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      科技作文

      時(shí)間:2023-05-15 08:48:37 科技

      【實(shí)用】科技作文匯總10篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的科技作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】科技作文匯總10篇

      科技作文 篇1

        今天一大早我就起床了,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們小記者去上海科技館參觀學(xué)習(xí)。雖然天公不作美,下著小雨,但依然沒(méi)有影響我興奮的心情。

        早上6點(diǎn)45我就來(lái)到了學(xué)校,其他小記者們也陸續(xù)來(lái)到了。7點(diǎn)我們坐上了長(zhǎng)途旅游車(chē),開(kāi)始了我們的上海之旅。在車(chē)上同學(xué)們有的說(shuō)笑,有的玩手機(jī),有的拍照。我一路想象著科技館的`樣子。不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了上海,我看到窗外到處都是高樓大廈,有的已經(jīng)沒(méi)入云端。上海的變化真是日新月異啊!10點(diǎn)左右,我們終于到達(dá)了上海科技館。一下車(chē),就看見(jiàn)一座現(xiàn)代化的建筑聳立著,門(mén)口是一個(gè)巨大的透明玻璃大圓球,顯得非常雄偉壯觀。

        進(jìn)入了科技館,里面的科技好發(fā)達(dá)。有自動(dòng)售貨機(jī),還有一些我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的科技小玩具。我們先來(lái)到的蜘蛛展,我聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒霰普娴慕新暎睦锖ε聵O了。我想里面一定很?chē)樔恕N揖透谄渌撕竺孢M(jìn)去了,到了里面,看見(jiàn)一只只造型逼真,栩栩如生的蜘蛛,才感覺(jué)并不那么可怕。走著走著,我感到口渴了。正好看到一個(gè)飲料售賣(mài)機(jī),可是我身上沒(méi)有硬幣,只有一張20元紙幣。忽然我看到機(jī)器上面寫(xiě)著“紙幣投入口”,我就把紙幣投進(jìn)機(jī)器,很快一杯飲料就出來(lái)了。不愧是科技館,紙幣也能自動(dòng)售貨機(jī)買(mǎi)東西,以前可沒(méi)見(jiàn)過(guò)哦。后來(lái)我們又來(lái)到了機(jī)器人的表演現(xiàn)場(chǎng),看了機(jī)器人精彩的表演,不禁感嘆現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)啊!

        由于時(shí)間有限,還有好多地方?jīng)]有參觀。又到了返校的時(shí)間,我依依不舍的坐上了返校的汽車(chē)。在車(chē)上,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我又一次來(lái)到了科技館......

      科技作文 篇2

        9月13日,我們11名新華小記者來(lái)到陜西科技館,開(kāi)展游學(xué)體驗(yàn)活動(dòng),收獲頗豐,受益多多。

        老師先帶領(lǐng)我們來(lái)到了科技館的二樓,這里主要介紹的是電磁方面的知識(shí)。電磁和我們的生活密切相關(guān),我們參與了有關(guān)電磁和利用物質(zhì)發(fā)光的小實(shí)驗(yàn),這里是個(gè)能學(xué)到很多知識(shí)的地方。

        接著,我們來(lái)到了科技館的三樓,這里是個(gè)綜合的展區(qū),能體現(xiàn)力學(xué)、光學(xué)、數(shù)字等。可以自己參與其中,最有趣的就是鏡子世界了,我和伙伴們穿過(guò)鏡子隧道,看著鏡子中照出來(lái)的各種變了形的自己,感到新奇而又開(kāi)心。還有投籃歪手、挖沙子、你喊我聽(tīng)等實(shí)驗(yàn)。

        在科技館的四樓,我們參與了一些關(guān)于物理學(xué)的小游戲,有切水果、企鵝跳高、字母對(duì)對(duì)碰、打地鼠等,這些小游戲很考驗(yàn)人的反應(yīng)能力。

        在體驗(yàn)活動(dòng)中,小記者們還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪。通過(guò)與游客的交流,我了解到,來(lái)到科技館體驗(yàn)和觀展的.大部分都是父母帶著少年兒童,大家都希望在輕松的環(huán)境下,通過(guò)親身體驗(yàn)了解更多的科學(xué)知識(shí),這里設(shè)施設(shè)備齊全,也是我們探究科學(xué)原理的好去處。

        這次活動(dòng)激發(fā)了我學(xué)科學(xué)、進(jìn)而對(duì)科學(xué)探究的興趣,我已經(jīng)喜歡上了這里,由于時(shí)間有限,有不少展廳我還沒(méi)有來(lái)得及參觀體驗(yàn)?zāi)兀袝r(shí)間,我一定還會(huì)再來(lái)!

