【精選】機器人想象作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的機器人想象作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
機器人想象作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，一轉眼到了20xx年，我發明了一種智能機器人，人類所有的優點它幾乎都有。
當你和同學去郊游時，你吃完東西的垃圾可以遞給機器人，機器人會把它吃掉，垃圾就會在機器人的肚子里轉換成電量，給機器人充電。當你無聊時，它會看穿你的心思，馬上就會給你表演節目，只有看到你笑了以后，它才會停止表演。當你想看電影時，它的身子轉向墻面，眼睛一閃，就會出現一個大大的屏幕，里面有各種各樣的'節目供你挑選。當你遇到難題時，它又像一個小老師為你仔細講解，直到你弄明白為止。當你放學時，只要提前給它發出指令，它就會在最短的時間里做好可口的飯菜，你一進門，它就會接過你沉重的書包，讓你輕松地享用美食。當你因為睡過頭，快遲到時，它就會背起你，以最快的速度把你送到學校……
這就是我發明的智能機器人，不遠的將來，這種機器人將會出現在每家每戶，甚至遍及全球……
機器人想象作文 篇2
我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，
我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，
我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼，
我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望。―題記
“‘家’是什么？”對于這個新名詞，機器人可能不知道。因為每個機器人都是由張博士研究出來的，也是，機器人只是由一些鋼鐵組成的，它們那副冷冰冰的身軀是不會懂得家的，也更不會懂得愛。
但，高智能機器人巴薩卻不這樣認為，它甚至渴望得到家，得到愛。
巴薩是博士最得意的作品，它集合了博士一生的心血，是部名副其實智能思想機器人，它可以隨意控制自己的思想，但他沒有攻擊性。和其他機器人不一樣的`還有他的名字―“巴薩”因為博士晚年得子，所以取名“巴薩”(當地珍寶的意思)可巴薩和母親卻在原來試驗中，因氣體爆炸而不幸喪命。從此博士把喪親之痛都注入在工作里，于是與兒子思想數據相同、外貌相同的機器人巴薩誕生了。
一天，巴薩因為好奇心，終于忍不住偷偷跑出了基地，來到了人類世界，它來到了一個游樂場，并認識了一個小男孩“簡”，并很快與他成為朋友，在離別時，簡問巴薩家在哪里，巴薩因不能泄露身份，便謊稱自己沒有家，于是善良的簡夫婦便把巴薩帶回了家。
在簡的家里巴薩開始體驗愛。
可好景不長，一次巴薩在草地上玩，卻被人販子抓到了深山里賣給里一戶人家，從此小巴薩過上了童工的生活，但因為它是高智能機器人，所以2個月以后就逃走了，并運用高智能回到了當初的游樂場，它看見了電線桿子上貼滿了尋人啟事，而尋的那個人就是它，于是它跑回簡的家，簡一家看到它高興地哭了起來，簡告訴它這幾個月他們一家在不停的找它，爸爸還因此生了病。聽到這些，巴薩的眼里流出了一種液體，“那是‘淚’嗎？”小巴薩好奇的想著，忽然一道光閃過來，巴薩感覺身體輕了許多，哦，巴薩變成了真正的小男孩，因為他感到了愛與家的溫暖……
因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有福就該同享，有難必然同當，用相知相守換地久天長―后記
機器人想象作文 篇3
夢境中，我來到了一個陌生的地方。“這里是哪兒？有人嗎？”忽然，閃出一道光，一個小天使飛到了我的面前：“哦，我的朋友，我是愿望的天使米爾，我能實現你的一個愿望，說吧，想要什么？”竟會有這么好的`事？我不信。又想：倘若不信，還不如去試一試。嗯......我遲疑了一會兒。“我希望現在的生活是23世紀的生活。”“哦，好的！”他的嘴在念著什么，應該是魔咒。砰的一聲......
