【熱門】記憶作文400字9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的記憶作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶作文400字 篇1
不知道為什么，也不知道自己是怎樣想的，很多事，不知道應(yīng)該怎么做，前一秒，我們?cè)谛ΓΦ暮荛_心，憧憬著未來，憧憬著以后的每一天，下一秒，只是打了一個(gè)電話，以前都像上一秒了，心情截然不同，覺得自己做的一切都不被認(rèn)可，都沒有意義，自己的心情就像從熱水跳到了冷水一樣的無從事融。
自己想了很多事，我們用天真的認(rèn)為事情會(huì)和我們想的一樣的發(fā)展，可是很抱歉，他不會(huì)，他會(huì)朝相反的方向發(fā)展。就像一幅畫，一個(gè)人一直努力的向前走，可是在他抬頭的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己的方向和別人不一樣。我們一臉茫然的看著，不知道自己的堅(jiān)持是對(duì)是錯(cuò)，不知道我們是不是應(yīng)該回頭，去走曾經(jīng)走過的。
很多事都是五味雜陳，每回當(dāng)自己知道什么是人生之后，在某一瞬間，會(huì)覺得自己理解的人生的不是真正的人生。人生就像一幅抽象畫，當(dāng)看懂他的內(nèi)容之后再回頭看時(shí)突然覺得不明白了，而且這幅畫是變化的，笑與哭，傷心與快樂瞬息萬變。
在自己覺得想明白一切之后發(fā)展自己想的事是沒有意義的，是空白的，就像白紙，什么都沒有你在上面畫畫，可是畫完了想欣賞的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)它還是空白了，沒有任何你的痕跡。你畫畫的痕跡不知道在何時(shí)，沒有了，無聲無息。
這篇文章，我不知道我具體想寫什么，只是心情不好，所以就寫下了，沒有什么目的，沒有什么理由，有的是茫然與紀(jì)念，也許在以后某天看到時(shí)會(huì)覺得幼稚，天真，可是這至少是我現(xiàn)在所想，所認(rèn)為的，這是成長(zhǎng)的記憶，是別人沒有的經(jīng)歷與想法。
記憶作文400字 篇2
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。我們學(xué)校的名字是實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們學(xué)校在縣城中心。
一踏進(jìn)校園，你就會(huì)看到一個(gè)雕塑，它的造型是展翅欲飛的兩只小鳥兒，上面寫著兩個(gè)大紅字：“奮飛”。它的周圍是一個(gè)白色的圓形花壇，里面有各種各樣的小花兒，小草兒。我知道這個(gè)雕塑告訴我們要堅(jiān)持不懈;它象征著老師對(duì)我們的期望。再向前走，就是升旗臺(tái)了。
北邊教學(xué)樓上寫了一排大字“讓學(xué)生打下扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)，使學(xué)生具有終身收益的素質(zhì)”。教學(xué)樓的下面是電教室，它旁邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。里面有紫色的太陽花，它有五片花瓣。還有一棵棕樹，它枝葉茂盛，像一個(gè)個(gè)扇子，它的枝干毛絨絨的，像猴子身上的毛一樣。
我們學(xué)校的花壇，是一片片平平坦坦、綠油油的草坪，踩上去軟綿綿的.，像走上了地毯似的。草坪上挺立著“哨兵”，那就是粗壯的松樹，顏色是那么的綠，真是翠色 欲滴。花壇的中間是一塊大石頭，上面寫著“天才在于學(xué)習(xí)，聰明在于積累” 這些字。花兒你不讓我，我不讓你的競(jìng)相開放著，散發(fā)著淡淡香味，招來了各種顏色的小蝴蝶，正欣賞校園中的美景呢!這時(shí)一只小鳥飛來，落在枝頭上，嘰嘰喳喳地唱起歌來。走到校園的盡頭，坐在花壇邊，嗅著花香，聽著鳥叫，你也會(huì)醉了。
這就是我的校園!這就是讀書的搖籃!
