【精品】堅(jiān)持作文匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的堅(jiān)持作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持作文 篇1
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！薄坝兄菊呤戮钩伞！边@些都是關(guān)于堅(jiān)持的名言，用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)告訴了我們，只要持之以恒，多困難的事情都能克服。
有許多世界上的名人，都是用他們持之以恒的精神，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，到達(dá)了成功的彼岸。就比如發(fā)明大王愛(ài)迪生，他小時(shí)候在一輛列車(chē)上買(mǎi)報(bào)紙，但也從來(lái)不忘自己的實(shí)驗(yàn)。他在列車(chē)上弄了一個(gè)房間，上面裝滿了許多作實(shí)驗(yàn)用的東西，列車(chē)長(zhǎng)允許他在列車(chē)上做實(shí)驗(yàn)，只是讓他不要影響別人。
有一次，列車(chē)一顛簸，把裝黃麟的瓶子晃到了地下，這節(jié)車(chē)廂立刻開(kāi)始燃燒起來(lái)，人們費(fèi)了九牛二虎之力才撲滅火災(zāi)，列車(chē)長(zhǎng)生氣地給了愛(ài)迪生一巴掌。從此愛(ài)迪生的這只耳朵就聾了，但是他還是在繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，發(fā)明東西，最終成為了發(fā)明大王。如果愛(ài)迪生當(dāng)時(shí)因聾了一只耳朵，就放棄實(shí)驗(yàn)，那么他的人生也許就會(huì)被改變，他也就不會(huì)有如此輝煌的成就。
安徒生，是一個(gè)出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的人，他的童年并不快樂(lè)，大家都在嘲笑他。長(zhǎng)大了以后，他獨(dú)自到別處謀生。他想去做演員，可別人嫌他太瘦��；他想去做舞蹈家，可是人家根本不收他；他想去唱歌，但是他的聲帶因生一場(chǎng)大病，不能正常發(fā)音……這一切讓他受盡了挫折，于是他又開(kāi)始寫(xiě)劇本，這一次他找對(duì)了路。別人看出了他的創(chuàng)新火花，并讓他去一家公立學(xué)校上學(xué)。后來(lái)，他成了一個(gè)著名的作家，他寫(xiě)過(guò)一個(gè)故事叫《丑小鴨》，在這篇故事，他把他自己比作一個(gè)丑小鴨，受盡了苦難，努力的忍受住了，最終堅(jiān)持度過(guò)了那個(gè)寒冷的冬天，在百花齊放盛開(kāi)的春天里，它變成了一只白天鵝。這寫(xiě)的.其實(shí)就是是安徒生坎坷的一生，他把自己少年時(shí)期比做丑小鴨，把他后來(lái)成功的時(shí)候，比做了一只白天鵝。如果安徒生沒(méi)有不停地堅(jiān)持找工作，不停的去嘗試任何職業(yè)，不停的尋找生路，尋找自己的長(zhǎng)處，他就不會(huì)成功。
人總是遇到困難就會(huì)有一點(diǎn)退縮，但只有堅(jiān)持的去做那件事，就一定會(huì)獲得成功的。
堅(jiān)持作文 篇2
人的才能不是天生的，是靠堅(jiān)持不懈的努力，靠勤奮換來(lái)的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國(guó)的牛津，這是一個(gè)特殊的日子，現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥，然而他堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝了病痛的折磨，成為了舉世矚目的科學(xué)家。霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談；看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀但霍金不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥吹恼勰ザ艞壛藢?duì)學(xué)習(xí)的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的`引力物理科學(xué)巨人�；艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。
