【推薦】雨的作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的雨的作文6篇，歡迎大家分享。
雨的作文 篇1
生在成都，長在成都，最喜愛的，便是成都的雨。
成都的雨，是不分季節(jié)的。明媚的春天，也可以忽然落起雨來，滴在江安河上，驚走了水中的魚，落在雨棚上，擾亂了鳥兒的思緒。河邊，陸續(xù)支起了幾張大雨傘，雨傘下，是雜亂的麻將聲，是歡快的嬉笑聲。
成都的雨，是安靜，溫柔的。仲夏的傍晚，小雨淅淅瀝瀝，街道上的人少了，連蟬鳴也停止了歌唱。因為雨，人們大多都早早睡了，整個城市，被雨幕遮擋，沉浸在睡夢中。
雨季的小吃，是葉兒粑。大街小巷，隨處可見騎著三輪車載著蒸屜的人。如有人招手，他便會停下車，打開蒸屜上的蓋子，一時間，蒸屜里的蒸汽都冒了出來，在人們四周環(huán)繞，如魔法一般。蒸屜里，是一排排糕點，綠色的葉兒粑，在一眾白色中格外顯眼。買上一個，輕輕剝開綠油油的大葉仙茅葉，露出淺青色的糯米皮，放在嘴里一咬，里面的肉汁順勢流到嘴里，艾草的清香與豬肉的咸香混為一體，堪稱絕味。
雨季的水果，是臍橙。菜市場，馬路邊，茶館里，總有幾個小販擺著賣臍橙的攤子。臍橙是橘色的，熟到深處，便會染上點楓葉的紅。一刀切開，果肉里的水便會順著手向下流，所以說，吃臍橙要快，不然，橙子里的水都被雨水帶走了。
雨季的杜甫草堂，人很少，卻很熱鬧。雨打在屋檐上，落在樹葉上，落在池塘中，發(fā)出滴滴答答的樂聲，石縫中，坐著杜甫草堂的野貓，草堂里的游人少了，他們也很無聊，便坐在可以遮雨的地方，靜靜的'聽那雨的交響樂。雨停后，向天邊望去，一座山出現(xiàn)在眼前，那是西嶺雪山，這下也算體會到“窗含西嶺千秋雪”的滋味。
雨季的成都，也是最令我陶醉的，熱氣騰騰的蓋碗茶，精彩絕倫的川劇表演，憨態(tài)可掬的大熊貓，一切都顯得愜意。
我愛成都的雨。
雨的作文 篇2
天剛蒙蒙亮，鬧鐘叫醒了正在夢中飄蕩的我。罷工了一夜的眼睛也開始工作了。當(dāng)我漸漸清醒時，我可以隱隱約約聽到雨滴噼里啪啦打著屋頂。
我穿好衣服，一出門，一股冷風(fēng)迎面向我撲來，中間似乎還夾著雨呢，還有小雨滴落下后賤起的水花和波紋。仔細品味，這仿佛就是一道風(fēng)景，我家里的風(fēng) 景。吃了早飯，刷了牙，上學(xué)的時間差不多到了，我拿起書包，把這雨傘走向了學(xué)校。平時上學(xué)的路上，車子非常多，可今天怎么只有這么幾輛呢？大概是人們嫌天 氣太冷，都不出門了。望向公路的盡頭，只能看見路旁的小草正在接受雨給他們的恩惠。
去了學(xué)校，我坐在教室里，從門外望去，小水滴在空中若有若無。伴隨著上課鈴聲，我的心回到了教室。過了很久，下學(xué)了，雨仿佛很久以前就停止了對 土地的滋潤。走出學(xué)校還可以看見小孩子們在地上的積水中高興的賤著水花。路旁，被雨淋的.濕透了的小草也被太陽公公的體溫烤干了。我一手拿著書包，一手勾著 雨傘走在那條積水遍地的路上，土地的芳香撲鼻而上，讓我感覺到了這個大自然的氣息和這個大自然帶給人類的奧秘和幸福。雨是萬物生長的根源，是滋潤萬物的源 泉。
雨的作文 篇3
下雨了，下雨了，雨落在各種各樣的地方，各式各樣的聲音融合在一起，湊成了一首交響曲。
