精選幸福感恩的作文匯總十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的幸福感恩的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福感恩的作文 篇1
我們要感恩我們生在這個(gè)世界上的一個(gè)美麗的國(guó)家——中國(guó)，因?yàn)橛行﹪?guó)家有很多物種不多、土地光禿禿、科技不好、沒(méi)有工作，就連學(xué)習(xí)的地方都沒(méi)有，所以我們要感恩我們?cè)谶@一個(gè)祖國(guó)生長(zhǎng)，在中國(guó)我們能夠吃的`飽，睡的飽，還可以無(wú)憂無(wú)慮呢！不像非洲有些國(guó)家，他們不只沒(méi)有食物，就連學(xué)習(xí)地方也沒(méi)有！所以我們才要感恩我們能生再這一個(gè)美麗的國(guó)家“中國(guó)”上。
我們應(yīng)該要感恩我們有很多的東西，像是電腦、電視……等等，讓我們的生活五彩繽紛；有些國(guó)家卻連電話都不知道，雖然我們覺(jué)得很普遍，不過(guò)有些人卻覺(jué)得我們的科技太發(fā)達(dá)了！，
我們應(yīng)該要感恩，因?yàn)槲覀兛梢栽谶@一個(gè)星球上生在這一個(gè)國(guó)家里，讓我們吃、玩、住、行，還可以上學(xué)讀取知識(shí)呢！甚至還有美麗的環(huán)境，我們真是一個(gè)幸福的人。
我們應(yīng)該要感恩我們有很多別人沒(méi)有的東西，不是一直生氣說(shuō)：“那個(gè)東西我沒(méi)有”就一直發(fā)脾氣，而是要幫助別人，讓別人也覺(jué)得自己很幸福。
幸福感恩的作文 篇2
人們常常說(shuō)幸福來(lái)之不易，新世紀(jì)的孩子是最幸福的，但我卻總是不明白什么是幸福，聽(tīng)到別的同學(xué)說(shuō)自己很幸福，我便單純地認(rèn)為幸福便是家人對(duì)我們的愛(ài)，但后來(lái)我才明白什么叫做真正的幸福。
小時(shí)候，我認(rèn)為幸福便是家人對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。隨著年齡的增長(zhǎng)，父母對(duì)我的要求越來(lái)越嚴(yán)格，再也不像小時(shí)候一樣對(duì)我百依百順，有求必應(yīng)了。但我是嬌慣了的`“小皇帝”，哪里肯聽(tīng)，于是父母也漸漸有些對(duì)我冷漠起來(lái)，于是我便固執(zhí)地認(rèn)為父母不愛(ài)我了，我不幸福。當(dāng)時(shí)，我們小區(qū)門衛(wèi)家的孩子也和我在同一年級(jí)，只有他和他爺爺兩個(gè)人，老人錢掙不多，因而對(duì)孫子更是萬(wàn)分嚴(yán)格，不要說(shuō)玩具零食，有時(shí)甚至就連書(shū)本、鉛筆都沒(méi)有，但那孩子卻整天十分快樂(lè)，天天說(shuō)自己很幸福。
我實(shí)在忍不住好奇心的驅(qū)使，便把他叫到無(wú)人處，悄悄的問(wèn)道：“你爺爺動(dòng)不動(dòng)對(duì)你又打又罵，買個(gè)東西便問(wèn)這問(wèn)那，你不覺(jué)得你一點(diǎn)兒都不幸福嗎？”他卻板起了一副嚴(yán)肅的面孔對(duì)我說(shuō)：“不幸福？為什么不幸福，你有沒(méi)有想過(guò)我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶小時(shí)候的生活是怎樣的？他們小時(shí)候還哪能像我們這般安安然然的坐在教室里上課，父母早就讓他們技拾樹(shù)葉，撿牛糞了，而且那時(shí)候新中國(guó)剛剛成立，農(nóng)民們都十分貧困，飯都吃不飽，有一頓沒(méi)一頓的，在當(dāng)時(shí)不知餓死、凍死多少人啊！再說(shuō)了，為了我們今天的生活，父輩們?cè)谕饷娲蚱床恢卸嗝雌D難，多么辛苦，他們不知給多少人低聲下氣，省吃儉用，方才換來(lái)了我們今天的幸福生活，你啊，好好想想吧！”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身走了，留下我，呆立了半響。