記憶作文400字 篇3
在金黃色的沙灘上，有著許多的貝殼，各自散發(fā)著不同的光芒，在這些光芒之中，又代表不同的感受。拾起一個(gè)打開，記憶的閘門由此打開。
兒時(shí)的記憶中，印象最深的還是那條不知名的小河，那是我們村子里孩童的樂園，在我記事起，那條小河就已經(jīng)存在了。因?yàn)槭寝r(nóng)民家的孩子，所以打小就要幫助父母下地干活，大片大片的莊稼周圍是那條小河，傾心的守護(hù)著農(nóng)民的勞動(dòng)成果，農(nóng)民們辛勤的汗水滲進(jìn)土中，一滴，兩滴，三滴……千百個(gè)日日夜夜，終是成就了這條小河，它是我們農(nóng)民世世代代辛勞的象征。當(dāng)我問起關(guān)于這條小河時(shí)，我的母親是這樣回答我的。當(dāng)她說出這些話時(shí)，我依稀記得，她的眼睛如同黃昏下小河閃爍的波光粼粼，明亮又干凈。
當(dāng)孩子們活干累了的時(shí)候，就會(huì)乘父母不注意，穿過那比父親還要高的莊稼地，偷偷溜到河旁，開始了只屬于孩子們的娛樂時(shí)間。找到一塊扁平的石頭，身子往后仰，握著石子的手，在空中劃出一道美麗的弧線，只見石頭從手中逃離，在水上演示著自己的輕功，激起了水花，引得在水上休息的鳥兒紛紛揮動(dòng)翅膀，羽毛滿天的.飛，但過了一會(huì)兒，它又緩緩的落在水面上，激起一圈圈的水暈。干完了一天的活，回家的路上盡顯疲倦，當(dāng)太陽落山，炊煙停息，河還在潺潺的流動(dòng)。
無論嚴(yán)寒酷暑，那條不知名的小河，仍緊緊包圍著莊稼地，早晨薄霧中的它顯得飄渺，似夢(mèng)，似幻……
記憶作文400字 篇4
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，告別親如兄妹的同學(xué)，這是多么難分離呀!
同學(xué)們回顧我們六年在一起的`日子里，是多么美好，是多么有意義，是多么的值得我們珍惜。這幾年來，我們和睦相處的在一起學(xué)習(xí)，開開心心的在一起玩耍，團(tuán)結(jié)一心的在一起比賽，都獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。每一天，都認(rèn)認(rèn)真真的吸收著老師的教誨與知識(shí)。
我很高興我來到這個(gè)班級(jí)，我更高興我能認(rèn)識(shí)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)們，他們?nèi)慷甲屛也簧帷⑵G，她是個(gè)芯片，喜歡追星，也是一個(gè)可愛短發(fā)的女生，我很高興能認(rèn)識(shí)她。黃唯倩她在我的心中是我們班的“開心果”，她會(huì)給我們表演節(jié)目，讓我們開懷大笑。還有就是我最好的朋友了——?jiǎng)⑺加睿覀冊(cè)谝黄鹆炅耍龝?huì)幫我排憂解難，我們一直感情都很好……
這些就是我們班的同學(xué)，人都很好，可惜的是，快小學(xué)畢業(yè)了，一畢業(yè)，就見不到有些同學(xué)了，我好舍不得呀!你們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在我的記憶深處，永不忘記，永不忘記……
記憶作文400字 篇5
有些記憶，是要慢慢忘記的，這些記憶，會(huì)漸漸破碎
——題記
在人生的記憶中，隨著自己的成熟，有些并不深刻的記憶，會(huì)慢慢破碎。
偶爾翻翻相冊(cè)，看著幼兒園的照片，有些好朋友都不記得了，一天，走在街上上，一個(gè)女孩，從后面捂住了我的眼睛，嚇得我大叫，她笑嘻嘻的問我，還記得她嗎，我們是一個(gè)幼兒園的我叫咪兒，我搖搖頭，不記得了。
為什么在幼兒園，我們的關(guān)系那么好，但是是現(xiàn)在卻不認(rèn)識(shí)對(duì)方了，因?yàn)槟菚r(shí)我們還小，不懂什么是真正的友誼，慢慢成熟，懂得了什么叫做友誼。
Broken memory，釘在墻上，我想著，記著，慢慢在腦海里搜索著，但是是，卻是一些陪我哭過的人，因?yàn)椋阄覀冃^的人，我們可以忘記，但是是陪你哭過的人你卻一輩子忘不了。
