自己的朋友作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的自己的朋友作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己的朋友作文 篇1
我的朋友的名字叫劉瑞，他的臉蛋像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，身體胖乎乎的，他可是個(gè)電腦高手。
那天，我和劉瑞在我家玩“穿越火線”，他一下子就把我的'一頭綠巨人給打敗了，這真讓我對(duì)劉?瑞刮目相看。
最后，我對(duì)劉瑞說(shuō)：“劉瑞你真是個(gè)電腦高手啊！”
自己的朋友作文 篇2
友誼對(duì)所有人來(lái)說(shuō)是最重要的，因?yàn)闆](méi)有了友誼，人在這個(gè)世界就只剩下自己。
我們經(jīng)常會(huì)注意去建立自己的人際關(guān)系，但是我們經(jīng)常會(huì)忽略了最重要的一步：做自己的朋友。如果要和別人保持一種友誼關(guān)系的話，這是必不可少的。如果自己都不能接受自己，你怎么請(qǐng)求別人跟你做朋友呢？
有時(shí)候問(wèn)題可能比我們料想的還要嚴(yán)重，直到我們意識(shí)到自我，以下就是一個(gè)簡(jiǎn)單的條件，在下面的條件中有沒(méi)有看到那個(gè)找到你的影子呢？
首先，是你的過(guò)去：可能你會(huì)為過(guò)去曾經(jīng)犯過(guò)很多的錯(cuò)而感到很沮喪，即使有些事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但是你會(huì)下意識(shí)地給自己一個(gè)討厭自己的理由。
第二，是你的背景：你可能會(huì)希望自己能夠出生在另一個(gè)家庭當(dāng)中，這樣你就有更好的家世。有可能你不能接受自己沒(méi)有別人幸運(yùn)的事實(shí)，因?yàn)樗麄兡軌蚩考沂滥軌蚝敛毁M(fèi)力地得到自己想要的東西。
第三，是你的特色：你可能會(huì)討厭自己擁有的某種特點(diǎn)，例如你可能會(huì)討厭自己是一個(gè)性格內(nèi)向的人，你希望自己變得更外向。
相對(duì)而言，別人的成就或許比你要高一點(diǎn)，看上去好像不管怎么追趕都趕不上。你就會(huì)覺(jué)得自己不夠聰明和沒(méi)有才能，但是唯一的理由就是你沒(méi)有接受自己，你就很難去做真正的自己。
如果你想改變的話，那就試試以下幾個(gè)建議吧！
原諒自我。就算過(guò)去你有任何的過(guò)錯(cuò)，都已經(jīng)過(guò)去了，你只要從中吸取教訓(xùn)，做自己能做的事情。你不完美，其他人也是，你沒(méi)必要去糾結(jié)于過(guò)去的.錯(cuò)誤。因此，愛(ài)自己首先要原諒自己。
接受自己。有些事情是你無(wú)力改變的，例如過(guò)去和背景，但你可以學(xué)著去接受它們。當(dāng)你接受了這些無(wú)力改變的事實(shí)，并嘗試用微笑來(lái)安慰自己，你會(huì)覺(jué)得很輕松。
發(fā)揮所長(zhǎng)。揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮所長(zhǎng)。你總有一些優(yōu)勢(shì)是別人沒(méi)有的，確認(rèn)你的強(qiáng)項(xiàng)，然后去拓展它。
停止對(duì)比。你是唯一的個(gè)體，你不會(huì)跟別人一模一樣，你成功的模式也不可能去克隆別人的。相反，你要堅(jiān)信自己的生活目標(biāo)，然后不斷努力，跟別人對(duì)比是沒(méi)意義的。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我們經(jīng)常會(huì)忘記自己擁有的去追求我們得不到的，這就是我們不喜歡自己的其中一個(gè)原因。因此，你可以做一個(gè)表格，將你做到的事情理出來(lái)，久而久之，你會(huì)給自己樹(shù)立信心。
真誠(chéng)以對(duì)。你不喜歡別人跟你說(shuō)謊，不是嗎？那你也不要對(duì)自己說(shuō)謊。無(wú)論你是否意識(shí)到，說(shuō)謊會(huì)暗示你討厭自己，那就是為什么說(shuō)要真誠(chéng)地面對(duì)自己的心。無(wú)論你做什么，都要忠于自己。
自己的朋友作文 篇3
袁思宇今年九歲了，是組長(zhǎng)之首。