在那一刻，我方才真正懂得了什么是幸福，與同樣也經(jīng)歷過(guò)童年的父母相比之下，我們是多么的幸福啊！我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們應(yīng)該明白肩上的重?fù)?dān)，體會(huì)到今天的生活是多么幸福，多么來(lái)之不易，我們還有什么理由不去認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，還有什么理由去向父母提要求，要這要那！
感恩我們這來(lái)之不易的幸福！
幸福感恩的作文 篇3
美國(guó)作家梭羅說(shuō)：“生命并不長(zhǎng)，別再趕時(shí)間了”；
向內(nèi)走，尋找幸福人本主義心理學(xué)家馬斯洛說(shuō)：“人如果不能時(shí)刻傾聽(tīng)自己的心聲，就無(wú)法明智選擇人生的道路”；
“蘋果之父”喬布斯在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上演講：“你的時(shí)間有限，不要讓別人意見(jiàn)的嘈雜聲淹沒(méi)你自己內(nèi)心的聲音，勇敢的去追隨自己的內(nèi)心和直覺(jué)，它們從來(lái)都知道你真正會(huì)成為什么人”。
在茫茫人海、漫漫生命長(zhǎng)路之中，我們一路走來(lái)，為各種理由奔波、掙扎、奮斗，我們一路追求，為富裕的生活、為成功的事業(yè)、為美滿的家庭、為健康的身體……，在一路狂奔中有誰(shuí)曾經(jīng)停下腳步問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心，聽(tīng)聽(tīng)心靈真正渴望的是什么？我們?nèi)绱隋浂簧幔降自谧非笫裁矗克写鸢缸罱K都指向同一個(gè)真理：我們都在追求的只不過(guò)是幸福。
幸福是什么？一個(gè)身無(wú)分文的窮人說(shuō)：有錢就幸福；一個(gè)忙忙碌碌的富人說(shuō)：有閑就幸福；一個(gè)寒窗苦讀的學(xué)子說(shuō)：能放假就幸福；一個(gè)婚姻破碎的女人說(shuō)：能被愛(ài)就幸福；一個(gè)雙腿截肢的殘者說(shuō)：能走路就幸福；一個(gè)雙目失明的盲人說(shuō)：能看見(jiàn)就幸福；……每個(gè)人對(duì)幸福的理解和感受都不一樣，積極心理學(xué)把這種理解和感受稱為“主觀幸福感”。不管你是通過(guò)追求什么到達(dá)幸福，所有人在這種主觀幸福感中都體驗(yàn)到了兩種共同的情緒：快樂(lè)和滿足，并且這種快樂(lè)和滿足不是稍縱即逝的，而是一種長(zhǎng)久保持的并且持續(xù)對(duì)生活施加正面和積極影響的。幸福就是一種主觀感受，是我們內(nèi)心深處油然升起的一種深深的喜悅感和滿足感。
很多人在達(dá)到了目標(biāo)后的確體驗(yàn)到了短暫的快樂(lè)和滿足，此時(shí)的他們認(rèn)為自己很幸福。但是好景不長(zhǎng)，在這種感覺(jué)隨著時(shí)間漸漸逝去時(shí)，又重新跌入了焦慮和空虛的深淵，于是便又開(kāi)始設(shè)定下一個(gè)目標(biāo)，進(jìn)入新一輪的追逐。大部分人都是在這種情緒的起起伏伏中，通過(guò)不斷地追求一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)來(lái)尋找著幸福。在他們心里都有一個(gè)“如果”定律：如果我很有錢，如果我成功了，如果我找到一個(gè)愛(ài)我的人……那我便會(huì)很幸福。
