給我的啟示作文（精選23篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的給我的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
給我的啟示作文 1
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡了英雄，卻始終淘不盡英雄在我心中的身影，淘不盡那些身影給我的啟示。
最?lèi)?ài)太白，他給我的啟示太多太多，自信，他說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”樂(lè)觀，他說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”堅(jiān)守，他說(shuō)：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”他的不羈，他的灑脫，他的隨和和他走出皇城時(shí)的身影給了我太多的啟示。
最?lèi)?ài)東坡，他給我的啟示太多太多，豁達(dá)，他說(shuō)：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。”豪邁，他說(shuō)：“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”深情，他說(shuō)：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”無(wú)私，他說(shuō)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”他的樂(lè)觀，他的豪情，他的壯志難酬和他仰望明月的身影給了我太多的啟示。
最?lèi)?ài)陸游，他給我的啟示太多太多。實(shí)踐，他說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”抱負(fù)，他說(shuō)：“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”不屈，他說(shuō)：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”愛(ài)國(guó)，他說(shuō)：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”他的愛(ài)國(guó)，他的理想，他的報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)和他守望王師的身影給了我太多的啟示。
崇敬項(xiàng)羽，他讓我明白了什么叫“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”。那破釜沉舟，是如此的勇猛和自信，那“鴻門(mén)宴”上的不屑，是如此的狂妄，最后，那烏江自刎，又是如此的不甘與無(wú)奈。項(xiàng)羽那嘆息的身影讓我明白，不可自負(fù)，驕兵必?cái) ?/p>
崇敬陶淵明，他讓我明白了“不為五斗米折腰”，那“采菊東籬下，忽然見(jiàn)南山”，是多么的`逍遙，自由，那“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”。是多么的豁達(dá)，快樂(lè)。他，也只有他，才是真正的“桃源中人”。陶淵明那南山耕種的身影讓我明白，只有堅(jiān)持自己的信念，不違背自己的原則，才能找到真正的快樂(lè)。
無(wú)論是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，還是范仲淹的“不以物喜，不以己悲”；無(wú)論是曹操的“老驥伏櫪，志在千里”還是毛澤東的“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”……偉人的身影給我的啟示太多太多，我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。縱是赤漠飛沙掩白日，拔劍云霄又何妨？
給我的啟示作文 2
有一天，我和爸爸去捉知了。