記憶，我慢慢拾起它，我慢慢記起它
她，他，他們，我會(huì)慢慢回憶，找回那已經(jīng)破碎的記憶。
在茫茫人海中，我會(huì)記得，忘記一些事情，為什么，為什么人長(zhǎng)大了，小時(shí)候的純潔就不在了？小時(shí)候沒有友誼，卻有著純潔，沒有嫉妒，卻有著歡笑，那時(shí)候的.我們，記憶，沒有破碎，完整的保留著。
我們會(huì)記憶，我們會(huì)記得那些純潔，破碎的記憶。我們慢慢拾起，粘好，當(dāng)成已經(jīng)消失的記憶，當(dāng)做那時(shí)的純潔
記憶作文400字 篇6
每當(dāng)想起那件事，我的手就會(huì)不由得一抖，雖然傷好了，可那件事卻成為一片陰影覆蓋在我的心靈上。
那是一個(gè)晴朗的夜晚，藍(lán)色的天空中掛著一輪明亮的圓月，星星也在朝我眨眼睛。我踏著昏暗的路燈去找小王玩，喊了她幾嗓子，她便探出頭來，我滿心期待地望著她，可她告訴我明天要去旅游。我有幾分失望，又不想馬上回家，就蹲在地上拔起了草。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)籠子，里面有兩只吃草的兔子，這不是劉爺爺家的兔子嗎，小王不下來玩，我就和兔子玩會(huì)兒吧！
小兔子雪白的絨衣，紅色的眼睛，兩只耳朵貼在背上，最可愛的是那個(gè)小尾巴，十分蓬松像一個(gè)小白球。
我不禁打開籠子，伸手撫摸它，它的.毛又軟和又溫暖，這樣摸一點(diǎn)也不舒服，我抓住它的耳朵，想把它弄出來，以前我養(yǎng)兔子時(shí)，都是這樣抓的，應(yīng)該沒什么吧。可當(dāng)我把手抬到籠子外時(shí)，那只兔子蹬起了腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲在我的手背上劃了一道鮮紅的血痕。
我嚇壞了，只覺得一痛，松開手，跑到燈下一看，血從傷口中流了出來。我急忙給爸爸媽媽說，爸爸拿著肥皂搓了半天，又用清水沖來沖去，說是兔子也有狂犬病，此時(shí)天已經(jīng)很晚了，醫(yī)院早關(guān)門了，疫苗針打不成了，我們抱著忐忑不安的心情回家了。
又過了一個(gè)星期，那只兔子沒有病變的情況，我們才放下心來。
這是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，從此我不會(huì)再養(yǎng)小兔了，但心里依然有一層抹不掉的陰影。
記憶作文400字 篇7
在我的記憶里，總有那么一股芬芳，雖然早已變淡，但仍是忘不掉的。
小學(xué)六年，從陌生的人，變成了最親密的伙伴，那年秋天里的事，讓我無法忘卻。
一放學(xué)，媽媽便一臉嚴(yán)肅，一路上，她一句話也沒說，只管往家里走。到家媽媽轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)我說：“你要轉(zhuǎn)學(xué)了。”“開玩笑吧？”我心想。到了媽媽跟我講明白原因，我才緩過神來，媽媽不再說話，我也安靜下來。我回想起剛剛還在一起嬉戲的同學(xué)，轉(zhuǎn)眼間就要分開了。心里又是怨恨又是難過，但我沒有把這件事說出去，只是記在心里。
期末考的日子越來越近，轉(zhuǎn)學(xué)的`日子不遠(yuǎn)了，那段時(shí)間我不敢想怎樣同學(xué)分開，只是瘋狂的寫作業(yè)，上課，不敢讓自己停下。睡覺成了那段時(shí)光里最怕的事，哪怕一停下便會(huì)想起。
轉(zhuǎn)眼間，期末考已經(jīng)結(jié)束，正是返校領(lǐng)成績(jī)單的日子，這是最后一次來學(xué)校了，我不得已說出這件事，同學(xué)也認(rèn)為我在開玩笑，直到老師說出，大家才回過神。那時(shí)正是深秋，校園里的桂花開得正旺，同學(xué)們都跑去桂花樹下，把一片片的花瓣放在瓶子里當(dāng)作禮物。每當(dāng)打開時(shí)都能聞見熟悉的芬芳，頓時(shí)間，我覺得這也不是件那么難以面對(duì)的事。
我離開了，帶著瓶子來到了另一個(gè)城市，每到煩心時(shí)再次打開瓶蓋，仍能聞到那熟悉的香味，雖然早已變得十分的淡，但是這樣的芬芳已在我記憶里久久不能散去，是它陪著我經(jīng)歷了從幼稚到成熟的蛻變，成了我永遠(yuǎn)留在記憶里的芬芳。
