精選沐浴陽(yáng)光作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的沐浴陽(yáng)光作文8篇，歡迎大家分享。
沐浴陽(yáng)光作文 篇1
“沐浴陽(yáng)光快樂成長(zhǎng)”第二課堂終于行動(dòng)了！
今天，我特別激動(dòng)，因?yàn)槲业却跃玫臒净顒?dòng)終于開始了，天雖然下起了毛毛細(xì)雨，但是我的心情一點(diǎn)兒都沒受影響�！俺霭l(fā)啦！”高老師一聲令下，我們的車隊(duì)浩浩蕩蕩的開往九溪。
沒過(guò)多久，我們就到了九溪茶莊，高老師給我們一個(gè)一個(gè)的分了小組，我是葡萄隊(duì)的，被安排在了第二組，不一會(huì)兒，大人們就忙忙碌碌的開始了燒烤活動(dòng)。我看著一個(gè)個(gè)的鐵架子覺得很新奇，這邊摸摸那邊看看，爸爸媽媽們好象也都是第一次燒烤，看著他們手忙腳亂、互幫互學(xué)的樣子讓我開心極了。爸爸們不易樂乎的烤完一串又一串，我拿著烤好的美味就去找高老師和吳老師的影子，我要讓老師們都嘗到我們烤的美味。抬頭望向藍(lán)天，雨不知在什么時(shí)候停了，真是天公作美！“集合！”高老師的聲音響在耳邊，我嘴巴都來(lái)不及擦就沖進(jìn)隊(duì)伍，接下來(lái)是我們玩游戲的時(shí)間，高老師給我們組織了挖地雷的游戲。我們都特別高興，在茶園里我努力的找啊找啊，好不容易找到了一張。
游戲結(jié)束后，是我們自已動(dòng)手燒烤的節(jié)目，你看我們燒烤的樣子很專業(yè)吧！爸爸媽媽說(shuō)我烤的'特別香。
接下來(lái)許多同學(xué)還表演了節(jié)目，王奕寧和他爸爸吹拉彈唱的表演動(dòng)聽極了，小朋友都跟著音樂一起動(dòng)起來(lái)，蔡嘉倫英姿颯爽的武術(shù)動(dòng)作也是超棒！還有彤彤的時(shí)裝表演美妙極了。
一天的“沐浴陽(yáng)光快樂成長(zhǎng)”第二課堂結(jié)束了，我們都快樂地留下了這美妙的時(shí)刻！
自己動(dòng)手學(xué)燒烤，瞧我們多認(rèn)真啊！
沐浴陽(yáng)光作文 篇2
我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的，
常懷感激之情的生活是最甜美的。
學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命；
學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)；
學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量；
學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。
不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”，
在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話寫在感恩卡上。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，
有一聲呼喚最動(dòng)聽，
有一個(gè)人最要感謝，
有一個(gè)人最應(yīng)感恩，
它就是——“媽媽”。
媽媽的皺紋深了，她把美麗的'青春給了我；
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我；
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。
面對(duì)媽媽深沉的感情，
聆聽媽媽殷切的心愿，
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。
但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。
母愛是船，載著我們從少年走向成熟；
父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；
父親的厚愛，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
