【精華】眼中的自己作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的眼中的自己作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
眼中的自己作文 篇1
總有人諷刺他人的成功不過是巧合、幸運(yùn)，殊不知他們用了多少汗水換取這千載難逢的一次“幸運(yùn)”……
曾經(jīng)有一位喜愛吃水果的農(nóng)民，他發(fā)現(xiàn)某些相近的果中，一些十分的甜，雖好吃卻容易上火，并且其果小核大；還有一些水分充足，清潤爽口，卻太過清淡，糖分太少，吃來沒什么味道，果實(shí)倒是肉多核小。如果這些種果子的優(yōu)點(diǎn)能結(jié)合起來就好了，由于它們無論樹形、習(xí)性，還是開花結(jié)果的方式都非常相近，這農(nóng)民便想到利用嫁接的方法種出完美的水果。
于是，農(nóng)民種地之余總在自家后院忙活，村民們十分奇怪，平時(shí)話多的他怎么天天悶在家里了呢？
經(jīng)歷幾十載春夏秋冬，終于，農(nóng)民嘗到了心中那完美的味道，感動(dòng)地流下眼淚�！巴昝浪眴柺懒�，掀起規(guī)模史無前例的水果狂熱，家家戶戶都吃著他種的果子，他也迅速成了村里第一位富翁。
嫉妒之人抓住“嫁接”這個(gè)詞兒做文章：不就是偶然把兩棵果苗綁在一起，有什么了不起的，咱不稀罕！
農(nóng)民微微一笑。誰能知道這幾十年來他在后院忙些什么？上百的樹種等著他兩兩相配，不知進(jìn)行了多少實(shí)驗(yàn)。誰能知道他在夜深人靜的夜晚挑燈做些什么？一本一本關(guān)于果樹的書籍抱回家研讀，他一個(gè)小小的農(nóng)民容易嗎。是，是偶然讓兩株不完美的果苗相遇，長出完美的果實(shí)，但為了這一口完美的味道，他什么苦果、酸果沒有嘗過？就讓他們嫉妒吧，我的經(jīng)歷，無人知曉。
我有一位同學(xué)，成績優(yōu)異，令人羨慕。一日，老師宣布兩周后從所學(xué)的近二十個(gè)知識點(diǎn)中隨機(jī)抽取三個(gè)進(jìn)行深度考核。我們一聽便呆住了。近二十個(gè)知識點(diǎn)，每一個(gè)知識點(diǎn)都能研究出許多東西來，何況還不告訴我們范圍，有些同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備碰運(yùn)氣了。
盲目掃過所有知識點(diǎn)，唉，只能讓自己好受些，其實(shí)心知肚明，根本不夠。成績下發(fā)，全班一片狼藉。但，為什么他的'成績一如既往的好？這樣難的考試他也能應(yīng)對自如？同學(xué)們說，他定是剛好復(fù)習(xí)了所考的三個(gè)知識點(diǎn)，也有人說他早知道了考題。
而他，微微一笑，以他的聽課效率，他十分清楚哪些是難點(diǎn)須復(fù)習(xí)，而簡單的點(diǎn)，他早已了如指掌，根本不用多看一眼。讓他們嫉妒吧，我的方法無人知曉。
成功是偶然的，成功也是必然的。心知肚明之人必有體悟。
眼中的自己作文 篇2
我的性格非常樂觀，我的愛好有很多，有下圍棋、打籃球、打羽毛球……那我就來講講我下圍棋的是吧！
有一次我看到學(xué)圍棋的時(shí)間快到了，我急匆匆的裝好書包穿好衣服就走出了家門。在路上我聽到河水嘩嘩地流淌，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，樹葉在沙沙地響，多么好聽的歌曲！多么清新的空氣！快樂的時(shí)間結(jié)束了，又到了認(rèn)真的.時(shí)間了。我到了學(xué)校看見同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地下棋，我放下書包也去開始下了，我的對手是孫梓洋，他是我們班最厲害的下棋能手，我心里想：“我能下過他嗎？”當(dāng)我和孫梓洋不知道該下那的時(shí)候，老師說：“黑棋贏了�！蔽乙豢词俏亿A了，我高興地不得了。上課了老師給我們講了什么是撞氣，看起來很簡單可做起來可難了，我們每個(gè)人都花了好幾分鐘才做完。
