實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)的作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？——曹操
歷史的車輪緩緩輾過歲月的滄桑，留下的是先人的淚水汗水，記載的是今人的憧憬和希望；蒼茫的歷史長河奔涌未絕。今天，科技悄然改變了我們的生活，書寫了人類文明的新篇章，在歷史的叉道口，今天的新新人類繞文明之樹，該依何枝？
繞樹三匝，技術(shù)之枝可以依。
告別了刀耕火種、鐵犁牛耕的原始落后的社會形態(tài)，依靠三次工業(yè)革命，高考滿分作文人類社會大轉(zhuǎn)型，世界因科技而改變。試想，如果沒有瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)，沒有愛迪生發(fā)明的電燈，沒有萊特兄弟發(fā)明的飛機(jī)，又怎么會有各式各樣的電器，各種便捷的交通工具，阿姆斯特朗又怎能登上月球？
技術(shù)，使生活精致，使世界精彩。進(jìn)入E時(shí)代，世界變小了，視界變大了。享受著足不出戶便知天下事的便利，我們擁有的資源比任何時(shí)代都要充足，生活得無比富裕而愜意。于是，經(jīng)過尋尋覓覓，人們發(fā)現(xiàn)：技術(shù)之枝才是可依之枝！
繞樹三匝，技術(shù)之枝不可全依。
亞當(dāng)斯密曾說過：“一個(gè)社會要想有旺盛的.生命力，就應(yīng)當(dāng)鼓勵一切人在一切可能的方向上探索自己喜歡的生活方式。”因?yàn)楹ε鹿聠危辛思磿r(shí)聊天服務(wù)；因?yàn)樾枰獋鬟f信息，有了手機(jī)；因?yàn)樽非蟠碳ぃ辛穗娮佑螒颉说挠麩o休無止，因此各種新事物應(yīng)接不暇的出現(xiàn)。當(dāng)人們沉浸在巨大的物質(zhì)滿足感的泥掉中不能自拔時(shí)，我慶幸，還有65位全球經(jīng)濟(jì)領(lǐng)袖清醒地看到了被人們竭力掩蓋的精神創(chuàng)疤，用令人震撼的數(shù)字給了我們一記精神的“清醒劑。”青年，是人類的希望，青年的健康成長不僅能給社會注入活力，也能給整個(gè)人類以生生不息的希望，但是當(dāng)越來越多的年輕人沉迷于虛擬的游戲世界幻想著不切實(shí)際的星際大戰(zhàn)、魔獸大戰(zhàn)時(shí)，年輕的生命被無情地吞噬著。當(dāng)越來越多年輕人麻木地敲擊鍵盤，在玻璃屏幕后說著虛偽的話時(shí)，青春的活力在哪？
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
網(wǎng)絡(luò)為我們的生活帶來便利，降低了成本與資源的浪費(fèi)，使信息共享擴(kuò)大化，但同時(shí)也給我們帶來了問題。尤其使對青少年而言，網(wǎng)絡(luò)帶給他們的不僅是視力下降，成績的退步，更重要的使心智方面的誤導(dǎo)。
學(xué)生偷偷夜不歸宿出去上網(wǎng)的事情，很普遍，就拿我們男生宿舍來說吧!前幾個(gè)星期是他們溜出去上網(wǎng)的高峰期，你猜他們使怎么出去的?你絕對想不出到，在宿舍的大門完全封閉又有生活老師的情況下他們從二樓的廁所的防盜窗上爬出來，然后順著水管往下滑，萬一從上面摔下來怎么辦，這些人被我們宿舍的人稱為蜘蛛俠!