      科技作文 篇3

        放暑假了,我和妹妹、媽媽、阿姨一起去長(zhǎng)沙的科技館玩。

        一下車(chē),我和妹妹迫不及待的跑進(jìn)了科技館里面,急得媽媽在后面直喊:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)!”可我和妹妹卻跟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。

        一進(jìn)科技館大門(mén),首先看見(jiàn)的是一個(gè)巨大的地球儀,接著我和妹妹像參加表演似的不停的擺著各種pose,媽媽連著給我和妹妹拍了好幾張照片,最后媽媽還讓別人給我們幾個(gè)一起拍了張照片。

        接著,媽媽又帶著我和妹妹來(lái)到了一座小黑屋里,可是媽媽說(shuō):“你們一起進(jìn)去吧!我來(lái)給你們錄像。”我覺(jué)得媽媽是害怕了,不敢進(jìn)去。

        我們硬著頭皮進(jìn)去了,可是我左腳剛邁進(jìn),右腳卻還在后邊,就聽(tīng)見(jiàn)里面發(fā)出來(lái)獅子的吼聲,我一聽(tīng),嚇得就像一只聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜,就將頭縮進(jìn)殼的烏龜,媽媽看見(jiàn)我出來(lái)了,就問(wèn):“欣欣,你怎么出來(lái)了?”

        我說(shuō):“媽媽,里……里……面……好像有一頭兇猛的獅子。”媽媽微笑的說(shuō):“里面是錄出動(dòng)物的聲音的',要是有,也是假的。”我才平復(fù)一下心情,又進(jìn)去了,可我還是有點(diǎn)怕,又想了想媽媽的話,才鼓起勇氣進(jìn)去了,里面有獅子、老虎、貓、狗……的叫聲,我一進(jìn)去一看,心想:媽媽說(shuō)的對(duì),就是錄的音罷了。

        出來(lái)時(shí),我對(duì)媽媽大喊:“好刺激!真刺激!”媽媽微笑地拍了拍我的頭說(shuō):“你真勇敢!”

        我覺(jué)得這一次旅行真有意義,我還明白了一個(gè)道理,做任何事情不要怕,只要勇敢面對(duì),什么都不是問(wèn)題。

      科技作文 篇4

        今年暑假,我懷著無(wú)比自豪的心情參加了全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽。經(jīng)過(guò)4天的緊張角逐,我和同伴的集體參賽項(xiàng)目承重紙橋項(xiàng)目獲得了國(guó)家級(jí)團(tuán)體金獎(jiǎng)、個(gè)人的太陽(yáng)能小船也獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。整個(gè)比賽的準(zhǔn)備、參賽過(guò)程,都給我留下了深深的回憶,也使我明白了科技改變生活、實(shí)踐創(chuàng)造快樂(lè)的道理。

        科技創(chuàng)新激發(fā)了我和同學(xué)們勇于探索的創(chuàng)造活力。當(dāng)我和同學(xué)把創(chuàng)新的想法向老師說(shuō)明時(shí),顏老師聽(tīng)了非常高興,并鼓勵(lì)我們說(shuō):“你們的想法非常好,思路很正確,在全校來(lái)說(shuō)都是個(gè)創(chuàng)新,如果能堅(jiān)持做完,就一定會(huì)代表學(xué)校參加全國(guó)比賽的”。聽(tīng)了老師的話,我們更加有興趣了。在試驗(yàn)過(guò)程中,我們也遇到了找不到合適材料、沒(méi)有好的試驗(yàn)方法等許多困難,但在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的.通力合作下,我們把這些問(wèn)題都解決了。當(dāng)我們遇到更大的問(wèn)題時(shí),老師很熱情的給我們講解、分析相關(guān)知識(shí),給我們的創(chuàng)意尋找理論依據(jù),并給予充分的肯定,極大的激發(fā)了我們探索科學(xué)的興趣和勇氣。

