【精品】校園秋天作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的校園秋天作文6篇，希望對大家有所幫助。
校園秋天作文 篇1
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天的校園別有一番風(fēng)景。美、靜、動(dòng)、豐，這四個(gè)字正是對秋天校園最貼切的寫照。
秋天的校園真是美不勝收。在校園小徑的兩旁，一叢叢不知名的金黃小花使得一路上芳香四溢。樹葉從高大的樹上落下來，鋪滿一地，同學(xué)們踩在樹葉堆上，腳下“沙沙”作響。多么歡悅！雖然已沒有了嗚蟬，但仍然有很多飛鳥在校園里得意地賣弄著它們美妙的歌喉。
寧靜，這是秋天的校園的一大特色。中午的教室，已沒有夏日空調(diào)與風(fēng)扇的嘈雜聲。同學(xué)們都在靜靜地自習(xí)，雖然習(xí)題也許很難，但習(xí)習(xí)的涼風(fēng)給同學(xué)們帶來絲絲愉悅與平靜。
老師們似乎也很享受這難得的平靜，他們抓住這個(gè)間隙批改著同學(xué)們的作業(yè)。一切都那么平靜，那么安詳。
當(dāng)然，活力永遠(yuǎn)是校園的基因。涼爽的秋日，是運(yùn)動(dòng)的好天氣。在操場上，同學(xué)們在草坪中縱橫馳聘，可以看見他們嫻熟地將球帶往球門。也可以看見個(gè)子高高的同學(xué)飛身扣籃。盡管他們揮汗如雨，但因有秋風(fēng)習(xí)習(xí)，絲毫看不出他們疲累的樣子。
而在我們校園的秋天，又怎么少得了“豐收”呢。種植園里，綠油油的韭菜，生機(jī)盎然，金黃色的大南瓜在宣告豐收的信號(hào)。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們也迎來了自己的大豐收。有的測試滿分，有的.比賽獲獎(jiǎng)。而秋天的校園，又迎來了一批新同學(xué)。真是一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)豐收的校園。
秋，一個(gè)美麗豐收的季節(jié)，秋天的校園，更因有了純真的同學(xué)，而顯得生機(jī)勃勃。我喜歡秋天的校園，一如我欣賞美麗的四季……
校園秋天作文 篇2
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是充滿金黃色的季節(jié)，秋天又是肅殺的季節(jié)。
又是一年秋天，校園里開滿了菊桂花，淡淡的清香老遠(yuǎn)就能聞到，同學(xué)們會(huì)彎腰拾起掉在地上的桂花瓣，包起來作香囊。
中午，校園里不會(huì)感到春天的溫暖，夏天的悶熱，冬天的寒冷，大家都各有睡意了，秋天是學(xué)習(xí)的'季節(jié)，秋風(fēng)伴著朗朗的讀書聲，愜意極了。此時(shí)一陣桂花撲鼻而來，好個(gè)金秋飄香。
中午放學(xué)，空氣略帶一點(diǎn)寒意。同學(xué)們加快了前進(jìn)的步伐，可同學(xué)的歡聲笑語依然蕩漾在空氣里……
校園秋天作文 篇3
洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。伴隨著颯颯涼風(fēng)，秋，真的來了，她把我們心愛的學(xué)校變成了一幅多彩的畫卷。
行走在學(xué)校的甬路上，只見大樹的葉子也由翠綠變得枯黃了，有氣無力地耷拉在樹梢上，一陣風(fēng)吹過，便打著旋兒落了下來，好似一群黃蝴蝶翩翩起舞，這時(shí)小道上已是黃葉堆積，讓人不由得想起了落葉滿長安這一情景。
悄悄地，我不由得走到了花壇旁，只見大多數(shù)花朵已經(jīng)凋零。只有菊花在這個(gè)季節(jié)里競相開放，紅的似火，粉的`猶霞，白的如雪，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正笑得爛漫，它們不懼秋霜，悄然怒放，為這個(gè)本無色彩的校園增添了一抹生命的絢麗，我不禁哼唱起了《怒放的生命》這首歌。