就拿我們班來說吧!昨天早讀后，我見班主任，把我們班的`三個(gè)女生叫了出去，那是班主任的臉異常難看一會兒我聽我們班的走讀生說：“昨天晚上她們偷偷出去上網(wǎng)被老師抓住了”我說她們肯定也是一個(gè)網(wǎng)蟲，要是男孩出去還好說可是她們幾個(gè)女生怎么也做這樣的事呢?上午第二節(jié)的時(shí)候老師領(lǐng)著她們?nèi)齻�(gè)到了班，說讓她們?nèi)齻�(gè)站到前面一天，可不到半節(jié)課就有兩個(gè)女生站在靠墻邊睡著了。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
網(wǎng)絡(luò)有利有弊。電子游戲可以訓(xùn)練人的手腦配合能力，起到開發(fā)大腦、提升智力的作用；激發(fā)鉆研、創(chuàng)造的欲望和學(xué)習(xí)的'興趣。但是，未成年人由于社會認(rèn)知不足和自我防護(hù)意識缺乏，沉湎于游戲會引發(fā)違法犯罪，帶來游戲者生理、心理等方面的傷害。下面是網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文250字，請參考！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
“嗒嗒嗒……”聲聲清脆熟練的鍵盤敲打聲，不斷地在我耳邊徘徊，擾得正在看電視的我忍無可忍。我尋聲而去，打開房門，一瞧：我那老爸正瞪著眼睛，全神貫注地盯著閃爍的電腦屏幕，一雙手飛快地敲擊著鍵盤，猶如高能的機(jī)器人。我躡手躡腳地繞到老爸背后，輕輕一拍，老爸嚇了一大跳。我往屏幕上一看，原來老爸正和北京的教師切磋“武藝”呢！
老爸是一個(gè)教師，對教學(xué)情有獨(dú)鐘，以前家里沒有電腦，老爸常常無法搜集到更多更好的資料，我經(jīng)常看到他為了查一種材料，翻箱倒柜，滿頭大漢。如今，家里有了電腦，又裝上寬帶網(wǎng)，老爸總算“破涕為笑”。上完課，經(jīng)常與電腦為伴，要查資料，點(diǎn)擊幾下立即搞定。哎！我那對網(wǎng)絡(luò)“e網(wǎng)情深”的老爸啊，何時(shí)你能脫離網(wǎng)海啊！
俗話說“有其父必有其子”，我也“深受其害”。網(wǎng)絡(luò)也成了我的好朋友。剛開始，我對網(wǎng)絡(luò)并不感興趣，但漸漸地，網(wǎng)絡(luò)的神奇吸引了我。你瞧，我如今對網(wǎng)絡(luò)了如指掌。網(wǎng)絡(luò)使我結(jié)交了來自五湖四海的朋友，我Q上的朋友“俊男”已和我成了形影不離的好朋友，每次上網(wǎng)我都能有一個(gè)好心情，因?yàn)檫h(yuǎn)隔千里的朋友能夠排除我的煩惱，在我傷心的時(shí)候他能安慰我，給我鼓勵和幫助。雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但網(wǎng)絡(luò)接近了我們之間的距離。每次和他交談，時(shí)間總是一晃而過，仿佛故意耍我們似的，讓我戀戀不舍。一段時(shí)間和“俊男”網(wǎng)絡(luò)上的聯(lián)絡(luò)，我的學(xué)習(xí)成績提高了，知識面擴(kuò)大了，他讓我了解到一些書本上學(xué)不到的知識，使我受益匪淺。
我和老爸之所以能從網(wǎng)絡(luò)中“撈到”這么多的好處，還得歸功于家鄉(xiāng)泉州信息技術(shù)的'飛速發(fā)展。我的家鄉(xiāng)泉州是個(gè)古城，但隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，泉州搖身一變，變成了“數(shù)字之城”，得其美名可是名副其實(shí)的，一點(diǎn)都不夸張。你瞧：泉州的街上到處都有先進(jìn)技術(shù)的身影：手機(jī)用戶居全國前列，學(xué)校先進(jìn)教學(xué)設(shè)備名列前茅，家庭現(xiàn)代化設(shè)施也是屈指可數(shù)……更不要說電腦了，已經(jīng)不稀罕之物了。數(shù)字化、信息化的“大風(fēng)暴”席卷了家鄉(xiāng)泉州，望著這一切，我腦中出現(xiàn)了未來泉州的一幕幕景象。
