成功了的作文400字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的成功了的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功了的作文400字 篇1
今天是星期五，也是我最喜歡的一天，因?yàn)樵谛瞧谖宓淖詈笠还?jié)課是我們的手工課。在這節(jié)課上，我們老師都會(huì)教我們做一些小手工，例如青蛙，蝴蝶。愛心等等
上課鈴響了，我最喜歡的李老師也快步走進(jìn)課堂上。我心里想著這次不知道要做什么好玩的手工呢。李老師手里拿著一摞紅紙不知道要干什么，李老師很快告訴了我們答案，這節(jié)課我們學(xué)做小花。我一聽，心里高興壞了，因?yàn)樵儆袔滋炀褪悄赣H節(jié)，我正想著尋思要送給媽媽什么禮物呢？不如我就在這節(jié)課上把小花學(xué)會(huì)，然后親自做一點(diǎn)小花送給媽媽當(dāng)做母親節(jié)的禮物。
首先，李老師發(fā)給了我們每人一張紅紙。然后就按著老師在黑板上畫的花瓣模型，用鉛筆把小花畫在紅紙上。然后順著畫的痕跡，再把小花剪下來(lái)。剪成的小花瓣大約有十來(lái)個(gè)。然后再用膠水兒再把花瓣一片一片的.粘起來(lái)，這樣一個(gè)美麗的小花兒的就會(huì)呈現(xiàn)在我們的面前。老師做的很快，我們?cè)谙逻呉膊痪o不慢的做。但是當(dāng)我把小花拼好后卻發(fā)現(xiàn)并沒有老師他們做的好看一些。簡(jiǎn)直不像一個(gè)花朵的樣子，我心里失望極了，這個(gè)時(shí)候老師走在我面前。一步的從新拼裝起來(lái)，比剛開始我拼的要好看多了，我又按照老師教交給我的順序，慢慢的把小花拼了一個(gè)漂亮的小花朵，并且很快就呈現(xiàn)在我的面前了。我心里高興壞了，經(jīng)過(guò)40分鐘的努力，我已經(jīng)能夠熟練地拼成漂亮的花朵，我決定在母親節(jié)的時(shí)候，多做幾朵小花朵，然后做成花束送給我辛勞的媽媽。
成功了的作文400字 篇2
每個(gè)人的人生經(jīng)歷總有失敗或者成功，我也不例外。
我的愛好是下象棋，我的象棋技術(shù)能打敗哥哥姐姐，但我就從來(lái)沒有打敗過(guò)我家的`老將——我的爸爸。每次和爸爸下棋，眼看著我要打敗他了，可都高興太早，一不留神反被他將死了。
我通過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間，掌握了更多的象棋技能。正好爸爸今天不用上班？我約他一起下象棋，他欣然同意了。
我們開始比賽。爸爸又跟往常一樣先起炮準(zhǔn)備打我的兵，我立刻跳馬保兵。爸爸頻頻出招，我都應(yīng)對(duì)得體。爸爸忍不住說(shuō)：“幾天不見，棋藝見漲啊。”我們繼續(xù)比賽，爸爸又換了一個(gè)個(gè)攻擊方法。幸好我還算靈活，招架得住。看，我家的老家厲害吧？只要我一不留神走錯(cuò)，那可能就輸定了。我打起了12分的精神。
一不留神，我的馬就被吃掉了一個(gè)。爸爸說(shuō)：“怎么樣？”“沒關(guān)系，才丟了一個(gè)兵而已，我不是也吃了你一個(gè)炮？”我回答說(shuō)。
一盤棋下了將近一個(gè)小時(shí)，我們殺得難舍難分。但我心里明白，最后的時(shí)刻馬上就要到來(lái)了，這個(gè)時(shí)候誰(shuí)只要稍微走錯(cuò)一步那就輸定了。
我強(qiáng)打精神，絞盡腦汁，終于成功布了了一個(gè)陷阱，爸爸一不留神就中了我的局，輸了。太好啦！我成功了！爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“你的棋藝又進(jìn)步了，你是最棒的！”
