身邊有特點(diǎn)的人作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的身邊有特點(diǎn)的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊有特點(diǎn)的人作文1
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有一雙黑寶石似的眼睛，臉蛋像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果，長(zhǎng)的漂亮極了，她愛(ài)好就是樂(lè)于助人。
一次，我在美術(shù)課中沒(méi)有任何材料時(shí)，是她伸出了援助之手，把材料借給了我，自己幫我背著“黑鍋”，在那時(shí)，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你。”不管什么事多么難，你都像一只蝴蝶，在花中穿越，幫我傳播花粉。
總而言之，她每當(dāng)在我學(xué)習(xí)有困難，有不懂的題目，有疑問(wèn)的時(shí)候，她都像一個(gè)私教老師一樣，幫我從一個(gè)又一個(gè)的困境中拉回，幫我慢慢地解答，她教完了我又去別人的地方教同學(xué)。反正，哪里有難題，哪里就有她的'身影。有時(shí)候，連學(xué)習(xí)差的同學(xué)，都能恍然大悟。
說(shuō)起她，大家都熟悉，她就是咱們班的熱心腸，她就是很愛(ài)樂(lè)于助人的伊依依同學(xué)。
身邊有特點(diǎn)的人作文2
我們班里有一個(gè)干飯王，他長(zhǎng)的有點(diǎn)胖，但是他真的很可愛(ài)。每到吃飯的時(shí)候他都拿大勺子吃，從不拿小勺子。他吃飯不只吃一碗而是吃個(gè)兩三碗，每一碗里面的飯都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，他從不挑食。
有一次，他右手拿著大勺子，左手端著碗，飛快地往嘴里面扒拉著飯粒。他的目光死盯著那碗飯，就像飯里有快磁鐵把他的眼睛吸進(jìn)去了一樣。他嘴巴里塞得鼓鼓的，里面全都是飯菜，就像嘴的兩邊含著兩個(gè)大大的.乒乓球一樣。嘴里還發(fā)出了“吧唧吧唧”嚼飯的聲音。他很快就把一碗飯吃完了，一粒米飯一片菜葉子都不留，連湯都被喝了個(gè)精光。我們才剛打完飯，他就把吃好的飯碗拿出來(lái)了。
我們都給他取了一個(gè)外號(hào)叫“干飯王”，連老師都覺(jué)得他都可以當(dāng)干飯王了。
身邊有特點(diǎn)的人作文3
說(shuō)到博爾特，我相信大家都會(huì)想到“周宇文”吧。
周宇文不僅是我運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的好朋友，還是我跑道上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。你別看他身體瘦瘦的，頭小小的，退短短的。但是他很機(jī)靈，他跑起步來(lái)就像一只幾天沒(méi)吃飯的小獵豹看到獵物一樣快。
你們知道他跑步為什么這么快嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧。他每天在跑步機(jī)上整整跑上一個(gè)小時(shí)，從而來(lái)鍛煉自己的耐力。一分耕耘一分收獲，這就是他能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一的原因。
你們知道他跑起來(lái)是有多快的嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧。我剛一眨眼，他的`50米就跑完了，真是讓我驚訝無(wú)比，也讓我羨慕不已。運(yùn)動(dòng)會(huì)上把其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。
這就是我又喜歡又崇拜的短跑高手周宇文！
身邊有特點(diǎn)的人作文4