幸福似乎只有依靠這些外在的東西才能夠生存，沒(méi)有了這些依靠，幸福便只是那鏡中花、水中月，遙望而不可及。于是，這部分人只有永遠(yuǎn)緊繃著神經(jīng)、絲毫不敢松懈，在危機(jī)感的驅(qū)使下向著一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)不斷地疲于奔命，他們以為只有這樣才能牢牢地將這些外在事物、從而將幸福永遠(yuǎn)抓在手里。難道真是這樣的么？那持久的幸福到底在哪里？事實(shí)上，所有這些人都犯了一個(gè)同樣的錯(cuò)誤：他們誤以為幸福只能通過(guò)追求外在的東西才能得到，他們搞錯(cuò)了幸福的方向。
幸福永遠(yuǎn)只存在于我們內(nèi)心最深處，只有向內(nèi)走，問(wèn)道于心靈，才能真正擁有幸福。好消息是：事實(shí)上，幸福是我們每個(gè)人的本來(lái)面目，真正的你便是那永遠(yuǎn)的愛(ài)、喜悅和和平，充滿著無(wú)限的智慧和無(wú)窮的創(chuàng)造力，人人生而就享有幸福，人人生而就擁有無(wú)限的潛能去創(chuàng)造自己的幸福，這些都不是別人賦予的，也不是別人能夠搶走的，上天在我們出生之前就平等把幸福賜予了每一個(gè)人。在追求幸福的道路上，我們所要做的只不過(guò)是盡量還原我們的本來(lái)面目而已。
既然幸福不是依靠這些外在事物而存在，那我們是不是就不需要奮斗了呢？當(dāng)然不是。追求幸福與追求成功并不矛盾，外在的成功往往是通往幸福生活的途經(jīng)，或是幸福的表現(xiàn)形式。積極心理學(xué)研究表明：幸福和成功存在著強(qiáng)烈的相互關(guān)系。幸福的人群在生活的各個(gè)層面上都更容易獲得成功，包括健康、收入、婚姻、家庭、事業(yè)、友誼及其他社交關(guān)系等。
不管是追求幸福也好，追求外在的成功也好，共同之處都是不可能在忽略心靈的基礎(chǔ)上得到。人類的心靈就像一臺(tái)放映機(jī)，外在世界只不過(guò)是它投射出來(lái)的影像，我們不可能在外在世界呈現(xiàn)出我們內(nèi)心沒(méi)有的東西。外在一切的關(guān)系（與健康、與金錢、與家人、與事業(yè)、與朋友……）都是我們內(nèi)在與自我的關(guān)系的投射，只有向內(nèi)理清了內(nèi)在關(guān)系，我們才能向外在外部世界顯化出這些關(guān)系的圓滿。所以如果你想要幸福，你必須首先在心里體驗(yàn)到幸福，才能在外在顯化出幸福；同理，你想要富裕的'生活、成功的事業(yè)、幸福的家庭、健康的身體……你必須首先在心里真正擁有這些信念，并且體驗(yàn)到它，你才能在你的外在得到你想要的一切。每個(gè)人的心靈都儲(chǔ)藏著一切你能想象到的任何可能性，每個(gè)人的內(nèi)在都擁有著無(wú)限的潛能，只要你相信，并愿意為之付諸努力，你就一定能得到你真心渴望的一切，包括幸福。不論你在追求什么，正確并且唯一的途徑只能是由內(nèi)而外的自然呈現(xiàn)。幸福的心靈是人生之樹(shù)開(kāi)花結(jié)果、枝繁葉茂的土壤，土壤肥沃，樹(shù)木才能茁壯成長(zhǎng)，若土壤貧瘠了，樹(shù)木也無(wú)法壯大，并且最終將會(huì)慢慢枯萎。
既然幸福就在我們每個(gè)人的心里，那為什么還有那么多人找不到它？通往幸福的道路上到底是什么在阻礙了我們？答案只有一個(gè)：那就是我們自己。我曾聽(tīng)過(guò)一則小故事，非常耐人尋味：“一個(gè)早晨，一名牧師正在準(zhǔn)備第二天的講道詞。太太出去買東西了，小兒子約翰哭著嚷著要去迪斯尼樂(lè)園。為了轉(zhuǎn)移兒子的注意力，牧師將一幅色彩濱紛的世界地圖撕成許多小碎片，對(duì)兒子說(shuō)：‘小約翰，你如果能把這張地圖拼起來(lái)，我就帶你去迪斯尼樂(lè)園。’牧師以為這件事會(huì)使約翰花費(fèi)大半個(gè)上午的時(shí)間，但不到十分鐘，小約翰便拼好了。每一片碎紙片都整整齊齊地排列在一起，整張世界地圖又恢復(fù)了原狀。牧師很吃驚，問(wèn)道：‘孩子，你怎么拼得這么快？’小約翰回答：‘很簡(jiǎn)單呀！地圖的另一面是一個(gè)人的照片，我先把這個(gè)人的照片拼在一塊，然后把它翻過(guò)來(lái)。我想，如果這個(gè)人對(duì)的，那么，這個(gè)世界也是對(duì)的。’