帶著勝利的喜悅，也讓我明白了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。正所謂失敗乃成功之母，只要努力努力再努力，就一定會(huì)獲得最后的勝利。成功永遠(yuǎn)屬于那些堅(jiān)持不懈的人。
成功了的作文400字 篇3
成功，是酸酸的，要經(jīng)過(guò)一次次風(fēng)雨的洗禮，才能見到絢麗的彩虹；成功，是苦苦的，要經(jīng)過(guò)一次次失敗才能摘到成功的果實(shí)；成功是甜甜的，要經(jīng)過(guò)一次次的磨練，才能嘗到了像蜜一樣的滋味。
我也嘗到過(guò)成功的滋味。
記得那是一個(gè)暑假，鄰居西西提議來(lái)一場(chǎng)自行車大賽，小伙伴們都拍手叫好。看著小伙伴們飛快地在道路上疾馳，我的'心中羨慕極了。回到家中，我便纏著爸爸要學(xué)騎自行車，爸爸拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。
爸爸幫我把自行車推到小區(qū)樓下，一邊為我講解騎自行車的要領(lǐng)，一邊做示范，而我的眼前卻浮現(xiàn)出小伙伴們騎車的景象，心都飛到九霄云外去了，根本沒有認(rèn)真聽。還沒等到爸爸說(shuō)完，我便迫不及待地騎了上去，不出五米，便摔了個(gè)“狗啃泥”。我不服，便拍拍身上的灰，重新騎了起來(lái)，車歪歪扭扭地行著“S”線，就像一條爬行的蛇。最后，還是連車帶人重重地摔在了地上。我的膝蓋擦破了皮，手也滲出了血，我有些灰心喪氣，心想：“騎自行車這么難，還是不學(xué)了吧。”爸爸仿佛看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你現(xiàn)在一鼓作氣，就定能成功。”我一聽，信心倍增。
果然，在那日傍晚，我學(xué)會(huì)了騎自行車。騎著車，風(fēng)在我耳旁呼嘯，四周的景物在我的眼前飛逝，我仿佛身生兩翼，正在自由飛翔！這種感覺太美妙了，我的心中甜甜的！
這次，我嘗到了成功的滋味！
成功了的作文400字 篇4
“啪”小湖上漾起了漣漪。一只碩大的鯉魚沖破了水面的平靜，我成功了！
周末，姥爺要去小湖邊釣魚，我就像一個(gè)狗皮膏藥似的，拿著魚竿，粘著姥爺。
不一會(huì)，我和姥爺就到了那個(gè)小湖，小湖里的冰都化了，魚兒們?cè)诤餁g快的玩耍，嬉戲，有的還在水草叢中玩捉迷藏呢！湖水清澈見底，連湖底的小石子都清晰可見。
姥爺先找了一個(gè)好位置，把三角凳打開；然后，把魚鉤掛上，并在魚鉤上掛了一只小蚯蚓；最后，把魚餌扔向遠(yuǎn)處，姥爺就靜靜地坐在那里等候魚兒上鉤了。我也學(xué)著姥爺那樣，把一切準(zhǔn)備好，如今只剩下最后一步了——扔出魚餌，等候魚兒上鉤。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我狠狠地一扔，魚餌甩出去老遠(yuǎn)，我和魚竿都差點(diǎn)掉進(jìn)湖里，幸虧姥爺在一旁抓住了我。
魚餌已經(jīng)下了，現(xiàn)在只要等小魚兒上鉤就好了。姥爺在板凳上閉目養(yǎng)神 ，而我卻在旁邊唱道：“小魚兒，快上鉤，上了鉤，我獎(jiǎng)你一朵小紅花，快上鉤啊，快上鉤！”還不時(shí)地?fù)u搖魚竿。姥爺看不下去了，說(shuō)：“這魚兒沒讓你嚇跑，也讓你給唱跑了，要安靜，釣魚要有耐心！”我聽了姥爺?shù)脑挘察o了許多。
突然，我看到我的`魚竿顫動(dòng)了兩下，便猛地一抬，水濺了姥爺一臉，姥爺被水驚醒了，抬頭就看到我釣上了一條大魚，直夸我厲害。
這一次我嘗到了成功的喜悅，我好開心。
成功了的作文400字 篇5