雨來到田野，落在了麥苗上，發(fā)出“沙沙”的聲音；雨落在了裸露的土地上，發(fā)出“噠噠”的聲音，雨落在了小路上，發(fā)出“滴滴”的聲音，“沙沙---噠噠---滴滴……”這音樂既柔和又美妙，抒情動人。我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫，我走進去，雨在天上飄著，有些落在布滿灰塵里的樹葉上，在雨的滋潤下，洗了個澡，變得十分干凈，蒼翠。有的雨滴落在了小溪里變成了波紋，一圈一圈地蕩漾開去……
抒情的旋律在我的耳邊持續(xù)增大，增大突然，情緒也變得有些激昂起來，“砰”的一聲，一道閃電打破了這安寧的場面，天上烏云密布，狂風(fēng)大作，一眨眼便下起了傾盆大雨。一陣霧從遠方飄來，一點一點地吞噬著這個景色，交響曲到了最高亢的`樂章，振奮人心。不一會兒，外面就變得十分朦朧起來。漸漸地，交響曲沉穩(wěn)了些，節(jié)奏也慢了，雨停了，在天空中架起了一道彩虹，隨著音樂的慢慢下降，景色一瞬間消失了……
聽完這首獨特的交響曲，我的內(nèi)心感到十分奇妙，這交響曲不同于以往的音樂，它是獨一無二的。
雨的作文 篇4
這幾天老下大雨，每次去明心上課，都要穿過一片“恐怖”的地區(qū)——在語文班的教室和明心的樓門之間有一條大理石鋪成的路，所有人鞋上和雨傘上的水加上灰、泥弄得地面像個溜冰場，我穿的可是橡膠底的運動鞋啊！
第一次進門，我就差點滑一跤。剛踩進門，腳下就一溜，“哎呀耶！”我趕緊把手一撐門，幸虧、幸虧沒有摔呀！我用腳尖邁出了一小步，“嘰——”鞋底又唱歌了，我想穩(wěn)住，可我的腳再一次滑下去，兩個親密的好朋友分開了，它倆嚇得發(fā)抖，還發(fā)出“吱吱呀呀”的呼叫聲。哎呀！越小心越滑跤，怎么辦呢？跑？肯定倒，小步走？也倒。怎么辦吶？放松、放松，別的同學(xué)雖然偶爾也會滑一下，可跟平時走得差不多，一定是我太緊張了。
但我還是無論如何也邁不出另一條腿，兩條腿隔得太遠了，我只得哆哆嗦嗦、一點點把前面的腳往回收，我的一只手使勁撐著門，另一只手劃來劃去以求保持平衡。我的.腳呀，像是被什么東西扯住了，老也收不回來，前面咨詢臺上的小草似乎也捏了一把汗，抖著葉子，祈禱著我別突然來一個“四仰八叉”。
好不容易腳收回來了，我眼一閉、心一橫，伸出腳開始往前走，但還是一走一滑，走到咨詢臺，快到語文班了，我興奮起來，哈！終于快到了，不知是不是因為完全放松了警惕，突然我腳下像抹了油似的狠狠滑了一下，我滿頭是汗，似乎頭發(fā)尖也要冒出水來，腳像劈叉一樣拉得遠遠，人像在沼澤地里一樣用不上勁，我拼命揮動雙手保持平衡，牙齒死死咬在一起都快要碎了，啊……討厭的家伙，干嘛下那么大的雨，搞得到處都是水！
現(xiàn)在到底怎么走呀！是干脆劈下“叉”后再起來嗎？不行！把衣服搞臟了老媽又要我負責(zé)。唉，真是的，還是想辦法把腳收回來吧！這一回，有了上一次的經(jīng)驗，腳似乎聽話了許多，“哧溜”一下就收回來了。
哇！前面還有那么遠啊，天！我還以為是1103教室呢！煩人啊、不公平！憑什么把語文班改到1104教室呢？誰能知道今天這樣的距離對于我來說是多么的艱難！認(rèn)命吧，我又一次邁出了腳，快碰到門把了！再近一點！“哧——”腳下又一滑，屁股離地幾乎只有0．0001毫米時，我總算沒有滑倒，手撐住了墻！墻啊、墻，你今天怎么這么的可愛！終于進教室了，這么涼爽的天，急得我出了一身的汗。
