好心人的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的好心人的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
好心人的作文 篇1
因為梨狀肌炎一直不好，行動不便，再次到中醫(yī)二院治療。回到家里晚上才發(fā)現(xiàn)醫(yī)保卡沒有帶回來。心想這下可麻煩了。一晚上都沒有休息好。第二天早早起來，匆匆吃了點早餐，就乘車趕往醫(yī)院。在我的印象中，覺得是繳費時忘了拿走。一路上作了各種設想，車到老東門，忽然手機響了。一看是個不熟悉的號碼。對方問：你的醫(yī)保卡是不是丟了？我說是呀，你是誰？他說我是文昌北路工商行，有位老阿姨撿到了你的醫(yī)保卡，送到我們這里了。你來把它取回去吧。我聽了興奮極了，趕緊下車直奔那個工商行。工作人員看了我的身份證，就把醫(yī)保卡歸還給我，同時，遞給我一張紙條，上面是一個電話號碼和一個名字。說你打電話去感謝一下。我撥通了電話，說謝謝你老阿姨，我的'醫(yī)保卡收到了，真是太感謝你了。她說，我知道你一定很著急，收到了就好。我撿到醫(yī)保卡后，打電話給百姓關注，但是他們無法與你聯(lián)系，我又打電話給社保局，他們也沒有辦法找到你。后來我發(fā)現(xiàn)卡是工商行發(fā)出的，想到那里可能會有你的信息，于是就把卡交給了我家附近的銀行，請他們與你聯(lián)系。我一再表示感謝，她說急人之所急是應該的。
真是老天有眼，遇上了這么一個好心人，不然我真夠麻煩的。我正在治療期間，每次都是好幾百塊，而且聽說去補辦是相當麻煩的。惟愿好人一世平安，好心定又好報！
好心人的作文 篇2
今天全國大學生四級考試，感謝信+尋人啟事。放聽力時，講臺旁的包里一手機很巧妙的發(fā)生了一回長時間的強烈振動。作為史上最優(yōu)秀的筆錄員，而且能有幸親自并且近距離的雙耳傾聽此世間奇跡，我當然不會錯過和大家一起分享這見證奇跡的時刻了，不，應該是時段。
所以，本人很有耐心的作了毫無間歇的全程跟蹤，并最終，匯成一非常詳細的.記錄，如下：10點整時，聽力準時開始，同時，該手機配合得如天衣無縫般的默契，不失時機的開始了對我大學乃至人生有重大意義的第一次振動，以后每隔5分鐘振動一次，每次振動60秒；整個振動過程極其有節(jié)奏感，并富有詩歌意義上的美感，而且極具感染力，以至于把我熏陶的忘乎英語，醉入其中，不能自拔，甚至聽覺享受完之后的下半場考試時間里，我耳邊還有余音裊裊不絕如縷的奇妙感覺！順便說下，我坐在第一排，離能使人陶醉的美聲源最近，所以也最有發(fā)言權。現(xiàn)，尋人：請問那手機主人，是誰？我剛核對完四級真題尤其是聽力的答案……現(xiàn)在，我決定，以后你就是我的夢中情人了，這幾天我會對你朝朝暮暮的想，日日夜夜的念，如思念到動情之處，還可能會伴有臨時性的“手舞”、“足蹈”和咬牙、切齒等身體動作和表情演繹。
當然，如果有機會單獨私聊，約會，那是最好不過了……
好心人的作文 篇3
星期天，爸爸帶我去外公家。有時間，還會帶我去玩，所以我異常興奮，早上6點就出發(fā)了。
我和爸爸坐上了去縉云的車。下車后，爸爸便帶我去吃早飯，可誰知，爸爸竟把錢包丟在車上。里面可有兩張銀行卡，500元錢和一張身份證。這讓爸爸倍受打擊，從爸爸的神情里可以看出他是十分焦急啊。可這也沒辦法，于是他便打了一個又一個電話，就這樣，我去玩的“美夢”泡湯了，帶著非常憂愁的心情到了外公家。
整個上午爸爸沒影了，可我孤零零的在外公家，總覺得沒心情。到了下午，我見到了爸爸，驚喜的.發(fā)現(xiàn)，爸爸的臉上并不像上午丟錢包時那么哀傷了。我想應該是遇到什么好事了，于是就去問爸爸，爸爸告訴我，他接到三叔一個電話，說是有一個司機，要把一個錢包送還，讓我去本村車站拿一下，可時間緊，縉云返回的車不久就到站了，爸爸叫我馬上回去。這對我們來說可真是個好消息啊！我又聽見爸爸跟三叔通電話說，如果來不及就叫他去拿一下。我想：當我們到家可能那個司機走了。不然，我一定好好見見他的面目。因為一些人都是撿到錢自己獨吞，認為運氣好，很少有人撿到錢包還給失主的。所以這位司機拾金不昧的高尚品質值得我學習。