牧師忍不住笑了起來(lái)，決定馬上帶兒子去迪斯尼樂(lè)園，并謝謝兒子幫助他準(zhǔn)備好了明天的講道詞：人對(duì)了，世界就對(duì)了。”阻礙我們獲得幸福的只有我們自己。我們的人生模式受很多因素影響：性格特質(zhì)、原生家庭、各種教育、外在環(huán)境、生活事件、家族系統(tǒng)等，所有這些因素都以兩種形式影響著我們的一言一行：思想和情緒，我們的大腦就是被各種各樣的念頭和感覺(jué)不斷塑造出來(lái)的。我們和家人的關(guān)系、和金錢的關(guān)系、和事業(yè)的關(guān)系、和健康的關(guān)系……最終都反映在與自我的關(guān)系中，如果你覺(jué)得哪個(gè)關(guān)系出了問(wèn)題，那必定在你內(nèi)在存在著由你的思維和情緒制造出來(lái)的障礙妨礙了你與它們的關(guān)系。成長(zhǎng)就是不斷往內(nèi)清理自己的內(nèi)心、突破思維和情緒的障礙，從而由內(nèi)而外獲得各種圓滿的關(guān)系，最終收獲幸福的過(guò)程。
如何突破障礙、尋找到幸福呢？答案很簡(jiǎn)單，卻需要我們用一生的時(shí)間將這個(gè)簡(jiǎn)單的答案一點(diǎn)點(diǎn)付諸實(shí)踐，那就是：覺(jué)察、覺(jué)察、再覺(jué)察；清理、清理、再清理。每時(shí)每刻都要記得往內(nèi)覺(jué)察自己每一個(gè)起心動(dòng)念、每一絲情緒感受，不斷清理那些負(fù)面的情緒和認(rèn)知，養(yǎng)成能夠帶來(lái)幸福的行為習(xí)慣；將我們遇到的每一個(gè)困難和挑戰(zhàn)、每一個(gè)幫助或傷害自己的人都看作是上天賜予我們的禮物，他們都是來(lái)幫助我們更好的認(rèn)識(shí)自己、突破障礙、獲得成長(zhǎng)的；滿懷感恩心全然接受當(dāng)下發(fā)生的一切，鼓足勇氣迎接人生的每一次挑戰(zhàn)，每跨越一次障礙我們就離那個(gè)永遠(yuǎn)充滿著深深的愛(ài)和喜悅、本就幸福的自己更近一步。心理學(xué)大師榮格說(shuō)：“向外看的人，做著夢(mèng)；向內(nèi)看的人，醒著。”唯有向內(nèi)走，不斷突破自我編織的障礙，我們才能最終收獲真正幸福的自己！
幸福感恩的作文 篇4
花開(kāi)的時(shí)候，我們感動(dòng)于那一剎芳華，落葉的時(shí)候，我們感動(dòng)于那一抹飄零，鳥(niǎo)兒翱翔的時(shí)候，我們感動(dòng)于那一份勇敢，千萬(wàn)次小小的感動(dòng)，終凝聚成一種永恒的情感——感恩。
提起感恩，我的腦海里瞬間閃過(guò)許多模糊的人影，最終在一張清晰的臉龐上定格——我的媽媽。
她只是千萬(wàn)普通女人中的一個(gè)，既不漂亮，也不溫柔，但是母親在每一個(gè)人心中，都是無(wú)可比擬的存在。
我沒(méi)有上幼兒園，五歲的時(shí)候就上一年級(jí)，上課根本聽(tīng)不明白，媽媽也覺(jué)得我還小，打算讓我留級(jí)。然而兩個(gè)一年級(jí)下來(lái)，我還是一如既往的糟糕，加法表背了快兩年都沒(méi)背下來(lái)，可她相信我并不是笨，只是不用心。
她并不是一個(gè)多么有文化的人，但是對(duì)我們的教育卻分外的重視，勒令我背詩(shī)寫字，可我和姐姐是截然不同的人，我不怕她罵我，也不怕她打，不背就是不背，到最后，總把她氣的說(shuō)不出話。
那時(shí)的我還并沒(méi)有意識(shí)到她對(duì)我的用心良苦。
再大一點(diǎn)的時(shí)候，我才算是開(kāi)了竅，開(kāi)始拿起書(shū)本，好好學(xué)習(xí)了。也許是小時(shí)候媽媽格外注重培養(yǎng)我們的自信，所以我一直相信我是聰明的，一年級(jí)落下來(lái)的拼音，算數(shù)，以及那些被我遺忘在角落里的詩(shī)，一一被我撿了起來(lái)。媽媽一定是欣喜的，因?yàn)樗吹轿液梅謹(jǐn)?shù)的那一刻，臉上的笑怎么也擋不住。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)笑容，揚(yáng)起的嘴角驅(qū)散了臉上的'疲憊，仿佛她一天的辛苦勞累都沒(méi)了。