拿什么來(lái)感謝你，我的父母？
父母的愛說(shuō)不完、道不盡，
所有的恩情我們銘記于心。
沐浴陽(yáng)光作文 篇3
“生病時(shí)日夜陪去看病——0元；小時(shí)候換N次尿布——0元；每天晚上講故事——0元”——這是一篇名為“媽媽的賬單”的文章，當(dāng)小女孩拿著賬單向媽媽要錢時(shí)，媽媽也用同樣的辦法教會(huì)了小女孩一個(gè)道理。
每次讀到類似的文章，我都會(huì)想起我的媽媽，想起媽媽為我的.點(diǎn)滴付出。
小時(shí)候的我，是個(gè)體弱多病的女孩，去醫(yī)院“報(bào)到”那是常事。
記得有一次半夜我發(fā)燒了，媽媽連忙從床頭柜中取出體溫計(jì)放到我的舌頭下，然后自己又匆匆忙忙地拿著杯子去倒水。當(dāng)看到我體溫有39度時(shí)，媽媽不顧自己沒休息好，毅然拉著我起床，為我穿好衣服。然后拉開抽屜，從里面拿出我的病歷卡，并把她平時(shí)舍不得用的錢毫不猶豫地裝進(jìn)了口袋。
我們來(lái)到樓下時(shí)天氣有點(diǎn)冷，媽媽自己也只穿了兩件衣服，但她還是把外衣脫下來(lái)，披在已經(jīng)穿了三件衣服的我的身上，還用胳膊緊緊地抱著我。出租車來(lái)了，媽媽把我拉進(jìn)車內(nèi)，這時(shí)，我感受到媽媽的體溫在迅速下降，就半開玩笑地說(shuō)：“媽媽，衣服你自己穿上吧，你看我體溫那么熱，根本不需要穿那么多衣服！”“傻瓜，正因?yàn)樵诎l(fā)燒，所以才特別怕冷，也正因?yàn)檫@樣，才更要穿衣服！”媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。
到了醫(yī)院，媽媽讓我坐在大廳的椅子上，自己去掛號(hào)。期間我悶得發(fā)慌，就隨便走了走，這時(shí)，我聽到媽媽著急的喊叫聲“燕燕，你在哪？不要亂走！”我慌忙回到媽媽身邊，媽媽生氣地指責(zé)我不該亂走，我覺得媽媽有點(diǎn)大驚小怪，就不滿地嘟了嘟嘴。可我在那時(shí)并沒有感受到媽媽的愛。
以前，我不明白為什么媽媽會(huì)這么著急，總覺得她有點(diǎn)小題大做，但現(xiàn)在我知道了，那是因?yàn)槭澜缟嫌幸环N會(huì)讓我們引起千萬(wàn)感慨的愛，叫做母愛。
沐浴陽(yáng)光作文 篇4
母愛。沐浴在陽(yáng)光下，迷糊著就睡著了，仿佛來(lái)到了母親的懷抱，感覺很溫馨。
猶記得小時(shí)候，總是很粘母親，她走哪，我跟哪，也不和別的孩子玩，母親笑著摸著我的頭，說(shuō)我長(zhǎng)大后準(zhǔn)沒出息，我那時(shí)歪著腦袋，說(shuō)長(zhǎng)大后我還是要跟在你后面，你走哪，我就跟哪，母親笑，我知道那是高興的笑，，就這樣，不管母親是下地干活還是出門，都帶著我，那時(shí)我就只有一個(gè)想法，無(wú)論什么時(shí)候，我都要當(dāng)母親的小跟班
那時(shí)，每天晚上都要和母親在一個(gè)被窩里睡，讓母親抱著我睡，那樣我會(huì)睡的很香，很踏實(shí)，母親也天天摟著我睡，摸我的頭，雖然母親不會(huì)給我講故事，也不會(huì)給我唱催眠曲，但就是那樣，我已經(jīng)心滿意足了，母親依舊是笑著摸著我的頭說(shuō)，說(shuō)我長(zhǎng)大后不會(huì)再愿和我睡一個(gè)被窩拉，我也是歪著腦袋說(shuō)，不管什么時(shí)候，我都要和你睡，讓你摟著我睡，母親還是笑，我知道那是幸福的笑，但好像夾雜著一點(diǎn)淡淡的哀愁，就這樣，每個(gè)晚上，我都和母親睡一個(gè)被窩，母親天天摸著我的頭，直到我睡著
那時(shí)，不管走哪，都要母親拉著我的手，那樣我就會(huì)覺得很安全，母親拉著我的手說(shuō)，長(zhǎng)大后你不會(huì)再讓媽拉著你的手了，我還是歪著腦袋說(shuō)，就是將來(lái)我老了也要讓你拉著我的手，讓你給我當(dāng)拐棍，母親笑，那是開懷的笑，就這樣，母親走哪都拉著我的手，我就那樣，用一雙小手晃著一雙大手，一跳一跳著在孩子們面前炫耀
那時(shí)，只要母親一坐下，就要坐在母親懷里，那樣我會(huì)覺得很溫暖，母親摸著我的頭發(fā)說(shuō)，你長(zhǎng)大后會(huì)有一天不再讓媽抱你的`，我仍是歪著腦袋說(shuō)，不會(huì)，不管到什么時(shí)候，我都要媽抱，母親還是笑，只不過(guò)好像有點(diǎn)像嘆氣的樣子，我就問，媽，你為什么要嘆氣呢，媽就說(shuō)，憨娃娃，媽這是高興呢，
