精選六年級(jí)作文300字集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
我家養(yǎng)著各種各樣的花花草草，比如：蘭花、君子蘭、滴水觀音、梔子……但我最喜歡的還是放在窗臺(tái)上的兩盆仙人掌。
它們?cè)谖壹业拇芭_(tái)上安家好多年了，大的有我的胳膊一樣長(zhǎng)，小的只有我的手掌一樣大小，都是扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的形狀。它們身上的顏色是墨綠色的，而且長(zhǎng)滿了小刺。如果你要傷害它們，它們就會(huì)毫不 留情的刺傷你的手。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g它們，所以就經(jīng)常照顧它們。經(jīng)常給它們澆水、施肥，天天盼望它們長(zhǎng)大。它們?cè)谖业年P(guān)心和照顧下茁壯成長(zhǎng)。
在去年放暑假時(shí)，它們終于開花了。開花前，先是長(zhǎng)出一個(gè)有著長(zhǎng)長(zhǎng)的莖的毛茸茸的花骨朵，過(guò)了幾天，就開出了一個(gè)大大的白色的.花朵，一片包著一片形狀像是一個(gè)小喇叭一樣；而且還發(fā)出陣陣 清香，猶如一個(gè)少女，婀娜多姿，亭亭玉立。
仙人掌的花，不但美麗，而且生命力還非常頑強(qiáng)。
有一次放暑假，我去姥爺家玩，大約一個(gè)星期，我才想起來(lái)，我的仙人掌沒(méi)人照顧，會(huì)不會(huì)死掉啊？結(jié)果回家一看，它們不但沒(méi)死，反而長(zhǎng)出了好幾個(gè)新芽。我真佩服它們頑強(qiáng)的生命力啊！
我愛仙人掌！因?yàn)樗鼈冇蓄B強(qiáng)的生命力和默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)！
六年級(jí)作文300字 篇2
書，是我每天密不可分的東西，也是我迷失人生方向的指南針，還是一座心靈的小屋，更是我的必備寶典。記得我八歲那年，我擁有了第一本課外書。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的早晨，那天正好是我的生日。我早就跟爸爸說(shuō)好，我的.生日禮物是遙控飛機(jī)。可是我晚上回到家拆禮盒時(shí)，沒(méi)想到里面不是遙控飛機(jī)，而是一本《安徒生童話》。我頓時(shí)傻眼了，跑到樓上失聲痛哭起來(lái)，那時(shí)我心如刀割，火冒三丈，我心里嘀咕著：爸爸有必要耍我嗎?他一定是世界上最狠心的爸爸。第二天的時(shí)候，我再次看見了那本《安徒生童話》，這時(shí)候，我的手好像被控制了一樣，竟然情不自禁的翻閱起來(lái)，看了一會(huì)兒，就感到如醉如癡，達(dá)到了忘我的境界。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：兒子，書籍是人類進(jìn)步的階梯，雖然你現(xiàn)在可能覺得沒(méi)什么用處，但是以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的用處可大哩！說(shuō)完之后，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第三天早上，我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)禮盒，我立馬拆開來(lái)看，原來(lái)是遙控飛機(jī)。我不亦樂(lè)乎，禮盒里面還有一張紙條：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我恍然大悟：原來(lái)爸爸是要讓我多讀課外書啊！就這樣，我擁有了人生中第一本課外書。
六年級(jí)作文300字 篇3
我們都知道：自己通過(guò)打拼獲得的成功；自己開創(chuàng)了新事業(yè)，叫做創(chuàng)業(yè)。繼承父輩等人留下的財(cái)產(chǎn)，叫做繼承財(cái)產(chǎn)。做一個(gè)假設(shè):甲是一個(gè)豪門弟子，他有很棒的經(jīng)濟(jì)頭腦。乙同于甲。甲和乙都18歲了，他們兩個(gè)面臨著同一個(gè)選擇。1.繼承父輩留下的遺產(chǎn)，并學(xué)會(huì)父輩在生意上的技巧；2.取走足夠的資金，自己創(chuàng)一番事業(yè)。
甲選了1，乙選了2。五年后，哪個(gè)人的事業(yè)更好呢?不妨進(jìn)行一個(gè)猜測(cè)：甲的企業(yè)還是老樣子，沒(méi)什么變化；乙創(chuàng)業(yè)成功了，而且企業(yè)比甲的企業(yè)發(fā)展的還好,不但如此，乙還獲得了更多經(jīng)商的經(jīng)驗(yàn)與智慧。無(wú)疑，乙的'選擇是正確的。
