【精華】人物作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的人物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人物作文 篇1
汩羅江畔，清冷的月光灑在江面；江上，漣漪層層回蕩開來；清冷的空氣中充斥著悲憤的余音漫延開來......
在五月初五的那天，他投汩羅江自盡，以身殉國，他就是我最喜歡的'歷史人物——屈原！
他生活在戰(zhàn)國末期的楚國他創(chuàng)作的詩《離騷》其中“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱�！边@句詩，便能深深的表達(dá)出對(duì)人民的熱愛。
他是一位愛國詩人，但他一定是充滿著對(duì)國家即將滅亡的悲痛和無奈吧？
“舉世混濁而濁情，眾人皆醉而我獨(dú)醒�！蹦愀试柑虢剑嵊隰~腹，也不愿與那些奸臣一起同污合流，但卻因此被奸臣所害與君主疏遠(yuǎn)。
你來了江畔，面容憔悴，身體枯槁，舉止早已沒有了昔日的風(fēng)采，也沒有了流放后的遲緩。
水一去不復(fù)返，發(fā)出最后的凄涼之音；冷日，溺在了你滿面的憂愁里......
我最喜歡的歷史人物——屈原。他的事跡感染著中華民族，而我們，為了紀(jì)念他，便在這一天定下端午節(jié)。他雖然是一個(gè)悲觀的政治家，但是他的愛國情意是值得我們學(xué)習(xí)的！
人物作文 篇2
三國時(shí)期，戰(zhàn)亂不斷，一時(shí)間涌現(xiàn)出多少叱咤風(fēng)云的人物。如雄才大略的曹操、白手起家的劉備、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、趙云、足智多謀的諸葛亮等。
曹操完全是靠自己拼搏得來的一代功績(jī)，虎牢關(guān)率兵破董卓，下邳城帶將滅呂布，官渡之戰(zhàn)巧勝袁紹，十幾年間將北方統(tǒng)一。曹操也非常會(huì)用人，勇猛的夏侯敦，赤膊上陣的許褚，老謀深算的.司馬懿，都被他委以重任。
而劉備雖白手起家，繼承漢朝大統(tǒng)，建立蜀汗，是了不起，但仔細(xì)看，其實(shí)劉備這些大業(yè)都是在能臣驍將的輔佐下完成的，如果沒有關(guān)羽、張飛、趙云的善戰(zhàn)，諸葛亮的“先取荊州，再入蜀川”的高瞻遠(yuǎn)矚，光憑劉備這文弱書生，再有大志，想成大業(yè)，也不過是天方夜談！
孫權(quán)全靠周瑜、張昭的智慧，黃蓋、甘寧的勇猛，雖也有功績(jī)，但晚年任用小人，暴政虐民，卻是東吳滅亡加速的罪魁禍?zhǔn)�。孫堅(jiān)打下基礎(chǔ)，孫策建立江山，到了孫權(quán)就是太平盛世了，所以沒有經(jīng)歷過艱難困苦，使孫權(quán)一生一事無成！
周瑜有勇有謀，但心胸狹窄、諸葛亮神機(jī)妙算，但不注意身體、關(guān)羽、張飛雖武力超群，但一個(gè)大意輕敵，結(jié)果失了荊州，一個(gè)魯莽，結(jié)果失了性命……
今天就說到這里，大家如果有興趣，我們一起談?wù)撊龂桑?/p>
人物作文 篇3
我的舅舅很喜歡喝酒，每次都和得醉醉的。下面我講的是舅舅喝醉酒最好笑的一次 。