無(wú)論現(xiàn)在的我，自制力有多么的好，她卻還是一如既往，每天陪我寫作業(yè)，看書(shū)，她可以什么也不做，看我寫上好幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)，冬天里的床，她永遠(yuǎn)會(huì)暖熱給我，可以說(shuō)她半生的愛(ài)都付給了我。
其實(shí)愛(ài)并非多么轟轟烈烈，正是如”隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲“的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我明白，對(duì)于媽媽，我最好的回報(bào)就是優(yōu)異的成績(jī)，勞苦了半生的她，只有我的優(yōu)秀才能換來(lái)她的光耀。
我要做一個(gè)讓她驕傲的女兒！
心尖上像是盛開(kāi)了一朵小小的百合花，帶著幸福的力量，悄悄地盛開(kāi)在名為感恩的枝頭。
幸福感恩的作文 篇5
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸福……
感恩生命，珍惜擁有的幸福
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸福。
感恩生命，感恩父母。伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長(zhǎng)大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們?cè)趷?ài)的海洋里遨游；父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們。我們要學(xué)會(huì)感恩。在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰？在春節(jié)的.早晨，你是否發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：新年好？在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個(gè)小笑話？在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻？感恩需要我們付諸行動(dòng)。
感恩生命，感恩老師。作為一個(gè)人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，老師引導(dǎo)我們，教授我們知識(shí)，我們需要感恩老師。上課認(rèn)真聽(tīng)講，集中精力全力以赴，仔細(xì)完成作業(yè)，這是感恩老師的基本；積極舉手發(fā)言，為老師分擔(dān)一些責(zé)任，幫助其他同學(xué)，這也是感恩老師；在過(guò)教師節(jié)是，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，這更是感恩老師的表現(xiàn)。感恩老師，需要通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn)。的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識(shí)，珍惜我們擁有的幸福。
我們要感恩生命。
幸福感恩的作文 篇6
人海茫茫，來(lái)往行人，如車水馬龍，穿梭不停。沒(méi)有人可以留下深深的足跡。既使點(diǎn)點(diǎn)痕跡，淡淡燦爛，也終會(huì)被歷史的車輪輾的了無(wú)痕跡。心，如海洋。潮來(lái)潮往，顛泊留離。最洶涌的澎湃，最震撼的拍擊，也終會(huì)隨著那最響亮的一聲吶喊，在浪花飛濺的'瞬間，化為一絲煙塵。