如果霍金得病之后就放棄學(xué)習(xí)，放棄對(duì)知識(shí)的渴求，那他還會(huì)成為影響世界的科學(xué)家嗎？
愛(ài)迪生說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：天才，不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！
堅(jiān)持作文 篇3
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人可以隨隨便便成功……”聽(tīng)著這充滿哲理的歌曲，我不經(jīng)想起了我成功的一件往事。
記得在揚(yáng)州師院幼兒園上小班和中班時(shí)，我一直在練舞蹈。大班時(shí)，由于媽媽去南京讀書(shū)，我也轉(zhuǎn)到了南京的行知實(shí)驗(yàn)幼兒園，可那里沒(méi)有舞蹈班，只有體操班，于是我不得已上了體操班。
進(jìn)入體操班后，我才發(fā)覺(jué)：體操比舞蹈更難！因?yàn)轶w操有許多高難度動(dòng)作是舞蹈所沒(méi)有的�？晌蚁耄簺](méi)關(guān)系，只要我肯努力、肯付出，就一定會(huì)得到成功的回報(bào)。
而在訓(xùn)練的.過(guò)程中，我卻遇到了比我想象中更大的困難。老師要求我們把腳要舉過(guò)頭頂，在沒(méi)有任何東西扶的情況下直立。我聽(tīng)了老師的話，驚呆了，因?yàn)槟菚r(shí)我連腳都豎不到頭頂，更別說(shuō)直立了�？吹絼e的同學(xué)做得那么輕而易舉，我不相信自己能做得那么好，我猶豫，我想放棄了。
但當(dāng)我真打算放棄之時(shí)，自己那顆好強(qiáng)的心卻又分明在喊：“你不能被打敗，別人為什么能做得那么好？還不是一份耕耘、一份收獲地練出來(lái)的嗎？”“是呀，人家也是靠堅(jiān)持才有今天的成功的，如果你加倍地努力，你應(yīng)該也可以做得和別人一樣好，甚至可以超過(guò)他們。”媽媽的話也在鼓勵(lì)著我！
從此，每天放學(xué)后，我便獨(dú)自一人留在舞蹈房里，一遍又一遍地練：抬腳，過(guò)頭，直立……直到自己滿意后才罷休。練習(xí)完畢，揮汗如雨，尤其是把那條豎起的腿放下時(shí)，從腳到大腿竟然完全沒(méi)有了知覺(jué)�；氐郊液�，為了使頭、背、腿、腳保持在一條水平線上，我便站在床上，背貼墻，依舊練習(xí)，一站就是二十幾分鐘，雖然是寒冬臘月，可我還是練得大汗淋漓。但我不在乎，因?yàn)槲业淖藙?shì)一天比一天規(guī)范，一天比一天漂亮，一天比一天優(yōu)雅。就這樣持續(xù)了一個(gè)月，一個(gè)月后，我終于能和別人做得一樣好了。
三個(gè)月后，我們體操隊(duì)在省級(jí)幼兒體操大賽中取得了驕人的成績(jī)：“第三屆江蘇省幼兒體操大賽冠軍�！�
是呀，當(dāng)你有不足時(shí)，不要僅僅去羨慕別人的成功，因?yàn)椤芭R淵羨魚(yú)，不如退而織網(wǎng)！”所以，想成功就要付之行動(dòng)。要知道，成功是自私的，它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢；但成功又是公平的，它會(huì)將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。
我所經(jīng)歷的這件事再次印證了這個(gè)道理：成功來(lái)自于堅(jiān)持不懈地努力！
堅(jiān)持作文 篇4
美德有很多，誠(chéng)實(shí)、善良、孝順、禮貌…….它就好比一杯香茶，滋潤(rùn)著我們的心靈。一個(gè)親眼看見(jiàn)的場(chǎng)景，使我明白了，堅(jiān)持也是一種美德。