那天晚上人家吃晚飯 ，回來時(shí)他臉喝得紅紅的 ，嘴里的酒味很重。舅舅家養(yǎng)了一只貓叫點(diǎn)點(diǎn)。舅舅喝醉后 一點(diǎn)知覺都沒有，只見他抱起點(diǎn)點(diǎn)跑到床上睡覺去了。晚上我們睡了之后，點(diǎn)點(diǎn)用爪子撓舅舅，只聽‘’咚‘’的`一聲，舅舅棍地下去了。他‘’哎喲‘’的叫了一聲，舅媽和弟弟都嚇醒了，我們連忙把他拖上了床。點(diǎn)點(diǎn)在地下叫了幾聲，我們沒理它繼續(xù)睡覺。誰知它竟自己抓著被子慢慢爬上了床。第二天 我們都醒了，舅舅看見點(diǎn)點(diǎn)在床上問我們：‘’貓?jiān)趺丛诖采�？‘’舅媽回答說：‘’是你昨天喝多了把它抱上來的。把它放地下它習(xí)慣了在床上自己又爬上來了。‘’舅舅聽了笑了起來，我們也跟在后面笑了 。
人物作文 篇4
寒假期間，我讀了許多書，其中的一本書是《英雄人物的故事》，它講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的革命英雄人物的感人事跡，像董存瑞、江姐、小雨來、劉胡蘭等等，這本書深深的觸動(dòng)了我。
我最喜歡書中的人物劉胡蘭。毛主席曾經(jīng)用“生的`偉大，死的光榮”這句話以紀(jì)念劉胡蘭。1932年10月8日，一個(gè)暴風(fēng)雨的日子，劉胡蘭出生在山西省文水縣云周西村。劉胡蘭是個(gè)長(zhǎng)女，不是男丁，舊社會(huì)重男輕女封建思想嚴(yán)重，劉胡蘭不受奶奶喜歡，妹妹出生后不久，母親就去世了。從小沒了娘，在奶奶的埋怨、嘮叨聲中，劉胡蘭養(yǎng)成了倔強(qiáng)的性格。盧溝橋事變，日軍得寸進(jìn)尺，快攻到山西了，閻錫山一路潰退，還欺壓百姓，明火執(zhí)仗、打家劫舍，老百姓苦不堪言。后來來了共產(chǎn)黨八路軍，對(duì)待老百姓和和氣氣，幫助老百姓干活，挑水、磨面，象一家人一樣，與閻錫山的敗兵形成了鮮明的對(duì)比。這時(shí)，劉胡蘭接觸到隊(duì)伍里的叔叔、伯伯和姐姐們，跟他們學(xué)知識(shí)學(xué)文化，并且悄然接受了革命救國的思想�？箲�(zhàn)的第七個(gè)年頭，14歲的劉胡蘭秘密加入了婦救會(huì)，后來被發(fā)展為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。她把自己當(dāng)正式黨員一樣，積極參加革命工作。1947年解放前夕，閻匪軍突然襲擊包圍了村子，黑名單上的劉胡蘭不幸被捕。被捕時(shí)她只有15歲，當(dāng)時(shí)閻匪軍官慢悠悠地說：“你不怕可惜了你15歲的年紀(jì)嗎？”劉胡蘭頂?shù)酶�，說：“我活了15年了，再過15年，又是這么大。劉胡蘭——好樣的，你為人民的幸福、國家的昌盛英勇獻(xiàn)身，你的形象和不屈的斗爭(zhēng)精神，鼓舞了我，你真是我心目中的民族英雄啊！
人物作文 篇5
在我印象里，上課時(shí)的教室是沉默的，除了老師的講課聲和同學(xué)們開小差說的小話外，剩下的只有沉默——可是，一年前我發(fā)現(xiàn)原來一個(gè)人可以用三十多年的時(shí)間煉就“河?xùn)|獅吼”！從此，上課就不再沉默了……
“你叫張欣悅，對(duì)吧？”方老師滿含笑意地詢問我——燈光之下，黝黑的皮膚也并不光亮，反倒顯得有些黯然；銅鈴般的大眼好像會(huì)說話，即使笑容滿面但也十分犀利，如同一把利劍，趁你不注意就刺到了眼前。還好，是有驚無險(xiǎn)！扁平的嘴唇總是微微張開，像是有說不完的話語，至于耳朵，不大不小剛剛好，但耳后那塊寶地似乎經(jīng)常被蚊蟲光臨，紅腫的一塊緊貼在皮膚上，猶如一貼膏藥粘著，死死不放�！班�！”我笑著回答他。雖然表面很平靜，但心里卻想：過了一個(gè)星期再記不住，那真是連魚都不如！