我的表弟叫做趙字珂，他今年5歲了，是幼兒園中班的學(xué)生。他不高不矮，中等身材，長(zhǎng)著一個(gè)大腦袋，圓圓的臉蛋，小小的眼睛，烏黑油亮的頭發(fā)，小小的鼻子，嘟嘟的嘴巴。我覺(jué)得他很可愛(ài)。
他很愛(ài)讀書(shū)，每次來(lái)到他家里的'時(shí)候，都看到他坐在板凳上讀書(shū)，我覺(jué)得他像一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
有一次他看著一本《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，他媽媽叫他吃飯了，他就一邊吃一邊看書(shū)，然后他把一塊骨頭放嘴里啃，啃了半天才發(fā)現(xiàn)自己啃的是一塊骨頭，家里人看到他這樣，都哈哈大笑了。
還有一次，他偷偷的拿了以前他媽媽的語(yǔ)文詞典，他整整讀了一整天，就連晚上睡覺(jué)也在讀，就像書(shū)上說(shuō)的是廢寢忘食了。
你不覺(jué)得我的表弟是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)嗎？
身邊有特點(diǎn)的人作文5
我的弟弟，他有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，還有一張胖嘟嘟的臉蛋。一雙圓圓的大眼睛，高高的鼻梁下有張愛(ài)說(shuō)話(huà)的櫻桃小嘴，他的耳朵不大也不小。我的弟弟活潑可愛(ài)，他玩游戲時(shí)從不服輸，而且還很聰明。
有一次我們?cè)谕妗笆^、剪刀、布”，第一局他出剪刀，我出石頭，我說(shuō)：“我贏了！哈哈，你輸了吧。”弟弟說(shuō)：“哼，下一局我一定贏。”瞧。我弟弟這執(zhí)著不服輸?shù)臉幼舆�真可愛(ài)。
第二局，弟弟和我同時(shí)出，我還出石頭，和第一局一樣，可是弟弟出的不一樣，他出的'是布。弟弟說(shuō)：“我贏了吧，姐姐，你別小看我。”你看，我弟弟聰明吧！
我弟弟的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)，每一次作業(yè)一定按時(shí)完成，從不拖拉。有一次，他寫(xiě)著寫(xiě)著睡著了，媽媽把弟弟抱起來(lái)，想把弟弟抱到床上。可是沒(méi)抱到床上，弟弟一下就醒來(lái)了，說(shuō)：“我要寫(xiě)完作業(yè)。”后來(lái)媽媽把弟弟放了下來(lái)。你看，弟弟愛(ài)學(xué)習(xí)吧。
我弟弟聰明可愛(ài)嗎？我最?lèi)?ài)我弟弟了！
身邊有特點(diǎn)的人作文6
我有一個(gè)可愛(ài)的、調(diào)皮的弟弟！
我的弟弟有胖乎乎的臉蛋，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)很大很大的鼻子，鼻子上總是有著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕，它還有一張櫻桃小嘴，很惹人喜愛(ài)。
我的弟弟很可愛(ài)，每次他出去時(shí)都會(huì)扎著一個(gè)小辮子，當(dāng)?shù)艿馨l(fā)現(xiàn)了有人，不管男女老少，都會(huì)主動(dòng)和別人打招呼，還會(huì)說(shuō)讓別人喜歡的話(huà)。因此，弟弟非常惹人喜愛(ài)。
我的弟弟不僅惹人喜愛(ài)，還非常調(diào)皮。
有一次，弟弟把玩具都倒出來(lái)了，害得我得一個(gè)一個(gè)地分類(lèi)，之后我還得找這些玩具相對(duì)應(yīng)的箱子。唉，差不多20分鐘的.時(shí)間才把弟弟的玩具收拾好，放到原位就去喝了口水。突然“嘩”的一聲給我嚇得半死，于是我就跑過(guò)去一看：天哪，弟弟把我剛剛收拾好的玩具又都倒了出來(lái)，沒(méi)辦法，我只好讓他看一會(huì)兒電視，我自己來(lái)?yè)焱婢摺?/p>
我的弟弟雖然調(diào)皮，但是很可愛(ài)，我希望弟弟長(zhǎng)大以后千萬(wàn)不要像這樣調(diào)皮，做一個(gè)懂事的好孩子！
身邊有特點(diǎn)的人作文7
我的爸爸臉黑黑的.，有時(shí)候一嘮叨臉就會(huì)紅，他的嘴巴可算得上是五官中最忙的一個(gè)器官了，因?yàn)榘职謵?ài)“嘮叨”。
