實用的初一作文集合九篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初一作文9篇，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤；盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪；盼望她的蘭馨惠草，潤物如酥；盼望她的滿園春色，落紅如雨。我的初一時光就像這春天一般，平淡而溫暖。
探視窗外，一簇簇爛漫春花團在枝頭，又是一年春天，又是一個希望的季節，不禁回想起初一生活的例例往事……
細數初一這些事，老師令我學習成長。記得那次期中考試發卷的日子，一個個鮮紅刺眼的分數伴著初秋的涼意向我襲來，試卷上的紅叉好似一張大網，籠罩著眼前的一切，班級里靈動的空氣也因此變得僵硬起來。這無疑對我又是一次打擊，望著身旁同學們滿意的試卷，我愧疚的低下了頭。
下課后，班級里一片嘩然，我伏在桌上，腦子里全是同學們異樣和失望的眼神。這時，一只厚厚的'手掌輕輕撫在我的肩，抬眼相望，是老師溫和睿智的面龐。
我不知所措地站在老師面前，心理準備著迎接老師的責備，卻不想老師笑著對我說：“一次失利算不了什么，我相信你有能力取得更好的成績。”老師眼角含笑，定定的望著我，眼中的堅信如暖陽辦驅散我心頭的陰晴迷茫。
細數初一這些事，同學使我陽光向上。記得那次班級演講之前的一天，我被它搞得焦頭爛額，同學看出了我的心思，午休時找我去散步，葳蕤的樹下，是我們陣陣的歡聲笑語。
那次班會前，同學與我在走廊里反復背稿，我并不是個安靜的人，而對于她，我卻能靜聽她的講解，我們之間不需要太多的話語，有時一個眼神或一個微小的動作就能明白彼此的意思。
那次演講，我完成得異常出色，想必有她很大的功勞，心里滿滿裝著成功的喜悅和對同學的感激。我們相視一笑，明白了對方的心意。
青春歲月走走停停，是老師和同學陪我看沿途美景。不曾忘記，成功時，和我分享喜悅；受傷時，為我擔心焦慮；迷茫時，為我指明方向，是他們陪我度過了初一的韶華時光。
風乍起，吹皺一池春水。縱然歲月之舟將我渡去千山萬水，可老師和同學將是我心中不變的容顏。
細數初一這些事，讓溫暖永遠珍藏在心間……
初一作文 篇2
轉小百合的綠裳裙隨風娑舞，迷亂舞步中揚起的煙雨注定要摔落一地。我抱起花盆，看著里頭甩著汗珠的小百合，不禁莞爾一笑，我也曾為自己的夢想而如此癡癲過。
我向往荷蘭，那個安靜地躺在海邊的國家，像是睡美人。睡美人的閨床上開滿了郁金香，使得空氣里飄忽著浪漫因子。清新濕咸的海風游進來，睡美人頭上的`發墜――純色風車，配合著風晃悠悠地轉。
就是喜歡如此唯美的畫面，說不上原因且執著的喜歡。我拍拍腦袋，回到現實，我想人總不能靠白日夢吃飯吧?我諷刺著自己太現實，卻不忘彩色的夢幻。就比如我明知自己無法填滿幸運星瓶，卻還是嫻熟地折著星星，企圖填滿內心殘缺的那一部分。
我的筆在白紙上呢喃著我的憂傷，它把心事泄露了。我挎著籃子奔跑在時空隧道里，一邊把籃子里的記憶碎片撒向四周，一邊不帶感情地笑。我想我應該瘋餓，是的，我瘋了。當記憶碎片次同了我，當我的指尖滲出血來，我只感到前所未有的快感。誰會把碎片撿起來，一塊塊地拼湊好，了解更完整的我?你該不會吧?
但我的筆會。它默默地承受著我手心的重量，慢慢地舔平我指尖上的傷口。所以我說我的筆是和我一個等級的大傻瓜，不過有它陪我，我不孤單。
我不孤單。我的筆悄聲回應著我。我嘗試著甜甜地沖著它笑：為了讓我的筆更好地獨舞著，我要振作，我要追夢。
夢里，作為一名自由作家的我，徒步走到荷蘭，輕聲喚醒了睡美人。
夢外，彩虹在天上燦爛地笑，風兒輕拂，彩虹若隱若現，那是七彩風車。
初一作文 篇3
“可惡的紅燈，等了這么久。好吧，來點音樂，Music!