        科技創(chuàng)新活動(dòng)使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),磨練了意志。這次參賽活動(dòng),我們南漳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為湖北地區(qū)唯一參賽代表隊(duì),在整個(gè)炎熱的7月,無(wú)論是帶隊(duì)老師,還是參賽同學(xué),我們都不畏酷暑,每天都早早地來(lái)到學(xué)校反復(fù)訓(xùn)練,大家信心十足,克服了種種困難,一次次地架設(shè)橋梁,不厭其煩地制作太陽(yáng)能小船,一次次地計(jì)算速度與承重,一心想在大賽中獲得好成績(jī),為母校爭(zhēng)光,也為南漳揚(yáng)名!當(dāng)看到其他同學(xué)在外面玩,而我們卻只能在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),也感到厭煩,甚至想過(guò)放棄。但是在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,我們還是堅(jiān)持了下來(lái),并且取得了最終的勝利。

        通過(guò)比賽使我們?cè)鲩L(zhǎng)了信心,也增長(zhǎng)了在學(xué)校、在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。能代表湖北省到北京去參加比賽,讓我有無(wú)比自豪的成就感。在北京比賽現(xiàn)場(chǎng),我看到許多外地選手的高科技含量項(xiàng)目,深刻地體會(huì)到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,深感自己的不足,我們應(yīng)該加倍努力,擴(kuò)大視野,多查找科技資料,補(bǔ)充自己的科技知識(shí)。參賽的每個(gè)項(xiàng)目都需要一個(gè)漫長(zhǎng)的研究過(guò)程。試驗(yàn)過(guò)程中,每一步都有一定的原則、方法和技巧。整個(gè)試驗(yàn)過(guò)程是一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué),研究基本方法和技巧的過(guò)程,是一個(gè)體驗(yàn)研究、體驗(yàn)快樂(lè)的過(guò)程。科學(xué)研究是容不得半點(diǎn)馬虎的,它需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、頑強(qiáng)的毅力、一絲不茍的精神。

        通過(guò)參加這次活動(dòng),我深深地感受到:我們每個(gè)人的頭腦都有一塊未開(kāi)墾的領(lǐng)地,需要用創(chuàng)新意識(shí)去點(diǎn)燃興趣,點(diǎn)燃?jí)粝耄c(diǎn)燃智慧,點(diǎn)燃對(duì)科技的渴望與追求。把科技創(chuàng)新精髓融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)中,促進(jìn)我們快點(diǎn)成長(zhǎng)、早點(diǎn)成才,為偉大祖國(guó)復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!

      科技作文 篇5

        紅的蕃茄,黃的南瓜,綠的辣椒。你以為這是植物園嗎?哈哈,告訴你吧,這其實(shí)是我們省府路小學(xué)三樓的生態(tài)科技園。

        平時(shí),你們一定會(huì)在餐桌上吃過(guò)這些美味的`瓜果蔬菜吧!可是大多數(shù)人都不知道它們的生長(zhǎng)過(guò)程,因此,學(xué)校開(kāi)設(shè)了這個(gè)科技生態(tài)園,讓同學(xué)們有更深地了解。

        我們班認(rèn)養(yǎng)的是一株小蕃茄。只要有空,我們就會(huì)去看看它。有時(shí),我們發(fā)現(xiàn)它開(kāi)花了;有時(shí),我們發(fā)現(xiàn)它結(jié)果了;有時(shí),我們又看到果實(shí)長(zhǎng)大了。每一次看到它的變化,我們都無(wú)比開(kāi)心。

        你們不知道吧,生態(tài)園里還有許多高科技的“武器”。比如:太陽(yáng)能的殺蟲(chóng)燈,它能在白天儲(chǔ)備陽(yáng)光,晚上通過(guò)發(fā)光吸引并消滅蟲(chóng)子。還有營(yíng)養(yǎng)輸送機(jī),它能把營(yíng)養(yǎng)輸送給植物,使它快快長(zhǎng)大。怎么樣,厲害吧!