爸爸嘴巴很“嘮叨”。有一次，爸爸知道我成績(jī)不佳，就說(shuō)：“你考試復(fù)習(xí)過(guò)嗎？”“當(dāng)然復(fù)習(xí)過(guò)了。”我說(shuō)。“那怎么那么差。”爸爸說(shuō)，“是不是騙我？”“我沒(méi)。”我說(shuō)，“你也太嘮叨了吧。”爸爸頓時(shí)拉長(zhǎng)了臉。此時(shí)，他不比獅子狠，也比老虎兇。他雙手叉腰，嘴巴張得像蘋(píng)果一樣，充分地作好了嘮叨的準(zhǔn)備。果然爸爸嘰哩叭啦地嘮叨起來(lái)。爸爸說(shuō)：“考試怎么考的那么。”我聽(tīng)得不耐煩了，爸爸雙眼變成了“牛眼睛”瞪著我，我嚇得只好乖乖地聽(tīng)著老爸的嘮叨了。
他愛(ài)嘮叨，但這也是關(guān)心。
我知道我的爸爸是個(gè)讓我歡喜讓我憂(yōu)的爸爸。
身邊有特點(diǎn)的人作文8
我的同桌是xx。他的臉圓圓的，就像一個(gè)紅蘋(píng)果。月牙般的眉毛下，長(zhǎng)著一雙小而有神的眼睛，讓人看了就忘不掉。他的'鼻子尖尖的，嘴巴紅紅的，上面總是掛著笑容。他是一個(gè)不折不扣的“樂(lè)天派”。
記得有一次，他的試卷前半面做得很不好，錯(cuò)別字特別多。老師很生氣，狠狠地批評(píng)了他，并罰他抄寫(xiě)。可他好像十分光榮似的，不緊不慢地拿出他那海藍(lán)色的水杯，慢悠悠地喝上幾口水，并沖著我嬉皮笑臉。老師看著他這副模樣生氣極了，質(zhì)問(wèn)他：“xx同學(xué)，老師在表?yè)P(yáng)你是嗎？”老師明顯是諷刺他，但他卻不以為然，蹦蹦跳跳地和同學(xué)玩去了，老師說(shuō)的話(huà)就好像一陣風(fēng)似的，煙消云散，什么事都沒(méi)有了。下課的時(shí)間他不但沒(méi)有抄寫(xiě)錯(cuò)題，而且還在那里畫(huà)畫(huà)。
你們看，我的同桌是不是一個(gè)地地道道、不折不扣的“樂(lè)天派”呢？
身邊有特點(diǎn)的人作文9
提到百靈鳥(niǎo)，我就想起了我們班的同學(xué)——葉已彥。
在一次音樂(lè)課上，音樂(lè)老師——柳老師請(qǐng)她單獨(dú)唱歌。她唱的是《嘀哩嘀哩》，她的歌聲仿佛讓我看到了歌中的場(chǎng)景。有的小鳥(niǎo)在碧藍(lán)的天空中飛翔，有的小鳥(niǎo)在高大的.樹(shù)媽媽?xiě)牙锇察o地睡覺(jué)。歌里還有清澈見(jiàn)底的小溪和小河，還有相互嬉戲的飛禽走獸。當(dāng)她一唱完，大家就不約而同地鼓起掌來(lái)。掌聲雷動(dòng)，仿佛要把房頂給掀開(kāi)了。
你知道她為什么唱得這么好嗎？因?yàn)樗菍W(xué)校合唱團(tuán)里的一名成員。教她的老師就是我們班的音樂(lè)老師——柳老師。她在合唱團(tuán)唱得最好，所以老師選了她去參加重慶市的比賽。我想她一定會(huì)拿第一的，果真那次比賽她拿了第一。
這就是我們班的百靈鳥(niǎo)——葉已彥。
身邊有特點(diǎn)的人作文10
我們班里有一位同學(xué)，她的名字叫楊宥伊。她有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙烏黑的眼睛，就像兩顆黑葡萄。楊宥伊笑起來(lái)十分可愛(ài)，像一個(gè)洋娃娃。
她是我們班的小畫(huà)家，因?yàn)樗?huà)的畫(huà)色彩豐富，顏色搭配的十分合理，線(xiàn)條也很分明。楊宥伊很認(rèn)真的對(duì)待每一幅畫(huà)，雖然她畫(huà)的速度不快，但是她畫(huà)出來(lái)的畫(huà)很精致，經(jīng)常被我們班的美術(shù)老師表?yè)P(yáng)。
有一次我看見(jiàn)，課間時(shí)，我們都要開(kāi)始玩游戲了，就差楊宥伊沒(méi)有來(lái)玩了，我和其他女孩子就沒(méi)有開(kāi)始做游戲，我們?cè)诮淌议T(mén)口等她，可是我們等啊，她一直沒(méi)出來(lái)和我們玩，于是我就去她的座位上找她，我還沒(méi)有走到她的座位時(shí)，就看到她在很認(rèn)真的做的什么東西。我走近一看，發(fā)現(xiàn)楊宥伊拿著一支藍(lán)色的畫(huà)筆，認(rèn)真的'為天空涂著顏色。她的畫(huà)上有金黃的沙灘，藍(lán)藍(lán)的天空和遼闊的海洋，我覺(jué)得那幅畫(huà)實(shí)在太美了，連我都被吸引住，不想去玩游戲了。