媽媽止住了剎車，在百秒的紅燈下，沉浸在卡拉OK般的音樂氣氛中，甚至閉上眼，在有限的空間里手舞足蹈，施展歌喉。我呢，為媽媽打著節拍，頭搖晃著，像古代的書生在吟誦詩歌，又像一個專業的樂隊指揮員似的，正在進行一場沒有觀眾的激情演唱會：那么陶醉，一會兒激烈，一會兒又變得抒情委婉，從斗士變成淑女，“技藝高超“的我，又樹立了新夢想。
直至一聲“gong”的聲音，打擾并結束了這場男的的演唱會。顯然，汽車相撞了。媽媽沒有忐忑，反倒樂呵起來：看，后面的`面包車，撞了我們的車，看他“車主”怎么解釋道歉，甚至賠償。而媽媽若無其事般毫無忌憚地坐在車上。
“咚咚咚”，之間一個身強力壯的男士，站在車窗前敲打著門窗。我心想，撞了人家的車，還這么囂張擊打著窗戶，大概有好戲看了吧？
這可真是一場出人意外的好戲，妙得我都出冷汗了。只見那位男士“兇殘”地數落老媽：“你怎么連剎車都剎不��？車子直往后面退，喇叭按得都出汗了，這么久這么響都聽不見？你這個人怎么開車的？好，你說怎么辦吧？”
我和媽媽一頭霧水，依然沉浸在被撞中。
“那我打110叫警察處決吧�！眿寢専o奈地說。
那位男士左右為難：“算了算了，我還有事，下次注意點！”
這已經是不幸中的大幸，也給了我和媽媽一個警示與啟示：做事、學習都要專心致志，絕對不可以三心二意！
這真是一個不能遺忘的教訓。
初一作文 篇4
一只勤勞的小豬笨笨和一只狡猾的猴子聰聰同時來到一片森林做起了鄰居。
小豬門前有一片一直荒廢的空地。小豬看著屋前這片雜草叢生的土地，覺得十分可惜，決定種點什么，以備過冬。他找猴子商量：“聰聰，你看，這地空著也空著，不如我們種點什么吧。這樣，冬天來了，我們也不怕餓肚子了。”聰聰聽了，一口就答應：“好，我們明天一起開荒種地吧！”
第二天，風輕云淡，艷陽高照，是個播種的好天氣。聰聰從床上爬起來的時候，小豬笨笨已經早早的拿著鋤頭在地里干活了。
早上的空氣真新鮮呀！笨笨呼吸這清新的空氣，覺得神清氣爽，精力充沛。他招呼著猴子：“聰聰，早上好��！我已經把地犁好了，你說我們種些什么呢？”狡猾的猴子在心里一嘀咕，一個壞主意就冒出來：“笨笨，我們種出來的東西怎么分呢？你要泥土上面的.還是下面的？”小豬想都沒想，脫口而出：“當然是上面的！”猴子賊賊的笑了：“好，就這么說定了，我們來種花生吧！”
于是，他們找來花生種子開始播種。笨笨想著冬天可以吃到香噴噴的花生，干的可帶勁了。而聰聰呢，不是這不舒服就是那不舒服，根本就沒干活。
以后的每一天，笨笨都來給花生澆水施肥，盼望著花生快點成熟。而聰聰卻不聞不問，每天四處玩耍。
秋天到了，花生終于熟了。聰聰故意慷慨的對笨笨說：“我們已經說好了你上面我下面，現在你把上面拿走吧！”看到自己只分到一大堆花生禾，而猴子卻從土里挖走了全部的花生，笨笨懊惱極了。這個冬天，笨笨只能餓肚子了。
第二年，春姑娘踏著輕快的腳步飄然而至。猴子來找小豬：“笨笨，今年我們還是一起種點什么吧！”小豬心想：這次我可不能再上當了！于是，他對小猴說道：“好，這次我要下面的。”小猴滿口答應：“沒問題！這次我們種白菜�！毙∝i聽了可開心了，心想：呵呵，這個冬天可以好好吃到白菜，不用挨餓了。他又不辭勞苦地去翻地、播種，每天給把菜澆水、施肥。
日月如梭，一晃又到秋天了。白菜長得又大又綠�？尚∝i這次只分到一堆根，因為他要的是泥土下面的呀！看著小猴美美的吃著白菜，小豬沮喪的低下了頭，不禁哭了起來。今年又要餓肚子了！
這時，兔奶奶經過。她看到小豬那么傷心，就問他怎么回事。笨笨把經過原原本本地告訴了兔奶奶。兔奶奶聽后，安慰他說：“我這里有幾本植物方面的書，你拿去看了就知道怎么回事了，以后就不會上當受騙了�！�
笨笨從兔奶奶那里取來書，整整一個冬天都認真的鉆研。他從書里知道了許多種植知識。
