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      楊樹的作文

      時(shí)間:2023-05-07 08:52:36 楊樹

      【熱門】楊樹的作文十篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的楊樹的作文10篇,歡迎大家分享。

      【熱門】楊樹的作文十篇

      楊樹的作文 篇1

        生活中,有許多擁有高貴品質(zhì)的植物,不與他人相爭(zhēng)的菊花獨(dú)自在寒風(fēng)中開放;四季常青的松柏雖不絢麗,但它的不畏嚴(yán)寒總是令人印象深刻……在眾多植物君子中,我獨(dú)愛的卻是那普通的白楊。

        白楊樹的外形與其它的樹大不相同。它的樹干非常筆直,像人工制造的似的,樹干上生長(zhǎng)著許多的樹紋,像一只只眼睛,好奇地環(huán)顧四周景物。它的枝干正向上生長(zhǎng),但與其它樹不同的是,它的枝干像一根根長(zhǎng)矛似的筆直。

        春天來臨時(shí),草木舒展開枝葉,白楊樹也長(zhǎng)出一根根花柱,如同一只只毛毛蟲。漸漸的,白楊樹的葉子便長(zhǎng)了出來,像一排排心形風(fēng)鈴,楊絮這時(shí)也出來玩耍,乘著春風(fēng),像一片雪花,又像一位郵寄員,告訴大雁春天已來到,快來觀賞春色吧。

        隨著楊樹葉由黃到綠,夏姑娘也來了,人們脫掉棉衣,穿上短袖,蟬也唱起一首首樂曲。白楊葉此時(shí)變得深綠,一陣風(fēng)吹來,樹葉掀起了綠色的波浪,像在為蟬聲拍手伴奏,又像在用一把把綠蒲扇為人們驅(qū)趕高溫。樹下坐滿了人,他們有的正在傾聽著綠葉搖動(dòng)的'聲音,仔細(xì)感受大自然的美,有的正認(rèn)真下棋,思考下一步棋的對(duì)策,還有的在細(xì)品茶香。

        秋天到了,濃郁的果香彌漫全城,菊花也盛開了,五彩的花海淹沒了街道。白楊葉逐漸變黃,有的已飄落在大地上像為大地鋪上一層橙黃色的地毯,又像為高山穿上一層美麗的衣裳,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,這些葉雖已枯萎,但為下一代葉子提供了養(yǎng)分,有的葉子還掛在枝上,像不愿意離開母親的孩子;還有的葉子乘著那涼爽的秋風(fēng),飄浮在空中,徐徐落在地面,如同一只只黃蝶,在空中翩翩起舞,更像一張張請(qǐng)柬,邀請(qǐng)冬爺爺來到大地。

        過了幾天,冬爺爺如約而至,大雪伴隨著冬爺爺一起來到,為萬物穿上一件玉衣。楊樹這時(shí)雖已落葉,卻依然傲然在寒風(fēng)中挺立著,白楊樹具有不畏嚴(yán)寒,迎難而上的品質(zhì)。我們應(yīng)學(xué)習(xí)它的這種精神,在生活中不畏困難,在學(xué)習(xí)上迎難而上。

        在城市中,白楊樹生長(zhǎng)在馬路邊,總是一排排地排列著,昂首挺胸地站立著,像一位位警察,保衛(wèi)我們的城市,又像一排排屏風(fēng),將灰塵隔于城市之外。

        在農(nóng)村,白楊樹生長(zhǎng)在山上、田邊,有時(shí)像一把巨傘,讓人們?cè)谧约旱臉涫a下乘涼,有時(shí)一片樹像一條巨龍,纏繞在山峰之上,雄偉得令人稱贊。

        在沙漠,白楊樹扎根時(shí)會(huì)將根深深地扎入土中,十分珍惜地吸吮著極少的水,拼命地向上生長(zhǎng)。或許有人會(huì)問:“它為何要在這么艱難的地方生長(zhǎng)呢?”因?yàn)樗類壑@片土地,所以更用它高大的身軀去遮擋住那風(fēng)沙,保護(hù)土地,防止土地更加荒涼,并綠化土地。楊樹這種高貴的默默奉獻(xiàn),值得我們學(xué)習(xí)。難道士兵沒有這種品質(zhì)嗎?他們?yōu)榱俗鎳陌踩瑫?huì)用自己的一生去保護(hù)邊疆,守衛(wèi)邊疆,只為了祖國。