所有的美麗，也終會(huì)，幻滅成灰，水過(guò)無(wú)痕。經(jīng)過(guò)了，最痛苦的煎熬，我感謝生活教我學(xué)會(huì)了平靜，坦然地接受一切的不可能。去面對(duì)，去迎接，一切的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)會(huì)，慢慢地行走在這坎坷不平的人生路上，面帶著微笑，把痛楚隱在心底，不留一絲痕跡。我感謝曾經(jīng)棄我不顧的那人，是你教會(huì)了我很多。我知道了：緣來(lái)，珍惜；緣去，放手！讓我明白，沒(méi)有人可以陪我一生。我，亦不是，誰(shuí)永遠(yuǎn)的寶貝，永遠(yuǎn)捧在手里……我，只是，一朵小小的浪花，有限的美麗，燦如云霞，最終也不過(guò)明媚散盡，獨(dú)享我自己平靜的孤獨(dú)。曾經(jīng)，笑著，含淚，祝福，祝福你幸福。曾經(jīng)，心底隱著怨，平靜地說(shuō)：“不怪，不恨！不悔！”卻在轉(zhuǎn)身之后，抬頭看天，努力不讓眼淚流出。不必，再恨我，曾經(jīng)的冷漠；不必，再對(duì)我曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)，耿耿于懷；亦不必，希望我過(guò)的痛苦，后悔一生，錯(cuò)丟了你的手……我記住了，你的好。亦無(wú)法，忘記你給的痛。
所以，最終的，也是最好的思想，是忘記你這個(gè)人，當(dāng)那是一場(chǎng)夢(mèng)。在，我要找到，屬于，我自己的歸宿。也請(qǐng)你，忘記我曾經(jīng)所有的過(guò)錯(cuò)，笑著，為我祝福。我也會(huì)祝福你，我曾經(jīng)的親人亦朋友，希望你快樂(lè)幸福！再見(jiàn)了，所有的往昔。
從此，你幸福著你的幸福，我孤獨(dú)著我的孤獨(dú)…。
幸福感恩的作文 篇7
幸福是什么？怎樣才能讓自己幸福，這是我思考了7年的問(wèn)題。
大學(xué)開(kāi)始，我覺(jué)得有錢是幸福的。源于父母支付我高額的學(xué)費(fèi)的艱難。
我很喜歡賺錢，因?yàn)殄X可以供自己上學(xué)，可以給爸媽買衣服，可以給爸媽爭(zhēng)面子，可以買好吃的犒勞自己，可以買漂亮的衣服偽裝自己。最重要的是，有錢可以買房子甚至買別墅，可以帶著我的`寶貝狗樂(lè)樂(lè)一起生活。
所以，我覺(jué)得人活著就該努力賺錢，因?yàn)橛绣X能使鬼推磨。
前段時(shí)間，生病了。小時(shí)候生病，只要有媽媽在身旁就會(huì)覺(jué)得什么都不怕。而結(jié)婚之后發(fā)現(xiàn)自己好可愛(ài)，老公不在身邊，自己會(huì)覺(jué)得世界末日。人住院的時(shí)候，大概總是覺(jué)得生命格外的脆弱吧。
在手術(shù)房里一個(gè)人面對(duì)冰冷的手術(shù)室和強(qiáng)烈的燈光的時(shí)候、在住院部虛弱的身體連動(dòng)都不能動(dòng)的時(shí)候、在出院走幾步都會(huì)汗流浹背的時(shí)候、在恢復(fù)期連胃口的愛(ài)好都要放棄的時(shí)候，忽然覺(jué)得，人生更多的不是賺錢，而是生活！
人生，人生，首先得是生的，得活著，再者是人為主觀性的，要會(huì)活，要活得漂亮，要活的精彩。
此刻，再讓我理解我想要的幸福，我想，是細(xì)水長(zhǎng)流的平淡吧。
在經(jīng)歷了拼命賺錢而生活中的有些細(xì)節(jié)漸漸讓自己挫敗之后，我開(kāi)始喜歡安靜而平淡的生活。喜歡過(guò)小日子，不吵不鬧，不洶涌澎湃，也不跌入谷底。
剛結(jié)婚的時(shí)候，老公很疼我。我總是在半夜患得患失的驚醒，以為那么好的日子不切實(shí)際，總害怕隨時(shí)會(huì)丟失。
其實(shí)，是自己太沒(méi)有安全感，更多的是，可能我找到了我想要的幸福吧。好多時(shí)候不是自己真的幸福到了全世界的極點(diǎn)，而是某個(gè)時(shí)刻你遇見(jiàn)了你要的幸福，你追到了你一直找尋的感覺(jué)，你滿足了。但是由于沒(méi)有安全感，或者幸福來(lái)之不易，或者你認(rèn)識(shí)自己幸福的路有點(diǎn)漫長(zhǎng)，你又會(huì)患得患失，害怕幸福會(huì)隨時(shí)失去。