星期六的下午，我在家寫(xiě)周末作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)就覺(jué)得頭腦開(kāi)始發(fā)漲、暈眩。爸爸說(shuō)人要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，便和媽媽一起帶我去缽池山公園玩。
到了缽池山公園門(mén)口，夕陽(yáng)被晚風(fēng)吹散了，趁人們不注意，蓋上了厚厚的云彩。云彩似乎想把夕陽(yáng)蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`，慢慢走到一起，越聚越多，越聚越低，好像一伸手就能把一大片云彩摘下來(lái)。
我坐在沙灘里，晚風(fēng)用沙子去騷我的腳丫。旁邊一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，手中的盆里有一大堆滲了少量水的沙子。我覺(jué)得很奇怪。只見(jiàn)她把沙子倒在地上，不聲不響地堆了起來(lái)。一開(kāi)始，她堆得很好，我很想拍手鼓勵(lì)她繼續(xù)。但好景不長(zhǎng)，沙子被風(fēng)干之后，又被調(diào)皮搗蛋的晚風(fēng)吹跑了。
滿以為女孩會(huì)泄氣，不耐煩地走掉。但現(xiàn)實(shí)告訴我，女孩沒(méi)有泄氣，反而認(rèn)真地把沙子再挖回來(lái)。我對(duì)女孩的這種做法感到很可笑。女孩堆好沙子，我忍不住挖苦她：“你別堆了，要不然沙子還是會(huì)被風(fēng)吹跑的！”
我的話像是靈驗(yàn)了一般。女孩快要堆好的時(shí)候，晚風(fēng)再次裹挾著沙子逃走了。女孩子站起來(lái)，又看了一下所剩無(wú)幾的沙子，無(wú)奈之下又把沙子挖了回來(lái)。
一次又一次的，晚風(fēng)終于示弱，靜靜地看著女孩堆好了。一副完美的作品呈現(xiàn)在我的眼前。她的臉上露出了笑容。我站在旁邊，恨不得為她鼓掌。只有堅(jiān)持，才能夠獲得成功。只不過(guò)有一部分人未發(fā)現(xiàn)罷了。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記：堅(jiān)持，也是一種美德！
堅(jiān)持作文 篇5
成功，一個(gè)遙不可及的東西，需要的是耐力和毅力。堅(jiān)持，是由自己搭建起的階梯，一路雖灑下的是汗水，但能使自己登上成功的高峰！《滴水穿石的啟示》這篇文章，每個(gè)字都灌滿了堅(jiān)持的困難與成功的喜悅，使我受益匪淺，回味無(wú)窮。
其中，作者看到安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀——石頭上有個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞！而這洞，正是由水滴接連不斷的滴在石頭上同一個(gè)地方，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于滴穿了堅(jiān)固的石頭。作者看到此景有感而發(fā)，寫(xiě)下了啟示和感受。我靜靜讀著最后一段：在漫長(zhǎng)的.人生旅途中讀到后面，我竟然一下子臉紅了，心中是慚愧不已，哎！連水滴都比我強(qiáng)，還記得
那時(shí)候，我總是羨慕那些因?qū)懭沼浂艿奖頁(yè)P(yáng)的人，有一次我再也受不住誘惑，下定決心要天天寫(xiě)日記。可一回到家，要么作業(yè)太多，寫(xiě)得累，不愿意寫(xiě)日記；要么被電視所吸引，不想寫(xiě)。總之，寫(xiě)日記也是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，天天寫(xiě)這個(gè)詞早已一而再再而三的拖拉，隨而拋在腦后，這個(gè)決心也因此煙消云散了。之前還信誓旦旦，轉(zhuǎn)眼忘得一干二凈，我還真是思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子。
