有關未來的作文錦集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的未來的作文7篇，歡迎大家分享。
未來的作文 篇1
遠遠的看到，一個人站在高山的頂端，四周樹木蔥蘢，還不時有鳥兒飛來竄去，環繞著山的還有那波光粼粼的溪水。
當那遙遠的天際，微明的東方出現魚肚白色時，她屏住呼吸，等待著，盼望著。而當太陽露出它那耀眼的光輝時，那人舉起雙手喊道：“我成功啦。我終于實現了自己的夢想啦�！边@歡呼聲充滿了興奮，激動卻很有節制，因為她也不想破壞這黎明前的肅穆。由于好奇，視線總在那人的'身上，隨她一起在四周轉動，隨她一起下了山。突然眼前一亮，原來貧窮潦倒的大別山**縣已是繁榮的一片。高高的樓房，光滑的柏油路，五花八門的商店，這里的一切看起來一點也不比城市里的遜色。此時明白了，她所謂的理想成功啦就是指帶動**縣的發展。那個人就是我，從初中時期的開朗活潑到大學時代的沉著冷靜讓我感到時間就如白駒過隙，轉瞬即逝。
是時間讓我開始對自己負責，是時間讓我明白別人開心才是自己最大的快樂。
到**縣來領導這個念頭萌發于初二時期的一次夏令營住所的擁擠，道路的漫長，食物的苦澀讓我切身體會到貧窮的可怕。同時，我也認識到我不僅應該感到慶幸還要為那些貧苦的同胞盡自己一份綿力，自那以后，目標種子便悄悄地在我心中越長越大最后已經根深蒂固了。
24歲那年，我以優異的成績畢業了，我專攻經濟管理這發面因為我早已迫不及待想要去幫助那些**縣的人們了。我由于資力高所以很容易當上了縣長，我走進他們的家庭和他們交談，再把他們自己的想法構思一一列出與其他人一起商議，就這樣我在辛酸苦累中生活了整整十六年，但是我并不后悔，因為我讓**縣煥然一新了！
又到了一天中與清晨相對的時候了，西方的晚霞是那樣的紅彤彤的，給天下萬物以無限生機和柔美的撫愛。即使落日給我們留下了夜晚的黑暗，那也沒什么可怕的那閃光的星星仿佛是太陽在黑暗中留下的火種，為迎來更美好的明天！
未來的作文 篇2
每一天，人帶著他的夢想和影子踏上了人生漫長的旅途。
人不知道這一路走下去會有多遙遠，他只是一直一直的跟著路走，看著一路一路的風景變幻，卻也一直保持緘默。
突然有一天，時間嗤笑著從他身邊越了過去，像一陣風，悄然卷走了他的夢想，讓人措手不及。
人慌忙失措。焦急的追逐時間的腳步，想帶回自己的夢想。但也在人慌忙的`瞬間，影子被人遺留在了原地。
影子在人背后安靜的看著人的背影離自己越來越遠，突然安靜的笑了。影子朝人的背影揚了揚手，繼續了自己陰影中的生活。
人卻一直不知道自己遺落了影子，他一心追逐時間，只為了找回自己的夢想。但也許正因為人遺落了自己的影子，他已不再沉淪進陰影中，因為被時間帶走了夢想，他也不再保持緘默。
在追逐夢想的旅途上，他遇到了很多人和事。而漸漸地他也學會了很多人生路上需要的東西：在智者身上學會穩重，在快樂身上學會歡笑，在悲傷身上學會樂觀，在挫折身上學會堅強……
人依舊追逐著時間，追逐著夢想，但已不再焦急。他覺得他的夢想仿佛變成了他人生的導航燈，一直領著他成長，領著他不斷的向前邁進。即使他并沒有帶回自己的夢想。
一次偶然，人停下腳步整理行裝時，他終于發現影子不見了。他回頭看了看，想著應該是在自己追逐的路上遺失的吧。雖然有些失落，有些懷念有影子時的時光，但人覺得自己已經很滿足了。他得到了很多不曾得到的東西。
上天待他不薄，他想。
整理好行囊，人又踏上逐夢的旅途。
他每天帶著微笑上了路，他懂得要去欣賞旅途上或美麗或頹敗的風景，懂得客觀的去看待任何人、事、物。他感覺不到時間在他身上流逝的痕跡。他遺失了他的影子。但這一路上卻有一些新的東西不斷的從他身上衍生出來。人微笑著，雖然他的夢想就在他咫尺之間遙遠的距離，但他卻也知道：
有些夢想，并不是用來實現的。
未來的作文 篇3
執筆之后，仿佛記憶鈍了。
——與其是鈍或許是責任所在而略顯沉重。
去年的九月，我披上準畢業班學生的衣袍。捋了捋額角因汗水而沾濕的頭發，默默對自己嘆道“為了青春，為了夢想�！逼鋵嵢粽f青春，它的概念卻不一。之所以青春這般令人向往與眷戀，或許就在于它的那份不同尋常與渴望更進一步的力量。
卻不曾想到這一年我迎來了物理與化學的考驗。自己早已對物理溢滿了興趣，當然迫不及待想要一展身手；而化學卻在一次一次的磕絆中變得剛阿與堅強，慢慢地卻發現其實我也愛上了它。
我經歷了太多太多，心中這般感情卻無法言說也許是文字也無法表述罷。
——五味雜陳。
初三這一年，對于很多同級生來說背負的壓力更大。但對于我來說只感到離別的不舍。偶然一次早些去了教室，把書攤開準備好讀書時，目光卻被依稀來的同學吸引住了。我望著他們一句話都不說，他們拎著袋子背著書包步履匆匆。
回首初一時，對于這個班級沒有過多的眷戀。只是一味的孩子氣，“小學的好朋友都不在這了，我一點都不喜歡這個班級。”但后來，我錯了。朋友一言，不過是在彼此相聚時的交點處而刻上完美的一筆而難以忘懷。但同窗，卻是在人生軌跡上的一個交點。全地球，70多億人，那么多個國家，我卻偏偏遇見了他們。
我是幸運罷？
我們在一個學校里經歷了學弟學妹們沒有經歷過的事：我們看著學校一點點的變化、我們看著學校新教學樓的拔地而起、看著新升旗臺的建立、看著我們的門牌變成了九年級五班......