正是因?yàn)闂铄兑習(xí)?huà)畫(huà)的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，她才受班上這么多同學(xué)的歡迎呢。
身邊有特點(diǎn)的人作文11
我的同桌是個(gè)大胖子，她叫鞠欣欣。
特點(diǎn)一：大胖團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。
大家聽(tīng)到這個(gè)詞都應(yīng)該覺(jué)得一定是個(gè)胖男孩，不過(guò)意想不到的是她竟然是個(gè)女孩子。她那圓滾滾的臉蛋加圓滾滾的`身體簡(jiǎn)直是天生一對(duì)，連班主任黃老師也得當(dāng)心這個(gè)胖鞠欣欣。口說(shuō)無(wú)憑，事例為證。有一天上學(xué)，我進(jìn)了校園，看見(jiàn)鞠欣欣正在處罰說(shuō)謊精——肖樂(lè)，我心想胖團(tuán)長(zhǎng)PK說(shuō)謊精，有好戲看了。我就抄近路偷偷跑過(guò)去躲在一顆樹(shù)后面，聽(tīng)見(jiàn)鞠欣欣大聲喊：“肖樂(lè)，你給我站住！”原來(lái)肖樂(lè)和胖團(tuán)長(zhǎng)起了爭(zhēng)執(zhí)，肖樂(lè)見(jiàn)胖團(tuán)長(zhǎng)來(lái)了立馬一溜煙就跑了，鞠欣欣緊追不舍，只見(jiàn)她的大肚腩像一個(gè)圓球一樣隨著她跑步的節(jié)奏上下跳動(dòng)。
特點(diǎn)二：力氣大。
胖團(tuán)長(zhǎng)不光胖而且力氣超大。有一次，我在上課，她突然找我要橡皮，我說(shuō)：“不行。”話(huà)音未落，“砰”的一聲，她的手打到了我的背上，這聲音像鼓手重重地打了一下鼓一樣，我的身體差點(diǎn)就要廢了，沒(méi)骨折也會(huì)骨裂。
哎！跟鞠欣欣做同桌真是太恐怖了！
身邊有特點(diǎn)的人作文12
在我們班里，有很多非常有特點(diǎn)的人，但我最喜歡的一個(gè)人就是故事大王何佩玲。
記得我們上次去春游，車(chē)開(kāi)了一半，導(dǎo)游說(shuō)誰(shuí)能來(lái)講故事呀，我們班里的同學(xué)異口同聲的說(shuō)："何佩玲，何佩玲！"這時(shí)何佩玲說(shuō)："那我就給大家講一個(gè)孫悟空三打白骨精的.故事吧。"說(shuō)完，她就開(kāi)始講了。
她講的細(xì)致精彩，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，原本吵鬧的車(chē)?yán)铮D時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家聽(tīng)的津津有味。隨著她的描述，我們仿佛看到了這個(gè)故事里的每一個(gè)畫(huà)面。而且，她在講故事的過(guò)程中，根據(jù)不同的角色特點(diǎn)，變化聲音和聲調(diào)，使每個(gè)角色的表現(xiàn)效果都截然不同。當(dāng)她講完故事時(shí)，全車(chē)的掌聲如暴雨般響起，持續(xù)了半分鐘。大家還意猶未盡，真期待故事大王再給我們講一個(gè)啊。
所以，她就是我心目中的故事大王，你們也這樣覺(jué)得嗎？
身邊有特點(diǎn)的人作文13
我的弟弟特別調(diào)皮！
每天媽媽在廚房里燒飯菜的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有人和調(diào)皮的弟弟玩，所以小弟弟都會(huì)噌噌噌地爬到廚房里去搗蛋。
他總是會(huì)翻箱倒柜的把廚房里能拿的東西都拿出來(lái)，扔得地上到處都是。比如說(shuō)菜籃子，勺子，一次性手套，保鮮膜，塑料盒等都會(huì)被他全部拿出來(lái)甩在地上。而且我總覺(jué)得他會(huì)這樣想：“嗯，還不夠，我應(yīng)該再...”