記憶作文400字 篇8
一直以來，我都曾經(jīng)苦苦的想找尋一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~把父親的形象樹立起來，可都沒能如愿。因?yàn)樵谖业男闹懈赣H都是不知表達(dá)愛的。
寂寞難耐時(shí)，陪伴我的是母親；受打擊時(shí)，安慰我的`是母親；偶爾犯錯(cuò)誤時(shí)，教育我的還是母親。
偶爾遇到父親難得的關(guān)心，也是問問“學(xué)習(xí)吃緊嗎？功課難不難？”卻全然沒有母親那般仔細(xì)與熱情，我疑心這難得的“關(guān)心”，也只是為了責(zé)任而單單走走程序而已。
也不大記得那個(gè)夜晚只是下著滂沱大雨，下晚自習(xí)后，雨絲毫沒有要停的意思，我滿懷希望的等待著母親來接我，時(shí)間很快過去了，正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，父親忽然出現(xiàn)在我的視線，我的心為之一動(dòng)，“怎么竟是父親？！”我的內(nèi)心又驚訝又疑惑。父親遞給我一把傘，又給我拿了一件衣服，讓我穿上，并沒有多說些什么，只是低下頭給我系著衣扣。剎那間，一種砰然心動(dòng)的感覺侵入我心頭，多少次這樣的夜晚，多少次這樣的天氣都是母親，而今天。
“媽呢？”
“你媽不在家，見到下這么大雨總是放心不下，所以我”
我很驚詫，同時(shí)也很欣喜，感激之情油然而生。我明白了時(shí)間掩飾了父親對(duì)我的愛，而他的愛總是表現(xiàn)的這種漫不經(jīng)心的舉手投足之中。
就在這一瞬間，腦海中涌現(xiàn)出無數(shù)畫面：每次摔跤后，我總是喜歡依偎在父親的懷里，每當(dāng)出門前，父親總會(huì)為我正正衣領(lǐng)，然后在輕輕叮囑上一句“路上小心！”父親在我的心中高大起來，或許正是他這種平凡而質(zhì)樸的愛，使我對(duì)他感動(dòng)和難忘。
記憶作文400字 篇9
一節(jié)早讀課過后，你們跟在班主任后面進(jìn)來，我還以為是高中部的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐來做調(diào)查的呢！經(jīng)班主任一介紹，才知道你們是未來一星期我們八班的班主任。就這樣，你們?nèi)谌肓宋覀兊膶W(xué)校生活，注定會(huì)給我們留下一段美好的回憶。
當(dāng)你們說會(huì)給我們組織豐富的活動(dòng)，我還在心里小埋怨了一番：畢業(yè)班這么緊張，還要玩，真是奇怪。但是經(jīng)過一星期的'相處，我覺得你們像天使，親切而活潑，給我們的生活帶來歡樂；你們像一雙神奇的手，是那么溫暖，為我們帶走畢業(yè)班學(xué)生的壓力。
老師說過，大學(xué)就像象牙塔，我們不能像強(qiáng)壯的雄鷹一飛沖天，到達(dá)塔頂，但我們可以像蝸牛一樣，一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向上爬，也一樣會(huì)到達(dá)塔頂?shù)摹＠蠋煂?duì)我的影響很大，我決定：不再夢(mèng)想長(zhǎng)大后工作的職位，而是先確定小目標(biāo)。不要想著距離有多遠(yuǎn)，只想我是在走一小步。
也許吧，你們只是新來的老師，但在我眼里卻是一群好老師，雖然我知道我們也許不會(huì)再見面了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，默默地祝福你們。在我心里有好多話想對(duì)你們說，卻又不知從何說起，但我相信你們會(huì)明白我的心意的。
如今“云”已隨風(fēng)漸漸飄去，但云留下的影子及氣息卻仍蘊(yùn)藏在我的心間。我明白，隨著時(shí)間的推移，你們終將淡出我的記憶。但如果我們?cè)谀衬昴吃履橙赵谑澜绲囊环剑睦锿蝗挥幸环菽募聞?dòng)，那一定是我在思念你們！
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