因?yàn)榧字恢雷袷乩咸椎囊?guī)則，不想去拼搏，沒(méi)有將自己的潛力挖掘出來(lái)，所以沒(méi)有將企業(yè)發(fā)揚(yáng)廣大；而乙充分的發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處，不但有了自己的企業(yè)，還將其發(fā)揚(yáng)光大了。
李可染曾說(shuō)過(guò)：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”這就像甲和乙一樣。一個(gè)選擇了踩著前人的腳印，取得了只可能獲得的最佳結(jié)果，亞軍。另一個(gè)選擇了靠著自己，一步一個(gè)腳印，取得了冠軍。
我們是要向甲一樣，踩著前人的腳印，還是要向乙一樣，自己開創(chuàng)一條道路呢？我想大家都很清楚。
請(qǐng)記住：踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。
六年級(jí)作文300字 篇4
童年趣事百無(wú)禁忌，常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想像睡美人那樣睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會(huì)把它比喻朵花，朵芳香四溢的花；個(gè)盒子，個(gè)裝著許多秘密的盒子；個(gè)葡萄架，個(gè)長(zhǎng)滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架．．．．．．，就讓我們起來(lái)享受那童話般的故事吧！
還記得那時(shí)我剛八歲，我家養(yǎng)了只叫＂月月＂的小狗，它長(zhǎng)著雙寶石般的大眼睛。那時(shí)它剛個(gè)月，我天天給它沖奶喝，可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它不愛喝奶了，開始啃骨頭了。我很不理解，我想：＂奶沒(méi)骨頭好吃嗎？＂。有次，我又發(fā)現(xiàn)它不喝奶啃骨頭，我很生氣的`就和它搶起骨頭來(lái)，它搶不過(guò)我，就咬了我口．我哭著告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：＂狗天生就愛啃骨頭，你去搶它的骨頭，它不咬你咬誰(shuí)呀！＂。我記住了，以后看到狗啃骨頭我就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，偷偷地看著它那貪吃的樣子。
而當(dāng)我在童年的夢(mèng)中暢游時(shí)，我真的想親手摘下那芳香四溢的小花；打開那裝滿秘密的盒子，取出個(gè)秘密；摘下那惹人喜愛的紫葡萄啊！童年趣事真讓我回味無(wú)窮。
六年級(jí)作文300字 篇5
水是人類必不可少的東西，沒(méi)有了水，人類將無(wú)法生存。在人體中，水占重量的20％，血液中的90％也是水。由此可見，水對(duì)我們的生活有著非常親密的'關(guān)系。
在炎熱的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭沖熱水澡時(shí)，你們又何嘗知道，自己用的洗澡水可以供災(zāi)區(qū)的朋友們吃幾個(gè)多月；在你沖馬桶、澆花時(shí)，你們又何曾想過(guò)循環(huán)使用；在你一不經(jīng)意忘關(guān)水龍頭時(shí)，你有想過(guò)沒(méi)有，如果讓他一直哭下去，最后一滴水也只不過(guò)是一個(gè)暢想而已。
在那陽(yáng)光明媚的春天，獨(dú)自步行到田園小溪間去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)綠油油的草地惹人喜愛，青藍(lán)藍(lán)的水讓你流連往返。可是如今，滿江邊的垃圾會(huì)讓你恨得牙根癢癢。
你們到底知不知道，我們離不開水，它就像母親的乳汁一樣撫養(yǎng)了我們。由于我們的不經(jīng)意，一次次的傷害她，數(shù)百年來(lái)千瘡百孔，遍體鱗傷。
同學(xué)們，黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)，讓我們從現(xiàn)在開始，從什么邊的小事做起，讓我們共同努力，用欣賞的目光去尋找時(shí)的家園吧！
六年級(jí)作文300字 篇6
出門之前，也許我們每一個(gè)人都會(huì)好好打扮一番，事關(guān)自己的面子，還直接關(guān)系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有句俗話說(shuō)得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為了衣服犯愁，因?yàn)橘I不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為了買衣服去逛街，到頭來(lái)走到腳斷也沒(méi)有找到合適的。那時(shí)我多希望自己能設(shè)計(jì)并做出漂亮合身的衣服啊！其實(shí)我們也不必去計(jì)較衣服的.好與壞，比起沒(méi)有一件像樣的衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破了個(gè)口，就拿撿來(lái)的布?jí)K縫上，那時(shí)我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們?cè)O(shè)計(jì)一些比城市還時(shí)髦的衣服！