我就說(shuō)，我將來(lái)要掙很多很多錢，買一個(gè)大大的大房子，大大的大電視，大大的大床，大大的大……讓媽在里面住，總之那時(shí)雄心勃勃的說(shuō)了很多，母親聽了就笑，我開始急了，想哭的感覺，母親就說(shuō)，一定會(huì)的，媽等著那一天，我就高興的笑了
那時(shí)多美好啊
時(shí)間真的像別人說(shuō)的那樣，白駒過(guò)隙，一眨眼，一瞬間，就十幾年過(guò)去了，我也長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了大孩子，就像母親那時(shí)說(shuō)的一樣，不再走哪跟著她到哪，不再和她睡一個(gè)被窩，不再讓她拉著我的手到處去轉(zhuǎn)，也不再讓她抱著我了，我就開始想，是不是所有長(zhǎng)大的孩子都和多一樣，小時(shí)候都是媽媽的小跟班，長(zhǎng)大后就漸漸的疏遠(yuǎn)了，我也不知道是不是所有的母親都只有在孩子小時(shí)候才是真正屬于她們的，完完全全屬于她們的，長(zhǎng)大了，就不再屬于她們了，或者說(shuō)不再完全屬于她們了？
長(zhǎng)大后，回家的次數(shù)越來(lái)越少，就是回去了，也不像以前那樣，和母親談天說(shuō)地，講心里話了，更不會(huì)像小時(shí)候那樣，撒嬌的要母親抱，更是話不投機(jī)就不談了，也不會(huì)去解釋那么多，甚至于有些事，還會(huì)偷偷的埋怨，記恨，我不知道是不是每個(gè)孩子長(zhǎng)大必須要經(jīng)歷的，回家也成了責(zé)任，一種任務(wù)，我知道母親是很希望每個(gè)孩子都能回家看看，一家子團(tuán)團(tuán)圓圓的在一起，那是她們最大的幸福，可這種簡(jiǎn)單的幸福在她們眼里是那么的遙遠(yuǎn)，也許她們?cè)谔焯於寂沃^(guò)年吧，那樣孩子們都會(huì)回來(lái)看看的，即使她們?cè)倏嘣倮�，也�?huì)笑的很開心，雖然不希望栓住孩子，但她們要的有時(shí)只是孩子們的一個(gè)電話，一句問候，
不知從什么時(shí)候起，我和母親開之間隔著一道深深的溝，不可隅越的溝，我總覺得她不理解我，遇到任何事也不和她說(shuō)，母親問的多了，我還會(huì)覺得煩，會(huì)沒好氣的和她吼，從未想，我什么時(shí)候理解過(guò)她，而且還從未試著去關(guān)心她，而母親總是隔三差五的打來(lái)電話，噓寒問暖，我還會(huì)覺得麻煩，總是急著掛電話，現(xiàn)在想想，可能我真的是別人眼中的所謂的“白眼狼”吧
在外面闖蕩了太久，遇到了太多的不順心的事，遇到了太多挫折，這時(shí)才會(huì)想到原來(lái)還是家最溫暖，不管你怎么樣，都會(huì)有母親事事順著你，事事牽就著你，也大概就在這時(shí)候才會(huì)想到以前的不孝吧，也許就在這個(gè)時(shí)候，才能能體會(huì)到母親的無(wú)私吧，才會(huì)覺得愧疚吧，。
夢(mèng)里夢(mèng)到了我再次當(dāng)著母親的小跟班，撒嬌的要她摟著我睡，拉著母親的大手，再次雄心勃勃的許下心愿，再次投到了母親的懷抱，再次享受著母親給我的溫暖，就像陽(yáng)光一樣，那么溫暖，那么輕柔。
沐浴陽(yáng)光，沐浴母愛！
沐浴陽(yáng)光作文 篇5
將手舉過(guò)頭頂，任憑束束朝暉透過(guò)指間的罅隙斜射下來(lái)，在掛著微笑的面龐留下斑駁的碎影，感受那份，淡淡的，溫暖……
——題記
簡(jiǎn)單·真愛
開學(xué)的前一晚，電話鈴打破了寂靜，是姥姥。
“雙興，吃飯了么？你們那兒也下雪了吧！天涼多穿點(diǎn)衣服！開學(xué)了別太晚睡，要不上課沒精神！還有啊，多吃點(diǎn)飯，別挑食，學(xué)習(xí)好身體不好也不行！上學(xué)注意安全，好好學(xué)，姥姥的希望都在你身上……”
姥姥的叮囑總是有好幾火車，我在一旁靜地聽著，盡管只是簡(jiǎn)單地“嗯”“啊”答應(yīng)著，內(nèi)心卻早已波濤洶涌，思緒也不禁回到了從前——
