(yè)堆里。我本以為今晚的作業(yè)多但很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到最后一題卻讓我百思不得其解……我漲紅了臉，鉚足了勁，準(zhǔn)備與這道題“一決高下”!時(shí)間一分一秒的流逝，可我卻怎么想也想不出頭緒。為此，我原本充滿斗志的'臉上頓時(shí)換成了垂頭喪氣的樣子。正當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，住在郊外的表姐來(lái)我家做客，她看見(jiàn)我這副模樣便問(wèn)我怎么了，我說(shuō)完其故后，她拿出了一串風(fēng)鈴給我，我不解的看著她，姐姐跟我說(shuō)：“你看風(fēng)鈴的小掛件呀，不管受到了多強(qiáng)的風(fēng)力都沒(méi)有得到損壞，相反，還發(fā)出了令人悅耳的聲音呢!你要學(xué)習(xí)這串風(fēng)鈴的掛件呀，不管遭受多大打擊都不可退縮，更何況才是一道題而已呢?怎么就使你垂頭喪氣了呢?努力吧!”姐姐說(shuō)完對(duì)我報(bào)以一絲鼓勵(lì)的微笑，我看看姐姐，又看看風(fēng)鈴，我才明白這是時(shí)的我連風(fēng)鈴都不如!拿到風(fēng)鈴后我倍受鼓舞，我拿著風(fēng)鈴又重返桌前……最后我還是把那道題做出來(lái)了，后來(lái)才知道，那是一條奧數(shù)題。
從此那串風(fēng)鈴便成我了我最美的珍藏，我相信這次的困難我也一定能克服!聽(tīng)，我的珍藏又在“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響了……那是它在鼓勵(lì)我呢!
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