光耍嘴皮子不動(dòng)手是空想，要從實(shí)際做起。我很清楚服裝設(shè)計(jì)需要干些什么，無(wú)非就是繪圖、計(jì)量、動(dòng)手，為了實(shí)現(xiàn)愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經(jīng)驗(yàn)。
從小，媽媽就投資我學(xué)習(xí)畫畫，加在一起大概有四年了吧！我不敢說(shuō)自己畫得很好，但是也算得上精煉。對(duì)于計(jì)量是數(shù)學(xué)上的知識(shí)，數(shù)學(xué)是主科，肯定要學(xué)好。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不算拔尖，也在中等之上。說(shuō)到動(dòng)手能力，就要從生活中做起，做家務(wù)就能得到鍛煉。
隨著時(shí)間的腳步，我最終會(huì)邁向我的理想——一名為人們?cè)O(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)師！
六年級(jí)作文300字 篇7
話說(shuō)：天下大事，合久必分，分久必合。
劉備在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)建了一個(gè)QQ群，管理員有：諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云……
曹操上網(wǎng)創(chuàng)建了一個(gè)QQ群，管理員有：夏侯淵、夏侯惇、司馬懿……
孫權(quán)不甘落后也創(chuàng)建了一個(gè)QQ群，管理員有：周瑜、黃蓋、魯肅……
一天，劉備想：如果盜了曹操的QQ號(hào)，那天下就有三分之二是我的，曹操也這樣想。于是，劉備和曹操分別創(chuàng)造了網(wǎng)進(jìn)攻對(duì)方，孫權(quán)坐山觀虎斗。后來(lái)，曹操發(fā)現(xiàn)劉備只有幾百個(gè)Q 幣，進(jìn)攻利潤(rùn)太小，不如先進(jìn)攻孫權(quán)，他有幾萬(wàn)個(gè)Q幣呢！于是曹操又向?qū)O權(quán)發(fā)起了進(jìn)攻。孫權(quán)和劉備聯(lián)合起來(lái)抗擊曹操。劉備請(qǐng)教諸葛亮：“如何打敗曹操？”諸葛亮說(shuō)：“偷他的'菜，氣死他！”劉備派張飛去偷菜，張飛不僅偷了很多菜，還把剩余的菜糟蹋了，曹操真的氣死了。
劉備和孫權(quán)平分了天下，可是他們都不滿足，他們兩個(gè)打了起來(lái)，結(jié)果兩敗俱傷，司馬召趁機(jī)消滅了他們，奪得網(wǎng)絡(luò)天下。
六年級(jí)作文300字 篇8
一、 重點(diǎn)突出、目標(biāo)明確
《課標(biāo)》在基本理念部分強(qiáng)調(diào)“豐富語(yǔ)言的積累”。姜老師在本課教學(xué)中重點(diǎn)突出，目標(biāo)明確，能抓住老師和學(xué)生對(duì)話的內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性的'有選擇性的寫，讓學(xué)生讀中感悟、讀中探索、讀中拓展，豐富語(yǔ)言積累，從而學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)。
二、 創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入
姜老師能抓住兒童好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，把握時(shí)機(jī)，把學(xué)生帶進(jìn)喜聞樂(lè)見，貼近孩子生活的情境中。例如她在上課時(shí)，一開課就拿出翻得牌，讓學(xué)生說(shuō)自己的感受，學(xué)生因?yàn)橛H身經(jīng)歷過(guò)發(fā)言特別積極。又出現(xiàn)舉牌的場(chǎng)面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有話可說(shuō)。學(xué)生在介紹搜集的材料的時(shí)候，用的一些好詞好句，老師能及時(shí)適當(dāng)加以點(diǎn)撥，讓學(xué)生注意積累為學(xué)生的寫作奠定基礎(chǔ)，而且老師語(yǔ)言樸素，自然得體，學(xué)生接受很快，這是一堂值得學(xué)習(xí)的寫作課。
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