第三年春天，萬物復蘇。小豬找到小猴：“今年我們還一起種地，秋后收成怎么分，由你先選�！毙『镄睦飿妨耍罕勘抗姹堪�，居然還來送我食物。他想了想說：“嗯，好吧，這次我要上面和下面的，中間歸你�！毙∝i二話沒說準備去了。
收獲的季節很快就到了。小猴望著田地傻了。怎么了？原來小豬這次種的是甘蔗。小豬得意洋洋地說：“好了，上面、下面都給你。中間的我拿走了！”說完，把甘蔗捆成一捆扛回了家，只留下一地的葉梢、根和傻愣的小猴子。
這年冬天，小豬在屋里吃著甜甜的甘蔗，心里比甘蔗還要甜。
初一作文 篇5
責任是什么？責任就是你要對屬于你的事情負責到底的一種擔當�，F如今，責任大規模缺失的現象并不在少數，不少商家為了盡可能自己多獲得一些利益，偷稅漏稅；酒后駕駛現象依舊時常發生，這種行為既沒有對自己的安全負責，更是將他人的生命安全置之度外�？吹竭@些，我們發自內心的想要問一句：“責任都去哪了？”
責任是一個人有沒有擔當意識的體現，責任不分男女，責任也不允許去找借口，尋找借口，不敢承認自己的錯誤是懦弱的表現，將自己的的`責任一把推給別人更是無恥的行徑。這種做法在生活其實很常見，一遇到問題就會說“別人怎么怎么樣”，這種話我相信很多人已經聽了無數遍。
究其原因，都是責任感缺失的體現。清末著名文學家顧炎武曾經說到：“天下興亡，匹夫有責�！备螞r現在根本就沒到那樣的地步，我們大多數人也不是匹夫。特蕾莎修女，一個弱女子，堅持在用無私的愛去幫助那些真正需要幫助的人，她也從來沒有叫過苦，沒有叫過累，她獨自一人承擔了很多本不應該承擔的責任，她說過：“我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些微小的事”。
或許我們達不到特蕾莎修女那樣高的境界，但我們做好身邊的每一件事，把那些屬于自己做好的事做好也是一種負責任。
初一作文 篇6
我最喜歡的顏色是象征著自由和海洋的顏色---藍色。
藍色，一種神秘而自由的顏色。藍色，讓小鳥飛向蔚藍的天空；藍色，讓帆船自由的航行在湛藍的海水；藍色，讓“生命之源”---水滋潤著我們的心田；藍色，讓我們仰望著那迷人的星空，欣賞那閃爍的星星；藍色，讓我們的夢想都展翅高飛，飛向美好的未來……
藍色，讓我想起那湛藍的大�！�
那是一個陽光明媚的下午，我們一家沐浴著春光，享受著涼爽的海風，揚帆起航。我悠閑地坐在小船里，凝視著那迷人而神秘的海洋。平靜的海面，閃爍著金燦燦的光芒，不時有海浪翻滾的聲音。藍色，給我安寧，祥和的感覺，我仿佛陶醉在那寧靜的氣氛中。突然，浪花不約而同的濺到我稚嫩的臉頰上，冰涼冰涼的�！鞍。 蔽殷@喜的大叫一聲，“飛魚！”�？�，那一群群藍色，像小鳥的魚兒，爭先恐后的在大海上跳躍著，飛馳著。魚兒像湛藍樂譜上活潑可愛的音符；像藍天上展翅高飛的小鳥；像銀河中，神秘而迷人的群星；像懸掛在夜空中閃爍著光芒的星星……
此時的海洋，被渲染的熱鬧歡騰。藍色，給我熱情四射的感覺，此時的藍色就像是熊熊燃燒的火焰。不久，海洋的一腔熱情被涼爽的海風帶到了寂寞的'森林。時間過得真快，此時的太陽就像一盞紅通通的燈籠，懸掛在海的邊緣。太陽揮灑著金色的光芒，此時的海面就像一位蒙著面紗的神秘少女。藍色，給我溫馨的感受，給我家的溫暖。
藍色，一種變幻莫測的顏色。藍色，讓海面安寧，平靜，讓我心曠神怡；藍色，讓海面激情四射，在冰涼的海水中燃燒著一簇熱情的火焰；藍色，讓海面溫馨，祥和，勾起我對家的熱愛；藍色，讓我看到了自己的倒影，看到了全新的自己；藍色，勾起了我童年時的夢想，勾起了我對自由，飛翔的向往……
初一作文 篇7
自律，就是嚴于律己，更是強調自我約束和自覺規范的一種意識。
古人云”立志言為本，修身乃行先�！睆埐唛L期任南開大學的校長。有一次他看到一個學生手指被熏的焦黃，便指著他說：“你看把手指熏的.這么黃，吸煙對年輕人身體有害，你應該戒掉它。”學生反唇相譏：“你不也吸煙嗎？怎么說我呢�！碑斚聫埐邔⒆约核鎱嗡螣�，全部拿出來，當眾銷毀，并表示不再吸煙。果真如此，張柏苓便在沒吸過煙，張伯苓以身作則，告訴了我們自律：就是要在品德，行為，思想上嚴格要求自己。