其實(shí)，要幸福，要學(xué)會(huì)愛(ài)。
要愛(ài)，要學(xué)會(huì)放在心底，那樣才不會(huì)害怕失去，更不會(huì)失去，因?yàn)橐恢痹谀阈牡住Ｕ业綈?ài)，還要會(huì)守住愛(ài)。細(xì)水長(zhǎng)流！
幸福感恩的作文 篇8
感恩老師，感恩父母，感恩社會(huì)，懂得感恩的人是幸福的人。今天，我們中心小學(xué)開(kāi)展了一節(jié)主題為感恩勵(lì)志教育的演講會(huì)，雖然是短短的一節(jié)課，但卻讓我淚流滿面，十分難忘。
隨著一首熟悉的歌《感恩的心》，心理咨詢師關(guān)老師走上了講臺(tái)，一句“感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德”作為開(kāi)場(chǎng)白，為我們闡述其中的道理。自古以來(lái)，點(diǎn)滴之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。不懂得感恩的人不是好人。
老師是辛勤的園丁，每天為我們付出的不僅是時(shí)間，還有青春。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師也有父母，也有孩子，也有家庭需要照顧，可他們?yōu)榱宋覀儗W(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，拋下自己的一切。“老師，您們是我們的第二父母，是我們的恩人。”曾記得，我們都放學(xué)回家，您為了準(zhǔn)備第二天的`課程，自己在教室里備課，在黑板前認(rèn)真的描畫(huà)。天黑了，懂事的兒子在一旁認(rèn)真的做功課，默默的陪伴您，和您一起挨餓。動(dòng)情的一幕在我腦海中揮之不去。千言萬(wàn)語(yǔ)也不能道出我們心中的感動(dòng)，一個(gè)親切的擁抱，請(qǐng)接受學(xué)生們的祝福與致意：老師，您辛苦了，我愛(ài)您！
父母之愛(ài)不是驚心動(dòng)魄的，像涓涓細(xì)流般滋潤(rùn)著我們，日復(fù)一日，年復(fù)一年，世界上沒(méi)有什么比得上父母對(duì)子女的那份情那份愛(ài)。從出生到長(zhǎng)大，我們的每一步都離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)。我們的快樂(lè)是母親臉上的微笑，我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷。送給父母最好的禮物是孝道。我細(xì)細(xì)回味著爸爸媽媽陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：生病中溫暖的擁抱，無(wú)微不至的照顧；學(xué)習(xí)上期盼的眼神，用心的教導(dǎo)；玩耍中的開(kāi)懷大笑……這一切一切，都是父母給予我的，我的幸福離不開(kāi)爸爸媽媽。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”父恩比山高，母恩比海深。盡管父母的恩情我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，但我們也要盡上一份力所能及的孝心，也足以讓自己的父母欣慰。我勇敢的走上了講臺(tái)，大聲的對(duì)臺(tái)下的媽媽說(shuō)：“媽媽，我的成功有您的一半，媽媽，我愛(ài)您！”
爸爸、媽媽、老師，我一定會(huì)成為您們的驕傲，我一定會(huì)孝順您們的。爸爸、媽媽、老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
幸福感恩的作文 篇9
每個(gè)人，只要能擁有一顆真誠(chéng)的心，和一顆感恩的心，那么每天的生活都會(huì)在我們的感恩中變得更加美好!