討厭的大雨還在窗外沒完沒了地下，黑板的臉花花綠綠的，似乎是被雨洗的，教室到處都是濕濕的，風(fēng)扇也氣得不想見人，把頭搖來搖去的，煩人的雨。
雨的作文 篇5
幾乎所有的城里人都很討厭下雨，因為每每下雨，就會濕漉漉，一種難以忍受的潮氣。但我覺得下雨是享受，是欣賞。
“嚕嚕——”北風(fēng)嗚嗚地叫著，枯草落過葉，滿天非揚，黃塵蒙蒙，混沌一片。簡直分辯不出何處是天，何處是地。剎是天昏地暗，飛沙走石，好像天要塌下來似的。伴著一道驚蛇般的藍綠綠的光芒，一聲巨雷在頭頂震響，就像雷公要把大地撕碎，真是電似火龍，驚天動地。
緊接著，一場驚心動魄的暴雨傾盆而至，猶如江河湖海的水一下子都傾泄下來。一排排柳樹閃著翠綠的顏色，使勁地左搖右擺，像是在狂歡，一旁的小草也跳起了迪斯科，一連串的聲音好似一首首古典優(yōu)雅的音樂，讓人如癡如醉，慢慢的，雨下小了，像牛毛，像花針，像細絲飄飄細細密密地斜織著。看著這紛紛細雨，我情不自禁地背起古詩來：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生；隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛殶o聲……”瞧！雨絲無聲無息地落在水面上，猝然綻開，有趣的形成一簇簇素色的花朵，花瓣清亮透明。雨花一掃秋菊之妖冶，杜丹之艷麗，只在水面上燦然一現(xiàn)，仿佛不勝害羞似的，隨即又在水面上漾起一個個小小的酒窩，天地之間，煙霧迷茫，仿佛掛了一層薄紗簾子。雨給人以樂趣而無淋漓之苦，使人意興盎然。在細雨霏霏的'城市里，除了偶爾的喇叭聲外，失去了平時的喧嘩，變得寧靜、安逸。雨給人帶來了新的感覺，新的氣象。天晴了，云散了。天空碧藍碧藍的，那快要落山的太陽，又露出了笑臉。柳樹經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮也顯得更加青翠欲滴。
我張開雙臂，呼吸著新鮮的空氣，好似來到了人間天堂。
雨的作文 篇6
我們都說雨洗滌了一切，而走得悄無聲息。可以這樣的？我不知道，因為我的心蕩滌在雨里。——題記
藍藍的一片天沒有了，色調(diào)晶瑩的雨或是沖刷下來，或是隨風(fēng)飄搖。那是藍色的，我咕嚕。別抬頭看我，你是看不到我的'。窗前有手指頭的叩痕，雖然塵又蓋上去了，看見了么，是與你手尖許諾的指紋，我來過了。
生你的氣，傘撐得穩(wěn)實。我許許多多的，不顧一切地撞向你，都變得徒勞了。你的懷溫暖，卻不會趕跑我的淡淡的冷。你聽到了？綠浮萍好看，那點流連其上的雨更添精致。你的衣袖都濕了，就是為了那點雨帶上你的色彩？
星星的落下來，比不上雨的好看。在每個有星星的夜晚，你都希望有雨點的點綴。跳進過郵箱，融入過河里，更多的是洶涌向前跑。與你同行，就要敵過千山萬水？
夜深了，抖動在街頭的是誰，跌落在雨里的又是誰？
燈下人，可否讓雨點投入眸子里，使你明白雨里的誰。
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