實(shí)用的游戲作文300字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的游戲作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游戲作文300字 篇1
今天，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩拼句游戲。”頓時(shí)，我班尖叫了起來(lái)，有的用手做成“V”字形舉在空中；有的激動(dòng)地?fù)粽疲贿�有的興奮地用手拍著桌子。
老師讓我們準(zhǔn)備一張紙條，然后，給我們分了組。一組寫(xiě)“名字”二組寫(xiě)“在什么地方”三組寫(xiě)“怎么樣地”四組寫(xiě)“干什么”。
游戲開(kāi)始了。老師從每組選了一個(gè)代表。第一組的代表說(shuō)：“梅蘭芳”；第二組的說(shuō)：“草原上”；第三組的說(shuō)：“開(kāi)心地”；第四組的說(shuō)：“吃仙人掌”， 連起來(lái)就是：梅蘭芳在草原上開(kāi)心的'吃仙人掌。什么？梅蘭芳吃仙人掌？“哈哈”逗得同學(xué)們笑得前仰后合。
后面還有更好笑的。第一組的說(shuō)：“大耳朵圖圖”；第二組的說(shuō)：“在天堂”；第三組的說(shuō)：“偷偷地”；第四組說(shuō)：“跳繩”，連起來(lái)就是：大耳朵圖圖在天堂偷偷地跳繩。這時(shí)，有的同學(xué)笑得臉都紅了；有的捧腹大笑；還有的笑得直叫肚子痛。
今天我過(guò)得很開(kāi)心。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到用詞的重要性。
游戲作文300字 篇2
冀教版三年級(jí)上冊(cè)第1單元作文：泡泡游戲
星期日，我和小朋玩吹泡泡的游戲。吹泡泡的游戲可好玩了。
我們先把洗滌劑倒進(jìn)瓶子里，再把水倒進(jìn)去，泡泡水就做好了。小朋和我一開(kāi)始都吹不出來(lái)，我們經(jīng)過(guò)細(xì)心揣磨慢慢地就能吹出泡泡了。可是我怎么吹也吹不出大泡泡，小朋可比我厲害，他一吹就是一個(gè)象皮球那樣大的泡泡。
他告訴我：“吹大泡泡時(shí)，要輕輕的，不能太用力。”我按照小朋的話去做，你別說(shuō)這個(gè)方法還真靈，我想用手去抓它，就在我剛要伸手去抓的時(shí)候，泡泡破了，濺了我一臉，我很生氣，把泡泡水放到一邊，剛想走，就被小朋給攔住了，他說(shuō)：“象你這樣的`人，做事半途而廢，什么事也做不成的。”我聽(tīng)了小朋的這句話，我的自信心越來(lái)越強(qiáng)了。
不一會(huì)兒，我就吹出了一個(gè)大泡泡，它象一個(gè)水晶球，我可高興了，我又吹了一個(gè)更大的泡泡，它落在地上，真象個(gè)小晶屋，在陽(yáng)光的照耀下，它顯得格外的美麗，五光十色可真好看。
這個(gè)游戲可真有趣，它讓我知道了做什么事不要半途而廢，否則一事無(wú)成，它讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
游戲作文300字 篇3
“鼻子再歪一下，嘴巴斜一下。”一陣叫喊聲傳來(lái)。嘻嘻，這是在干什么呢？把耳朵湊近點(diǎn)，悄悄告訴你，這是我們快樂(lè)作文班正在玩“面目全非”的游戲呢！
不要害怕，這個(gè)游戲不是把你打的面目全非，而是一個(gè)想方設(shè)法用臉部運(yùn)動(dòng)把皮筋從鼻子下弄到脖子上的一個(gè)小游戲。這時(shí)郭老師開(kāi)始選人了，結(jié)果小胖、小美、小珍和小力被選上了，只見(jiàn)小胖昂首挺胸地走上了講臺(tái)，而小珍好像很不愿意似的，過(guò)了好一陣子才走上了臺(tái)。而小美呢，用手捂住了臉，害羞地上了臺(tái)。臺(tái)下的觀眾屏住呼吸，在等待著游戲的.開(kāi)始。“三。二。一開(kāi)始！”只聽(tīng)郭老師的一聲令下，選手們都開(kāi)始擠眉弄眼了，只見(jiàn)小胖把鼻子一吸，嘩，皮筋掉進(jìn)了嘴里，這可難到了小胖，他一會(huì)張大嘴巴學(xué)河馬，一會(huì)把舌頭伸出來(lái)學(xué)吊死鬼，可那頑皮的皮筋好像賴著他不放。小胖呢，已急的滿頭大汗了。小胖很著急，可臺(tái)下的觀眾已經(jīng)笑成了一片，有的笑出了眼淚，有的笑得肚子疼，最后小胖終于把皮筋弄到脖子上贏得了陣陣掌聲。
