【精選】學會寬容作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學會寬容作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學會寬容作文 篇1
寬容待人是一種美德，是一種思想修養，也是人生的真諦，你能容人，別人才能容你，這是生活的辯證法則。那么，容人究竟容什么？大致有以下幾方面——
容人之長：人各有所長，取人之長補己之短，才能相互促進，事業才能發展規律。相反，有的人卻十分嫉妒別人的長處，生怕同事和部屬超過自己而想方設法進行壓制，實際這種做法是很愚蠢的。
容人之短：金無足赤，人無完人。人的短處是客觀存在的，容不得別人的短處勢必難以共事。
容人個性：由于人們的社會出身、經歷、文化程度和思想修養各不相同，所以人的性格各異。因此容人從根本上就是要能夠接納各種不同性格的人，這不僅是一種道德修養，也是一門藝術。從歷史上看，許多領袖人物，都是善于團結各種不同性格人的共同工作的`典范。
容人之過：“人非圣賢，孰能無過。”歷史上凡是有作為的偉人，多數都能容人之過。
容人之功：別人有功勞，本應該感到高興，但有的人心胸狹窄，生怕別人功勞大會對自己構成威脅。這些都說明容人之功不易。只有那些以國家、民族利益為重，胸懷開闊的人才能做到！
學會寬容作文 篇2
今天下午，我像往常一樣走進教室，可一到座位前，我就愣住了：我的桌面不知被誰畫得臟兮兮的，還寫了些亂七八糟的臟話。面對這突如其來的意外，我愣住了。被人這樣對待，太沒有面子了。但我強忍著，不讓淚水掉下來。但心里委屈極了。這時候，老師來了，我像見了救星一樣，快步迎上去，對老師說：老師，我的'座位不知是被誰畫臟了！那就擦一擦老師輕描淡寫地說。我只能回到自己的座位上去，被同學這樣捉弄，老師卻不聞不問，真是太沒有尊嚴了。強忍的淚水還是控制不住地流了下來。回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽語重心長地說：微微，你的同學這樣做固然不對，但是，我們凡事也不能太斤斤計較，你寬容一點，自己把桌子擦干凈，同學們又會怎樣看待你呀！
是啊！大家都是同班同學，低頭不如抬頭見，何必計較太多。
學會寬容作文 篇3
一天，小表妹來我家玩，我高興極了。
小表妹剛來了一會兒，便跑到了我的臥室，還神神秘秘地把門關上了，我也不阻止她，高高興興地洗草莓去了。
我洗完草莓后，大聲喊她：“毛毛，快出來，吃草莓了！” “哦，馬上就來。” 小表妹回應到。過了一會，還沒見她出來，我心里著了急，她可是我二姑的小寶貝呀！如果有一點閃失，那我可就是泥菩薩過江了。想到這兒，我急忙跑到我的臥室門那兒，咦，門怎么開不開呀？糟了！小表妹把門反鎖了。我拼命喊“毛毛，毛毛！” 她偶爾答應一聲，就是不開門。這可急壞了我，這該怎么辦啊？對了，爸爸媽媽臥室有備用的鑰匙！待我打開房門，看到的卻是地上的許多的碎玻璃片，小表妹正在那里急的團團轉，像如果上的螞蟻般。呀！那可是春節去上海的時候，媽媽給我買的小鏡子，我一直都沒舍的從抽屜里拿出來！我的.心里充滿了憤怒！小表妹看見了我，便哭了起來！我大聲說：“你還哭吶！自己做錯了事情還哭？你賠我小鏡子！” 我正說著她撲進我的懷里，我心里一陣麻，是啊，她畢竟只有三歲！我愣住了！這時，我想起了那個小鏡子，心里那陣麻又變成了憤怒，我去哪兒買那么漂亮的鏡子？我還啥時候再去上海？我剛要舉手打她，卻想起了老師經常告訴我們：“寬容是對別人最好的禮物，” 舉起的手又放下了。心里的憤怒一下子消失了，對自己說：“寬容一些吧。” 想著這些，我溫柔地對小表妹說：“毛毛，鏡片扎到手沒有？” 小表妹大概覺的有點奇怪，奇怪我為啥沒有打她！她用疑惑的眼神看著我，仿佛說：“姐姐，對不起！” 我又問了一邊，她回答到：“沒有扎到手，我打碎了鏡子。” “下次不要這樣了，啊，容易扎到手。” 這時，毛毛的淚水像斷了線的珠子落了下來。我看著她流下了淚水（那似乎是懊悔的淚水，感激的淚水）我的心里暖烘烘的……我覺的寬容不但可以讓別人感激你，你也可以從中的到快樂！我覺的自己一下子長大了許多！啊！我成了一個品質高尚的人！
那天，我學會了寬容。
學會寬容作文 篇4
我讀了散文集其中一篇作文寬容，知到了文中的小男孩和另一個小男孩發生爭執，由于另一個小男孩打不過他，就扔一塊磚頭把文中的小男孩砸得頭破血流。
為了報仇，文中的小男孩做了一個用鐵絲的.大彈弓，要報仇，他的爸爸告訴他不能對人斤斤計較，要對別人寬容。
文中的小男孩之后沒有報復砸他頭的男孩，還做了朋友，我覺得人不能總是報仇要寬容，因為寬容是一種美德。
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