記得四年級(jí)的時(shí)候，我、潘瀟、何一丹一起去參加“德藝雙星拉丁舞比賽。
我們來(lái)闖第一關(guān)了，來(lái)到了等候區(qū)。我們坐著在等候，王老師說(shuō)了一句“誰(shuí)先來(lái)比”。我自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)比”。我開始想只不過(guò)是比個(gè)賽嘛，不怕，到我上場(chǎng)了,王老師要我放松跳，盡力就行了。我面帶微笑地走進(jìn)比賽廳，隨著優(yōu)美的音樂一響，我馬上進(jìn)入狀態(tài)，我越跳越投入，越跳越興奮，臉笑起來(lái)像盛開的花朵，腳背繃得直直的……。一曲下來(lái)，我跳得氣喘吁吁，我看了三位評(píng)委老師的亮牌，都是一致通過(guò)，我微笑著向評(píng)委老師敬了一個(gè)禮，走出了舞臺(tái)。王老師向我豎起大拇指，說(shuō)我表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，很出彩！媽媽高興地抱著我轉(zhuǎn)了三圈，媽媽說(shuō)：“真是臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。”我非常高興。
我的后一個(gè)是潘瀟，潘瀟的音樂錯(cuò)了，可是，經(jīng)過(guò)我們大家和那些評(píng)委說(shuō)了之后，評(píng)委老師給了潘瀟一次重新跳的機(jī)會(huì)。最后是何一丹，她比的時(shí)候手有點(diǎn)抖，但最終和我們一樣進(jìn)入了第二關(guān)。我們都非常的開心。
我、潘瀟、何一丹終于感受到了成功的喜悅，我深深地感到舞蹈給我?guī)?lái)的`喜悅，舞蹈給我?guī)?lái)的快樂！到了晚上，我還激動(dòng)得久久難以入睡。夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，在虛無(wú)飄渺云霧中，我跳著輕盈優(yōu)美，熱情奔放的拉丁舞。
成功了的作文400字 篇6
五年的小學(xué)生活中，我獨(dú)立攻克過(guò)難題，參加過(guò)各項(xiàng)比賽，每逢我成功的時(shí)候，心中總會(huì)有無(wú)盡的'喜悅。
有一天，老師布置了一篇關(guān)于保護(hù)地球的作文，從接過(guò)作文紙的那一刻起，我就下定決心，一定要認(rèn)真寫好這篇作文，爭(zhēng)取能在博客上被校信通推薦。因?yàn)椋疫�沒有一篇作文被推薦過(guò)。我多么想被推薦啊，這一次，我一定要被推薦，我暗暗地想。
晚上，或許星星已經(jīng)入睡，貓頭鷹正在品嘗剛剛捕來(lái)的食物，可有一戶人家的燈依然亮著，那就是我家，我正在埋頭認(rèn)真寫作文，大作產(chǎn)生后，我交給媽媽，讓媽媽發(fā)到博客上。
第二天中午放學(xué)后，和媽媽剛見面，媽媽就說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。驚喜？是什么驚喜？是給我買書啦，還是 … … .我問(wèn)媽媽是什么驚喜，可媽媽吊起我的胃口來(lái)，怎么也不肯說(shuō)，只說(shuō)回家再告訴我。
我迫不及待的要媽媽把車騎快點(diǎn)，只覺得車還沒我跑的快。到家后，媽媽讓我閉上眼走到電腦前，停了好半天，媽媽才讓我睜開眼睛。哇！那篇文章題目后面竟標(biāo)著“ XXT 推薦”.“我的大作終于被校信通推薦了！”我高興得一蹦三尺高，心里像吃了蜜一樣甜，心想：“功夫不負(fù)有心人，終于被推薦了，以后，我要更加認(rèn)真寫好每一篇作文，爭(zhēng)取再次被推薦”!
