三年級母親節作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級母親節作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級母親節作文 篇1
今天是五月十日，是母親節。我要給媽媽準備什么禮物呢？我想起來了，我給媽媽在電腦上準備一份禮物，然后再準備一份實際的禮物，媽媽一定會高興的。你們一定想知道我準備的是什么禮物吧？
我打開電腦，進入摩爾莊園，然后把撒在地上的樹葉送還給大樹……又進行了許多項目，我才得到了母親節的音樂盒。我把它擺在家園的正中間。等待媽媽回家時好好欣賞一下，這也能代表我的一片心意呀！
接下來我又幫媽媽打掃衛生，等媽媽回來送給她一個驚喜。說干就干，我把家里里里外外都清掃了一遍，整個家都變得一塵不染。然后，我又跑到文具店里給媽媽挑選了一份精美的賀卡，在上面端端正正的寫上了：“媽媽，我愛您！”
媽媽下班回來了，看上去媽媽的`樣子很勞累，我趕緊迎上去，接過媽媽手中的東西，拉著媽媽的手，讓她坐在電腦前聽著音樂，我打開賀卡大聲的說：“祝媽媽節日快樂！”
媽媽看了看屋子里干干凈凈，高興得嘴都合不攏了。還一個勁的夸我：“孩子，你長大了，懂事了，媽媽今天真是太高興了！”
這個母親節，我讓媽媽過得太開心了！
三年級母親節作文 篇2
我們同學們每天都被媽媽無微不至的照顧著；被深深的母愛、無私的母愛包圍著，幸福著�？墒�，我們有誰真正體諒媽媽的辛苦呢！母親節的前兩天，我們敬愛的方老師，為了讓我們體驗媽媽的辛苦！特別在我們三一班舉行了一場保護蛋寶寶的游戲。
上午第一節下課，方老師在每個人的生雞蛋上做了標記，因為我的名字中有一個“紫”字，所以老師給我寫了一個紫。然后我們就開始了今天的護蛋寶寶游戲。游戲規則是：反背書包，把生雞蛋放在書包里，堅持一天生雞蛋不爛掉就算勝利了，雞蛋爛了就是失敗。
大課間，我下樓給老師送同學作業本時，由于反背的書包和許多作業本擋著了我的視線，下臺階踩空差點摔了一跤。這時讓我聯想到了，媽媽懷我們的時候，上下樓有多么的不容易，有多不方便。中午休息的.時候，還要抱著裝生雞蛋的書包，不敢隨便翻身，生怕壓著雞蛋。想想媽媽在懷我們的時候，怎么能睡好覺呢！我只體驗一天的時間就覺得渾身別扭。而媽媽十月懷胎，能想像她的腰有多酸疼。我真的很驚訝，她們是怎么能堅持那十個月的。在這長久的十個月里是多么的辛苦和煎熬。她上衛生間也要小心翼翼，做什么事情都提心吊膽，生怕我們受一點點傷害。母愛如此的偉大，媽媽的愛像大山一樣高大，像大海一樣寬廣，是誰都無法替代的……
我的好朋友睿涵小心翼翼的呵護雞蛋寶寶，直到下午快要結束游戲的時候，她一激動，把雞蛋掉在了地上，很是遺憾！她傷心的都要流下眼淚來了。我的體驗最后成功了。護蛋寶寶游戲結束后，老師把沒有碎掉的雞蛋給同學們煎吃了。這也是我長這么大，吃到的最好吃的煎蛋。
母親節的體驗使我真切的感受媽媽的辛苦和媽的偉大。媽媽，今天是您的節日，節日快樂！女兒永遠愛您！
三年級母親節作文 篇3
星期天上午，我們來到了學校門口，因為遲到了，所以我們匆匆忙忙地趕到了綜合樓四樓。
四樓里坐滿了學生和家長。全部是來參加母親節活動的，過了一會兒，就是我們全班同學表演節目的時間了。首先表演的`是：燭光里的媽媽，徐老師把一個愛心形狀的蠟燭放到我們手里，然后一一點燃，我們唱完歌后，就把蠟燭送到爸爸媽媽面前。
下一個節目是：兔子舞，聽到“兔子舞”三個字后，我頓時懵了，跳兔子舞的同學里面，我是反應最遲鈍的一個啊，怎么這么快就是兔子舞了，跳完兔子舞后，我已經瀕臨崩潰了，這次是小組選擇的各種歌曲，有的唱媽媽的吻，有的背誦游子吟，沒想到還有青春修煉手冊!我當場就無語了，而我們小組唱的是世上只有媽媽好，挺幼稚的。
這次的母親節活動真是讓人開心，多么讓人難忘啊!
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