有一次我找她背書(shū)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正在大課間，我怕她不讓背，就輕輕地?fù)u了她幾下。要不是我及時(shí)拉住她，她就差點(diǎn)摔到地上了。
還有當(dāng)時(shí)我生日時(shí)，我說(shuō)過(guò)不用給我生日禮物，但她還是給了生日禮物。也就是一本書(shū)，就是故事少了點(diǎn)。雖然是別人送的，不是買(mǎi)的'。但我沒(méi)意見(jiàn)。二年級(jí)的時(shí)候還送了我一個(gè)田字格。
這就是我的朋友袁思宇。
自己的朋友作文 篇4
我的同桌小英是一個(gè)可愛(ài)又有點(diǎn)淘氣的女孩，但她很很誠(chéng)實(shí)。 她長(zhǎng)得很可愛(ài)，濃眉大眼的，一雙眼睛炯炯有神；蘋(píng)果似的臉蛋上，點(diǎn)綴了幾顆黑痣。兩道眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的`，一笑起來(lái)，那幾顆黑痣便擠得更緊了，還一動(dòng)一動(dòng)的。如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的嘴唇還未曾運(yùn)動(dòng)，笑聲就飄出來(lái)了，難免使人想起朱唇未啟笑先聞的句子來(lái)。 一天清早，陽(yáng)光格外燦爛，透過(guò)樹(shù)梢照到小鳥(niǎo)的身上，小鳥(niǎo)們賣(mài)弄著清脆的歌喉，把歌兒唱得格外響亮，我們幾個(gè)小伙伴也格外愉悅。小英蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)，突然腳一滑，摔倒在地，她故意逗我們開(kāi)心，不但沒(méi)有哪兒摔倒哪兒爬起，反而在地上滾了幾下，我們正笑著，只見(jiàn)她哎呀一聲，原來(lái)是地上的一串鑰匙把她弄疼了，仔細(xì)一看，除鑰匙外，還有四十元錢(qián)呢！ 小元說(shuō)：不義之財(cái)，見(jiàn)者有份，不如我們?nèi)税阉至税桑∥艺f(shuō)：這樣可以嗎？失主應(yīng)該很著急呀！小英大聲說(shuō)：肯定不能分的，這不是我們的東西，怎么能要呢？我們應(yīng)該在這兒等著失主來(lái)尋。 我說(shuō)：我們這樣等，不等于守株待兔嗎？小英說(shuō)：有更好的辦法嗎？失主肯定會(huì)回來(lái)找的，就死馬當(dāng)作活馬
醫(yī)吧！于是，我們就在那兒等著，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了&&終于，有人回來(lái)找錢(qián)了。那是一位背有點(diǎn)駝的老奶奶。她說(shuō)，自己從女兒家回來(lái)，把鑰匙放在衣兜里，要到家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，鑰匙連同身上的四十元錢(qián)都不見(jiàn)了，所以急著回來(lái)&&小英將錢(qián)和鑰匙交給了老奶奶。老奶奶拿出二十元錢(qián)感謝我們，可是我們都說(shuō)：這是我們應(yīng)該做的。其實(shí)呀，說(shuō)這話時(shí)，我和小元都有些慚愧因?yàn)椋@都是小英的功勞！ 我為有這么一位可愛(ài)、頑皮而又誠(chéng)實(shí)的同桌而自豪！
自己的朋友作文 篇5
我的小伙伴是一個(gè)女生，她有著又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的臉上有著如黑寶石一般的大眼睛，漆黑的眉毛，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。
每次當(dāng)我看見(jiàn)珍藏在抽屜里的那支精致的`筆，我就會(huì)想起那個(gè)女同學(xué)來(lái)。
上五年級(jí)的時(shí)候，她和我是朋友，我們一起溫習(xí)作業(yè)，每天都形影不離。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事情，我們剛下課，我就把我最喜歡的一支筆拿了出來(lái)，然后她也把最喜歡的一支筆拿了出來(lái)，我見(jiàn)到她的筆很好看，就拿在手上，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去的來(lái)回看，總不舍得放下。不料我一失手，差一點(diǎn)筆就要掉在地上了，我剛要去拿，結(jié)果有一個(gè)同學(xué)從我后面跑過(guò)來(lái)，把我給撞倒了，導(dǎo)致我不小心把她的筆給摔壞了，她看了生氣地哭著要我賠。我解釋說(shuō)：“我不是故意的。”她更生氣地說(shuō)：“誰(shuí)叫你不小心，非賠不可!”還特別用力的推了我一下，正好一腳踩在筆上，把它踩碎了。