        這個(gè)生態(tài)科技園不僅讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),也讓我們體會(huì)到了收獲的快樂(lè)。相信等這些瓜果蔬菜大豐收的時(shí)候,我們吃起來(lái)一定會(huì)更甜吧!

      科技作文 篇6

        “創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,引導(dǎo)和鼓勵(lì)中小學(xué)生廣泛開(kāi)展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新,不僅可以開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、提高創(chuàng)新思維能力、更能培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動(dòng)中,我迷上了科技活動(dòng),養(yǎng)成了勤動(dòng)手、肯動(dòng)腦的好習(xí)慣。更懂得了如何細(xì)心地觀察和捕捉靈感,不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動(dòng)課上,歐陽(yáng)老師教我們玩魔方的技巧,后來(lái)一次突然的停電,激發(fā)了我的靈感:要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作,體驗(yàn)快樂(lè),那該多好啊!于是我萌發(fā)了“愛(ài)心魔方”的創(chuàng)意。歐陽(yáng)老師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出來(lái)。我永遠(yuǎn)忘不了在我制作“愛(ài)心魔方”時(shí)。歐陽(yáng)老師精心地幫我挑選材料,耐心提出寶貴的建議。永遠(yuǎn)忘不了參賽前,歐陽(yáng)老師細(xì)心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖、制作三維動(dòng)畫(huà)電子文稿、展板等等。

        創(chuàng)新永無(wú)止境,實(shí)踐才出真知。當(dāng)我得知獲大獎(jiǎng)的時(shí)候,我心里是說(shuō)不出的激動(dòng)和欣慰,自己的.努力終于有了成就,付出得到了肯定這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。雖然過(guò)程中充滿了挫折和艱辛,但沒(méi)有崎嶇的山路,怎能登上頂峰?沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹呢?體驗(yàn)這樣的成功滋味,是我人生中一個(gè)難忘的經(jīng)歷!

        同學(xué)們,我們正在經(jīng)歷生命中最美好的年華,我們應(yīng)該在這美好的年華里,在老師的指導(dǎo)下,用自己最富創(chuàng)意的思維,綜合應(yīng)用自己豐富的知識(shí),來(lái)實(shí)踐、來(lái)創(chuàng)新、來(lái)努力、來(lái)成就自己、來(lái)創(chuàng)造輝煌!我們應(yīng)該在美好的年華里,豐富自己的知識(shí)、磨練自己的意志,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神,不斷體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng),讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。

        創(chuàng)新是個(gè)人能力的表現(xiàn),是一個(gè)民族的靈魂。沒(méi)有創(chuàng)新,國(guó)家就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),未來(lái)是屬于我們的。潛江市委、市政府,市教育局和學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境,讓我們攜起手來(lái),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)科技,努力創(chuàng)新,再接再厲,一如既往地走科技創(chuàng)新之路,為迎接更好的明天共同奮斗吧!

      科技作文 篇7

        今日,我校以“眼到,手到,發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造”為主題,舉辦了首屆科技節(jié)。

        這日的天氣特別好,好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。一進(jìn)入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái),四周掛滿了同學(xué)們的科技畫(huà)和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫(huà)呢!后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢!

        科技節(jié)正式開(kāi)始了,本次科技節(jié)請(qǐng)到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白,一位領(lǐng)導(dǎo)宣布:“濟(jì)南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕!”“嘩!”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。

        首先是為科技畫(huà)和科技作文的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎(jiǎng),但是看到獲獎(jiǎng)同學(xué)捧著獎(jiǎng)狀時(shí)開(kāi)心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用,而且很實(shí)用。其中,最令我感興趣的是一個(gè)二年級(jí)的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”,不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級(jí)獲得四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個(gè)人都長(zhǎng)得差不多呀?經(jīng)過(guò)我的`仔細(xì)尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。

        科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識(shí),它會(huì)在我的記憶深處畫(huà)上一道美麗的弧線。

