實(shí)用的讓我敬佩的一個(gè)人作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的讓我敬佩的一個(gè)人作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇1
有這樣一個(gè)女孩子，白白的皮膚，大大的眼睛，長長的頭發(fā)，看起來文靜而又充滿智慧。沒錯(cuò)，她就是我們班熱愛學(xué)習(xí)、敢于拼搏的學(xué)習(xí)委員——許依然。
許依然是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人。有一次，中午吃完飯，我想找她一起去操場上曬會(huì)太陽。她低頭看看還沒做完的數(shù)學(xué)作業(yè)，對(duì)我用抱歉的語氣說：“不好意思，我待會(huì)兒做完作業(yè)就下來，你在操場上等我吧！”看，許依然在大家休息的時(shí)候也是多么努力學(xué)習(xí)呀！
許依然雖然體育成績并不拔尖，但她努力拼搏的精神卻非常值得我們學(xué)習(xí)。記得有一次，在體育課上，封老師組織我們女生比賽跑400米。許依然和許多平時(shí)體育都不錯(cuò)的同學(xué)一組跑，“滴——”比賽開始了，許依然一聽到哨聲就跑了出去，但仍然處于后幾位。已經(jīng)跑了一圈半了，換做我早就慢得不成樣了，但許依然卻在別人都快沒力氣時(shí)奮起直追，氣喘得呼哧呼哧，雖然上氣不接下氣，但仍然努力著，堅(jiān)持著，直到?jīng)_過了終點(diǎn)，她靠著堅(jiān)持不懈的毅力，打破了自己的'記錄，取得了1分31秒的好成績。
這就是我的同學(xué)許依然，她是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、努力拼搏的女孩，是一個(gè)讓我敬佩的人！
讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇2
如果你們想知道我敬佩的人是誰的話，那就請(qǐng)你們仔細(xì)并認(rèn)真地閱讀下面的內(nèi)容。
令我敬佩的人是老師，主要有兩個(gè)方面原因：一是老師辛辛苦苦想要把我們培養(yǎng)成人，為祖國效力。二是老師那舍己為人的高尚思想品德令人敬佩，例如為了救學(xué)生而自己受傷的張麗莉老師等。
老師好像那天上閃閃發(fā)光的北極星，為我們指引正確的道路；也如同一位辛勤的老園丁，培育著我們一朵朵小花，讓我們以后成為一個(gè)有用的人才，成為祖國之棟梁，成為一個(gè)可以為祖國效力和奉獻(xiàn)的人；還是一桿豎立在路邊的指路燈，為我們照亮前方漆黑的路徑，好讓我們前進(jìn)。
一個(gè)星期五的下午，學(xué)校里放學(xué)鈴聲剛結(jié)束，一名男孩像猴子一樣飛快地跑了出來，你們大概在猜想他有什么急事才跑得那么快吧！可事實(shí)卻是，他急著趕回家準(zhǔn)時(shí)收看新上映的動(dòng)畫片。
跑出來的時(shí)候，他根本沒注意馬路上的紅綠燈，就急急忙忙地跑到了馬路中央。旁邊突然開過來一輛小汽車，急速地沖過來。而這個(gè)男孩子像被嚇傻了似的，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，抬不起腿來，如同一個(gè)呆子傻傻地愣在馬路中央。這個(gè)時(shí)候，他的老師剛好推著自行車走了出來，看到這一幕，老師不顧一切，扔下了自行車，跑向小男孩。
當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)后趕緊踩剎車，由于小汽車的`車速過快來不及了減速停車。眼看著這輛小汽車就要撞上小男孩了。老師奮不顧身地跑了過來，把小男孩推到了一旁，而自己卻被車給撞昏，倒在了地上。司機(jī)急忙撥打了120救護(hù)車號(hào)碼。過了一會(huì)兒，響著警笛的救護(hù)車來了，迅速把老師抬進(jìn)救護(hù)車，送到醫(yī)院急救。