我喜歡學(xué)圍棋因?yàn)橄缕迥茏屛覀冮_動(dòng)腦筋，讓大腦變得更加靈活。下圍棋還有輸有贏，非常有趣，下圍棋還可以讓我們承受挫折，更提醒我們?nèi)〉贸煽兊臅r(shí)候不要驕傲。
這就是我，一個(gè)性格開朗的我，你們愿意和我交朋友嗎？
眼中的自己作文 篇3
在同學(xué)們眼中，我是一個(gè)集“管家”、“魯智深”和“大款”三重身份于一身的人物，但是我對這幾個(gè)稱號表示強(qiáng)烈的抗議。這日，我終于忍無可忍，和同學(xué)們進(jìn)行了“前無古人，后無來者”的激烈辯論賽。
辯題一：我不是“管家”
我不服氣地說：“我哪里像管家？我沒有像班長一樣事無巨細(xì)地管理本班事務(wù)，而平日里，我對同學(xué)們的一些小提醒、小建議，也只是為了維護(hù)班級的形象�。 �
同學(xué)們舉出了很多事例來反駁我的辯論，每個(gè)事例都足以證明“管家”這個(gè)稱呼的合理性。他們說我總是像“管家”一樣監(jiān)督著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。
“‘小楊，快把校牌戴上！“咦，地上怎么這么臟？昨天是誰值日？’這些，都是你常常對我們說的話。”
又有一位同學(xué)補(bǔ)充道：“還不止這些，每天早自習(xí)，你都積極地擦黑板、提醒同學(xué)戴校牌，除此之外，你還要負(fù)責(zé)每天的紀(jì)律評分和衛(wèi)生檢查等工作，幾乎樣樣都做�！�
可不是嗎？我管的事情似乎還真多呢，但也正因?yàn)檫@樣，我們班在每周的文明班級評比中總是名列第一。同學(xué)們的論據(jù)充分，我只好接受“管家”這個(gè)稱號了。
辯題二：我不是“魯智深”
我說：“我哪里像粗獷的魯智深？要知道，我崇拜的是輕搖紙扇的圍棋國手馬曉春，而且我的性格也和魯智深的性格相去甚遠(yuǎn)��！”
有一位同學(xué)激動(dòng)地說：“你哪里像輕搖紙扇的馬曉春？你還記得上次我們班在圍棋比賽中慘敗之后，你有什么反應(yīng)么？‘砰’的一聲，你粗暴地把門踢開；‘咚’的一聲，門和墻激動(dòng)地‘擁抱’在一起。你肩上搭著一件夾克衫，無精打采地走了進(jìn)來，那樣子簡直就像剛從前線潰敗歸來的將士。你毫不客氣地把夾克衫扔到桌上，接著頹然地坐下來，自言自語地發(fā)起牢騷來：‘我們班的.選手真是不堪一擊，三下五除二地就被二班的人圍死了。這下完了，我們班圍棋比賽的頭名可要泡湯了！’你看看你的這些言行，怎能和溫文爾雅的馬曉春相提并論呢？”
我爭辯道：“因?yàn)閲灞荣愝斄�，我才心有不甘地抱怨幾句，難道這樣就給同學(xué)們留下‘粗獷’的印象了嗎？平時(shí)的我一直都很文雅，一點(diǎn)也不像魯智深��！”同學(xué)們唏噓一片，我頓時(shí)醒悟，看來，“魯智深”這個(gè)稱號，我也難以推脫掉了。
辯題三：我不是“大款”
雖然前兩個(gè)回合我都失敗了，但我認(rèn)為最后一個(gè)回合必勝無疑，因?yàn)槲医^對不是“大款”！我發(fā)出了最后的吶喊：“我不是大款！如果我是腰纏萬貫的大款，那我怎么還會勒緊褲帶過日子呢？”
可萬萬沒有想到，同學(xué)們都是有備而來，而且他們還搬出了“鐵證”。其中一名代表說：“學(xué)校號召同學(xué)們向汶川地震的災(zāi)民捐款的時(shí)候，你是怎么做的？身為學(xué)生，大家都不富裕，可你二話不說就捐了好幾百元，那可是你半個(gè)月的生活費(fèi)�。∵@不正說明你是學(xué)生中的‘大款’嗎？”唉，這一回合，我又輸了。
大家叫我“管家”，說明我有絮絮叨叨的毛��；叫我“魯智深”，說明我有不冷靜的缺點(diǎn)；叫我“大款”，說明我慷慨無私。雖然，同學(xué)們給我起了那么多的外號，但在這三個(gè)外號的背后，不正說明我具有高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，而且還有一顆助人為樂的心嗎？
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