      科技作文 篇8

        國(guó)慶七十周年長(zhǎng)假的一天,陽(yáng)光明媚,爸爸和媽媽帶我到科技館去參觀。

        到了科技館,首先,我們參觀了熱帶雨林,一進(jìn)入熱帶雨林,我就感覺(jué)非常涼爽,我抬頭一看,原來(lái)上面有霧一樣的東西在往下噴,走著走著,媽媽說(shuō):你看,那里有一條蛇。我順著媽媽指的方向看,果真是一條蛇,它正吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的.舌頭,晃著腦袋搖來(lái)?yè)u去,很?chē)樔说模瑡寢屨f(shuō):別怕,它們都是假的。這時(shí),我看見(jiàn)旁邊還有螳螂、蜻蜓、甲克蟲(chóng),螳螂會(huì)動(dòng)大刀,蜻蜓會(huì)動(dòng)翅膀,甲克蟲(chóng)會(huì)上下爬動(dòng)。

        接著,我們參觀了蜘蛛展,在這里,我知道了蜘蛛種類(lèi)眾多,有3400多種,蜘蛛在地球上生活了3。8億年,我還知道了蜘蛛的種類(lèi)有狼蛛、幽靈蛛等等。

        后來(lái)我們參觀了機(jī)器人世界,一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)了三個(gè)機(jī)器人在舞臺(tái)上扭來(lái)扭去,動(dòng)作很靈活,旁邊,還有個(gè)機(jī)器人在彈鋼琴,上面有個(gè)主持人,主持人讓一位小朋友上來(lái),問(wèn)他唱什么歌,他說(shuō):小燕子。在這個(gè)小朋友唱歌的時(shí)候,機(jī)器人就用鋼琴給他伴奏,接著我和爸爸去看了機(jī)器人和人比賽射箭,機(jī)器人百發(fā)百中,射得比人都準(zhǔn),我覺(jué)得機(jī)器人很奇妙。

        接著,我們參觀了視聽(tīng)樂(lè)園、兒童科技園、智慧之光、設(shè)計(jì)師搖籃

        這天,我在科技館學(xué)到了許多知識(shí),玩得很開(kāi)心。

      科技作文 篇9

        校方為了讓我們更進(jìn)一步的了解到科學(xué)的一些原理,便決定舉行一次參觀流動(dòng)科技館的活動(dòng)。同學(xué)們挺了這個(gè)消息,都高興得合不攏嘴。

        今天上午,我們?nèi)W卉?chē)一路來(lái)到了張壩桂圓林的流動(dòng)科技,聽(tīng)說(shuō)里面擺放的全是擁有高科技的東西呢!一下車(chē),只有流動(dòng)科技館外人山人海、熱鬧非凡。

        進(jìn)入館內(nèi),同學(xué)們?nèi)宄扇旱囊粫?huì)兒參加這里,一會(huì)兒參觀那里。我進(jìn)門(mén)第一個(gè)看到的就是滾鐵球,只要扭動(dòng)一下旁邊的小轉(zhuǎn)盤(pán),鐵球就會(huì)滾動(dòng)起來(lái)。

        科技館里面的高科技很多,比如:蒸汽球、搖動(dòng)的棒子、幻想每一樣都吸引著同學(xué)們好奇的目光。

        對(duì)我來(lái)說(shuō)最有趣的就是看電影了。看電影的地方是一個(gè)大黑篷子,每次只能容納30人。篷子里的中央有一臺(tái)攝影機(jī),4d電影就是。電影里講述的是:在恐龍年代的時(shí)候,由于一個(gè)相當(dāng)于一億顆原子彈破壞力的隕石撞到了地球,才造成了恐龍的滅絕。而且恐龍滅絕的過(guò)程非常逼真,有種身臨其境的感覺(jué),就向隕石撞向了自己一樣。

        隨后,我還看到了一個(gè)會(huì)動(dòng)的小機(jī)器人,它向大家表演滑稽的.動(dòng)作,逗得大家捧腹大笑。神奇的自行車(chē)也非常有趣,只要你踩動(dòng)它的踏板,前面屏幕上的自行車(chē)也隨之開(kāi)動(dòng)。展覽就在同學(xué)們的議論紛紛中結(jié)束了。