      楊樹的作文 篇2

        楊樹一年四季都在不停地變化著。

        春天,楊樹的枝頭冒出一個(gè)個(gè)小小的芽苞,好像一顆顆綠寶石。過了幾個(gè)星期,小芽苞都長(zhǎng)大了,綠油油的小葉子被風(fēng)娃娃一吹,發(fā)出了一陣陣歡快的'笑聲。

        夏天,楊樹郁郁蔥蔥,又高又壯。它撐起一把綠色的大傘,讓我們?cè)凇按髠恪毕鲁藳觥㈡覒颉?/p>

        秋天,楊樹葉子黃得好像金子,在陽光下閃閃發(fā)光。風(fēng)一吹,一片片葉子好像一只只蝴蝶,輕輕地飄落下來。這時(shí),大地鋪上一層金色的毯子。

        冬天,楊樹穿上雪白的衣裳,它準(zhǔn)備舒舒服服地睡上一覺,養(yǎng)足精神,迎來新的一年。

        我愛你,多姿多彩的楊樹!

      楊樹的作文 篇3

        我的家鄉(xiāng)——睢寧,地處蘇北平原,那里曾經(jīng)是黃河流過的地方,土地肥沃,土質(zhì)屬于風(fēng)沙鹽堿地,是白楊樹俺家樂戶的好地方。

        家鄉(xiāng)的白楊樹最多,站在我家樓上,舉目遠(yuǎn)眺,目之所及到處都是白楊樹那高大挺秀的身影。樹木蔥蘢,連綿起伏,似群山蜿蜒,如綠色屏障。那里的白楊樹有幾十年的樹齡,要一些小朋友合抱才摟過來,有的剛剛成樹,有的是剛誕生的.嬰兒,宛如一個(gè)生生不息的大家族。

        家鄉(xiāng)的白楊樹最美,它的葉子碧綠,由黑發(fā)亮,手摸上去光滑細(xì)膩,似一股清泉從地底下噴出,又似一位身披綠裝的士兵,在守衛(wèi)祖國的邊疆。其他樹木都難以與之相比。走在林間小道上放眼望去,一排排白楊樹就像一條條臥龍。近看,像一把把撐開的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

        白楊樹的用途可大了!粗壯的枝干可以制造家具,既牢固又耐腐,它的枝葉可以凈化空氣,翠綠的葉子給大自然增添了幾分色彩和美麗。茂密的樹葉到了秋天變成農(nóng)家人炊火做飯的好材料……

        我愛白楊樹,愛它的婀娜多姿,愛它的無私奉獻(xiàn)的精神。

        玉門,我的家鄉(xiāng)。外地人說是“鬼都不來的地方。”但我的父老鄉(xiāng)親卻在這兒一代代繁衍生息下來了,還用他們勤勞的雙手和聰明的智慧在茫茫戈壁上開出了一片片希望的綠洲。那一排排筆直的白楊樹就是家鄉(xiāng)人民的精神象征。

        媽媽告訴我:“無論在什么情況下,白楊樹都只會(huì)向上生長(zhǎng),連生出的枝桿也是向上生長(zhǎng)的。讓我做個(gè)像白楊樹一樣正直向上,頂天立地的男子漢。”

        開始,我對(duì)這些話并不理解,心想:“白楊樹有什么好學(xué)的,滿戈壁都是。”后來,通過學(xué)習(xí)了解了白楊樹的生長(zhǎng)習(xí)性,不由得對(duì)它肅然起敬。

      楊樹的作文 篇4

        我的家鄉(xiāng)有許許多多樹,但我最喜歡的還是楊樹了。

        楊樹由一個(gè)大人去抱,才能抱過來,十分粗壯!就連書上最細(xì)的樹枝我都能抓著它“蕩秋千”呢!主干上距離地面兩分米的地方長(zhǎng)著青苔。青苔一直蔓延到土地上。青苔上還有一簇簇小蘑菇,真是可愛極了。

