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      描寫人的作文

      時(shí)間:2024-10-26 04:49:52

      精選描寫人的作文六篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的描寫人的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選描寫人的作文六篇

      描寫人的作文 篇1

        我家的陽臺(tái)上種了許多花,有清新的金莖蘭、金邊蘭,有奔放的杜鵑、風(fēng)仙花,有張牙舞爪的蘆薈……可是我最喜歡的,卻是那盆躲在一邊不起眼的仙人掌了。

        這盆仙人掌剛來到我們家時(shí),墨綠色的莖片上長著一層泛白的毛茸茸的刺,很小很安靜,嬌嫩的讓人耽心:這東西,小的可憐,也能活嗎?我把它捧到陽臺(tái)上,順便澆了點(diǎn)水,就沒有再管它了,可是,出人意料地是它不僅活了,還冒出了幾片更小的芽來,真是讓我驚嘆。

        夏天,太陽火辣辣的烤著大地,陽臺(tái)上的花們都垂頭喪氣的底著腦袋,唯獨(dú)仙人掌還是那么挺拔,那么帥氣的傲立在烈日下,綠油油的,甚至比平日更顯得有活力。暑假,我們?nèi)グ职稚习嗟某鞘校蝗ヒ粋(gè)多月,外婆想起來就給花澆點(diǎn)水,忘記了就好長時(shí)間不澆水,那盆不起眼的仙人掌就更喝不到水了。等我回到家一瞧:有的花枯萎了,有的花發(fā)蔫了,唯有那盆仙人掌,它不但沒有死,旁邊還多了幾片小小的“巴掌”呢,象幾個(gè)團(tuán)結(jié)的兄弟一樣生機(jī)勃勃。

        我簡直不敢相信自己的眼睛,看上去那么弱小的.它,怎么會(huì)有那么強(qiáng)的生命力呢?我急忙跑過去問爸爸。爸爸告訴我說:“仙人掌原產(chǎn)于墨西哥一帶,生活在干旱的沙漠之中,它的刺就是它的葉,為了適應(yīng)沙漠的缺水氣候,葉子演化成短短的小刺,以減少水份蒸發(fā),亦能作阻止動(dòng)物吞食的武器;莖演化為肥厚含水的形狀,所以它十分耐旱,不怕炎熱。”

        我恍然大悟,從此我就喜歡上了仙人掌。雖然它沒有蘭花的淡雅,沒有杜鵑的燦爛……但我愛它的低調(diào)品格,愛它在艱苦的環(huán)境中頑強(qiáng)生長的精神。

      描寫人的作文 篇2

        話說六年級的學(xué)習(xí)生活雖然很累,但也有快樂的`時(shí)候。

        早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾,“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

        我背上書包走向?qū)W校,沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)——班長譚瑞,一本正經(jīng)地對他說:“譚瑞,你媽來了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應(yīng)了過來——“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!

        我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說道:“王秋景,你媽來了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說道:“今天是愚人節(jié)!”我們都開心地笑了,最后,我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”,準(zhǔn)備……

        當(dāng)我們來到教室時(shí),我們先愚了一下來的同學(xué),“ㄨㄨㄨ你媽來了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長會(huì)你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當(dāng)了!

        最后,我們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄我們班的“智慧星”——?jiǎng)⑺箭R!等啊等,他終于來了。我們按照計(jì)劃,由張雨先開口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開家長會(huì),你的家長怎么沒來,辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”我們趕忙應(yīng)承道!爸腔坌恰边被我們蒙在鼓里,茫然不知所措。“知識(shí)星”藺杰(平時(shí)比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時(shí),我們便又捧腹大笑,“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh, my god!”“哈哈!”

      描寫人的作文 篇3

        夜色已深,街道上空無一人。忽然,一個(gè)黑影在燈光的映照下越拉越長?床灰娖淙菝玻挥心驱嫶蟮纳碥|,以及悄悄的小跨步。

        他輕手輕腳走向那充斥著臭味的地方,小心翼翼地,露出雙手,緊緊攥住一臺(tái)垃圾車,再向街道中心推去,緩慢的腳步,無時(shí)無刻不體現(xiàn)出他的低調(diào)。不久,他便停在一個(gè)垃圾桶旁,用力抬起沉重的桶,直接把垃圾倒落在車?yán)铮州p輕地把桶放回原位。隨便拍了拍手上的灰塵,帶著車駛向另一處。

        轉(zhuǎn)到另一處,因手心一滑,臭氣熏天的垃圾無情地灑向地面。他搖搖頭,隨即把帽子拉下,蹲下身子,抬起地上的垃圾。在微弱的光線下,隱隱約約中顯露出他的容貌:一頭蓬松略卷的頭發(fā),濃密的`眉毛下有瞇小的眼睛,皺紋時(shí)隱時(shí)現(xiàn),高挺的鼻梁,似乎在透露出他的自信,又難掩那一絲苦澀。