從出生到上幼兒園，5年，都是在姥姥的陪伴下度過(guò)的。聽媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我很挑食，每次吃飯都要牢牢端著飯碗滿屋子“追”著喂我。后來(lái)，我上幼兒園了，姥姥也將就要回鄉(xiāng)下了，我至今還清晰的記得，那天，年僅5周歲的我哭得好傷心，拉著姥姥的衣角用稚氣的聲音重復(fù)著：“別走，別走……”姥姥抱起我，淚水順著臉上的溝壑滑落著：“不哭，姥姥過(guò)幾天還來(lái)，還來(lái)啊！”后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，和姥姥也就也就越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。姥姥經(jīng)常囑咐我：“有空給姥姥打個(gè)電話，想你了見不到到聽聽聲音，心里里也好受多了！”然而我卻總是忘記，最后都是姥姥打給我……”
驀地，像從夢(mèng)中醒來(lái)，電話那頭，姥姥還在重復(fù)著關(guān)心的話語(yǔ)。我拿著話筒，輕輕地說(shuō)：“姥，能也好好照顧自己，您歲數(shù)大了，出門小心！”真的，第一次想到關(guān)心姥姥。我聽見了，電話那頭微微的啜泣聲。
一句話就能讓您滿足，除了這些，我還能做什么呢？
細(xì)微·真摯
某日中午，臥室里的我睡倦了，便慢慢睜開了惺忪的`睡眼。嗯？家里好安靜��！于是便迷迷糊糊、跌跌撞撞的晃了出去。老爸沒在家，大概是上班去了；老媽在看電視。不對(duì)啊，看電視怎么沒聲音呢？電視壞了？我伸了個(gè)懶腰：“媽，電視咋沒聲�。俊薄拔铱茨闼司汀薄皼]事，我關(guān)上門就行了！”媽笑笑。但我明明看到，點(diǎn)事上的舞蹈依然在無(wú)聲的演繹。我只是幼稚嘟囔句：要是電視也有耳麥就好了！然后又撲倒在床上，繼續(xù)做著美夢(mèng)。
而后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，只要我睡覺，學(xué)習(xí)的時(shí)候，爸媽都在看“無(wú)聲電視”�；秀遍g，我被一種無(wú)形的美好感動(dòng)了，我似乎看到，這濃濃的親情忽然化作了一支百合，輕輕地飛起來(lái)，飄進(jìn)我的心底，留下了一絲淡而永恒的馨香……
一日晚上，我正坐在沙發(fā)上看電視，媽媽回房睡了，爸爸也臥在沙發(fā)上睡著了，我悄悄地將電視調(diào)成了靜音，在心底默默的念道：“爸，媽，也讓女兒為你們看一回，無(wú)聲電視！”
是啊，親情就是這樣，于簡(jiǎn)單之中盡展真愛，于細(xì)微之處盡觀真摯！沐浴在親情的陽(yáng)光下，嘴角，揚(yáng)起一個(gè)幸福的弧度！
沐浴陽(yáng)光作文 篇6
老師傳播知識(shí)，正如太陽(yáng)釋放能量；學(xué)生接受教育，正如西瓜沐浴陽(yáng)光。---題記
平凡的事總蘊(yùn)含著不平凡的道理。西瓜也與我們的學(xué)習(xí)有關(guān)系。我們坐在同一間教室，接受來(lái)自同樣老師的光和熱，但為什么最后收獲的果子卻又甜又酸呢？
就拿一堂課來(lái)說(shuō)吧，時(shí)光凝固的一瞬間，半數(shù)同學(xué)或以桌代枕，或以臂代枕，在寶貴的課堂上會(huì)周公。也有同學(xué)沒有“休眠”，卻在和別的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，沉浸在自己的小世界里。還有的同學(xué)（包括我）既不打盹，也不嘮嗑，只是坐著，目光呆滯，如同一尊精致的雕像。在課堂，思緒早已飛向了不知什么地方。而那種真正能做到思路跟著老師走，認(rèn)真聽講的學(xué)生。往往能在考試中爭(zhēng)取一個(gè)相對(duì)
不錯(cuò)的成績(jī)。
時(shí)間很寶貴，尤其是在家中，沒有老師的監(jiān)督，就只要靠自覺了。詩(shī)云“十年窗下無(wú)人問，一舉成名天下知。”這是需要非凡的執(zhí)著和定力。成功需要執(zhí)著的追求，堅(jiān)定的信念，和不怕苦的精神。有一句名言說(shuō)得好：“如果你想出人頭地，你要耐得住寂寞，因?yàn)槌晒Φ妮x煌就隱藏在寂寞的背后”。我并不是能耐得住寂寞的.人，相反，我最害怕的就是孤獨(dú)。然而，一分耕耘一分收獲�？荚嚽�，還是不得不克服寂寞感，努力的把參考書啊，復(fù)習(xí)資料啊上面的能量“光合作用”轉(zhuǎn)化為能量，儲(chǔ)存在腦子里。為了結(jié)出佳果，耐得住寂寞，很重要。
