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      堅持作文400字

      時間:2023-04-25 11:58:01 堅持

      【精華】堅持作文400字匯編八篇

        在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的堅持作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】堅持作文400字匯編八篇

      堅持作文400字 篇1

        我記得在很長一段時間里你都在勇敢的嘗試著新事物,雖然你不知道那些新事物對于你的人生會產生怎樣的改變,這好像你不知道一個小小的改變對于你的人生轉折又有著怎樣的影響。

        但是你卻一直心無旁騖的去鉆研,義無反顧的去堅持。

        我們一直都相信心中有夢想的人始終都是美好的,就連他所展現出來的那種精神面貌都是完全不同的,因為他心中有一個堅定的信念,所以他做了什么樣的事情都顯得是精神飽滿,他并不限于去做那些別人背后所做的那些事情,因為他覺得沒有意義,因為他覺得這種事情并不是和她自己。

        她始終都堅信自己將有更重要的事情去做。

        實現價值這件事情好像一直都像一個獎勵,也像一個嘗試的回報。我們未必真的想要去完全實現自己的價值,未必真的想要去學習雷鋒那樣義無反顧的`把自己的身體都奉獻出來。

        但是多多少少得在實現價值方面,我們也會有自己的欲望和夢想,我們希望自己能夠與世界建立一個美好的聯系,我們希望能夠建立一個美好的入口和出口。

        而尋找工作和實現價值的過程當中,恰恰能夠有效地連接起來。

        所以很多時候我們找工作并不是為了養家糊口,我們也是為了不和這個社會脫軌。

      堅持作文400字 篇2

        星期天,我和爸爸去公園廣場玩。我對爸爸說:“爸爸,我們來比賽跑步吧,要跑五圈哦!”爸爸得意地說:“我一步就有你兩步那么多了,你一定輸!”我說:“不一定,要虛心一點哦!”

        比賽開始了,跑著跑著,突然下起了小雨。公園里的人陸續回家了,還回過頭來跟我們說:“下雨了,快回家吧。”我對爸爸說:“爸爸,我們也回家吧!”爸爸嚴厲地說:“要堅持,一點小困難就被嚇倒了嗎?再說你還有兩圈沒跑呢!”聽了爸爸的`話,我就繼續跑著。

        最后兩圈跑完了。我跑得氣喘吁吁的,汗水夾著雨水順著我的臉頰流下來,咸咸的。爸爸也跑得汗流浹背,邊喘氣邊對我說:“孩子,雨中跑步感覺如何啊?”我說:“非常好,路雖然有點滑,但鍛煉了我的足勁,也鍛煉了我的意志,我戰勝了老天爺,我勝利了!”

        從此以后,爸爸的話成了我戰勝困難的動力。學習上碰到難題,再也不問媽媽了,通過自己思考,最后獨立完成作業,心里非常高興。

        “堅持就是勝利!”謝謝您,爸爸!

      堅持作文400字 篇3

        清楚的記得去年雙十一的時候,自己寫過一篇關于雙十一的作文,而今年的雙十一也已過。不知不覺,時間又過了一年。這一年來,斷斷續續的,一直在作文庫停留。說自己堅持了吧,其實也有著牽強,因為有時候好長一段時間都不會來看看,只能說,過了一年的時間,作文庫跟我都還在,多么幸運。我們誰也沒拋棄誰。

        時間久了,就記得有幾個熟悉的名字一直都在,或者說只要我來作文庫,總能看到她們的名字,比如文雪,曾經一段時間,我只要看作文題目就能猜出來那是她的作文,如今,過了一年的時間,依舊如此。

        有時想想,堅持真的是件比較困難的事,記得正月的時候,我告訴自己說,一年的時間里,我一定會每天都在作文庫的',只要我跟手機都還在。可是,事實是,有很多的時間,我明明有時間有精力,可就是不想來作文庫,反而給自己找了好多理由跟借口,讓自己虛度光陰。