玩了這個(gè)游戲，啟發(fā)我思考時(shí)一定要用打破常規(guī)的思維對(duì)待困難。
游戲作文300字 篇4
提起我的爸爸，他就是個(gè)“游戲狂”。
記得有一次，爸爸來(lái)放學(xué)接我。可是他打手游竟然打了兩個(gè)小時(shí)，忘了接我。游戲結(jié)束才想起來(lái)要接我，可是我已經(jīng)到家了。
上個(gè)星期，爸爸要抽煙，他去外面一邊抽煙，一邊打手游。他玩的是“全民槍?xiě)?zhàn)”。突然，媽媽急忙地喊：“兒子，叫爸爸回來(lái)，煤氣漏了。”我急忙地到門(mén)口大喊：“老爸，家里煤氣漏了！”爸爸還是專心致志地玩手機(jī)游戲。直到我向著他的.耳朵大喊。他卻說(shuō)：“你喊我干嘛？我都gameover游戲結(jié)束了！”我對(duì)他說(shuō)：“爸爸，家里煤氣漏氣了，你要是再不來(lái)，家就著火了！”爸爸這才回家，可是他邊修邊想著手游，結(jié)果，一股小火給爸爸轟了個(gè)“爆炸頭”。
這是都是小事，爸爸根本不當(dāng)回事。
前天，下大雨。爸爸還是一邊打手游一邊開(kāi)車。結(jié)果，爸爸沒(méi)看清道路，發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)水了。爸爸這才關(guān)掉手游。這“手游”惹的禍不小吧，可他還是接著玩。
今天，我們?nèi)胰ビ斡尽Ｎ覀冋诟吲d地游泳，而爸爸還在玩游戲。結(jié)果，一不小心，把手機(jī)掉水里了……這回好，不用玩了。
爸爸呀，你咋這么愛(ài)玩手機(jī)游戲呢？
游戲作文300字 篇5
“哈哈，哈哈！”一陣笑聲從教室里傳來(lái)，他們?cè)谧鍪裁从螒虬。孔屛胰タ纯窗桑?/p>
上課了，老師說(shuō)要玩“道聽(tīng)途說(shuō)”的游戲，并宣布游戲規(guī)則：全班分成三組，每組第一個(gè)同學(xué)抽取一張紙條，將紙條上話用耳語(yǔ)的方式傳遞給下一個(gè)同學(xué)，以此傳遞，最后一位同學(xué)將句子寫(xiě)在黑板上，哪組傳遞的又快又好，哪組就獲勝。同學(xué)們聽(tīng)了欣喜若狂。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們像老鼠一樣把話傳遞下去，我心里像繃著一根弦，七上八下的。輪到我了，前面的.同學(xué)的手做成喇叭形，貼緊我的耳朵說(shuō)：“星星亮晶晶。”我聽(tīng)了喜形于色，就這樣傳給了下一位同學(xué)，他聽(tīng)了，也是喜形悅色。我心想：前面同學(xué)說(shuō)的是這句話，應(yīng)該就是這樣吧。最后的同學(xué)在黑板上寫(xiě)道：“星星亮晶晶”。同學(xué)們公布了答案，果真是這句話，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
新的一輪開(kāi)始了，我心急如焚，看著前面同學(xué)的表情，似乎很難。我前面同學(xué)的手做成了喇叭形，對(duì)我說(shuō)：“……兮起大水花。”我聽(tīng)得迷迷糊糊的，我就這樣傳給了下一位同學(xué)，最后一位同學(xué)竟然在黑板上寫(xiě)“西瓜是個(gè)大水果。”同學(xué)們哄堂大笑。我看后哭笑不得，真是牛頭不對(duì)馬嘴。
通過(guò)“道聽(tīng)途說(shuō)”的游戲，我明白了：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。
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