這次推薦，激勵(lì)了我，我以后要加倍大量閱讀，寫出更好的文章！因?yàn)椋移穱L到了成功的甜蜜與喜悅！
成功了的作文400字 篇7
下午，我們?cè)谡n堂上公平的來(lái)了一次競(jìng)賽。
我們把一副紙牌倒在桌子上，同學(xué)全部圍過(guò)來(lái)東望望，西望望。有的把紙牌折起來(lái)，有的在嘮嘮叨叨的分紙牌，還有的在說(shuō)話：“哦天哪！這是平的牌！可不能折呀！”我們的班級(jí)熱熱鬧鬧的，好像一只裝著很多小鳥的大鳥籠，嘰嘰喳喳的，鬧個(gè)不停，害我原本心平氣和的'心情一下子也跟著大家緊張起來(lái)，
我和伙伴把一張折好的紙牌平整地放在桌上，辛玙小心翼翼的將一張平坦的小牌牌搭在上面，她“啪啪—”的拍了兩下手“嘻嘻，我搭得平嗎？”我可沒有她這么樂觀。我的手顫抖著把牌疊上去“還好，還好！”林佳琪安慰我說(shuō)，“放上去沒倒下來(lái)。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，顫抖的手平靜下來(lái)，凝神屏氣的搭，搭到第十層的時(shí)候，我不禁得讓自己繃緊的心情放松了下來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看向別組，忽然我看見了王紫儀這組，我嚇了一大跳，差點(diǎn)把我們辛苦搭起來(lái)的紙牌給震倒了，伙伴們也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，大驚失色。“哦，我的天！”辛玙差點(diǎn)兒昏過(guò)去。
“她們搭得好高啊！”“啊，都快碰到屋頂了！”大家像小老鼠發(fā)現(xiàn)食物一樣，往那邊竄。我們忠實(shí)的只“小狗”還一動(dòng)不動(dòng)的蹲在那里，等我們下達(dá)命令，可林佳琪不耐煩了，她尖聲說(shuō)：“走開，快走開。”
我們快要搭到十六層時(shí)，只聽“啪—”的一聲，它倒了一半，我們像霜打的茄子垂頭喪氣。
哈哈，不過(guò)我還是成功競(jìng)級(jí)，去參加年級(jí)比賽了。
成功了的作文400字 篇8
從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)，從幼兒變成少年，我遇到了無(wú)數(shù)的困難，也取得了無(wú)數(shù)次成功。
還在很小的時(shí)候，由于外婆心痛我，一直到小學(xué)四年級(jí)也不讓我自已獨(dú)自回家。
一天下午，爸爸媽媽都有事，外公外婆旅游去了，曾欣又要做清潔，我就只好自已一個(gè)人回家，放學(xué)，剛開始我還很高興，心想：終于可以自已一個(gè)人回家了，我要好好自由一下。于是，我立刻去學(xué)校門口買了一碗涼面，這個(gè)是原來(lái)外公外婆絕對(duì)不會(huì)讓我買來(lái)吃的，我一定要嘗嘗滋味怎么樣。吃著涼面，我正走在大街上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都分開了，現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人了，我有點(diǎn)害怕了，覺得路上所有的人都看著我，象要把我吃了一樣，我不知不覺的加快了腳步，可還是看誰(shuí)都覺得是壞人，我輕輕地跑了起來(lái)。
我外婆家住的是老房子，燈很暗，墻灰也落了很多，主要是房子很暗。今天我好不容易到了樓下，可看著昏暗的樓道，怎么也沒有勇氣進(jìn)去，可最后還是壯著著膽子進(jìn)去了，可一進(jìn)去就后悔了，總覺得屋子有鬼，走了一半后，就聽見后面有腳步聲，這可把我嚇壞了，飛快的`沖上了樓。
這次自己回家，雖然很害怕，但我依然成功獨(dú)自回家了，心里有說(shuō)不出的高興。
成功了的作文400字 篇9
“我上六年級(jí)了”！這是我在六年級(jí)的時(shí)候說(shuō)過(guò)的一句話。雖然事隔一年了，但我還是能體會(huì)得到六年級(jí)那時(shí)的喜悅。
剛剛開學(xué)，我們拿到了剛剛發(fā)到的嶄新的課本，每個(gè)同學(xué)都很開心，因?yàn)椋碌囊粚W(xué)期已經(jīng)到來(lái)，新的`目標(biāo)也隨我們的歡樂一起而來(lái)。可是我卻高興不起來(lái)。
大家一定想問(wèn)為什么？因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不怎么優(yōu)秀，還愛調(diào)皮，爸爸老批評(píng)我。因此，我一直悶悶不樂。
有一天，我聽了老師的一句話，這句話，深深地打動(dòng)了我，數(shù)學(xué)李老師說(shuō)：“每個(gè)人生下來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)就好嗎？除非他是天才。你現(xiàn)在不好，可以努力，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)好的”。聽了這句話，我有了信心，不能再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習(xí)。
我的數(shù)學(xué)是最差的，為了把數(shù)學(xué)學(xué)好，我認(rèn)真聽課，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。功夫不負(fù)有心人。我第一次考試，數(shù)學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，終于考了個(gè)理想成績(jī)，但我不能驕傲，古人言，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我又開始刻苦學(xué)習(xí)。第一次月考，我被評(píng)為進(jìn)步生。
雖然得了進(jìn)步生，但還是有些恢心。如果拿我和第一名相比，我又算得了什么呢？所以，以后還要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
站在六年級(jí)的角度看，我嘗到了成功的滋味。
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