        這棵楊樹,給我的童年增添了無限樂趣。

        在萬物復(fù)蘇,百花吐艷的.春季。楊樹越發(fā)生機(jī)勃勃。那剛剛舒展開的桃形葉子,那么美麗,那么嫩綠,宛如是一把把迷你扇,在樹上輕輕搖曳。

        我最愛的還是夏天的楊樹,夏天到了,它就像是一把放大了的傘。樹葉多得數(shù)不過來,許多樹葉都被擠得側(cè)過身子。那扁平的葉子由嫩綠變成了深綠。伙伴們?cè)谂R近的兩棵樹之間綁上繩子,在樹下蕩秋千、捉螞蟻、畫畫、學(xué)習(xí)……時(shí)不時(shí)就有小鳥飛過,歡快地唱著歌。鳥兒們那悅耳的歌聲常常令小伙伴們陶醉……

        在那五谷豐登的秋季,楊樹便換了一身打扮,綠油油的衣服換成了黃色的“服裝”,金燦燦的,閃著光。這就是秋的顏色。

        當(dāng)楊樹最后一片枯葉掉下,隆冬便來臨了。盡管他沒有了葉子,但它依然站在哪里,身子直直的。好像在積蓄力量,等待下一年的勃發(fā)。

      楊樹的作文 篇5

        在我家小區(qū)的對(duì)面有一個(gè)公園,公園里有很多樹,但我最喜歡的是白楊樹。

        白楊樹的樹干筆直筆直的,向一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在站崗,保衛(wèi)我們親愛的祖國。白楊樹的樹冠枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。白楊樹用自己的那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽光,為我們帶來了涼爽的'風(fēng)。每一片小葉子像一個(gè)個(gè)手掌,都在迫不及待的觸摸著周圍,關(guān)心著這里發(fā)生的一切。白楊樹吸天地之靈氣,取日月之精華,像戰(zhàn)神刑天一樣的姿態(tài)英勇無比。

        有一次,我和小朋友在樹下玩游戲,白楊樹嘩啦啦地響,好像在樹上拍手鼓掌說:你們的游戲真好玩。過了一會(huì),下起了大雨,我們都躲在了亭子下。白楊樹筆直筆直的站著,對(duì)抗著風(fēng)雨。我說:“白楊樹真堅(jiān)強(qiáng),我以后也要向白楊樹一樣這么堅(jiān)強(qiáng),勇敢。”媽媽說: “好,我期待著。”這就是我喜歡的白楊樹!

      楊樹的作文 篇6

        老家不依山不傍水,只有些大大小小的溝渠、池塘縱橫交錯(cuò)分布在村莊周圍。但在我的眼中老家是很美的:春天,飛舞的柳絮,像春的使者紛紛飄進(jìn)村莊、原野的每一個(gè)角落,唱著春天的旋律;夏天,五彩繽紛的花、綠油油的莊稼地遙相輝映著,展示著夏的妖嬈;秋天,金色的一望無際的原野,傳送著豐收的喜訊;但最讓我心中念念不忘的還是村前莊后一排排整齊的大白楊。

        小時(shí)候的白楊樹,承載著我許多童年的歡樂和美好的憧憬。而印象最深的又是夏天的白楊樹。

        夏天的田野到處都是綠的,那是一望無際的綠,唱主角的是成片的莊稼。河邊、路旁的高高低低的草,陪襯著夏天的綠。河邊的垂柳像羞澀的少女,枝條柔柔的飄著,不遠(yuǎn)處的路邊整整齊齊排著的就是白楊樹,它們挺直高大的身軀遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向遠(yuǎn)方張望,像是忠誠的衛(wèi)士。池塘、河邊成了孩子們嬉戲的好去處。水里玩累了,就來到大楊樹下,躺在它早就給我們準(zhǔn)備好的樹蔭里,享受著那份清涼。向上望去,高大的楊樹葉子手拉著手連在了一起,像是一把巨大的太陽傘。偶爾一陣風(fēng)吹來, 還 發(fā)出嘩啦啦的'響聲,再加上此起彼伏的蟬聲,就像媽媽的催眠曲,那么悅耳。閉上眼睛,真覺得自己身處在童話世界里,想象著各種奇幻美妙的畫面。

