【實(shí)用】想象的燈作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的想象的燈作文4篇，希望對大家有所幫助。
想象的燈作文 篇1
暮色降臨，在一戶人家里亮著一縷光亮。那是一個(gè)嶄新的臺燈發(fā)出的光亮。旁邊躺著一個(gè)小拇指。這時(shí)，臺燈驕傲的抬起頭，用傲慢的語氣說：“喂，蠟燭兄弟，咱們都是照明用的，你怎么沒有給主人找過明呢？”蠟燭知道臺燈正在奚落他，所以并沒有理會臺燈。臺燈又說道：“你可真沒用，你看我天天把整個(gè)屋子照亮。而你呢？整天躺在那兒，沒有一丁點(diǎn)用處……”正在這時(shí)候，忽然停電了，整個(gè)屋子一片漆黑。主人發(fā)現(xiàn)后，連忙拿起火柴把蠟燭點(diǎn)亮，輕輕的立在桌子上，生怕弄滅了蠟燭。屋子折實(shí)充滿了光亮，雖然沒有臺燈亮，但是在這種時(shí)候顯得十分重要。臺燈望了望點(diǎn)燃的蠟燭，羞愧得低下了頭……
到了第二天早上，蠟燭已經(jīng)滅了，只剩下一點(diǎn)蠟了。這時(shí)蠟燭對臺燈說：“昨天晚上我都一直燃燒著自己的身體，一點(diǎn)點(diǎn)變小，我現(xiàn)在才已經(jīng)沒有用處了。但是我十分快樂，因?yàn)槲野炎约旱墓饬翈Ыo了別人，那是多么美好的時(shí)光啊！雖然我的生命十分短暫，然而就是那短暫的'生命，讓我懂得了真正的快樂。”
從此臺燈依然為人們服務(wù)，它此時(shí)的光芒已經(jīng)不是從前的了。
想象的燈作文 篇2
燈，給人光明，給人希望。除了照明，燈還有什么有呢？未來的燈又能干什么呢？
未來的燈，裝在筆上，可以讓人們在夜里寫字。只要按一按筆上那個(gè)按鈕，筆中間的那個(gè)小燈泡就會發(fā)出亮光。你別以為這種燈光很微弱，其實(shí)它發(fā)出的光和家用15伏的燈泡一樣只不過它的'照明面積比較小。這種筆用的電是太陽能的，只要早上把這只比方在太陽下曬曬，晚上就能用了。
未來的燈裝在門上，成了一種用肉眼看不見的紅外線。它能為主人保護(hù)屋內(nèi)的財(cái)產(chǎn)。主人只要在里面印上自己的指紋，，電腦程序就會啟動紅外線。每次主任回家，只要在門上岸上自己的指紋，按后燈紅外線全身掃描一次。如果紅外線掃描到那是主人，就會變成紫燈，并表示歡迎主人回來！這個(gè)過程僅需要幾秒鐘。但如果掃描到是別人或是賊，那震撼燈就會變成一種電流把那的人電暈。
未來的燈還可以為人們指路。當(dāng)人們在野外迷路時(shí)，那的隨身帶的神奇電筒就可以幫你找到回家的路。只要你一按開關(guān)，光線就指向一個(gè)方向，只要跟著光線走就能回到家。
燈，為我們指明方向，指出希望，我期望未來的燈能更好地造福人類。
想象的燈作文 篇3
現(xiàn)在，有許多的燈，有節(jié)能燈、白熾燈等等。可它們再節(jié)能也不能做到零污染、零排放。現(xiàn)在，跟我去看看我發(fā)明的一種未來的吧。
這種燈的外表像一個(gè)雞蛋，其實(shí)它的外表是一層厚厚的物質(zhì)，這種物質(zhì)特別輕又很硬，攜帶很方便。“蛋殼”正中央有一個(gè)可以開合的口，你可以隨意調(diào)整：完全封閉就是最節(jié)能模式，開得最大就是大功率模式。哎？你可能會問；“它不是很環(huán)保嗎？還有大功率模式？”是的，它很環(huán)保，因?yàn)樗腵能源是——二氧化碳，這種燈的大名叫——漂燈。
漂浮蛋燈在未來的時(shí)候，幾乎人手一個(gè)。只要放在口袋里，過了白天到了晚上，燈就充滿能量了，此時(shí)，把它的裂口打開，就可以清楚的看到里面有一個(gè)似白色泡沫狀的物體。這是什么？這似白色泡沫狀的東西居然是——雞蛋——燈的能源。如果實(shí)在沒食物的話，就拿中間的雞蛋充饑吧，這種前所未有的燈，可能會解決全球的食品危機(jī)問題。
漂浮蛋燈還有一個(gè)特點(diǎn)是可以漂浮，它的蛋殼底下有一塊小小的石頭，這是X星人給地球的特產(chǎn)，只要用手輕輕擦一下，這種燈就會慢慢地根據(jù)你擦的力度浮在你的身邊，真是十分神奇。還有，這種燈會依據(jù)天空的溫度、電磁等告訴你一周發(fā)生的所有自然災(zāi)害，下雨天會提醒你帶傘、地震來了會指導(dǎo)你往正確位置躲避……
這就是未來我發(fā)明的漂浮蛋燈。
想象的燈作文 篇4
我是一個(gè)路燈，我個(gè)子高高的，經(jīng)常像一個(gè)小姑娘一樣羞澀地低著頭，但我每天都在夜晚為人民照亮。可是，今天在我腳下發(fā)生了一件事讓我印象深刻。
今 天是周末，幾個(gè)小伙伴在我身旁的操場上玩耍。他們幾個(gè)先是打籃球，一個(gè)小男孩抱著籃球邊跑邊說：“哈哈，你們追不上我！”另一個(gè)小男孩不服氣的說：“有什 么了不起的？”“啊！”突然，抱著籃球的男孩摔倒了，手上的籃球飛到了我的肚子上，啊，真疼啊！那個(gè)摔跤的小男孩腿也破了，小伙伴們只好停止游戲，送他回 家了。
中午，原本是吃午飯睡午覺的時(shí)間，可那幾個(gè)小孩卻在操場旁的長椅上商量著什么。原來，今天是那個(gè)受傷的小男孩的生日，大家準(zhǔn)備為他開一個(gè)生日宴會。商量好后，小伙伴們就開始行動起來：大家找來一推樹葉，鋪在操場上的一片空地上；又拿出水彩筆在制作好的賀卡上寫上祝福語。
晚上，我把光灑在了他們精心設(shè)計(jì)的“舞臺”上。不一會兒，那個(gè)受傷的'男孩走了出來，小伙伴們送出了賀卡，還表演了他們精心準(zhǔn)備了一下午的歌舞、童話劇。如果我有一雙手，我會為他們精彩的表演鼓掌。大家把生日蛋糕放在椅子上，哇，我的口水都快流出來了。
這是一件發(fā)生在我腳下的小事，雖然只是一件小事，但我看到了他們之間深厚的友誼。
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