我們先到了一片海棠樹(shù)林。那里的樹(shù)可真多，高矮、大小不一，粗細(xì)也截然不同。這里以海棠為主，里面還夾雜著幾棵大家說(shuō)不上來(lái)的小樹(shù)。這里的昆蟲(chóng)極其多，蟬更是一群群的。我們圍著樹(shù)下轉(zhuǎn)了半天，可是知了們都躲在高處，并潛匿在十分隱蔽的地方。我們好不容易發(fā)現(xiàn)一只小知了，它卻喊叫一聲：“知！”然后飛走了。
我們只能放棄海棠樹(shù)林，去了一片雜樹(shù)叢。那里有冬青、槐樹(shù)、榆樹(shù)、海棠樹(shù)、黃楊樹(shù)，以及其他樹(shù)。你一進(jìn)去，就能看見(jiàn)滿眼的綠，聽(tīng)見(jiàn)滿耳的知了叫。我忽然發(fā)現(xiàn)了一只知了，在不算高的樹(shù)枝上叫。爸爸趕緊過(guò)來(lái)，可惜它早就飛走了。我們又找啊找，找了半天，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一只低低的`知了。這里的知了都太聰明了，全部都在樹(shù)尖上，根本找不到什么知了。于是我們準(zhǔn)備回家。
我忽然想到了一件事兒：我們光看大樹(shù)的正面了，如果看看反面，換個(gè)角度，會(huì)怎樣呢？我馬上走到一棵樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)背面有兩只很低的小知了！我馬上抓了一只，爸爸又抓了一只，然后開(kāi)心的回家了。
通過(guò)這件事，我明白了：捉知了時(shí)，換個(gè)角度思考可以發(fā)現(xiàn)知了；做事時(shí)，換個(gè)角度思考可以找到解決的方法。
給我的啟示作文 3
我讀過(guò)許多書(shū)，也從中體會(huì)到了許多的啟示，書(shū)中的人物使我淚水奪眶而出，也使我歡呼雀躍。
——題記
我讀了很多書(shū)，從中也體會(huì)到了很多的快樂(lè)，但更多的是在從中體會(huì)到了它其中的啟示，就拿上一次那個(gè)來(lái)說(shuō)吧。
那是在星期六的晚上，我悠閑著翻著《三國(guó)演義》，看看有什么吸引人的地方，果然不出我所料，幫我看到諸葛亮揮淚斬馬稷得時(shí)候，使我的眼睛不能移動(dòng)一步。
故事的內(nèi)容雖然短小，馬稷是一個(gè)英勇善戰(zhàn)的將軍，有一次，馬稷帶領(lǐng)著蜀軍打魏國(guó)的時(shí)候，認(rèn)為自己的`任務(wù)布置的很好，誰(shuí)知弄巧成拙，被魏軍打得片甲不留，馬稷連滾帶爬的跑回了蜀國(guó)。諸葛亮知道以后，不忍心處罰他，但是在眾人之下，只好流著淚砍下了馬稷的頭。
我讀了這篇課文，心里感慨萬(wàn)千。從中也獲得了深刻的啟示。
如果馬稷不自作聰明，也許就能打敗敵軍。如果馬稷聽(tīng)取諸葛亮的計(jì)策，也不會(huì)淪落到這般地步。
在什么時(shí)候都不能自作聰明，這樣的后果之能好高騖遠(yuǎn)，終究不能成大事。像文中的馬稷一樣，自己不確定的事，千萬(wàn)不要強(qiáng)求自己，自己做不到的事，也千萬(wàn)別強(qiáng)求自己，不然事沒(méi)做好，自己卻被人永遠(yuǎn)的恥笑。
想到這里，我不經(jīng)嘆了一口氣。為何世間會(huì)有這么多自作聰明的人呢？自己走的路也不一定是正確的。原來(lái)幫你指向正確的路，你卻不屑一顧。那愛(ài)因斯坦都有一個(gè)積累錯(cuò)誤的垃圾桶，他也會(huì)出錯(cuò)，但是他會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，改正自己的不足。你們?yōu)槭裁床粎s不聽(tīng)一聽(tīng)別人的意見(jiàn)呢？
自己有想法很好，但是你要根據(jù)實(shí)際，根據(jù)別人提出的意見(jiàn)，不斷的追究，這樣才會(huì)成為有作為的人。
這就是那一片文章給我的啟示，他讓我明白了自己不能自作聰明，要認(rèn)真聽(tīng)取老師和同學(xué)們的意見(jiàn)，綜合實(shí)際，選擇最恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
給我的啟示作文 4
困難常常帶給我們大大小小，意想不到的麻煩。總會(huì)不停的纏繞在我們的耳邊，讓我們寢食難安，片刻不得安寧。