        現(xiàn)在的我,依然喜歡白楊樹,而且對(duì)它更加情有獨(dú)鐘了。在城里很難見到白楊樹,只在空曠的地方,偶爾見到零星的幾株,要想看到成片、成排的白楊樹,必須到城外。因此,只要時(shí)間允許,我都會(huì)和家人一起去城外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。最常去的地方就是潮白河大堤,那里的楊樹很高,很大,和小時(shí)候老家的差不多,排的整整齊齊的,沿著大堤蜿蜒向前。在綠茵茵的堤上散步,仿佛回到了從前。有時(shí)候也會(huì)見到成片的白楊樹林,那是育苗的地方,雖然不是一望無際,卻也蔚為壯觀,尤其在夏天,剛剛還覺得很熱,只要走到樹林旁邊,會(huì)陡然生出一股清涼,站在那兒,久久不愿離去。

        我愛你老家的白楊樹。

      楊樹的作文 篇7

        我們學(xué)校是個(gè)臨時(shí)小學(xué),建校之初是因?yàn)榇彐?zhèn)拆遷,建的臨時(shí)過渡小學(xué)。學(xué)校是一個(gè)長(zhǎng)方形,三面是低矮的平房,分別是教室和辦公室及新分教師住室,學(xué)校環(huán)境極其簡(jiǎn)陋。唯一讓人眼前為之一亮的是校園正中那排楊樹了,筆直的樹干,直聳云天,像一排士兵保衛(wèi)著我們的.校園。

        春天,白楊樹吐露嫩葉,學(xué)生們?cè)诮淌野察o的上課,楊樹葉子沙沙響,好像母親的話語在耳邊叮嚀。下課了,孩子們?cè)跅顦湎卤M情玩耍,楊樹靜靜的注視著孩子們……

        夏天,楊樹葉子長(zhǎng)大了,一陣風(fēng)吹過,楊樹葉子嘩嘩作響,好像為孩子們朗朗的讀書聲鼓掌。下課了,驕陽似紅,楊樹為孩子們帶來清涼,孩子們躲在樹蔭下,愉快的做游戲,楊樹默默的陪伴著。

        秋天,楊樹葉子慢慢變黃,層林盡染,疊翠鎏金,帶給大家又是一種不同的美,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉隨風(fēng)落下,像黃蝴蝶在翩翩起舞。大風(fēng)刮了一夜,早上到校,地上一層金黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像鋪了一層地毯,踩上去軟軟的,吱吱地響。

        冬天,楊樹葉子落光了,一排排楊樹挺立在校園內(nèi),保衛(wèi)著學(xué)校師生。孩子們坐在楊樹下的長(zhǎng)椅上或聊天或看書,美哉美哉!老師晚上加班回家,看到挺拔的楊樹內(nèi)心安全感十足。

        感謝這排楊樹,伴隨著我們學(xué)校師生度過幸福的校園生活,如今新學(xué)校搬遷在即,即將離開這排楊樹,離開這學(xué)習(xí)生活三年半的校園,內(nèi)心十分不舍。也不知道隨著我們師生的搬離,這排楊樹又會(huì)何去何從……

      楊樹的作文 篇8

        不知不覺來海南四年了,椰島的美自不必說,天下皆知。可能是思鄉(xiāng)的原故,我近來時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。

        天南地北,真真的兩個(gè)世界。

        北國風(fēng)光,萬里雪飄,冰清玉潔。霧凇滿眼……這是北方特有的美景,足以讓南方人驚奇了。

        在我的記憶深處,卻是那白楊吐綠的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到處是干枯的,然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的`嫩芽,假如你不經(jīng)意,就錯(cuò)過了觀賞的好時(shí)機(jī),由于它在春風(fēng)的吹拂下,它們很快就舒展身體,一竄兒似的長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒,真想讓人親一口!