小男孩這時(shí)終于明白了：如果沒有老師，可能躺在救護(hù)車?yán)锏木褪亲约骸Ｒ院笠欢ㄒ犂蠋煹脑挘瑹o論有多么重要的事情，也要看紅綠燈的指示才可以過馬路！
現(xiàn)在，聽了這些，大家知道我最敬佩的人是誰了吧。
讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇3
在我們身邊有許多值得大家敬佩的人。可能是救死扶傷的醫(yī)生，可能是辛勤勞動(dòng)的園丁，也有可能是汶川地震中救人的解放軍。而值得我敬佩的是一位普普通通的大巴車司機(jī)——吳斌，他在生命的最后一刻，仍然把乘客的`安全放在第一。
20xx年5月29日，大巴車司機(jī)吳斌遭遇飛來慘禍。
當(dāng)時(shí)車上載著24名乘客，大巴車在高速公路上快速行駛。忽然，一塊大鐵片從天而降，擊碎擋風(fēng)玻璃，砸向吳斌的腹部和手臂。
那一瞬間，吳斌本能用手摸了一下腹部，看起來好痛苦的樣子。但他并沒有緊踩剎車，也沒有猛打方向盤，而是緩緩的減速讓車穩(wěn)穩(wěn)的停下來。打開雙閃燈，并且將門打開，掙扎著站起來告訴那些受驚的人們，說：“別亂跑，注意安全。”做完這一切，吳斌倒在了座位上。。。
隨后，吳斌被送往醫(yī)院，搶救無效，不治身亡。
面對(duì)著突如其來的致命打擊，在那么痛苦的情況下，吳斌還能把車停下來，疏散旅客，難道不值得我們敬佩嗎？
讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇4
她，就像一束照進(jìn)黑暗的光。
在她來以前，小靜的成績一向不好，她很自卑。
小靜只是個(gè)普普通通的女孩，沒有人會(huì)注意她。
我真的要這樣么？小靜曾經(jīng)無數(shù)次問過自己，她想改變自己，可她沒有能力，沒有毅力，最終還是放棄。
直到她的出現(xiàn)
同學(xué)們，大家好，我就是你們的新班主任——宋薇老師。
同學(xué)們都很喜歡她——因?yàn)樗寥擞趾茫v課的內(nèi)容也十分清晰，讓人很容易理解。
宋薇老師來到班里的第一場考試來臨了，小靜開始努力復(fù)習(xí)，她想考一場理想的.考試，想證明自己，想做一個(gè)自信的女孩，讓自己脫離那片黑暗。
可是，她失敗了。她拿著那張不理想的考卷躲在墻角哭泣。
一個(gè)手搭在小靜的肩上。
同學(xué)，是我判的分?jǐn)?shù)不對(duì)嗎？竟然是宋薇老師！
不是的老師，我小靜又垂下頭。
宋薇老師拿過試卷看了看，對(duì)小晶語重心長地說：小靜，分?jǐn)?shù)是可以變的。只要你肯努力，就可以脫離冬天，來到陽光明媚的春天。每天放學(xué)你來我辦公室一趟，我會(huì)教你的。
小靜點(diǎn)了點(diǎn)頭，她感到自己又變成那個(gè)幸福、自信的女孩了。
小靜每天放學(xué)都會(huì)來到宋薇老師的辦公室里補(bǔ)習(xí)功課。
第二次考試來臨了，小靜十分緊張，希望自己能考得好些，不讓宋薇老師失望。
于是小靜變得更加努力了，大半夜都在小油燈旁扣數(shù)學(xué)題。
每當(dāng)小靜想放棄的時(shí)候，他就會(huì)想到宋薇老師溫柔的臉龐和明媚的春天，小靜頓時(shí)覺得身上有了不少力量。
考試結(jié)果出來了，小靜考的還不錯(cuò)。
宋薇老師向小靜投去贊賞的眼光，小靜也向宋薇老師微微一笑。
小靜始終不會(huì)忘記那句話。
讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇5
他眼睛很小，笑起來的時(shí)候瞇成一條縫，實(shí)在算不上帥哥。但他卻是我最敬佩的人。
一個(gè)星期天的下午，我和哥哥到龍江公園去玩。晚上回家的時(shí)候，我們決定抄近道走一條小巷子。可我們剛走到巷子里，就看見迎面走來兩個(gè)十五六歲的人。一個(gè)紋著一只長著血盆大口的大老虎，好像就要跳出來吃人似的，另一個(gè)拿著一根一米長的大木棒。一看他們就不是什么好人。哥哥對(duì)我說：“弟弟，別怕，我們往回走。”可我們沒走多遠(yuǎn)就被攔住了。
