小升初銜接之初中英語寫作指導
導語：小升初同學們即將進入初中學習。如何學好初中英語，初中英語寫作應注意哪些?以下是小編整理的初中英語寫作指導，希望對同學們有所幫助。
一般來說，英語作文寫作分為三個階段，這三個階段是不可截然分開的。
第一階段，學習英語的基本詞匯和語法。要求能寫出符合句法的完整的句子。
第二階段，語言和內容并舉。可以從下面三方面進行準備：
1、積累語言素材 2、多做翻譯練習 3、多做閱讀練習。
第三階段，重點強調內容。只有進入第三階段，才能寫出理想的英語作文。
中學生英語作文基本上屬于英文寫作第二階段的作文。中考英語作文考查的標準就是1、內容是否扣題 2、用詞是否準確，句子是否符合語法規則 3、語言是否連貫與通順。
要寫好一篇英語作文，必須掌握一定的寫作技巧，應把握以下幾個步驟：
1、認真審題立意，確定文章的靈魂。
2、草擬提綱。以“動物保護”為例，提綱可以這樣寫：
1)What is the animal that you think is in danger
2)what are the reasons
3)What can we do to help those animals
3、寫出主題句，理清文章脈絡。
每段的主題句非常重要，通常是簡單句。段落主題句通常置于段落的開頭，看到段落主題句，讀者大致可以了解段落要闡述的內容。
4、參照提綱，緊扣主題句，完成各段落，充實文章內容。
行文過程中還要考慮以下這幾點，讓文章讀起來結構緊湊，層次分明，語言生動。
1、在整篇文章中，要靈活運用各種句式。如倒裝句、強調句、省略句、復合句等。
2、使用不同長度的句子，通過簡單句和復合句，增強句子的連貫性和表現力。
3、學會使用過渡詞。平時，老師就注重學生有意識地使用這些詞語。
如：1)遞進： besides, in addition, then etc.
2)轉折：however, but, after all etc.
3)總結：finally, at last, in brief, to conclude
4)強調：really, indeed, certainly, surely, above all etc.
5)對比：in the same way, just as, on the other hand, etc.
4.避免重復使用同一單詞或詞組。
5.注意運用固定詞組、習語、諺語來代替一些詞表達意思，以增加文采。
最后的檢查應提醒學生自查1、是否切題 2、是否連貫： 3、是否有語法錯誤： 4、是否有大小寫、拼寫、標點錯誤，注意卷面整潔。
老師在指導學生作文訓練時，要力求題材新穎、形式多樣，主要側重靈活性、實用性和多樣性，主要有以下幾種形式。
1、看圖畫作文。文章不能停留在圖畫的淺表，而要表達出提供情景的意圖和內涵，即“文在圖上、意在畫外”，觸景生情，文章才能有靈魂。
2、以圖表提供情景的作文，首先要讀懂圖表中的數據。
3、以提綱提供情景的作文。把各個提綱加以發揮，注意遣詞造句的靈活性和語法規則的正確性。
4、以書信格式提供情景的作文。了解書信的格式，包括用E-mail。
要提高寫作水平，最根本是要大量實踐，必須多讀多寫，注意博覽和精讀相結合，悉心領悟，多加模仿，以逐步達到運用自如。
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