教學(xué)樓前大雁們盤旋飛舞，它們好似在與自己居住了幾個(gè)月的家，與相伴自己幾個(gè)月的教學(xué)樓，做最后的道別。此時(shí)已經(jīng)開始晨讀了，教學(xué)樓里傳出了一陣又一陣學(xué)生的瑯瑯書聲，而這些大雁們總是盤旋在屋頂上，似乎在側(cè)耳傾聽。原來它們舍不得居所，更舍不得愛鳥的我們呀！
下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。忽然一片鮮紅的色彩使我眼前一亮，只見那一群紅領(lǐng)巾正在操場上撿垃圾：樹葉、果皮、磚頭瓦塊他們穿梭在垃圾箱之間來回畫著美麗的弧線，那雙干凈的小手已經(jīng)變得烏黑，但他們的臉上卻還洋溢著快樂的微笑，他們的紅領(lǐng)巾在秋風(fēng)吹動(dòng)下飄揚(yáng)，好似一面小小的紅旗，分外鮮艷，我找到了秋天校園里最亮麗的風(fēng)景線。
拾一片破碎的落葉，讓我記住你的容顏；聽一聲大雁的鳴叫，讓我記住你的旋律；看一眼多姿的鮮花，讓我記住你的色彩；望一下小小的紅領(lǐng)巾，讓我銘記你的臉龐。校園秋天的美景多姿多彩，雖然已接近尾聲，但她卻定格在我的腦海里，是我心中最美的畫卷。
校園秋天作文 篇4
風(fēng)兒輕輕地吹著，葉子一片一片地落在了地上，正在孩子們沉浸在夏天的歡樂之中時(shí)，
秋天已經(jīng)悄無聲息地來到了我們身邊。此時(shí)此刻的校園，是一片金色的世界，只要一有空，我就會(huì)來到校園里轉(zhuǎn)悠。也許在那些一年級(jí)的孩子眼中，校園是一位漂亮的大姐姐，每天帶
著孩子們玩耍嬉戲，教他們新知識(shí)，而在我們六年級(jí)的孩子們眼中，我們的校園是一位即將分別的老朋友，我們每天在一起聊天，談心事，請教他一些問題，珍惜和他相處的這最后一年。
——題記
我們學(xué)校的大門已經(jīng)煥然一新，和對面中學(xué)的大門一樣，成了自動(dòng)拉門。每天放學(xué)時(shí)，許多學(xué)生和家長都好奇地圍在大門過上，怎么看也看不夠。突然，大門動(dòng)了一下，仿佛在逗孩子們，孩子們看見大門動(dòng)了一下，都嚇得往后退了一步，然后又悄悄地向前試探地走了一步，看大門沒反應(yīng)便又圍著大門看了起來。
走進(jìn)大門，便可以看見我們的“子矜園”。在子矜園內(nèi)，有許多讓我們熟悉，卻不知名的樹。每次下課，都有小孩來到這里，躺在草地上打個(gè)滾兒，翻個(gè)身。還有些調(diào)皮的小孩會(huì)把地上的草皮翻上來，找一找有沒有小蟲子，偶爾找到一兩只便帶回教室去好好研究。在子矜園里，有兩個(gè)小長凳，老是看見有同學(xué)坐在上面聊天，雖然他們談得不是藝術(shù)，談得不是生活，都是世界上最富有童真的語言。
往左邊看便是一個(gè)大大的“讀”字，大紅色的字格外醒目，告訴我們要多讀書。旁邊擺著的幾本大書更是告訴了我們“讀好書，好讀書，讀書好”的道理。在“讀”字下面，便是一個(gè)小型噴泉，只要有什么盛大活動(dòng)，噴泉就會(huì)一躍而起，停不下來。最中間的那個(gè)噴泉噴出的水花最高，往旁邊走，高度依次變低，構(gòu)成了一個(gè)三角形。三角形是最穩(wěn)定的圖形，也是最穩(wěn)重的，我們一定要學(xué)習(xí)三角形，作一個(gè)穩(wěn)重的人。
走過子矜園和噴泉，就可以聞到一股書的味道，不知不覺你就會(huì)情不自禁地邁開腿，快步朝我們的書香園走去。在這里，一書架一書架的書就像美味可口的食物一樣誘人，一撲上去就不想離開。一下課，其它的地方吵吵鬧鬧，唯獨(dú)書香園里寧靜的'出奇，同學(xué)們都默不做聲地在這里各自讀著自己喜歡的書籍。偶爾有一位同學(xué)發(fā)出了很大的動(dòng)靜，那位同學(xué)也會(huì)用謙意的目光看著周圍的人。