在我認(rèn)為，只要經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，就沒(méi)有解決不了的困難。困難會(huì)讓我們變得心煩氣躁，一時(shí)不知道該怎么辦，但是我們要往好處想。有時(shí)它會(huì)讓我們積極動(dòng)腦，讓大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。這樣困難就會(huì)化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)變成好事。
在下圍棋的`時(shí)候，我就經(jīng)常會(huì)遇到大大小小的困難。有時(shí)下的快了會(huì)出差錯(cuò)，有時(shí)下的太慢了會(huì)時(shí)間超時(shí)，所以我們要把握好時(shí)間，消滅這些困難。第一盤(pán)棋開(kāi)始了！我和窗外的爸爸招了招手便開(kāi)始下棋了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我覺(jué)得我的形勢(shì)非常不錯(cuò)，但是我下的太慢了，所以時(shí)間快要到了。我開(kāi)始快速的彌補(bǔ)時(shí)間，不被判為超時(shí)負(fù)。“快有快的好處，也有它的壞處！”因?yàn)橄碌锰欤瑳](méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考就落子了。他把我的地盤(pán)轉(zhuǎn)變?yōu)榱怂牡乇P(pán)，局面因此顛倒，對(duì)手占了極大的優(yōu)勢(shì)，給我?guī)?lái)了極大的困難。我認(rèn)真思考，爭(zhēng)取看出對(duì)手的漏洞，攻破他的防御。經(jīng)過(guò)思考。我看出了他的漏洞，狠狠的一點(diǎn)，他的全局立馬崩潰，沒(méi)過(guò)多久，他就不行了，最終我贏得了這場(chǎng)棋的勝利。
困難帶給我們了好處和壞處。但是我們只要持之以恒，永不放棄，我們就能克服種種困難，贏得最終的勝。
“困難產(chǎn)生于克服困難的努力中！”讓我們克服苦難，勇往直前吧！
給我的啟示作文 5
舊時(shí)的無(wú)知，給我至親至愛(ài)的人帶來(lái)劇烈的傷痛；兒時(shí)的無(wú)知，給我至親至愛(ài)的人帶來(lái)了永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷；童年的一件往事，造成我心里永遠(yuǎn)縫補(bǔ)不了的遺憾——我愧對(duì)最?lèi)?ài)我的一個(gè)人，愧對(duì)最?lèi)?ài)我的爺爺。
在我的童年記憶里，爺爺十分寵愛(ài)我。有什么好吃的，好玩的，好看的，爺爺都會(huì)第一時(shí)間讓給我，并以“我不喜歡吃，太甜了。”“我不喜歡用，太麻煩了。”“我不喜歡看，太花眼了。”等各種借口，把它們統(tǒng)統(tǒng)讓給了我，我也毫不客氣，一一把爺爺送給我的各種小玩意收進(jìn)自己的小包之中。
每當(dāng)爺爺看到我津津有味地品嘗，或者玩賞時(shí)，他那慈祥的、布滿皺紋的臉就會(huì)綻放出知足的、甜蜜的笑容。
記得有一次，我的無(wú)知深深傷害了爺爺。
那是一個(gè)無(wú)比炎熱的夏天，天上的太陽(yáng)伯伯熱情得仿佛要把大地像雪糕一樣融化掉才肯罷休似的，我在家里感受著風(fēng)扇帶來(lái)的涼爽，吃掉了老冰棍上的最后一點(diǎn)冰。
“爺爺，我還要吃冰棍，再給我買(mǎi)一根冰棍兒嘛！”我一下?lián)涞綘敔數(shù)膽驯е校鰦傻赝?/p>
“不行了，軒軒，這已經(jīng)是你吃掉的第三根冰糕了，再吃就要拉肚子了。”
爺爺望著我，眼神依舊溫柔，但語(yǔ)氣卻是那樣的堅(jiān)定，那樣的不容爭(zhēng)辯。
“就再吃一根嘛，就最后一根，吃完我就再也不吃了。”我抓住最后一次希望，再次把乞求的目光投向爺爺。我知道一般情況下，爺爺是不會(huì)再同意我吃冰棍的了。
不出我所料，爺爺又一次堅(jiān)決地拒絕了我的要求。
這時(shí)，我的希望破滅后，我便沒(méi)有任何顧忌，任性地哭了起來(lái)。
“爺爺是壞人！壞蛋！我再也不喜歡爺爺了。”伴著我哭天喊地的哭鬧聲，爺爺像往常一樣：用手拍著我，看著我不停地?zé)o理取鬧。
但是，從以前到現(xiàn)在，我都無(wú)法想象當(dāng)時(shí)那么小的我竟然可以說(shuō)出那樣的話來(lái)。