        我知道作文庫中有很多小作者是學生,有的甚至是高三的學生,從學生時代過來的自己,又怎么不知道學生時間的緊,可就這樣,她們還是堅持寫作,堅持在作文庫。跟他們相比,我這個已經走出校門,有大把時間的作者,真的顯得弱小了許多。

        真的該向這些一直堅持的小作者們學習,學習他們的堅持,學習他們對自己愛好的執著。愿自己今后也可以多點堅持。少點借口。

      堅持作文400字 篇4

        今天吃過早飯,我就去我的好朋友小明家寫作業,我前腳剛跨進門檻,就聽見小明樂的像一只報喜的小喜鵲似的:武帥彤,告訴你個好消息,我現在眼睛的度數已經是一百五十度了,媽媽昨天帶我到醫院檢測的,你知道我下降了多少度嗎?

        回想一年前,我也經常到小明家寫作業,他媽媽的話至今還在我的耳邊環繞:明明,注意你的`寫字姿勢了,你的眼睛已經三百度了,你看看人家武帥彤,寫字不彎腰,不駝背的,多向人家學習學習。那時我總是不好意思的抿著嘴笑,還一邊的對阿姨說謝謝阿姨的夸獎。

        小明真的好棒,一年來時刻注意著自己的寫字姿勢,(300-150=150,我從心里默默的,認真的計算著,生怕算錯了,打擊了小明的好心情。)從三百度開始減,到今天的已經整整減了一百五十度了,就為小明豎起了大拇指:你太了不起了,一年的時間,已經減了一半了,我為你加油,可你要繼續堅持呦!

        從小明眼睛度數的下降這件事上,我看到了小明的堅持不懈精神,我應該認真的向他學習這一點:堅持做每一件事,才能把它做的更好。

      堅持作文400字 篇5

        "哎喲喂!五分鐘還有多久?”我們今天和梁老師做了一個有趣的游戲叫“我能堅持五分鐘”。大家一聽,都高興地歡呼起來。

        老師先舉起在左手,跟肩平排,然后用右手把筆輕輕地放在左手腕上,堅持五分鐘,筆不掉下來,就算贏,如果中途筆掉下來,就是失敗。

        我們先分為兩隊,在墻角邊進行游戲,老師一喊開始,我們小心翼翼地把筆放在了抬起的.左手手腕上,我想:這么簡單的游戲,對我來說就是小菜一碟,輕而易舉就能完成。對手們也若無其事的像一棵大樹挺立著。一會兒后,我的左手立刻麻了,時間好慢啊!手越來

        越麻。“一分鐘到了。”我心頭震:啊?才一分鐘,我要繼續堅持到最后,決不能輸。

        時間一秒一秒過去了、“兩分鐘了、到了三分鐘時你們要“金雞獨立。”這下,有一個同學大吃一驚,筆從他的腕上滑了下來,他被淘汰了。又過了一會兒,又有兩個同學被淘汰了。其他同學仍然穩如泰山,我一下感到腰酸腿麻,手腳快廢了,我還是挺著一只腳堅持著。“還有十秒,十、九…四、三、二、一!恭喜你們成功了。”老師喊道。我終于呼了一口氣,感覺手已僵硬,似乎放不下來了。

        這個游戲又緊張,又累。但我從中明白了一個道理:無論做什么,無論時間多漫長,只要堅持就能成功,堅持就是勝利。

      堅持作文400字 篇6

        有些同學認為學習事情件快樂的事情。還有些同學反駁說:“學習一點都不快樂,課程這么多。多緊張啊!”不同的人有不同的想法、不同的觀念。

        有的人認為學習是苦的。因為他們從角度觀察的不同。細細出的自然是苦的味道。當然。有些熱愛學習的'人。品味出來的是甜的。因為對他來說。學習就是快樂。快樂可以從書中體會出來。

