關(guān)心同學(xué)的老師作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)心同學(xué)的老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)心同學(xué)的老師作文 篇1
關(guān)心同學(xué)的徐老師我的班主任徐老師,是一位關(guān)心同學(xué)的老師。 記得有一次,徐老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起抹玻璃。我先拿濕抹布抹了一遍后,發(fā)現(xiàn)玻璃非但沒(méi)有變干凈,反而更模糊了。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,徐老師看見(jiàn)了,走到我面前,親切地問(wèn)我:“謝君陶,你是不是不會(huì)抹玻璃啊?”
我不好意思地低下了頭,紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,徐老師,我不會(huì)。”“沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都不是生下來(lái)就會(huì)的`,我來(lái)教你吧。”徐老師拍了拍我的肩,微笑著安慰我。聽(tīng)了徐老師的話,我心中的一塊石頭終于落了地。只見(jiàn)徐老師一邊親自示范,一邊對(duì)我說(shuō):“首先,要先拿報(bào)紙有條理地抹一遍,要把臟給抹掉;然后,用濕抹布再抹一遍;最后,再檢查一下有沒(méi)有抹干凈。明白了嗎?”“明白了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
后來(lái),我和同學(xué)合力一起把窗戶抹地又快又好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像透明的一樣,徐老師對(duì)我豎起了大拇指。 這時(shí),我非常感謝徐老師對(duì)我的關(guān)心和幫助,如果不是徐老師細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我的困難,并耐心的指導(dǎo)我,我就不會(huì)順利完成任務(wù)了,也不會(huì)學(xué)會(huì)抹玻璃這個(gè)本領(lǐng)了。在這里我要對(duì)徐老師說(shuō)一句:“徐老師,謝謝你。” 平時(shí),徐老師也十分關(guān)心同學(xué)的寫(xiě)字姿勢(shì)。有一次,寫(xiě)字課上,我的雙姿沒(méi)有擺好。頭是歪著的,腳沒(méi)有放平,胸沒(méi)有離桌一拳,眼睛都要和本子連在一起了。徐老師走到我的面前,俯下身來(lái),和藹地提醒我說(shuō):“謝君陶,你忘了頭正、肩平、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我聽(tīng)了,立刻擺好姿勢(shì),徐老師滿意地笑了。
以后每次寫(xiě)字,徐老師的話語(yǔ)都時(shí)時(shí)刻刻地警醒著我,督促我擺好寫(xiě)字姿勢(shì),寫(xiě)好每一個(gè)字。 我喜歡這樣一個(gè)處處關(guān)心同學(xué)的語(yǔ)文老師。
關(guān)心同學(xué)的老師作文 篇2
每個(gè)同學(xué)心目中都有一位好老師,她就像一根蠟燭一樣,照亮了我們,卻燃燒了自己。我心目中的好老師就是——江老師。江老師有著一雙炯炯有神的大眼睛,一瞪起來(lái)就讓人感到很害怕,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴鑲嵌在鼻梁下,綁著一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮。江老師是一位極其冷漠的.老師,她從來(lái)不和我打成一片,很少能見(jiàn)到她臉上的笑容。但是江老師背后是很甘心我們的,吧我們當(dāng)成她的孩子一樣對(duì)待。江老師雖然對(duì)我們極其嚴(yán)厲,但是她非常關(guān)心同學(xué),記得在一個(gè)寒冷的冬天。語(yǔ)文課上到一半時(shí),張睿恒同學(xué)不知怎了,“嘩”的一聲,把肚子里的東西全都嘔吐了出來(lái),江老師指揮著同學(xué)忙這忙那,然后又一個(gè)箭步跑到張睿恒身邊,問(wèn)他怎么了,然后又叫一個(gè)同學(xué)去辦公室裝了一杯熱水,放在張睿恒的桌子上并叫他趴著桌子上休息,從江老師的一系列動(dòng)作,我深深地體會(huì)到她對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖。還有一次,那天是下雨天,大家都在第一棟中庭焦急地等待著,忽然,我看到江老師的身影,一看,原來(lái)是江老師在陪著腳受了傷的林玉松在等著他家長(zhǎng)來(lái)接,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于,林玉松的媽媽出現(xiàn)在了校門(mén)口,江老師小心翼翼地扶著林玉松,然后撐開(kāi)傘,一步一步慢慢地走出了校門(mén)……江老師,她雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是,她關(guān)心同學(xué),把我們當(dāng)成她的孩子一樣,只是,誰(shuí)也不知道背后的一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事……
關(guān)心同學(xué)的老師作文 篇3
在我的小學(xué)生活中有很多老師教過(guò)我,但讓我印象最深的還是丁老師。
她,是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),眼睛笑瞇瞇的。她對(duì)我們簡(jiǎn)直就像對(duì)自己的孩子一樣好,特別關(guān)心我們。
記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲。這時(shí),站在一旁的丁老師也加入了我們,和我們一起玩了起來(lái)。我心想:丁老師真好,還跟我們一起玩,一點(diǎn)都不嚴(yán)肅,像一個(gè)大姐姐一樣。我邊想邊跑,“哎呦!”我大叫一聲,一下摔了一個(gè)大跟頭。我大哭起來(lái)。這時(shí),丁老師趕忙跑到了我身邊。慢慢的將我扶起來(lái),還輕輕的拍著我身上的土問(wèn)我:“怎么樣,摔著哪里了沒(méi)有?疼不疼?”我看著丁老師焦急的面孔,心想:丁老師對(duì)我真好,還幫我拍身上的土。我想著,便不由自主的笑了起來(lái)。丁老師見(jiàn)我笑了,也笑著用食指親切的點(diǎn)著我的鼻尖說(shuō):“你個(gè)小機(jī)靈鬼。剛才還哭,現(xiàn)在怎么就多云轉(zhuǎn)晴了!你呀!”
當(dāng)然,丁老師不光對(duì)我這么關(guān)心,對(duì)其他同學(xué)也是如此。
記得那是一個(gè)下雨天,我們班上的同學(xué)都有家長(zhǎng)來(lái)接,只有一個(gè)人不是,他每天都要自己走回家,自己來(lái)上學(xué)。這一天,他顯得特別傷心。丁老師問(wèn)他怎么回事,他說(shuō):“丁老師,沒(méi)人來(lái)接我,我又沒(méi)有傘。該怎么回家啊?”這時(shí)的我就在想:既然沒(méi)人來(lái)接陳屹(那個(gè)男生的名字)那他怎么回家呀?正在我想的'時(shí)候,丁老師笑著說(shuō):“沒(méi)事陳屹,一會(huì)兒老師送你回家!”當(dāng)聽(tīng)到這里時(shí),我驚訝極了。要知道丁老師的家和陳屹家是相反的呀!
這就是我那愛(ài)關(guān)心同學(xué)的丁老師,她將永遠(yuǎn)記在我的心里!
【關(guān)心同學(xué)的老師作文】相關(guān)文章:
同學(xué)的關(guān)心作文02-10
關(guān)心同學(xué)作文05-30
關(guān)心同學(xué)的作文01-16
關(guān)于關(guān)心同學(xué)的作文05-16
關(guān)心同學(xué)的作文8篇12-10
關(guān)心同學(xué)的作文7篇12-13