        通過(guò)這次活動(dòng),我知道了科學(xué)的奧秘是那么神奇。我下定決心,以后一定要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

      科技作文 篇10

        星期二,我們學(xué)校組織了一次參觀流動(dòng)科技館的活動(dòng)。那天,天氣不熱,開(kāi)始,每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮的神采,踏上了探索科技的神秘之旅。可走了大約二十分鐘的路程后,我們就滿頭大汗,氣喘吁吁地,但是心情還是挺高興的。

        當(dāng)進(jìn)入科技館時(shí),我們都大吃一驚,看著各式各樣的機(jī)械,我立刻湊上去,一切疲勞都九霄云外了。我最先看到的是“雅各布天梯”,我按下按鈕,一道道山觀的電弧“磁——磁”地上升,這一下子提高了我的興趣。我又來(lái)到了另一個(gè)科技展品前,這里有個(gè)鏡子,鏡子上有個(gè)五角星,要求看著鏡子用電絲連接的筆,把它沿五角星的鐵軌畫(huà)出來(lái),并統(tǒng)計(jì)時(shí)間和觸碰外邊沿的次數(shù)。這不簡(jiǎn)單嗎!我索性拿起筆就畫(huà),可一到轉(zhuǎn)折處就不行了,一連幾次都不行。我突然想起,鏡中的圖像和實(shí)物是相反的呀!我又試了一下,這回竟然成功了。接著,我又參觀了“食物金字塔”,“塵端放電”,“豆瓣旅行記”,“鏗鏘鑼鼓”,“最速降線”“不見(jiàn)的力”等許多項(xiàng)目。

        琳瑯滿目的科技成果讓我體驗(yàn)著神神秘秘的快樂(lè)。

        其中,“最速降線”就很特別。這里有兩個(gè)軌道,一個(gè)曲線軌道,一個(gè)直線軌道,上面各放一個(gè)小球,觀察哪個(gè)小球最先到達(dá)終。最后,經(jīng)過(guò)試驗(yàn)得知,曲線軌道上的小球先到終點(diǎn)。因?yàn)椋∏蛳陆档某跏茧A段,通過(guò)較陡的軌道獲得較大的速度。當(dāng)小球速度較大時(shí),在充分利用較大速度走完平坦的曲線。“最速降線”是速度與路徑選取的最優(yōu)組合,因此相比其它任何軌道,小球可以最先到達(dá)終點(diǎn)。另外,古代建筑屋頂呈錐形,不也是借鑒了“最速降線”的`原理嗎?它能讓屋頂?shù)挠晁宰羁斓乃俣攘髯撸瑥亩Wo(hù)了建筑物的結(jié)構(gòu)不被腐蝕和破壞。

        “看不見(jiàn)的力”也和我們的生活息息相關(guān),仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)轉(zhuǎn)輪都貼有小磁鐵,轉(zhuǎn)輪間的小磁鐵靠磁力產(chǎn)生相互作用,帶動(dòng)與之相鄰的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)。還有冰箱門(mén)的密封條,指南針,都是利用了磁力的作用。此外,我還參觀了“寧寧”和“萌萌”仿人機(jī)器人,它們結(jié)合了多種高科技技術(shù),擁有時(shí)其各自由關(guān)節(jié),配有多種傳感器。能夠伴隨音樂(lè)演示前進(jìn),后退,翻跟斗,還會(huì)倒立等動(dòng)作。還能相互組網(wǎng)實(shí)現(xiàn)多臺(tái)機(jī)器人協(xié)作,一臺(tái)機(jī)器人摔倒后,能自行站起,與另外一臺(tái)機(jī)器人繼續(xù)同步表演,盡興之余他們還能為大家說(shuō)相聲和口令表演呢。

        科技館的每件展品都讓我驚奇,我漸漸發(fā)現(xiàn),科學(xué)就是生活,生活中到處都用著科學(xué),我們更應(yīng)該熱愛(ài)科學(xué),享受科學(xué)。

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