一個人是否成功，取決于他是否可以自律。漢時管寧與華歆二人同為二人為同窗好友，有一天兩個人同窗讀書，有達官顯貴之人乘車路過。管寧不受干擾，讀書如故，華歆卻出門，觀看羨慕不已。管寧見華歆與自己并非真正志同道合的朋友，便從此割席分坐，管寧最終事業有成，而華歆終是一事無成。我們要學會自省，自我觀察，與自我約束。哲學家海涅說：“反省是一面鏡子，它能夠將我們的錯誤清清楚楚的照出來，使我們有機會改正。一個會審視自己，才能認清自己，擺正自己的位置，端正自己的態度，方可成功。
學會自律，你將擁有更廣闊的天地。
初一作文 篇8
我的理想是長大后成為一名歌手，成為萬人矚目的明星！
小時候總是很羨慕那些站在絢麗舞臺上的歌手們，他們張開他們的嘴巴，唱出耐人尋味的聲音，再加上燈光閃爍的`舞臺，可謂是如虎添翼！成為歌手這個理想更是令我愛不釋手了，絕不輕易說放棄了！
我也知道音樂這條路很難走，有數不勝數的人們在這條路上失敗，放棄，因為他們品嘗到了這條坎坷不平的路十分難走，也品嘗到了這條路上的苦果子。當然了，他們也許也堅持了，也奮斗了，但是他們還是沒有堅持到底。有的人呢，運氣好，正好就趕上了好運氣，碰上了好詞，就會成為明星；而有的人呢，就算是再多多的努力，再付出多少的汗水也得不到一點點的報償。
知道這些后，我也沒有什么害怕，因為我知道，只要堅持，只要有理想，只要有前進的方向與動力，無論多大的坎坷都能越過去。就算失敗了，我也不害怕，失敗乃是成功之母。就算是永遠不可能，我也不會放棄的！
路是自己走的，別人幫不了你，只有你自己一直堅持，才可能出彩，才可能成為最棒的那個人！
不是什么夢想都可以起飛，不是什么人都能成功。我就要成為最棒的人！
初一作文 篇9
咦？！你口中經常掛著的“它們”是誰？我們小組的丁立問道�！昂呛�，它們就是我最喜歡的寶貝�。∫彩俏覀冃〗M的新成員��！ 第一位可是金發女郎呢！不用說她肯定擁有秀長美麗的頭發！在那美麗的頭發上著這兩個大大的綠蝴蝶結，在太陽的照射下閃閃發光,與她的頭發多么相配多么和諧呀！頭發上有一頂鑲著許多花的帽子，這讓她顯得更加可愛。一個小臉蛋在帽子下，那個小臉蛋白里透紅，讓人有一種憐香惜玉的感覺。兩只手臂翹得老高，可以看出她有多么高貴。她那獨一無二的裙子，我保證如果可以在市場上拍賣我保證不用一分鐘就被大批的搶購者搶購一空了！還有她那時尚流行的靴子（可是最新款哦，你么也快來買一雙吧！你肯定會成為最可愛最漂亮的女孩了，還說什么快用你的行動來證明吧�。� “小淑女”還有寵物呢！就是一只毛茸茸的小狗它可不像那些普通的小狗吐出貪吃的.舌頭，而是乖巧地站在一邊。好像在說：“我可是一位紳士，作為紳士我要保護我的小主人！”這些話被風吹進了我的耳朵。
它們原來是我的儲錢罐��！不過硬幣只可以進去不可以出來（因為只有放進去的口子并沒有出來的地方，必須砸碎了才可拿出來。我是肯定不會把它們砸碎的�。┪覀冇幸欢渭缺瘋謭A滿的故事… … 那天我把它們帶進學校里寫作文，可不料在托管，我的桌子被人一推，“小淑女”和小狗被摔碎了，同時我的心也跟著碎了… … 我能做什么？我只能哭，哭得那么傷心，那么傷心！那個周末我并沒有去玩而是獨自一人在書房里，用強力502膠水把它們的每一部分，每一部位一點一點地粘上去。不好，我的食指和無名指粘在 一起了怎么辦？！媽媽聽見我的叫聲連忙進行“施救”當我的手指被“拯救完畢”已經是倆根“熱狗”，但我還是堅持“搶救”終于它們又一次得活了過來！這不是一個既悲傷有圓滿的結局嗎？” 因為在我的生活中有了它們，所以有那么多的笑容；因為在我的生活中有了它們；我才可以露出笑容… … 它們是我的寶貝！
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