        春風(fēng)中就充滿了綠色的清新。

        很快就到了柳絮飄飛的季節(jié),那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上,臉上,以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受著這陽光,是什么也代替不了的享受……。

        “布谷、布谷……”,鳥兒來了,這樹林有了生機(jī)。

        那是怎樣的一種愉悅啊,是一種甜美的記憶!

        兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿著我童年的樂趣。

        一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”(一個(gè)單身的老頭,由于一輩了未婚,性格有些怪)的敲擊聲中,一節(jié)課結(jié)束了,十分鐘后又迎來了新的一節(jié)課。

        校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái),還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一個(gè)個(gè)的雪堆,有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人,那是我們小孩兒的作品。

        最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能在里面竄著,跑著,淘氣的男生還能爬到上面去掏鳥窩。

        下雨了,那筆直的白楊,樹干就變成了綠綠的青羅卜皮似的,光滑細(xì)膩,情不自禁的啃一口,苦苦的,馬上吐了。

        故鄉(xiāng)喲,我的白楊!

      楊樹的作文 篇9

        在我們校園的西側(cè)有九棵高大的楊樹。每當(dāng)溫暖的春天來臨時(shí),那九棵高大的楊樹就伸展出了嫩綠的小樹葉。綠綠的小樹葉似乎都把樹葉裝扮成了:“綠色之王的樹枝了”。當(dāng)夏日來臨時(shí),楊樹又換了一番樣子。那九棵高大的楊樹仿佛變成了綠色的小傘,同學(xué)身上大汗淋漓的時(shí)候,大家跑到這九棵高大的楊樹旁乘涼。

        在瓜果豐收的秋天里,我們吃完午飯,大家就到這幾棵高大的楊樹旁玩拔根,每個(gè)人都撿到了自己的武器樹葉,開始和朱老師戰(zhàn)斗,朱老師一下子就把我的“根”掰成了兩辨,我一點(diǎn)也不是朱老師的'對(duì)手,我們玩完了:“拔根”,大家戀戀不舍的離開了,可是我們的歡聲笑語還留在這里。一年的末季——冬天降臨了。雖然這幾棵楊樹的葉子都落了,可是它能幫我摭風(fēng)擋雨。我喜歡校園里這九棵高大的楊樹。

      楊樹的作文 篇10

        在陽谷縣郭屯鄉(xiāng)郭屯村有一戶姓盧的人家,在他家的院落前面生長(zhǎng)這一棵大楊樹。這棵大楊樹傳說已經(jīng)有很多年的歷史了。它長(zhǎng)的很高,樹冠可以遮住大樹下那家的整個(gè)院落。它長(zhǎng)得粗粗壯壯的,要好幾個(gè)人才能合抱過來。讓人稱奇的是經(jīng)過了很多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,但是它現(xiàn)在仍然枝繁葉茂。關(guān)于這棵大楊樹還有很多奇異的故事更是給這棵樹蒙上了一層神秘的色彩。

        相傳在很久以前,人們的'生活條件不是很好。在大家村里有一位老太太樂善好施經(jīng)常幫助一些人渡過難關(guān)。但是不久這個(gè)老太太生病了,還病得挺嚴(yán)重。家人們和鄰居們都為她的病著急。并且經(jīng)常為她禱告,希望她能快些好起來。有一夜,老人做了一個(gè)夢(mèng)。他在夢(mèng)中夢(mèng)見一位仙子,他給老太太說:“我是來幫你治病的。只要你明天在你家后的一顆小楊樹苗前拜上一拜,你的病就可以痊愈了。”說完仙子就不見了。老人醒來后把這件事告訴了家人。家人就到家后去找楊樹苗去了。果真,平常沒有長(zhǎng)任何東西的路邊竟長(zhǎng)著一棵小楊樹苗。家人立即攙著老人去楊樹苗前拜了一拜。說也奇怪,從此以后老人恢復(fù)了健康。從此,人們就相信這棵樹上有了神靈。接下來,這棵樹越來越茂盛也越長(zhǎng)越大。人們都叫這棵樹為“楊樹王”。

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