走進(jìn)大廳，來到“生態(tài)園”，就會(huì)看到許許多多的小朋友在這里玩耍嬉戲；有的孩子在撲鬧熊貓，有的孩子騎在袋鼠媽媽的身上，有的孩子坐在地上，看袋鼠媽媽育兒袋里的小袋鼠，還有的孩子在和仙鶴玩耍……這里簡直就是一片樂園，除了孩子們的歡笑聲以外，聽不到別的任何聲音。生態(tài)園里，一條曲折的小路一直延深到食堂那頭，中間還有一座小橋，橋下是一個(gè)水池，亭亭玉立的仙鶴就站在底下和孩子們打招呼。一下課，孩子們就一擁而上，有的和熊貓玩；有的和袋鼠玩；整個(gè)生態(tài)園里面全是小孩子。有的孩子玩著玩著摔倒了，可是看到別人玩得這么開心，自己放下了疼痛，重新爬起來，又融入到大集體中去。
走出教學(xué)樓，便來到了我們的主席臺(tái)。每個(gè)星期一早上，我們都要在主席臺(tái)上舉行升旗儀式。當(dāng)國歌響起的那一瞬間，我們不禁想起了自己的祖國，也情不自禁地跟著唱。我們的祖國在歷史的道路上發(fā)生了多少意外，發(fā)生了多少戰(zhàn)爭，我們的祖國還能走到今天，說明我們的祖國很強(qiáng)大。這種路原因，讓我們平常都不敢走上主席臺(tái)。周一的時(shí)候，主席臺(tái)下一千多雙眼睛盯著國旗，操場上一片寧靜。每個(gè)人注視著國旗，給人一種嚴(yán)肅的感覺……
這些都是校園里美麗而富有特點(diǎn)的景，看到了嗎？我們的學(xué)校多么美麗呀！把學(xué)校裝飾成這樣是為了什么呢？當(dāng)然是為了我們學(xué)習(xí)無壓力嘛！所以不能讓老師們失望�。默F(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)吧！不管我們的校園是一位漂亮的大姐姐，還是一位即將分別的老朋友，我們都應(yīng)該全心全意的去愛他：愛護(hù)他；保護(hù)他，珍惜和他在一起的一分一秒，不能有對他不敬的舉動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)六年級(jí)了，仿佛昨天我們還是一年級(jí)，而今天我們卻即將與校園道別。六年來。校園給了我們多少東西，想想我們今天腦海里豐富的知識(shí)從何而來，珍惜我們最后的時(shí)光吧！
校園秋天作文 篇5
秋天到了，天氣漸漸涼了．秋姑娘來到了我們的校園，把我們的校園裝點(diǎn)得五彩斑斕。
一走進(jìn)校園，就看見門口那一盆盆五顏六色的菊花，它們競相開放，十分美麗。顏色有許多種，有潔白色的，有粉紅色的，有紫色的……。菊花的.形狀也是千姿百態(tài)，真是惹人喜愛呀！一陣風(fēng)吹來，花香四溢撲鼻，引來了一群蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，又好象在和花兒嬉戲玩耍，我都被它們陶醉了。
往校園里走就會(huì)看到一棵小楓樹，只見上面的楓葉一片也沒有掉，不過只褪了一絲紅艷，仍是顯得那樣生機(jī)勃勃。在楓樹旁邊還有幾棵盛開的月季花，我不明白為什么要叫它們月季花，后來我才知道那是因?yàn)樵录編缀趺總�(gè)季節(jié)都開花，啊，真是生命力頑強(qiáng)的月季花呀！
在校園里的假山旁有一個(gè)花壇，里面栽有一棵石榴樹，上面開滿了石榴花，黃黃的，中間的花蕊小小的很美麗，有幾個(gè)剛結(jié)出的果子很象個(gè)小葫蘆，真是可愛極了。
啊，沒想到在這涼涼的秋天有這么濃濃的花香，還有如此艷麗的花兒，我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園。
校園秋天作文 篇6
秋天的校園多么漂亮，今天我就來給大家介紹一下。
在我們的校園里，秋季是一個(gè)很好的季節(jié)秋天在校園里鋪了一塊彩色的地毯，秋天給我們的校園降了溫，我們也注意了，保溫在校園里，很多地方都有一些落葉落葉排列的，并不規(guī)則，甚至有些凌亂，不過這更增加了校園的美，我們的'校園還很整潔，雖然值日的同學(xué)會(huì)把落葉掃走，可是校園還是很美，這就是我美麗的校園。
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