她也把我的筆使勁摔在地上，用腳踩了幾下。之后一把抓起書(shū)包，頭也不回地走了。看著被她踩壞的筆，我也氣得說(shuō)不出話來(lái)，我們的友誼從此就破裂了。
轉(zhuǎn)眼三個(gè)月過(guò)去了，有一天去上學(xué)，我在前面，她在后面，她幾步追上我，從褲兜里掏出了一支精美的筆來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那次是我不好，我不該誤會(huì)你。”然后她就把筆塞進(jìn)我的手里，走了。
想了想那一天是我不好，我望著她那雙熱情的眼睛，一句話也沒(méi)說(shuō)，只是看著她在前面走。
那天以后，我們兩個(gè)的關(guān)系和好了，我把她送我的筆珍藏在了抽屜里，一看這支筆，就好像她在我面前站著一樣。
自己的朋友作文 篇6
在爾的斗室間里，晃抬著一個(gè)綠紅相間的小書(shū)廚。面點(diǎn)的書(shū)可多了！無(wú)論是歷史故事，世界名著，仍是童話故事官間傳說(shuō)皆有。
小時(shí)候，我只管有這么多書(shū)，然而只是胡治翻翻，哪算得上正經(jīng)的閱讀，替了這事兒，媽媽不知說(shuō)了我多多歸，讓我多瞅書(shū)，可我不聽(tīng)。緩緩的，我開(kāi)端愛(ài)好看書(shū)了，從一年級(jí)升到二年級(jí)，又從二年級(jí)升到三年級(jí)我一年比一年喜歡望書(shū)了。由于在書(shū)里，我好像到了一個(gè)離奇的世界。當(dāng)初，我上四年級(jí)了，天天凌晨和半夜，來(lái)到學(xué)室，我即會(huì)找一標(biāo)惡書(shū)，埋頭看了伏去。老師說(shuō)功“己的差距在于業(yè)余時(shí)光。”在老師跟野長(zhǎng)的激勵(lì)，領(lǐng)導(dǎo)下，我啟初養(yǎng)成了課外瀏覽的佳習(xí)慣。
該我正為搜索枯腸，百思不得其結(jié)的.問(wèn)題甜惱時(shí)，我就會(huì)捧訖《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，在這里，“它”會(huì)給我一個(gè)滿足的謎底；應(yīng)我不開(kāi)口的時(shí)，我又會(huì)伴隨童話故事中的卓瑪騎著憨態(tài)可掬的小躲獒奔馳在廣闊的大草本上，登時(shí)，我所有的懊惱都云消霧散了。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是齊我種的養(yǎng)分品，生涯里沒(méi)有書(shū)籍就似乎不了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就賴像沒(méi)鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”可睹書(shū)籍對(duì)咱們有如許主要。
現(xiàn)在，我正看著《安妮日記》它共樣是一原世界文大名著。《安妮日記》是以猶太小父孩安妮的視角記述二戰(zhàn)期間密室里人的生活名錄。安妮本來(lái)寓居在德邦的法蘭克神福，□崛起后隨家人躲難到荷蘭的阿姆斯特丹。起初，她發(fā)到一個(gè)日記利息為誕辰禮物，從此，開(kāi)始寫(xiě)日記。在漫長(zhǎng)的的25個(gè)月里，安妮在艱難的環(huán)境下，依然保持教習(xí)并用她的筆記載了她在稀室里的每一地的成長(zhǎng)閱歷，也對(duì)戰(zhàn)斗、反猶太人主義，取父母的關(guān)系、天然、宗教等答題入言了反念。
同窗們，安妮在這樣艱苦的戰(zhàn)役年代，隨時(shí)都有性命危險(xiǎn)，可她還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。她能造作到的事，我們?yōu)楹尾荒苣兀孔屛覀兣e動(dòng)起來(lái)吧！讓書(shū)成為大家畢生的友人！
自己的朋友作文 篇7
我最喜歡的朋友是付利洪，她大約八九歲，個(gè)兒瘦瘦高高的，她有一雙明亮的大眼睛一眨一眨的`像會(huì)說(shuō)話，她的性格像男孩子。
她愛(ài)騎車(chē)，她非常陶氣，就說(shuō)星期天吧。星期天早上，我們到糧站去騎自行車(chē)，她駝我，她騎得飛快的，我很害怕，緊緊拉住后座。她騎著騎著干脆把雙腳放在自行車(chē)的一根鐵桿上，還站了起來(lái)。我慌了，我連忙說(shuō)：“快下來(lái)。”然后，她就很不情愿的下來(lái)了，說(shuō)：“又不會(huì)有事的，怕什么？”我說(shuō)：“那我們一人騎五圈吧。”她歡快地說(shuō)：“好呀，那我們快開(kāi)始吧。”我讓她先騎再是我騎。她騎的時(shí)候總是很快很驚險(xiǎn)。