老師為我們講課，他不是只為某一個(gè)人講的，老師是針對(duì)我們每一個(gè)人的。之所以成績(jī)不同，是因?yàn)槲覀儗?duì)待來(lái)自老師的陽(yáng)光的態(tài)度不同。學(xué)習(xí)不能怕吃苦，我們同在陽(yáng)光下，應(yīng)拿出堅(jiān)韌的態(tài)度，耐得住寂寞的精神，充分吸收光和熱，結(jié)出香甜的果實(shí)。
沐浴陽(yáng)光作文 篇7
少年的花季總是那么絢爛美麗，盛夏的花朵一次次開放又凋謝，將所有美麗的記憶都存在那一片花樣年華中。惆悵的記憶總是揮之不去，悄然伴隨著成長(zhǎng)的辛酸滑過(guò)臉頰。
漫步在校園的陽(yáng)光下，所有塵封的記憶，再一次被喚醒。
十三歲的我們，是那么懵懂，卻又是那么的天真爛漫，漫步在初夏的記憶中，一段往事，徹底撞入我的心扉。
剛剛步入中學(xué)的我，在這并不熟悉的校園，是那么的格格不入。不知怎的，每天都是懷揣著不以為然和無(wú)謂的心情上學(xué)，重復(fù)傀儡般的上學(xué)，倔強(qiáng)，叛逆，固執(zhí)在這特有的年華中爬上了心芽，就再也無(wú)法退去。
然而，我的漫不經(jīng)心與不可一世激怒了數(shù)學(xué)老師，再一次數(shù)學(xué)考試中，我只考了五十九分，那鮮紅的五十九分，正是我對(duì)步入中學(xué)以來(lái)的所有不在乎而換來(lái)的成績(jī)。老師公開的把我的成績(jī)和態(tài)度赤裸裸的擺在了所有同學(xué)的面前。臺(tái)下的噓吁聲與議論一句一句的扎在我的心里。
我木訥的杵在講臺(tái)邊，抬頭卻只有老師充滿了怒氣而咄咄逼人的雙眼，嚴(yán)厲與警誡掛在了他的臉上。我低著頭，眼里蓄滿了淚水，心好像被重重的揪了一下又狠狠的摔在地上，是那么的苦楚不堪。淚，慢慢滑下，在落地上的一瞬間，我的心里也泛起了久久不能平靜的漣漪。在他面前，仍是一副桀驁不馴的樣子。
談話，是必然的，幾天之后我被叫去了辦公室，然而，面對(duì)我的不是那帶有隔閡的數(shù)學(xué)老師，而是我唯一有那么一絲好感的語(yǔ)文老師——王老師。
她和往常一樣的安詳，寧?kù)o的坐在辦公桌前，正值中午，所有的老師都出去吃飯了，看得出來(lái)他是特意給我留出了私人空間。
她拉開一把椅子，輕輕的拍了拍我的.肩，“坐吧。”我有點(diǎn)不知所以不解的看著她，她又笑了一笑，“你和數(shù)學(xué)老師之間有點(diǎn)小摩擦，對(duì)嗎？張老師（數(shù)學(xué)老師姓張）他都跟我說(shuō)了。他說(shuō)你生他的氣，請(qǐng)我來(lái)給替他給你道歉�！�
又是那件事！我心頭一緊，心中又有股莫名的心酸噴涌而出，原以為已經(jīng)過(guò)去的事，可老師還沒忘�！澳闶且粋�(gè)好學(xué)生，絕不該考那個(gè)分?jǐn)?shù)，黃馨，你要理解老師”說(shuō)著，她從抽屜里拿出一支紅筆，在我的卷子上打了一個(gè)大大的九十五分。在一次見到那鮮紅的成績(jī)，不知不覺，淚又爬上了眼角，再眼中薄薄的霧氣下，那鮮紅的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，愈發(fā)的模糊。“老師相信你能考到這個(gè)分?jǐn)?shù)，你要加油！”王老師把筆放在我的手上“去吧！”她第二次拍了拍我的肩，笑容在臉上一閃一閃，猶如陽(yáng)光一樣閃爍耀眼，溫暖無(wú)比。此刻，她的笑容也在我的心里埋下了愛的種子，把所有的溫暖，慢慢的，慢慢的注入進(jìn)我的心，那一刻，就是陽(yáng)光也不及她耀眼！
走出辦公室，一大顆一大顆的淚水默默滑下，午后的陽(yáng)光依舊那么和煦溫暖。我緊緊的握著老師給我的筆，它在我眼中是那么珍貴。
在這綠樹成蔭的校園中，一切都沒有改變，將我的心深深地埋藏在這一片惆悵的往事中。她用愛，將我沐浴在陽(yáng)光下；她的笑，變得熠熠生輝永遠(yuǎn)的刻在了我的腦海中，成為記憶里最耀眼的一道陽(yáng)光。
沐浴陽(yáng)光作文 篇8