但我并不總是半途而廢，我也有堅(jiān)持不懈的時(shí)候。那時(shí)，我為了學(xué)騎自行車(chē)吃了很多苦。自己老是把握不了方向，腳踏板踩的極快，不敢直視前方。每次都摔得輕，皮擦破后冒血，屁股痛極了，連位置都要坐不牢了，可這都是家常便飯。但我卻一心一意地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，大膽面對(duì)自己騎得錯(cuò)誤之處并認(rèn)真改正。終于，在我的堅(jiān)持努力下，我會(huì)騎了！我會(huì)騎了！成功的滋味是甜蜜的，把我的心填得美滋滋的；成功的滋味是幸福的，使我浸透在百分百的自豪中；成功又是來(lái)之不易的，讓我更加珍惜用汗水換來(lái)的彩虹！
成功，雖是遙不可及的，但堅(jiān)持這座大橋會(huì)通往成功！成功總在風(fēng)雨后，它是沒(méi)有捷徑可走的，只有靠堅(jiān)持不懈的努力才能登上高峰！
堅(jiān)持作文 篇6
堅(jiān)持像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼；堅(jiān)持像太陽(yáng)，能幫助你驅(qū)除嚴(yán)寒，感受溫暖；堅(jiān)持像風(fēng)，能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功。
上了初三后，體育老師們加緊了跑步的練習(xí)。體育課時(shí)，大家都胸有成竹的站在起跑線上，這時(shí)，只聽(tīng)老師的一聲哨響，大隊(duì)人馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔出去，立馬拉開(kāi)了距離。心不在焉的我理所應(yīng)當(dāng)被落在最后，離群之鳥(niǎo)般在后面“悠閑地踱步”。我還想著如何華麗的撲倒并少跑幾圈，唉，現(xiàn)在想想，我那時(shí)真是太聰明了！思來(lái)想去，只有硬沖了。我立馬加快了速度，與前面的人開(kāi)始了拉力賽。猛追，可畢竟還是累呀！二人僵持了幾分鐘，我又退回到了“安全距離”外。
經(jīng)過(guò)剛剛一通角逐，我四肢無(wú)力，大腦嚴(yán)重供血不足，更要命的是，我的腿有點(diǎn)抽筋了，汗如雨下。眼見(jiàn)一個(gè)個(gè)超我一圈的同學(xué)呼嘯而過(guò)，對(duì)此時(shí)的我無(wú)疑是落井下石，頓時(shí)，我失去了信心，行尸走肉般顛了幾步，便走了起來(lái)。我有了放棄的念頭，體力透支與被人超圈的雙重壓力使我知難而退。突然，我看見(jiàn)同學(xué)們還在為我加油！霎時(shí)，淚水與汗水揮灑交織在一起，化為一股動(dòng)能流入體內(nèi)，也化為信心填補(bǔ)了心中的'空虛。
我加快了腳步，一口氣超過(guò)了前方的兩個(gè)人。幾圈后，我?guī)缀蹙鸵幌伦影c在地上，可我還在跑。喘不上氣，我堅(jiān)持了；四肢無(wú)力，我堅(jiān)持了；就算再大的困難，我都堅(jiān)持了！最終，我順利的完成了800米，跪倒在地，留下心中的喜悅與眼中的淚……
這次800米長(zhǎng)跑，我雖然沒(méi)有跑進(jìn)3分20秒，但我堅(jiān)持了下來(lái)。最重要的是我在這次長(zhǎng)跑中懂得了堅(jiān)持的含義。因?yàn)閳?jiān)持，我獲得了信心；因?yàn)閳?jiān)持，我獲得了勇氣。堅(jiān)持，我將與你堅(jiān)持到底……
堅(jiān)持作文 篇7
古之成大事者，不惟有超士之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。——蘇軾
雛鷹為何能翱翔于藍(lán)天之上？水滴為何能穿石？幼苗為何能生長(zhǎng)城參天巨樹(shù)？因?yàn)閳?jiān)持。是堅(jiān)持給人以強(qiáng)大的力量，讓人們的夢(mèng)想一步步成為現(xiàn)實(shí)。
人亦是如此，蘇武牧羊幾十年，最終回到祖國(guó)的懷抱，因?yàn)閳?jiān)持；海倫雙目失明，《假如給我三天光明》成了所有盲人心目中的偶像，這是因?yàn)閳?jiān)持；司馬遷慘遭宮刑，《史記》卻成了《史記》是中國(guó)古代最著名的古典典籍之一，與后來(lái)的《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《三國(guó)志》合稱(chēng)“前四史”，一切因?yàn)閳?jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持，我們點(diǎn)燃了夢(mèng)想，它就像夜晚的星空，閃爍著成功的光芒，它就像催化劑，加快了我們向成功前行的步伐。堅(jiān)持是風(fēng)也是雨，為我們送來(lái)了“登天”的種子。