紋著虎的那人兒皮笑肉不笑地說：“小朋友，錢借點(diǎn)來花花。”哥哥小聲小氣地說：“我們的錢都花光了，沒有錢了。要不，我回家拿錢給你。”“沒錢就別想走！”抬棒子的人吼道。
這時(shí)一個(gè)叔叔走了過來，哥哥靈機(jī)一動(dòng)，連忙喊道：“爸爸，我們?cè)谶@，這兩個(gè)哥哥要我拿錢給他，你趕快過來！”這兩個(gè)壞蛋以為真是我們的'爸爸來了，就飛快地跑了。我們給那個(gè)叔叔解釋清楚了。就趕忙跑回了家告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽表揚(yáng)了哥哥真聰明。
“哥哥！你笑得眼睛都沒了！”哥哥不是帥哥，但他仍然是我最敬佩的一個(gè)人。
讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇6
我敬佩過很多人，有教書育人的園丁，有勤學(xué)苦練的同學(xué)，有救死扶傷的醫(yī)生，其中我讓最敬佩的是一位極其普通的清潔工。
每天放學(xué)回家的路上，我總能見到她那瘦小的身影。她穿著一件橙色馬甲的工作服，一頭烏黑的頭發(fā)，額頭布滿了皺紋，彎彎的眉毛下有一雙大眼睛。她遇見小區(qū)里過往的`行人，都會(huì)微微一笑，點(diǎn)頭打招呼，接著繼續(xù)工作。
記得有一次，我在回家的路上又碰到了她，她正彎著腰在那兒認(rèn)真地掃著，忽然她停了下來，我也好奇地駐足了腳步，接著伸長脖子望去，原來在一旁的水溝里浮著一些碎紙屑，她蹲下身子，用工具去撈，而紙屑像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，根本就不聽話。清潔工阿姨拿它沒了轍，卷起袖子伸出手，在又臟又臭的水溝里一片片的撈，此時(shí)我屏住呼吸，直到看她清理完畢，然后熟練地投進(jìn)垃圾桶里。我的心里頓時(shí)涌起了敬佩的波濤！她，做著平凡的工作，卻有一顆不平凡的心。
從那以后，我每次遇見她，也總會(huì)笑著與她打招呼，心中不由地升起一陣陣敬佩和感動(dòng)！
讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇7
我最佩服的老師是邱老師，她是我們的班主任。她烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下有一張端莊秀麗的臉，臉上總掛著親切的笑容。一雙充滿智慧的眼睛，炯炯有神。小而挺直的'鼻子上戴著一副眼鏡。
邱老師有一雙火眼金睛，可以探測到同學(xué)們的心靈，上課有點(diǎn)小動(dòng)作都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)。有一次，我在課堂上看漫畫書，正看得津津有味，不知什么時(shí)候邱老師站在了我的后面，我一轉(zhuǎn)頭看見邱老師正用嚴(yán)厲的眼光看著我，我馬上把書收了起來，認(rèn)真聽課。
邱老師批改我們作業(yè)的時(shí)侯很仔細(xì)、認(rèn)真。有一次，我把媽媽檢查過的作業(yè)交了上去，發(fā)下來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤，給邱老師揪出來了。
邱老師很有耐心。我有不懂的地方去問邱老師，她一遍又一遍地教我，直到我弄懂為止。
我喜歡邱老師。邱老師像花園里辛勤的園丁，認(rèn)真地觀察每一棵小樹苗的成長，細(xì)心地剪枝、修理，讓我們更好地茁壯成長。邱老師像一艘載滿著知識(shí)和力量的大船，駛?cè)胛覀冃撵`的港灣，把知識(shí)一字不漏地傳授給我們，讓我們成為一個(gè)個(gè)出色的好學(xué)生。
讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇8
說起樂于助人，得算吳凌軒；說起心胸寬廣，得算吳凌軒.