我是花園小學(xué)六年級(jí)（2）班的學(xué)生，賈文琴老師擔(dān)任我們班班主任，雖然在她班上僅僅半年，但她師德高尚，教育有方，我們?cè)谒凉?rùn)物無(wú)聲般的循循善誘中，各個(gè)方面都在健康地成長(zhǎng)，令家長(zhǎng)們看在眼里，喜在心上。
我屬于性格活潑好動(dòng)型的學(xué)生，同時(shí)也是極富愛心的、善良的女孩兒，從小喜歡小動(dòng)物，直到現(xiàn)在家里還經(jīng)常養(yǎng)一些小兔、金魚之類的小動(dòng)物。我平時(shí)自認(rèn)為學(xué)習(xí)還可以，就不愿跟班里一些學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)玩兒，經(jīng)常流露出一些看不起他們的神情，賈老師看在眼里，并不直截了當(dāng)?shù)嘏u(píng)我，而是問了我這么一句話：“高樓大廈的建造需要多少人？”我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“需要設(shè)計(jì)師、需要建筑工人�！辟Z老師停頓了一會(huì)兒才說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)，做成功一件事情需要很多人的互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，做人更是這樣，如果你看不起別人，那比你學(xué)習(xí)好的同學(xué)也看不起你，不跟你玩，你心里會(huì)怎么想呢？”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊！從此，我再遇到學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的同學(xué)想問個(gè)問題，想借一些學(xué)習(xí)用品，我都很愿意回答，很慷慨答應(yīng)。我很感謝賈老師，她教會(huì)了我怎么做人，做一名助人為樂的好學(xué)生 。
我們很多人都有這樣的體會(huì)，我們喜歡哪個(gè)老師，就愿意聽他的課，這門課的學(xué)習(xí)成績(jī)也比其他的課學(xué)得好，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诟鏖T功課中屬于拔尖的，英語(yǔ)成績(jī)相對(duì)較差，賈老師心里很著急。有一次，她問我：“方丹丹，你是個(gè)聰明的孩子，你的語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)，你的英語(yǔ)為什么就沒別人學(xué)得好呢？能對(duì)我說(shuō)說(shuō)原因嗎？”我說(shuō)：“我告訴你一個(gè)人，你可得為我保密啊？”賈老師點(diǎn)點(diǎn)頭�！坝⒄Z(yǔ)老師很兇的，我不喜歡她�！辟Z老師笑了笑說(shuō)：“英語(yǔ)老師不是兇，只是對(duì)你們嚴(yán)格了一些，你們要理解她……”，我不住地點(diǎn)頭，漸漸地臉上露出了笑容。從此，我愛上了英語(yǔ)，每天回來(lái)一做完作業(yè)，就戴上了耳機(jī)聽英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)有了很大的提高。
賈老師不光從思想上、學(xué)習(xí)上經(jīng)常關(guān)心我的成長(zhǎng)進(jìn)步，生活上也很關(guān)心我，有時(shí)我忘帶飯錢了，中午呆在教室沒飯吃，她會(huì)買上一盒飯悄悄地放在我的的課桌上……這樣的'事情舉不勝舉，她對(duì)每個(gè)同學(xué)都是這樣的。
賈老師是一位可親可敬的好老師，她對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷，將永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們成長(zhǎng)為一名健康的、好學(xué)的、懂事的孩子，我真愿意一輩子做他的學(xué)生。
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