自己幫助別人作文三篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的自己幫助別人作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己幫助別人作文 篇1
我是班里的一員，有義務幫助后進生提高成績。我的同桌金富友就是學習比較差的人，而且懶惰不能自主學習，完成作業。
每次寫作業，無論什么科目，他都不能獨立完成。一方面是因為他不會，另一方面是因為她不想寫，懶得寫，只想出去玩。這就需要我為他解答疑問，并監督他完成作業。
有的時候，老師布置課堂作業，需放學前完成，不完成不能走。當時他有許多題不會，而且放學后他還有事，他著急的火上房，這時我想：我是他的同桌，理應幫助他。于是，我讓同學幫忙請體育課 的假，犧牲了體育課及課間時間，一心一意的輔導他寫作業。
由于他平時不好好學習，基礎打得差，上課老師講的內容也全然不知，所以有很多題，他都不會做。這就需要我耐心的講給他聽，聽一遍，不會，繼續講，直到回了為止。但是，由于他不能自主學習 ，總是想著出去玩，我只能強制他學習：他站起來，想出去時，我就把他按下去；他總是說話時，我就強行驅趕與他說話的人。就這樣，他終于能安心寫作業了。
到放學時間了，我本可以放棄他，按時放學，可是，他還有許多題不會做呢。于是，我放棄按時放學，繼續教他。
費了半小時的'功夫，他終于寫完了，為了保證正確，我有一道一道題給他檢查。檢查完了，保證他全對了，我才離開。這時離正常放學時間已經過了40多分鐘了，我也不能按時到家了，可是，一想到 我幫同學完成作業，就感到如釋重負，內心也高興起來。
我是六七的一份子，我有責任幫助班里的同學，這樣，不僅幫助了別人，也快樂了自我！
自己幫助別人作文 篇2
放學了，小紅一出校門，就急急忙忙地向家跑去。在回家的`路上，小紅看到一位老奶奶，老奶奶手里提著好多蘋果，很累。小紅急忙跑過去對老奶奶說：“老奶奶，您提那么多蘋果，太累了，我來幫您提蘋果吧，這樣您就不會那么累。”老奶奶說：“這孩子真懂事！”說著，老奶奶就把蘋果給了小紅。她們走著說著，不一會兒，就到了老奶奶家，老奶奶說：“孩子，你也累了，在我家休息一會兒吧！”小紅說：“不用了，我還要回家寫作業呢！”說完，就走了。老奶奶急忙說：“孩子，等一等，我要給你一個蘋果。”小紅說：“謝謝，還是你們自己留著吃吧！”
小紅回家以后，就把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“小紅，你真是個樂于助人的好同學。”小紅高興地笑了。她心想：我幫助了別人，自己也高興了，這是一件多么好的事呀！
自己幫助別人作文 篇3
陽陽正走在回家的路上，一位騎車的老爺爺在回家的.路上一不小心翻車了，正好被路過的陽陽看見了，陽陽趕忙把老爺爺扶了起來送到醫院，陽陽把老爺爺送到醫院之后又給老爺爺買了一束五彩繽紛的花兒，陽陽對著花朵自言自語地說：“我送給老爺爺的花一定很好看。”
陽陽邊走邊說回到了醫院，他走進病房看見老爺爺躺在床上一動不動，陽陽走過去問：“老爺爺，您還好嗎？”老爺爺笑瞇瞇地說：“小朋友別擔心，我現在很好呢。”陽陽點點頭說：“您身體好我就放心了，對了，老爺爺我有一樣東西要送您，是一束鮮花，我想您一定會喜歡。”老爺爺雙手接過鮮花說：“我非常喜歡，謝謝你小朋友。”
過了幾天，老爺爺出了院，和來看望他的陽陽又在醫院見面了。老爺爺對陽陽說：“謝謝你呀小朋友，真的謝謝呀，你幫了我，我也會報答你，我今天下午要去參加我朋友的生日，我就帶你一起去吧。”陽陽說：“是真的？”“真的。”老爺爺點點頭說。陽陽又問：“我可以帶我的好朋友去嗎？”“當然可以呀！”老爺爺摸了摸他的頭說。
陽陽覺得幫助了別人，別人就會報答自己，所以陽陽覺得今天是最棒的一天，也是最好的一天。
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