只要這一秒不放棄，下一秒我們就會(huì)有機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀冞�在堅(jiān)持。
草根作家吳雪嵐曾遭受抄襲的質(zhì)疑，但她毅然決然地選擇了堅(jiān)持，最后終于以五百多萬(wàn)字完成了她的《甄嬛傳》。五百多萬(wàn)字，這個(gè)驚人的數(shù)字告訴了我們，只有堅(jiān)持，我們才能讓自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；只有堅(jiān)持才能讓我們抵達(dá)成功的彼岸，不讓自己半途而廢；只有堅(jiān)持我們才能可能到雨后美麗的彩虹，而不讓我們被暴風(fēng)雨沖走。這，一切的一切都是因?yàn)槲覀儾辉艞�，一直�?jiān)持。
堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想，點(diǎn)亮了我們的人生！
俞敏洪為了自己的.創(chuàng)業(yè)夢(mèng)，到處貼小廣告，最后終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)亮麗的夢(mèng)想，為自己的人生打了一個(gè)曲折的溝。這是因?yàn)樗麍?jiān)持別人所不能堅(jiān)持的，忍受別人所不能忍受的，所以他能得到自己心滿意足的成果，收獲別人所不能收獲的成功。
堅(jiān)持是堅(jiān)壯的樹(shù)，開(kāi)出亮麗的花，結(jié)出豐實(shí)的果。
古玩今來(lái)，無(wú)數(shù)的偉人用他們的行動(dòng)告訴我們，堅(jiān)持是我們?nèi)松飞喜豢苫蛉钡�。我們要成功就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在面對(duì)暴風(fēng)雨的時(shí)候，用堅(jiān)持做雨具，才能高聲呼喊：“來(lái)吧，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”。
須知：堅(jiān)持與夢(mèng)想同路，我們才能風(fēng)雨無(wú)阻。
堅(jiān)持作文 篇8
成功貴在堅(jiān)持,要取得成功就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持.每個(gè)人的成功之路都不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,堅(jiān)持就是勝利。
“水滴石穿,繩鋸木斷”.小小的水滴怎么能把堅(jiān)硬的石頭滴穿呢?細(xì)細(xì)的繩子又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷?這里的奧秘就是堅(jiān)持.一滴水的力量很小,但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭,年復(fù)一年,日復(fù)一日,再堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被滴穿.同樣道理,如果用繩子不停地鋸木頭,木頭最終也會(huì)被鋸斷.這就是堅(jiān)持的力量。
我們常常羨慕那些取得成功的人,但我們看到的只是是他們成功后的輝煌,卻沒(méi)有留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐?愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)經(jīng)歷了上千次的失敗,但他從不氣餒,每次面對(duì)失敗,他總是樂(lè)觀地想,我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄,直至成功.如果他當(dāng)初失敗幾次后就半途而廢了,那么我們今天就無(wú)法體驗(yàn)到電燈帶給我們的光明和便利.貝多芬晚年雙耳失聰,但他也沒(méi)有自暴自棄,利用骨傳聲依然堅(jiān)持創(chuàng)作。如果他因失聰而不再對(duì)生活充滿信心,我們將無(wú)緣聽(tīng)到那些美妙的樂(lè)章.他們的故事讓我深深懂得了：在我們遇到困難和挫折時(shí),總會(huì)有一個(gè)美麗的天使來(lái)幫助我們走出困境,它的名字叫堅(jiān)持。