巧了，還真不如魚。下午自習(xí)課上說是要舉辦個(gè)認(rèn)人大會(huì)，結(jié)果到我這兒以后，眼睛直愣著，那雙會(huì)說話的.發(fā)紫的嘴唇好像被石頭堵住了，在這時(shí)微微顫動(dòng)著，我心想：不會(huì)是中毒了吧！我這么關(guān)心他，哪知他自信滿滿地喊一句：“黃佳悅”一只手還得意地上下晃動(dòng)，聽到同學(xué)們的笑容暗示后，他立馬改口：“劉佳悅！”結(jié)果引來的是全班的哄堂大笑與我的內(nèi)心獨(dú)白：誰給你的勇氣和自信？
俗話說：“時(shí)間是最好的良藥�！币虼�，所有的不愉快都劃上了句號(hào)。我的名字也刻上了印記，任風(fēng)吹雨打都消失不掉。
再告訴你一個(gè)小秘密——方老師是我“媽”，至于為什么，那還要從上個(gè)學(xué)期期中考試后講起了。
方老師要求每個(gè)人針對(duì)考試結(jié)果寫一封信給爸媽，而我的信卻陰差陽錯(cuò)流入了他的手中，要知道，信里沒少說關(guān)于他的話。于是，就用了一封信的功夫——他知道我喜歡女老師，也因?yàn)樗@人的長(zhǎng)相使我不敢見他，連平常問個(gè)題目，交個(gè)作業(yè)都要混在人群中的行動(dòng)讓他發(fā)生了巨大的變化。
也許是意識(shí)到當(dāng)男老師的“不方便”。多少與同學(xué)們之間有些距離，所以，他便變成了我的“后媽”。
也因?yàn)檫@樣，每次即使在公共場(chǎng)合心里也會(huì)有一股叫“媽”的沖動(dòng)。因?yàn)樵谶@種時(shí)候，他的瞪眼也會(huì)發(fā)散出慈祥的目光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中透出憐愛之情。連嘴角也會(huì)禁不住微微上揚(yáng)。臉上的細(xì)些皺紋也都舒展開來，真的有媽媽的味道！
教室里的河?xùn)|獅吼，走廊上微微響起的小調(diào)，樓梯間矯健的步伐，數(shù)學(xué)作業(yè)本上閃現(xiàn)的紅筆筆尖，無時(shí)無刻不讓我想起——“我的媽呀”！
人物作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)有一位最崇拜的老師對(duì)吧，今天我就跟大家說說我的老師。
我們的班主任有時(shí)幽默有時(shí)兇狠，但我們就是喜歡這樣的老師。接下來我就給大家介紹介紹我們班主任的'許多“變臉”狀況
鐵面任
看，今天我們班又有人沒有寫作業(yè)，把老師氣的呀，老師對(duì)胡天樂大聲吼到：又沒寫作業(yè)！回家干什么的……我們大家只能在一旁默默地替他祈禱，這一天老師的心情都不太好。
幽默任
嘿嘿，今天一上課就看見老師面帶微笑，我們大家的心情也特別好啊，老師講課講完了就讓大家寫作業(yè)，大家寫作業(yè)到一半老師就拿同學(xué)開開玩笑，大家可開心啦，這一天也就過的特別愉快。
“可愛”任
我們今天去春游啦！看看老師，老師也在擺造型跟同學(xué)合影呢！看看老師豎起了“剪刀手”特別的可愛，真好玩！
……
看這就是我們的“多面”老師，是不是很好玩呢？
六年級(jí)：張易
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