清晨，家中的機(jī)器人管家叫醒了我，洗漱的用具自動擺放在我的眼前，無需動手，只要在遙控器上一按，牙齒不一會兒就潔白無暇了，早餐也是通過傳輸帶擺在我的眼前，穿戴好后，一按電鈕，電梯馬上把我?guī)У搅塑噹扉T前，車庫門自動打開了，車子好已經(jīng)發(fā)動了，那時(shí)的學(xué)生們不用上學(xué)，只需通過網(wǎng)絡(luò)就可以學(xué)到所需的知識。展望未來的泉州，我的心潮澎湃，久久不能平靜。
泉州是一個(gè)數(shù)字化城市，信息技術(shù)已經(jīng)是人們離不開的了。泉州與數(shù)字融合在一起，我感到數(shù)字、信息使泉州更加完美，使泉州更加繁榮昌盛。泉州邁入了一個(gè)嶄新的數(shù)字時(shí)代，它拉近了人與人之間的距離，使家鄉(xiāng)泉州和世界接軌。家鄉(xiāng)人走國門，引進(jìn)世界先進(jìn)的文化生產(chǎn)力，為家鄉(xiāng)的建設(shè)出謀獻(xiàn)策，添磚加瓦。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5
又是一個(gè)星期天，我正在折著紙飛機(jī)，在房間痛快的玩。 黎淇源，你作業(yè)做完了沒啊？媽媽生氣的說，隨時(shí)都準(zhǔn)備把我痛罵一頓。我正玩的起勁，被媽媽這么一打擾，壞了我的興頭，我的眼中沒了往日的光彩。還剩作文，不過沒有想好。我無精打采的回答。讓我出去出去，找一找靈感！我口頭這么說心里卻只想著玩，話音剛落，我就開了門，一個(gè)箭步?jīng)_了出去。 來到店里，我一眼就看見了在那擺弄平板電腦的弟弟，見他玩的這么開心，我看著都眼饞，都快忍不住上前一把奪來。于是我找了一個(gè)借口，說：奔奔啊，你打的確實(shí)挺不錯，就差了那么一丁點(diǎn)，讓我來幫你，保你全關(guān)打通！說完，就玩了起來 接著我又和舅舅去了大通，回來時(shí)都快晚上了，我這才想起還有作文沒寫，飛奔到家里，急急忙忙的寫了起來。 事后，我非常后悔，因?yàn)樽约旱呢澩妫α俗约哼@么著急的寫作文，以前自己可不是這樣，那時(shí)候的作文寫得可好了，又不匆忙。我不禁感嘆道。 于是，我下定決心，改掉貪玩的毛病，讓自己不犯同樣的錯誤。
篇七： 我有一個(gè)非常要好的朋友，他叫簡兆明。它有著一雙明亮的眼睛、小小的鼻子、還有他那比較小的'嘴巴和一身黝黑的皮膚。 他的語文成績和英語成績雖然不是比較好，可是他數(shù)學(xué)成績非常好，因?yàn)樗總�(gè)星期五晚上都去補(bǔ)習(xí)班，所以他數(shù)學(xué)成績非常好。如果他在我們班數(shù)學(xué)成績肯定是名列前茅的。而且他還有一個(gè)非常愛幫助人的心。只要我一些數(shù)學(xué)題一有不會，他就會幫助我解開了這道數(shù)學(xué)題。 記得有一次星期五的時(shí)候，我又一道數(shù)學(xué)題不太會，題目是：沿直徑為10米的圓形花壇修建一條寬2米的路，路的面積是多少平方米？這道題目我想了很久也想不出來。正好就在這時(shí)候簡兆明走了過來，他見我的表情不是很好的樣子，就問我：你是不是有題目不會啊？我說：是啊，你可不可以教教我？可以啊他用手指了指那道題看了看，他想了想就把那道題的思路說了出來，我想了想立刻把答案寫了出來。我跟他說：謝謝你啊！不用謝，我們都是最好的朋友。
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