從這件事，我懂得了在生活中，錢沒了，它可以再賺，如果一個人失去了做人的品質和美德，他就將一無所有。像這位司機的高尚美德時刻印在我心中。
好心人的作文 篇4
在那天，幸會遇到一個好心人幫助了我。那是一個蒙蒙亮的早晨，我騎車去上學，偏偏是在路上遇到困難是他幫助了我。
早上，我把車推出來，去上學，在半路上，只聽“啪”的一聲響，只間車輪的氣一個勁的往外跑，不一會兒氣馬上就沒了。這下可糟了，突然一個人來了，把我的車子修修，車子不好修。我問他是誰，他沒說，我以為他是壞人，于是我就大喊，來了幾個人，這幾人來到她的身邊，告訴我，他是好人，但我并沒有相信，這時來了個我認識的`人，他也是這么說的，這我才相信了他是好人。他把我車子急忙的推到他家，又推出一輛摩托車，讓我上去然后飛快的把我?guī)У綄W校，還有一分鐘就遲到了，我跑到教室里，看見老師站在那里，于是，我就把一切告訴了老師。下午放學后，我來到他家，把車子推出來，用了很大的勁。推著、推著，怎么那么輕啊，轉頭一看，是他幫助我抬的，他一直幫我抬到莊里，我問他叫什么，他沒有說，就走了，他一回頭，一眼的笑意，我心中涌起了暖氣，眼淚流出來了，我把車子推回家，把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽也非常感動，過了幾天，我?guī)寢寔淼剿遥谒依铮挥兴蝗耍^了一會，我們回家了。
還有一次，我練習騎自行車時，摔倒好幾次，可真疼啊。來了一個人，他幫我扶起車子，讓我騎，我騎，騎了好長時間，終于我會了一點。一天，我又出來練習，突然下起了大雨，我就騎在路上，一下摔倒了，他馬上把我扶起來，把我送到家中，又是那個人，我非常感激他，他走時，留下一個微笑。
“弘揚傳統(tǒng)美德，引領幸福成長“，幫助別人等于幫助自己。
好心人的作文 篇5
“哎呀，今天我沒帶公交卡！”我驚呼道。不過我立馬鎮(zhèn)定了下來，問我的同學孫XX能不能借我?guī)讐K錢。但她沒有零錢，借我的是一張十塊錢的整鈔，這可怎么辦啊？
到了公交站，我打算去找別人換零錢。我環(huán)顧四周，站臺上的.人幾乎都在低著頭看手機，只有兩個不認識的學生在互相打鬧著，還有兩個阿姨在笑容滿面地交談著，還不時地哈哈大笑。于是，我上前去問她們：“阿姨，請問一下你們有沒有零錢，我想跟你們換十元錢的零錢坐公交。”第一個阿姨搖搖頭，第二個阿姨也沒有零錢。我失望極了：天哪！怎么辦？難道我要把十塊錢都投進去嗎？那我轉車時怎么辦呢？
正當我處于極度絕望之中時，車來了，大家都開始陸續(xù)上車了。我著急萬分，這時第一個阿姨對我說：“我?guī)湍闼桑 比缓竽贸龉豢ǎ蛄藘纱慰āＲ姶饲榫埃翌D時覺得整個世界都明亮起來了，連忙把十塊錢都塞給那個阿姨，那個阿姨連連擺手，對我說：“沒關系，每個人都有忘記的時候。”把錢硬塞回我手中，然后扭過身與第二個阿姨繼續(xù)攀談起來。
我感激地看著那個素不相識的阿姨，心里卻在發(fā)愁：到我家還要再轉一次車，轉車時還是會遇到同樣的問題呀！怎么辦呢？我準備再找人換零錢。那個阿姨好像看透了我的心思，問我到：“小朋友，你在哪一站下車？”“青楓北路，”我答道，“然后再轉一次852或869。”“哦，那我們同路，我再幫你刷一次卡吧！”阿姨毫不吝嗇地說道。“太謝謝您了！”我有點不好意思地說，心里的一塊大石頭也終于落了地。轉車時阿姨再次幫我刷了卡，我萬分感慨：以前只在書上或別人口中聽說過這樣的好心人，今天讓我真正地碰到了，我覺得自己太幸運了！
我十分感動，并下定決心：“以后如果看到有人沒帶卡，也沒有零錢時，我也要幫他們刷卡。”因為，我希望把這份愛心傳遞下去！
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