【必備】二年級作文300字3篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
今天，我看到了一棵長滿棗兒的棗樹。
它長了許多棗兒，因此，有一些同學老想著打它的主意，便跳來跳去地摘。一個同學，為了吃到香甜美味的棗，更是不擇手段，他把一根長長的.木棍拿在手里。用盡吃奶的勁兒，投出去，投了許多次，終于把一顆棗子打了下來！可是，已經把那棗兒給弄爛了。看來綠棗調皮些，總時不時地掉下來，最后，那個同學抓狂了，不顧后果地的投，玻璃破了的聲音傳來，給你十秒鐘后再看看，連個人影都沒了。
棗樹的葉子是橢圓形的，跟一個銅錢一樣大小，這些葉子擋住了一半的棗子，由此可見，棗葉是多么多呀！
棗樹皮你可以很容易地看出，它的樹皮的顏色比其他樹的樹皮顏色深，你還可以摸摸它的美麗“皮膚”，但可別讓它生氣！別用手往下劃，這一劃會讓你痛得大聲尖叫。不知怎么，它的樹皮十分松動，只要稍微劃一下，一些樹皮就會脫落，變成倒刺，刺痛你的手！千萬別嘗試，我吃過它的苦了！
它的根扎得很深，我沒看到它的根。
棗樹生長得十分奇怪，幼年時，棗樹像松樹一樣挺拔，長到一定高度時，會向斜面生長，一直長，不知長到什么時候。
我喜歡棗樹。
二年級作文300字 篇2
小明和小華是同學，他們都是二年級的學生。小明聰明好學，人也勤快，是老師眼中的好學生，小華平時調皮搗蛋，經常受到老師的批評，和藹可親的王老師是他們的班主任。
有一天放學后，王老師看見教室里只剩下小明和小華，小明正在看書，小華正在玩耍。
第二天早上，王老師看見教室被打掃得干干凈凈，他想一定是小明離開教室前打掃衛生的。王老師說：“小明同學放學后為大家打掃教室，提出表揚，請大家鼓掌！”
“小明勤奮好學、樂于奉獻的精神是大家學習的榜樣，特別是小華同學，應該多向小明學習�！蓖趵蠋熃又f。
這時，小明舉手說：“老師，衛生不是我打掃的`，昨天我離開教室時，小華還在寫作業。”這時，同學們的目光投向了小華，他害羞地低下了頭。
王老師發現是小華打掃了衛生后，他說：“同學們，老師錯了！老師在沒有了解事情真相的情況下，做出了錯誤的判斷，希望同學們以后不要犯老師這樣的錯誤�！�
這時，教室里響起了熱烈的掌聲，這是大家送給小華的，也是送給王老師的。
二年級作文300字 篇3
從我轉學開始，我就有了一位可敬又可親的好老師，這就是教我們語文的林老師。
她中等身材，留著一頭卷發，有一雙美麗的.大眼睛，一張能說會道的嘴，講起課來滔滔不絕。
林老師對我們的要求可嚴格了，如果你的作業寫得馬虎、潦草，她會嚴格地批評你，要求你重寫，不看到你的字寫得工整決不罷休。林老師講的課生動有趣，繪聲繪色，還不時的講小故事給我們聽，使我們不覺得枯燥乏味�；顒诱n，她指導我們畫畫、表演、做游戲、朗誦詩歌……使我們提高學習興趣，培養動手能力，樹立信心。
有一次上課，林老師提問說：“讀了這篇課文，你明白了什么道理？”許多同學紛紛舉手要求發言，而我卻沒有舉手，可是老師第一個就叫我回答。那時我心里很慌，心通通地跳，回答得很輕。林老師馬上向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“聲音再響亮一點！”我看著林老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮起來了。
這就是我敬愛的林老師。
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