        每次上數學課。感覺數學就是我的上帝。因為數學對我來說,它太簡單了。因為我已經從中找到了樂趣。老師準備提問時,我就積極發言。和其他同學競爭。爭先恐后地舉手。唯恐被別人占了上風。每次上數學課。我們都爭先恐后地舉手。記得那次……老師布置了一個作業。作業太難寫了。我開始覺得煩了。我拿起筆。左晃右晃。怎么也想不出來。后來。我想用我的手機拍。這樣就能寫出答案了。可是。我仔細想了一遍。決定打破砂鍋問到底。于是我就想問老師。可是現在已經十點多鐘了,老師肯定已經休息了。

        如果用手機拍的話,那又有什么用呢?我仔細琢磨了三個時辰。想了好幾個了可能性。但終究還是沒有成功。后來。我開始放棄用手機拍的時候。突然。這道題的過程和答案,突然涌到了我的腦海里。我連忙把作業寫好了。我從中不僅體會到了快樂的味道。更體會到了堅持的味道。

      堅持作文400字 篇7

        每個人都有自己不喜歡做的事,我最不喜歡的就是每晚跳繩。可是媽媽從來不會放過我。一天晚飯后,媽媽又叫我到樓下去跳繩了,我實在不想跳,就故意不好好跳,說自己不會跳,跳不好。媽媽氣得說不出話來,過了許久,媽媽讓我上樓了。我心里可開心了,心想:“哇,今天總算可以不用跳了”。

        到了家里,媽媽還是不說話,只是直接走到我的房間,從我的書桌上拿下一本書對我說:“你把這本書看看”

        《小學生成為領袖的100個秘訣》“這有什么好看的”我想。看了一會兒,我還是被一個故事感動了。忍耐力是領袖必須具備的一種品質這個故事說得是意大利人馬可波羅。1211年,17歲的馬可下定決心乘船到中國中國旅行。與他同行的幾個經驗豐富的船員聽到馬可的這一決定都嚇了一跳,紛紛勸道:“馬可,前往中國的路是非常危險的`。”“沒關系,再難我也能承受。”前往中國的路的確無比艱苦。但是,馬可波羅從來沒有放棄過,經過三年的奮斗,終于完成了他的旅行。

        看完這個故事,我對自己說:“原來忍耐力是人人必須要的,只要我堅持練,也一定會跳得很好的。”走出房間,我對媽媽說:“媽媽,我們去跳繩吧”。媽媽笑了笑,我們一起往樓下走去。我相信我今天一定會跳得比昨天要好。

      堅持作文400字 篇8

        為了鍛煉我們的毅力,老師在心育課上教我們做了一個游戲,就是同學們保持金雞獨立和大鵬展翅的姿勢不動,并在手背上放上鉛筆,誰堅持得時間長誰獲勝。

        第一輪上場的是五個男生,他們一開始保持得很好,個個眼睛里閃爍著堅定的光芒,姿勢也做得很標準。可是好景不長,有三個男生相繼倒下,只剩下了欒一寧和趙熠陽兩員“主將”。只見xxx對xxx又擠眉又弄眼,還不停地搞怪,希望用這種方式干擾對方,使對方心神不定而導致失敗,但是欒一寧堅定不移、不為所動,繼續保持著最初的姿勢。趙熠陽見此招不靈,就使出了“殺手锏”——演唱“神曲”《忐忑》,進一步影響對方。“啊啊啊啊哦!啊啊啊啊哦誒!……”正當趙熠陽唱得歡時,就聽見“吧嗒”一聲,趙熠陽手背上的鉛筆掉在了地上,正所謂是“搬起石頭砸自己的腳”啊!就這樣,第一輪的冠軍誕生了,他就是不為外界環境所動的欒一寧同學。

        第二輪上場的是五個女生,她們堅持的'時間明顯比男生高好幾倍,她們的平衡性和穩定性不分高下,導致有兩名女生并列第一。這次心育課很快就結束了,同學們都意猶未盡,事實證明,能否堅持是取得勝利的最后一道障礙。在最黑暗的時刻,也就是光明就要到來的時刻,越在這樣的時刻,越需要堅持。因為堅持就是勝利。

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