小時(shí)候我學(xué)游泳,開(kāi)始總是浮不起來(lái).但我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要堅(jiān)持沒(méi)有辦不到的事.最后經(jīng)過(guò)努力我終于學(xué)會(huì)了游泳,如果我當(dāng)初因?yàn)閱芰藥卓谒头艞壛藢W(xué)習(xí)游泳,那么我現(xiàn)在就不會(huì)體驗(yàn)到在大海的懷抱中自由自在地遨游的快樂(lè)了.從這件小事上,我明白了一個(gè)道理：如果我們面對(duì)所有的事都一遇到困難就放棄,那么,我們將一事無(wú)成.我之所以學(xué)會(huì)了游泳,是因?yàn)槲覉?jiān)持。
剛上小學(xué)的.時(shí)候,我很喜歡做數(shù)學(xué)題.但是時(shí)常會(huì)有一些難題會(huì)讓我發(fā)暈,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都告誡自己不要急躁,不要放棄。我往往會(huì)靜下心來(lái),仔細(xì)分析,尋找一切可能的突破口,我還會(huì)借助畫(huà)草圖幫助自己分析。一天做不出,我會(huì)放一放,過(guò)段時(shí)間再看看。如果實(shí)在不行,我會(huì)請(qǐng)教爸爸.這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好。
轉(zhuǎn)眼間就上了五年級(jí),我覺(jué)得語(yǔ)文的閱讀理解題不好理解.所以,我每天晚上,只要有時(shí)間,我就會(huì)看一篇短文.雖然每天花費(fèi)的時(shí)間不多,但一年堅(jiān)持下來(lái),我也有了很大的收獲。
因?yàn)閳?jiān)持,我體驗(yàn)到了暢游的自在.因?yàn)閳?jiān)持,我收獲到了做題的樂(lè)趣.因?yàn)閳?jiān)持,我領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的奧妙。堅(jiān)持就是勝利!只要有恒心,任何事情都難不倒我們。我成功,只因?yàn)槲覉?jiān)持!
堅(jiān)持作文 篇9
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我爸爸經(jīng)常用這句話來(lái)鼓勵(lì)我，教育我做任何事都要努力。
6歲起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏。一開(kāi)始的我對(duì)它愛(ài)不釋手，總是早早地到教室等待古箏老師上課，回到家勤奮練習(xí)，每一首曲子都彈得滾瓜爛熟�？墒菨u漸的，我失去了熱情，開(kāi)始在古箏課上開(kāi)小差，回到家也不再像以前那樣飛奔到房間練習(xí)新學(xué)的曲子，常常要爸爸媽媽催促著才勉強(qiáng)彈上幾遍。直到有一天我因?yàn)樵谡n堂上彈錯(cuò)曲子被老師嚴(yán)厲地批評(píng)，當(dāng)時(shí)我傷心地想：反正也學(xué)不好了，何苦再繼續(xù)練習(xí)呢？我垂頭喪氣地回到家，坐得離古箏老遠(yuǎn)。爸爸似乎看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，還記得我以前對(duì)你說(shuō)過(guò)的話嗎？‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？’做任何事都是很辛苦的，要付出努力，爸爸要是也像你一樣覺(jué)得工作太累了，不干了，那家里就沒(méi)錢(qián)生活了。學(xué)習(xí)也是同樣的'道理，你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就等著嘗嘗做乞丐的滋味吧！”
聽(tīng)了爸爸的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗下定決心要好好練習(xí)古箏。終于，在我的不懈努力下，學(xué)習(xí)的進(jìn)度提高了百倍，老師也對(duì)我刮目相看。