每天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自己做飯，說(shuō)是她自己做飯隨便些，什么時(shí)候餓了什么時(shí)候就可以做了吃，父親便不再說(shuō)什么，還給奶奶搬了袋米過(guò)去，我看著父親，不知道他為何要這樣做。只到有一天
那天早飯之后，我?jiàn)A著一片菜葉說(shuō)真難吃，父親便說(shuō)我奶奶那個(gè)時(shí)候哪吃過(guò)菜，完全就是艾蒿草，有時(shí)甚至還過(guò)樹(shù)皮。聽(tīng)了這話，我頓時(shí)明白，父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦改笇の覀儫o(wú)私的關(guān)愛(ài)而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫助成感恩。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩，感恩我的老師。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的'一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的老師好，放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句老師再見(jiàn)，這些都是對(duì)老師的感恩。
所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好!
幸福感恩的作文 篇10
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
“感恩父母，傳遞幸福”，你有沒(méi)有做到感恩父母呢？感恩養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感恩教導(dǎo)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣玫赖隆Ｎ易屇銉A聽(tīng)我的事例，讓你明白父母對(duì)你的愛(ài)，怎樣感恩父母。
我在小時(shí)候，我不知道耳朵什么了，別人叫我，我都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。在那天中午，我把作業(yè)寫完了，和朋友出去玩。我們玩捉迷藏，我就藏到一個(gè)隱蔽的地方，別人叫我，我沒(méi)有聽(tīng)到，把我急死了。我跑回去找爸爸媽媽，把事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，媽媽也聽(tīng)到了。他們把手上的'事情放下，媽媽一把把我抱起來(lái)，爸爸拿著手電筒給我看耳朵，說(shuō)是要到醫(yī)院去檢查。爸爸和媽媽把我?guī)先メt(yī)院檢查，醫(yī)生們通過(guò)開(kāi)會(huì)研究，得出的結(jié)論是我得了感音神經(jīng)性耳聾。
現(xiàn)在我漸漸地長(zhǎng)大了，在小學(xué)時(shí)，我是付出盡量的努力，不讓父母?jìng)模屗麄冮_(kāi)心，更何況我有妹妹。上了初中，我由于不習(xí)慣學(xué)校的生活，周末回家聽(tīng)了父母的耐心教導(dǎo)，學(xué)校開(kāi)了一次“感恩，我們要行動(dòng)”要想感恩自己的父母，你必須做到：父母回到家后，為他們端上一杯沏好的茶；為父母按摩，解除他們一天上班的辛苦。你做到了嗎？請(qǐng)你學(xué)會(huì)感恩父母，傳遞幸福。
祝你
學(xué)習(xí)成功萬(wàn)事順利
你的同學(xué)：潘治紅
20xx年07月6日
【幸福感恩的作文】相關(guān)文章：
幸福感恩作文04-27
幸福感恩的作文五篇07-01
實(shí)用的幸福感恩的作文三篇07-01
關(guān)于幸福感恩的作文4篇06-19
有關(guān)幸福感恩的作文四篇07-25
【推薦】幸福感恩的作文10篇08-21
實(shí)用的幸福感恩的作文四篇07-14
有關(guān)幸福感恩的作文3篇07-15
關(guān)于幸福感恩的作文四篇08-06
我感恩我幸福作文（通用53篇）07-28