        辛勤工作半夜,卻從未索取回報(bào),裝滿垃圾后,不緊不慢地推著小車,停下,微微活動(dòng)筋骨,伸個(gè)懶腰,又默默地走他自己的路……

      描寫人的作文 篇4

        我敬佩是我的媽媽,她是一名英語老師,也是一個(gè)備課組長。

        媽媽非常盡職,有一次,領(lǐng)導(dǎo)說讓媽媽在電腦上打一份備課記錄,媽媽答應(yīng)了,回家以后,媽媽來到電腦桌前,思考了一陣,便開始打字,可是媽媽有一個(gè)難題不會(huì),媽媽在網(wǎng)上查了,但是網(wǎng)上沒有,媽媽給其他英語老師打了電話,太好了,畢老師會(huì)。媽媽便又打起字來,第二天,媽媽把報(bào)告交給領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)看了看,高興的說:“你寫的這份報(bào)告太好了,下午,你在大會(huì)上讀一讀報(bào)告。”媽媽答應(yīng)了。

        媽媽除了盡職盡責(zé),還樂于助人,有一回,記得是20xx年,那時(shí)的雪很大,鄰居家的王奶奶要回自己的老家過冬,可是要拿的東西太多了,便努力的走著,媽媽過去幫助王奶奶,雪很厚,只見媽媽踩過的鞋印是那么的.深,一步步的走著。媽媽回來時(shí),手都凍僵了。我對媽媽說:“媽媽,冷嗎?”媽媽卻帶著微笑說:“沒關(guān)系,孩子,幫助別人,快樂自己。”

        最后,我用一首詩來表達(dá)對媽媽的愛意:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

      描寫人的作文 篇5

        我喜歡“桃花春色暖先開,明媚誰人不看來”的桃花,也喜歡“寧可枝頭抱香死,不曾吹落北風(fēng)中”的菊花,還喜歡“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的梅花……但是,我更喜歡那奇特的仙人掌。

        有一天,我路過花鳥市場,看到了一盆仙人掌,我被它深深吸引。仙人掌的形狀很奇特,它扁扁的,同時(shí)又有點(diǎn)圓潤,好像一顆從天而降的雨滴,也有一點(diǎn)像豎起的小兔耳朵。它的渾身綠綠的,從下到上,由深綠到翠綠,可漂亮了。令我意想不到的是,它全身布滿了一簇一簇的黃點(diǎn)點(diǎn),可是渾身上下竟然沒有一根刺。我感到很好奇,于是大著膽子用手指輕輕地摸著黃點(diǎn)點(diǎn)。摸上去感覺毛絨絨的,有點(diǎn)兒軟,手指上還有點(diǎn)癢癢的,我這時(shí)候才恍然大悟,原來這就是它的刺,只不過還沒長大而已。所以,我把這盆仙人掌帶回了家。

        回到了家,我更加仔細(xì)觀察仙人掌了,我很好奇仙人掌的肉是怎么樣的?好奇心驅(qū)使著我,我忍不住用剪刀殘忍剪下了一塊仙人掌。這才發(fā)現(xiàn),原來仙人掌的肉和它的外表完全不同。它的外表凹凸不平,還長著刺,而里面的肉卻十分光滑,好像一塊美味的果凍,也有一點(diǎn)像香甜的蘆薈。我用小手摸了摸,發(fā)現(xiàn)它滑滑的,黏黏的,還有一點(diǎn)清涼感。我又湊上去聞了聞,覺得它的味道帶著竹子的清香,可又有點(diǎn)像是雨后的.小草散發(fā)出的味道。

        當(dāng)然,我和它之間也發(fā)生了不少的故事呢!記得有一次,我好幾天都沒給它澆水,當(dāng)我想起它的時(shí)候,我的心中已經(jīng)出現(xiàn)了它枯萎的樣子,著急地往陽臺(tái)跑去。但不可思議的是,那盆仙人掌依舊翠綠,依舊精神奕奕,依舊富有生機(jī)。它那樣子,好像在對我說:“我是沙漠里的王者,幾天不澆水對我來說根本就不算什么!”?粗@盆仙人掌,我感嘆它的生命真是頑強(qiáng)啊!

        我喜歡仙人掌,喜歡它的奇特,它的頑強(qiáng),它的美麗。

      描寫人的作文 篇6

        仙人掌四季常青,是墨綠色的,它的形狀千奇百怪,像老人,像巨象,像駱駝……形態(tài)萬千,真有趣呀!

        我經(jīng)常去奶奶家,一到奶奶家,我就可以看到一顆仙人掌挺立在花盆中,向一名戰(zhàn)士一樣,挺著腰,站在那里。仙人掌的尖刺一根一根的,看上去很尖很扎,假若你輕輕碰他的尖刺,它就會(huì)把你的手扎流血。但是,它的尖刺也很軟弱,像牙簽,一使勁兒就斷了,雖然仙人掌很扎很尖,但它的`顏色非常美麗,我喜歡仙人掌。

        有一次,我覺得仙人掌的形狀有趣,就蹲在花盆旁邊欣賞它那優(yōu)美的身姿,我看著仙人掌,仙人掌也仿佛在看著我,我越看越想看,于是,我決定把它畫下來,我仔細(xì)端詳著,這顆仙人掌有點(diǎn)像手掌,但比手掌稍微大一些,又扁有大,又像一座大山,山上長滿了野草,非常茂密,山勢很陡,危峰兀立,怪石嶙峋

        有的仙人掌是圓的,有些仙人掌是方的,形態(tài)各異。仙人掌在沙漠中不喝水都不會(huì)死,它那頑強(qiáng)不屈的精神令我敬佩。

        仙人掌一年四季都是翠綠色的,給我?guī)砹艘环N清雅的感覺,我喜歡仙人掌,它給我?guī)砹藷o限快樂。

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