我很喜歡和她玩，她也很喜歡和我玩。
自己的朋友作文 篇8
我并不恨老天奪走了我的小學(xué)生活，因?yàn)樗麕Ыo了我一個(gè)真心的朋友，她是那么可愛(ài)那么善良，她每天穿著一身男孩裝，我問(wèn)她為什么，她總是說(shuō)這樣很帥。也許這也是我認(rèn)為她可愛(ài)的原因：她的個(gè)性她的發(fā)型都無(wú)不洋溢著她的可愛(ài)。
她的嘴幾乎是他器官最美的東西，應(yīng)為她的嘴里吐出的總是贊美別人的話，她總是用她的笑和夸獎(jiǎng)來(lái)激勵(lì)我，我一定不讓她失望，課余的時(shí)候也總是將一些笑話來(lái)緩和初中學(xué)習(xí)緊張的氣氛，
她的守信和天真也是我喜歡她的重要原因，我請(qǐng)她辦的事情我百分百的放心，他總是會(huì)給我一個(gè)滿意的答復(fù)。現(xiàn)在班上的同學(xué)總是背地里說(shuō)人家壞話，罵人家的不是還廣泛討論著一些不屬于初中階段討論的問(wèn)題。而迪迪卻不是這樣的，他從不談?wù)撨@些，更多的是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。在他的帶動(dòng)下我的認(rèn)識(shí)比以前強(qiáng)多了。并且他很了解我的需求，我考試失手的時(shí)候他會(huì)鼓勵(lì)我，我傷心時(shí)他會(huì)開(kāi)導(dǎo)我。他總是以獨(dú)特的.方式讓我快樂(lè)，這不正是一個(gè)真正的知心朋友嗎？
回憶中我有這樣一個(gè)可愛(ài)善良天真的知心朋友是多么幸福的事啊!
迪迪：也許你還沒(méi)有意識(shí)到你給我的歡樂(lè)，但我真的很感謝你給我的這些。我的朋友，我要對(duì)您說(shuō)聲真心的謝謝！
我一定會(huì)在期中考試中發(fā)揮我的最佳水平，迪迪你的眼光一定不會(huì)錯(cuò)!也祝你考出滿意的成績(jī)!讓我們一起努力：我的朋友迪迪！
自己的朋友作文 篇9
她，個(gè)子一般，身材一般，長(zhǎng)相一般，家境一般，學(xué)習(xí)第一。走在大街上，除了她那紅得發(fā)紫，令人羨慕、嫉妒的成績(jī)外，就沒(méi)有什么值得引人注目的地方了，但仔細(xì)看，她卻有著一顆太陽(yáng)般熱情、無(wú)暇的心靈。她就是我心目中的榜樣。
記得有一年分班，我和她分到了一起。開(kāi)學(xué)的那天，我因在操場(chǎng)上玩，竟不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了，急的我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)橐粚W(xué)期將近有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在書(shū)丟了怎么辦。
第二天早讀課時(shí)，我佇立在課桌前，呆呆的望著黑板出神。這時(shí)，她似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸出了援助之手，關(guān)切的詢問(wèn)道‘怎么啦。’說(shuō)吧，跟別人素不相識(shí)欠人情，不說(shuō)吧，又悶在心里。哎呀，算了。她是組長(zhǎng)，就當(dāng)是思想?yún)R報(bào)‘語(yǔ)文書(shū)丟了’。‘( ⊙ o ⊙ )啊！書(shū)丟了。’對(duì)方現(xiàn)出了驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。不知她葫蘆里賣(mài)了什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒將書(shū)遞給我‘書(shū)給你以后別再毛手毛腳的`了’。‘( ⊙ o ⊙ )！什么給我’。這時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，一個(gè)和我沒(méi)什么交情的人竟然會(huì)將書(shū)給我。太難以置信了。‘什…么…，什么，你真的要將書(shū)給我，沒(méi)搞錯(cuò)吧，書(shū)給了我你怎么辦。’我半天才吞吞吐吐的擠出這幾個(gè)字。‘不要緊，我有辦法。’她自信的說(shuō)。‘那今天怎么辦。’‘合看’。于是我倆便認(rèn)真的開(kāi)始早讀了。