我記得有一次在抄作文的時(shí)候，接到稿子的我一心想要第一個(gè)抄完，結(jié)果翻來覆去找不到水筆，激動(dòng)高昂的心情一下子灰飛煙滅了。我決定向同學(xué)“求援”，因?yàn)槲乙呀?jīng)無計(jì)可施了，但“四面八方”的同學(xué)都說沒有第二支筆，只剩下吳凌軒了。前幾周我剛跟他吵過架，所以我想借到筆的可能性不大。但又想這都火燒眉毛了，不試試怎么知道。
于是我鼓起勇氣，走到吳凌軒的座位前，小聲說：“你有幾支筆？”
“兩支”。
我一見有希望，便急急忙忙地問：“能借我一支嗎？”
令我意想不到的是，他竟然不假思索地答應(yīng)了。在我接過他的筆的那一刻，我的心頓時(shí)溫暖起來。這是一股前所未有的溫暖，令我深深地感受到朋友之間真誠的友誼。
善良的人總會(huì)不計(jì)前嫌，在別人無助的'時(shí)候出手相助。吳凌軒就是這樣的人，一個(gè)助人為樂的人，是我最敬佩的人。
讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇9
古今中外，有很多名人。外國的有貝多芬、達(dá)芬奇、斯特勞斯、達(dá)爾文……中國的有孔子、老子、郎朗、姚明、劉翔……這些人都很了不起。但是，我最佩服的人并不是他們中的哪一個(gè)，我最最佩服的人是《窗邊的小豆豆》中所寫的校長小林先生。
小林先生是一個(gè)建造了一所奇特的學(xué)校的人。校長先生建造的學(xué)校叫“巴學(xué)園”，學(xué)校里的教室和我們常規(guī)見到的一間間房子可不一樣，而是一輛輛電車，每一輛電車就是一間教室。在巴學(xué)園里，課程的設(shè)置和我們平常的也不一樣，他們不像我們，每個(gè)班級(jí)有課程表，每天的課程都是按照規(guī)矩一節(jié)一節(jié)來上的，而是哪個(gè)同學(xué)最喜歡哪門課程，就可以從那門課程開始學(xué)習(xí)，老師會(huì)做一定的'輔導(dǎo)。我覺得這樣有兩個(gè)好處，一是老師可以很快知道同學(xué)們喜歡什么學(xué)科，二是每個(gè)同學(xué)既然是從自己最喜歡的課程開始學(xué)習(xí)，所以他（她）的學(xué)習(xí)興趣會(huì)很濃。所以，巴學(xué)園的孩子們每天都希望早早地來到學(xué)校，放學(xué)了也不愿意離開這里。他們都非常熱愛自己的學(xué)校。
小林先生是一個(gè)很善于夸獎(jiǎng)人的人。小豆豆其實(shí)是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子，經(jīng)常犯錯(cuò)誤。比如說，她走在路上，看見前面的地上有一張報(bào)紙，她就會(huì)猛地?fù)渖先ァＦ鋵?shí)那張報(bào)紙的下面是一個(gè)洞，人們將報(bào)紙蓋在洞上，結(jié)果小豆豆就掉到了洞里。像這樣的事情還有很多很多。可是就是這樣的一個(gè)學(xué)生，小林先生每次看見她，都會(huì)對(duì)小豆豆說：“你真是一個(gè)好孩子”。所以小豆豆一直都非常自信，相信自己的確是一個(gè)好孩子。不僅僅是對(duì)小豆豆這樣，小林先生對(duì)他的每一個(gè)學(xué)生都是這樣，所以巴學(xué)園的學(xué)生都非常自信，也都非常喜歡小林先生。
小林先生是一個(gè)培養(yǎng)了很多名人的人。小林先生非常了不起，他的學(xué)校一共才只有五十多名學(xué)生，可是等他們長大了以后，很多都成為了了不起的人。愛做實(shí)驗(yàn)的阿泰成為了了不起的物理學(xué)家，大榮君成為日本屈指可數(shù)的東洋蘭鑒定專家之一，小豆豆成為了日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人，并擔(dān)任聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使……一所人數(shù)不多的學(xué)校，居然出了這么多名人，真的很棒！
小林先生的全名叫“小林宗作”，他還做了很多事情都令我很欽佩，比如上音樂課的方法和別人不一樣，教導(dǎo)學(xué)生們了解“山的味道”和“海的味道”，運(yùn)動(dòng)會(huì)上準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品是蔬菜……同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道為什么我很佩服小林先生了吧？
讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇10
是誰像辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵?是誰像一把開啟知識(shí)大門的鑰匙，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由地遨游?是誰天天嘔心瀝血地指導(dǎo)我們?對(duì)了!她就是我們的黃老師。
有一次，班里有幾位同學(xué)很不聽話，中午的作業(yè)一直拖到放學(xué)都沒有完成，黃老師一點(diǎn)也沒有抱怨，一直陪著他們把作業(yè)做完。當(dāng)時(shí)已經(jīng)快到六點(diǎn)了，但是她還是堅(jiān)持把作業(yè)批完。有時(shí)我有些題目不會(huì)做，很晚才打電話給黃老師，在電話中，我聽到她的聲音還是那么精神。
在我們學(xué)習(xí)成績下降時(shí)，她也很難過，卻總是不顧自己，天天幫我們輔導(dǎo)。當(dāng)我們高興時(shí)，她又露出了欣慰的笑容。她總是時(shí)時(shí)刻刻地想著我們，就算出去旅游，也不忘記為我們帶點(diǎn)禮物。我有時(shí)真想對(duì)她說：“您是一位偉大的女老師!”
黃老師那忙碌的身影深深地映在了我的腦海里，我最敬佩的.黃老師，我想對(duì)您說：“您苦口婆心地為我們操勞，我們絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)了您的一片心血，將來成為祖國的棟梁!”
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