“小主人，小主人，醒醒啊。”朦朧的眼睛中，出現了一個鐵皮方塊，眨了眨眼睛又仔細一看，還長著眼睛.鼻子.耳朵......我嚇了一跳，以為他是怪物，馬上拿起一本書，卷了起來，準備和他“戰斗”。可他只是疑惑地看著我，問：“小主人，您要干什么呀？”“小主人?什么小主人？”“您忘了嗎？我是你們家的高級智能型電腦機器人哪！”“那，那這兒是哪兒？”“這里是你的家啊！”我猛然想起在夢中小天使米爾為我實現的愿望。“哦，我想起來了。”我看了一下日歷，還在放寒假，就抱怨道：“還在放假，為什么要喊我起床？”“因為現在已經11點了。”我一看表，頓時臉紅了，馬上坐了下來，穿上了衣服。“咦？爸爸媽媽去哪兒了？”“他們去外地的朋友家做客去了，可能要兩三個星期才能回來。”“兩三個星期？那這些天的家務.食物該怎么辦啊？”“這些事情都會由我來幫您一手操辦的，您只要安心地完成寒假作業就行了。”“哦，如果是這樣的話，那可太好了，謝謝你。對了，你叫什么名字？”“叫我杰夫吧！”“杰夫，聽起來很酷嘛！”......
三四天后，我漸漸地習慣了下來，并與杰夫相處的像親兄弟一樣。不過，我覺得人早一些自立好，于是我讓杰夫教了我做最基本的煮飯.炒雞蛋。后來杰夫每天都教我一樣家務或飯菜。十天后，我的作業寫完了，我就天天和杰夫做家務，玩游戲，每天都過得特別開心。
“喂，起床了！”“別鬧了，杰夫，讓我再睡一會兒！”“什么這夫那夫的，叫你起床了。”我睜開眼睛，仔細一看，啊？是爸爸，原來是我做了一個美夢啊！未來的家可能都有一個“管家”的機器人，只要我們努力，就一定會有，所以我們要好好地學習，早日實現這個夢想，早日見到夢中的“杰夫”。
機器人想象作文 篇4
“叮鈴鈴”下課了，明天又是星期六，我用腳趾頭想想就知道雙休日的作業又是堆成一座小山，一個老師比一個老師布置的多。語文有：作文一篇，聽寫3課詞語，《黃岡》一頁。數學老師也不甘示弱：一張4面的試卷，6個練習題。英語老師布置的更是多：3頁抄寫，2頁練習·····我一邊抄作業，一邊頭腦發脹，腦子里亂糟糟的，一片空白，真是一個腦袋兩個大呀！哎，老天爺呀！快來救救我吧！
回到家，我突發奇思妙想，如果有一個機器人，可以幫我寫作業就好了。而且它的外形是這樣的：機器人的樣子就像一張課桌，“課桌”上有一個凹槽是用來放作業本的。只要我把作業放上去，機器人“課桌”的身上就會伸出機器手來，上面的掃描儀，一邊看題目，一邊寫作業，不一會兒，作業就會被它“打掃”干凈了。真是又方便又省力！
你會問：“你的作業是機器人寫的，老師上課問你，你答的上來嗎？”你不用擔心，等我講完以后你就明白了。
今天，老師又布置了堆成小山的.作業，就是背書包我也快累死了，更別說寫作業了。這時，我想起來我的“課桌”機器人，我趕忙跑回家，把作業一拿，書包一扔，馬上把幾本作業放到凹槽里，給它輸入程序，只見它伸出了8只機器手。“這下我的課桌就有的忙了”，我心里想。沒想到它又伸出了幾個掃描儀，數學一個掃描儀2只手，語文也是····而我拿起我的書津津有味的看了起來，我才看了一半都不到，機器人就全寫完了，我贊嘆不已。
我擔心的問它：“我的作業是你幫我完成的，老師上課提問我，我答不上來怎么辦？”“你不要擔心，在你睡覺前把這個耳機戴上，電波就會把知識全轉移到你的大腦里，這樣你就可以一邊睡覺，一邊學習知識了，是不是一舉兩得呀？”機器人得意洋洋的說。我聽了這話，心中的大石頭終于放下了，我一蹦三尺高。
有了這個種機器人，我們學生的學習壓力就輕多了。如果“它”有什么題目自己也不懂的話，就會馬上去查資料，找到最合理的答案。我真希望有這樣一個機器人，我要是有的話，一定會好好和它做朋友的！機器人時代，你快來吧！
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