上完最后一堂課，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，將書(shū)悄悄的塞進(jìn)她的書(shū)包。然而令我意想不到的是-----我打開(kāi)書(shū)包，那本書(shū)竟然工工整整的躺在書(shū)包里。我的眼濕潤(rùn)了。
第二天早讀課時(shí)，她拿著一本舊書(shū)在讀。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕破，書(shū)腳也皺了。我要跟她換過(guò)來(lái)，她不肯，說(shuō)‘沒(méi)事兒，能看就行了’。一瞬間，我的喉嚨被心中強(qiáng)烈的情感所堵住……
聽(tīng)到這里，你一定很想知道她是誰(shuí)吧，其實(shí)，她就是我現(xiàn)在的好朋友----戴冬葉。她的美好品質(zhì)，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
自己的朋友作文 篇10
人在世上都離不開(kāi)朋友，但是，最忠實(shí)朋友還是自己，就看你是否善于做自己的朋友了。要能夠做自己的朋友，你就必須比那個(gè)外在的自己站得更高，看得更遠(yuǎn)，從而能夠從人生的全景出發(fā)給他以提醒、鼓勵(lì)和指導(dǎo)。事實(shí)上，在我們每個(gè)人身上，除了外在的自我以外，都還有著一個(gè)內(nèi)在的精神性的自我。可惜的是，許多人的這個(gè)內(nèi)在自我始終是昏睡著的，甚至是發(fā)育不良的。為了使內(nèi)在自我能夠健康生長(zhǎng)，你必須給它以充足的營(yíng)養(yǎng)。如果你經(jīng)常讀好書(shū)、沉思、欣賞藝術(shù)等等，擁有豐富的精神生活，你就一定會(huì)感覺(jué)到，在你身上確實(shí)還有一個(gè)更高的自我，這個(gè)自我是你的人生路上的堅(jiān)貞不渝的精神密友。
我身上有兩個(gè)自我。一個(gè)好動(dòng)，什么都要嘗試，什么都想經(jīng)歷。另一個(gè)喜靜，對(duì)一切加以審視和消化。這另一個(gè)自我，仿佛是它把我派遣到人世間活動(dòng)，同時(shí)又始終關(guān)切地把我置于它的視野之內(nèi)，隨時(shí)準(zhǔn)備把我召回它的身邊。即使我在世上遭受最悲慘的災(zāi)難和失敗，只要識(shí)得返回它的途徑，我就不會(huì)全軍覆沒(méi)。它是我的守護(hù)神，為我守護(hù)著一個(gè)永遠(yuǎn)的家園，使我不致無(wú)家可歸。
世事的無(wú)常使得古來(lái)許多賢哲主張退隱自守，清靜無(wú)為，無(wú)動(dòng)于衷。我厭惡這種哲學(xué)。我喜歡看見(jiàn)人們生氣勃勃地創(chuàng)辦事業(yè)，如癡如醉地墮入情網(wǎng)，痛快淋漓地享受生命。但是，不要忘記了最主要的事情：你仍然屬于你自己。每個(gè)人都是一個(gè)宇宙，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)自足的精神世界。這是一個(gè)安全的場(chǎng)所，其中珍藏著你最珍貴的'寶物，任何災(zāi)禍都不能侵犯它。心靈是一本奇特的賬簿，只有收入，沒(méi)有支出，人生的一切痛苦和歡樂(lè)，都化作寶貴的體驗(yàn)記入它的收入欄中。是的，連痛苦也是一種收入。人仿佛有了兩個(gè)自我，一個(gè)自我到世界上去奮斗，去追求，也許凱旋，也許敗歸，另一個(gè)自我便含著寧?kù)o的微笑，把這遍體汗水和血跡的哭著笑著的自我迎回家來(lái)，把豐厚的戰(zhàn)利品指給他看，連敗歸者也有一份。
人與人之間有同情，有仁義，有愛(ài)。所以，世上有克己助人的慈悲和舍己救人的豪俠。但是，每一個(gè)人終究是一個(gè)生物學(xué)上和心理學(xué)上的個(gè)體，最切己的痛癢唯有自己能最真切地感知。在這個(gè)意義上，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他最關(guān)心的還是他自己，世上最關(guān)心他的也還是他自己。要?jiǎng)e人比他自己更關(guān)心他，要?jiǎng)e人比關(guān)心每人自己更關(guān)心他，都是違背作為個(gè)體的生物學(xué)和心理學(xué)本質(zhì)的。結(jié)論是：每個(gè)人都應(yīng)該自立。
做自己的一個(gè)冷眼旁觀者和批評(píng)者，這是一種修養(yǎng)，它可以使我們保持某種清醒，避免落入自命不凡或者顧影自憐的可笑復(fù)可悲的境地。
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