團結的`力量，是我們對于青春XX下的砝碼；同樣，是對于未來的肯定。
故而感慨老師。不知不覺班主任還有英語老師已伴我們了三年歲月。她那美人的額角也被時光染上了白痕而顯得滄桑。這一年，讓您失望了太多次、感慨了太多次，或許也讓您驕傲了太多次。時間的匆匆讓我們的腳步顯得如此沉重，可能也是不愿邁向以后的抉擇吧。
我們都時常憶著呢，所有教過我們的老師們。時間的腳步或許會讓我們彼此陌生而產生隔閡，但我多想，在此刻，在此時，讓時間靜止，我想對您們大喊
——“老師，我們愛你�！�
初四了，我們已是畢業班的學生了吧？對啊，我們已經是20xx屆畢業班的學生了。教室的影子也邁入了教學樓最高層，我們最后的一搏，該開始了吧？
多想在回到初一，我想在重新珍惜與你們的一點一滴。
——未來依舊，它的影子是那樣的清晰可觸。
——未來依舊，因為與你們同在。
未來的作文 篇4
二十五年后，我已經是一位世界聞名的鋼琴家。有一天，我的朋友李甜蕊約我一起去看望母校-----二七區路砦小學。
我和李甜蕊到了學校門口，看到嶄新氣派的大門和高大壯觀的教學樓，我們驚呆了，這就是我們的母校-----路砦小學嗎？這時，校長過來了。這是我們的朱老師呀！原是這樣的：楊校長退休了，我們的朱老師就成了校長。
朱老師帶著我們進入校園。這個操場變得和十九中的一樣大，操場中間升旗臺上的五星紅旗高高飄揚，好像在歡迎我們的到來。我們來到了三一班的教室，讓人驚奇的'是：這里有好多按鈕，五顏六色的。朱老師說這是大發明家-----班長王志陽發明的，是為了讓大家在一秒鐘內干完所有復雜的事。比如這個黃色的，按下去就能把教室打掃的干干凈凈。這時，我無意間靠在墻壁上，原本綠色的墻壁居然變成了天藍色。原來這些墻面會根據大家的狀況來變化……
看完了班級，我們又去了美術教室。美術教室是張家琪、靳方如和張一設計發明的。這個美術教室大的像半個操場，里面的 設備十分豐富，要什么有什么，真是應有盡有……
我們正說著，忽然從我耳邊傳來了一陣聲音,”叮叮叮，叮叮�！�.我醒了，原來這是一場夢呀！
未來的作文 篇5
我從小就希望自己是一位發明家。沒想到在20xx年，我20歲的時候，我的夢想實現了。
20歲的我在一所科學院工作，有一天，我正在漫不經心的看書，突然，電話響了，我拿起電話，原來是非洲大沙漠的市長來的。他說這幾天艷陽高照，曬的沙漠一點水也沒有了，請求我們快些想辦法。我馬上召集科學組的所有人來研究解決的辦法，經過半個月的研究，我們發明了一臺“牽云器”。“牽云器”可以根據人們的需要提供給人們一個適當的天氣。正好這幾天倫敦霧氣重，人們都盼望云散見天日。而大沙漠又缺水，于是我就用“牽云器”將英國的云牽到了大沙漠，這樣，兩國的問題都解決了。
過了幾天，我又以外的收到了一個電話，原來是一位老奶奶，她說，這幾年，兒女都出國了。自己一個人呆在家里，太孤單，想讓我幫她想個辦法，我差點叫起來，這種事情，也要我幫忙，哎，真是沒辦法。于是我又一次召集科學組的所有人來想辦法，我們研究出一個機器人去陪老奶奶，經過幾天的忙碌，最新的'機器人制作成功，當我們將機器人送到老奶奶的手中時，老奶奶激動極了，不停的向我們道謝。
20年后的我就是一個不斷為人類造福的發明家。
未來的作文 篇6
許許多多的問號拼成我的夢為了這個夢我拼命探索因為我知道我的未來將不再是夢我將用這些問號去編織我的問號夢五彩繽紛的顏色畫出我的夢為了這個夢我積極進取因為我知道我的未來將不再是夢我將用這些顏色去編織我的.五彩夢烏黑可愛的音符組成我的夢為了這個夢我努力學習因為我知道我的未來將不再是夢我將用這些音符去編織我的音樂夢你的夢是什麼一定也很美因為那是我們的憧憬，理想與希望
未來的作文 篇7
未來的衣服都有一個漂亮的外表，這衣服里面有多種技能。它能改變大小，能讓你多穿幾年。它能冬暖夏涼，就算你冬天穿著夏天的`衣服，也不感覺的到冷。
它能改變衣服的顏色，你喜歡什么顏色就變什么顏色。它能防止衣服弄臟，你吃芒果的時候不小心把芒果汁滴到衣服上，你不用擔心，它會馬上消滅掉。
你看過未來的衣服了，感覺怎樣？
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