過(guò)學(xué)習(xí)古箏，我學(xué)會(huì)了一種叫作堅(jiān)持的品質(zhì)，懂得了做任何事都要付出努力，堅(jiān)持不懈，這樣才會(huì)成為一個(gè)能干的人！
堅(jiān)持作文 篇10
從小到大，傷痕是我玩伴，自小十分調(diào)皮的我，在年少無(wú)知的小學(xué)六年十分貪玩，整天活蹦亂跳，不覺(jué)累、不知天高地厚，坐不穩(wěn)，老是受傷，老害父母擔(dān)心！于是，所有人都以為我有多動(dòng)癥，直到遇到他，我變了！我懂規(guī)矩了，變得那么專(zhuān)注！
他就是我的鐵哥們——籃球，跳動(dòng)之后受姐姐的影響所以去接觸籃球。小學(xué)時(shí)，姐姐是�；@球隊(duì)和田徑隊(duì)的隊(duì)員，每天下午放學(xué)，我總要蹲在球場(chǎng)邊等姐姐放學(xué)，看著看著，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我也下場(chǎng)了，剛開(kāi)始是一時(shí)興起鬧著玩玩的。玩著玩著，看到姐姐把球投進(jìn)籃筐就覺(jué)得好厲害，羨慕之感油然而起，原來(lái)運(yùn)動(dòng)也可以這么帥的，然后自己也笨拙的學(xué)起了投籃，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……天哪，怎么都沒(méi)到球板的.？旁邊不時(shí)傳來(lái)幾句：“全是‘A波’，回家去吧！”心酸之感涌上心頭，但是，不一會(huì)兒，一股暖流入心頭：初生牛犢不怕虎，我剛剛學(xué)投籃，這幾句“喝倒彩”聲哪能打敗我呢，原來(lái)是我身上摔跤的傷痕正回?fù)袈啡说摹昂鹊共省甭�，“小鐘，你是好樣的！有我們挺你！”于是，我每天笨拙地投籃，不懂規(guī)則、不懂技巧，不顧別人的眼光，只想讓球進(jìn)球筐，感覺(jué)球能進(jìn)球筐就像魚(yú)找到水源般興奮！昨天的好玩，每天的堅(jiān)持，感動(dòng)了體育老師，有一天，突然有雙手托住我的小手，擺正我拿球的姿勢(shì)，說(shuō)了一句：“這樣用力才對(duì)！”，當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，原來(lái)是姐姐的體育老師走過(guò)來(lái)教我該怎么投籃！老師的到來(lái)如同春后雨露，灑進(jìn)我的心田。
老師告訴我技巧后，我進(jìn)了人生第一球，那時(shí)仿佛天在對(duì)著我微笑、風(fēng)在我為鼓掌。我按照老師一直練之后球進(jìn)的次數(shù)越來(lái)越多，球技也有所上升參加了學(xué)校的籃球隊(duì)。從一開(kāi)始的不懂到了喜歡上了籃球覺(jué)得籃球能帶給我快樂(lè)，我在籃球隊(duì)刻苦勤奮的練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。
也許訓(xùn)練辛苦而無(wú)趣，而且還會(huì)給身體帶來(lái)的傷痛和酸痛，籃球帶給我的都是痛，那為什么我還那么喜歡籃球，我也曾想過(guò)放棄，但是我一想到放棄了將一無(wú)所有，因?yàn)槲遗c籃球已經(jīng)結(jié)下深厚的友誼，比起第一天的無(wú)趣我更喜歡第二天的酸痛，從小還無(wú)知的時(shí)候會(huì)了點(diǎn)三腳貓功夫，我就自以為是的覺(jué)得自己很厲害卻不知人外有人山外有山。
在一年球賽中，拿到一輪首勝后，我卻狂妄自大，由于我的輕敵連累了整個(gè)隊(duì)伍。第二場(chǎng)球賽輸了。這場(chǎng)比賽過(guò)后，我沒(méi)有墮落，而是選擇了堅(jiān)持，我站了起來(lái)。在往后的訓(xùn)練中，我加倍努力，虛心的求教，不再驕傲。
在我失敗的時(shí)候，我不言放棄因?yàn)槲矣兄活w好勝的心，我的美麗就是因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)而擁有美麗。
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