想知道，就往下看吧...
小弟弟總是會(huì)拿起那些被他拿出來(lái)的東西往自己嘴里放。然后舔來(lái)舔去的，把那些東西上弄得都是口水。
每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)讓我把小弟弟抱走。可是我剛關(guān)上廚房門(mén)，小弟弟就會(huì)飛快地爬到廚房門(mén)口，然后用自己的小手，慢慢地推開(kāi)我剛剛關(guān)上的`廚房門(mén)，接著就很高興地爬了進(jìn)去。我只能很無(wú)奈的再把小弟弟抱出來(lái)。
這回我可不是跟上一次一樣了，我得陪他玩，不然他一會(huì)兒又要爬進(jìn)去搗蛋了。
我的小弟弟就是這么調(diào)皮！
身邊有特點(diǎn)的人作文14
一雙炯炯有神、烏黑發(fā)亮的眼睛，一個(gè)大洞似的鼻孔，一對(duì)餃子耳，每天都嬉皮笑臉的，這就是我的.弟弟——一個(gè)戲精。
我的弟弟很聰明又淘氣，他既會(huì)給我伴奏，會(huì)和我打撲克、打骨牌，也會(huì)和我吵架、打架，生氣時(shí)還會(huì)用筆涂我桌子，可他最厲害的還是會(huì)演！
有一次，我和他在玩的時(shí)候，加了一點(diǎn)兒力，不小心碰到他了，他立馬“哇哇大哭”起來(lái)，我以為真把他弄疼了，趕緊跟他道歉，而他卻越哭越大聲。慢慢地，我看出了破綻：他哭的時(shí)候既沒(méi)有淚，鼻子也不紅。“他又在裝！”我肯定了這個(gè)事實(shí)。直到爸爸走進(jìn)來(lái)問(wèn)：“干什么了？你有沒(méi)有弄阿銳？”我說(shuō)：“沒(méi)有，他在裝。”這時(shí)，我的目光落在了弟弟身上。“好你個(gè)老弟，想我挨打嗎？”就在爸爸快打我時(shí)，弟弟忍不住爆笑起來(lái)。
你說(shuō)我的弟弟像不像戲精？我真希望他快點(diǎn)長(zhǎng)大！
身邊有特點(diǎn)的人作文15
黃藝笑是我的好同學(xué)，身高中等，是我們班上的體育達(dá)人！每節(jié)體育課，我們都要跑三圈。有幾次黃藝笑甚至比男生跑的都快，因?yàn)轶w育項(xiàng)目中，他最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目就是跑步。
上周星期一，二我校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。黃藝笑參加了兩項(xiàng)個(gè)人項(xiàng)目：分別是200米和400米。跑400米的時(shí)候，黃藝笑剛開(kāi)始狀態(tài)很好，可中途她不小心被別人絆倒了。她不顧疼痛起來(lái)繼續(xù)跑，最后還做了沖刺，可是因?yàn)樗さ沽艘淮危罱K得到了第五名的成績(jī)。第二天黃藝笑的傷口不怎么痛了，跑200米的時(shí)候，很起勁，預(yù)賽的時(shí)候取得了優(yōu)異的`好成績(jī)，以第二名的成績(jī)順利地進(jìn)入決賽！決賽的時(shí)候他拼盡全力，跑得像風(fēng)一樣，獲得第一名的好成績(jī)。同學(xué)們開(kāi)心極了，一群人都圍過(guò)來(lái)為她歡呼！
黃藝笑你真棒！你各方面都那么優(yōu)秀，特別是跑步，你是我的驕傲！
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