“哼，我怎么會(huì)有你這么壞的爺爺！我真是倒了有十輩子的‘血霉’，才會(huì)有你這樣的爺爺！你肯定不是我的親爺爺，你這個(gè)壞人！我要去找我的親爺爺！我的親爺爺！”
至今，爺爺當(dāng)時(shí)臉上那驚愕的.眼神，還在我的腦海深處清晰地印著。
那幾天，我一直在氣頭上。我像一匹失控的野馬，什么都不管不顧，發(fā)下了狠誓：我以后再也不理爺爺了。
然而，在我賭氣不理爺爺?shù)哪菐滋欤瑺敔敳∥Ａ恕?/p>
我很后悔。我想，現(xiàn)在跟爺爺?shù)狼福瑧?yīng)該還來(lái)得及。我飛快地跑進(jìn)爺爺?shù)牟》浚P在爺爺?shù)纳砼裕p聲說(shuō)道“爺爺，對(duì)不起，我知道我錯(cuò)了。”
爺爺望了望我，用他那蒼老而冰涼的手握著我熱乎乎的小手。他似乎想說(shuō)些什么，張了張嘴，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。
我只見(jiàn)他那熱滾滾的淚珠從臉上緩緩地流下來(lái)，然后用他那雖早已渾濁但仍閃閃發(fā)光的眼睛一直盯著我——爺爺永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了。
雖然，爺爺永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，離開(kāi)了這個(gè)令他不舍的世界；但是，他臨走閃閃發(fā)亮的眼睛給了我一個(gè)終生難以忘懷的啟示——好好珍惜現(xiàn)在陪伴你的人吧！在將來(lái)，你一定會(huì)慶幸當(dāng)初與他（她）曾經(jīng)的美好回憶。
給我的啟示作文 6
在鎂光燈的照耀下，二十個(gè)小姑娘穿著東北民族服飾大花襖整齊的來(lái)到了舞臺(tái)中央，音樂(lè)響起，伴隨著快樂(lè)的笑容、愉悅的步伐和整齊的動(dòng)作，六年多的辛勤練習(xí)終于到了匯報(bào)演出的時(shí)候——華北舞大賽。
回想起六年前第一次來(lái)到這個(gè)大集體，我和小朋友一起練習(xí)著基本動(dòng)作，別看動(dòng)作簡(jiǎn)單，這里面還真有很多的門(mén)道：比如：跳的時(shí)候腿必須同起同落，比如動(dòng)作要跟著音樂(lè)走。
每天需要練習(xí)下腰、劈叉，舞的時(shí)候要生動(dòng)露笑……練功是辛苦的，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在反復(fù)練習(xí)著這些動(dòng)作：在家時(shí)、在課間休息時(shí)，有時(shí)同學(xué)們會(huì)投來(lái)好奇的目光，但我已經(jīng)投入到了舞蹈動(dòng)作中。
晚上訓(xùn)練時(shí)有時(shí)是吃不了晚飯的，時(shí)不時(shí)還會(huì)耽誤一些文化課學(xué)習(xí)，每周八個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，每次都是汗流浹背、腰酸背痛，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)喊苦喊累的，我們互相鼓勵(lì)，為了小目標(biāo)堅(jiān)持著。
動(dòng)作看似機(jī)械、枯燥，但連在一起就能展現(xiàn)出美麗的舞蹈姿態(tài)。在認(rèn)真練習(xí)的時(shí)候，我深切的感受到動(dòng)作入腦、舞蹈入心才能熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)，最終呈現(xiàn)出舞蹈的美。我經(jīng)常在腦子里反復(fù)回憶動(dòng)作，回想老師所說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)，腦子里像是有一個(gè)模擬人在反復(fù)地重復(fù)著舞蹈各個(gè)環(huán)節(jié)。
我們的比賽舞蹈體現(xiàn)的是東北農(nóng)家慶豐收的'場(chǎng)面，由于沒(méi)有類(lèi)似的生活體驗(yàn)，我們經(jīng)常被老師批評(píng)面部表情不夠豐富，不能體現(xiàn)出豐收的歡樂(lè)場(chǎng)面。確實(shí)，我們?cè)诔鞘欣镩L(zhǎng)大的孩子沒(méi)有體會(huì)過(guò)辛勤勞動(dòng)付出后獲得豐收的喜悅。但是，我想我們幾年的努力不也是辛勤的勞動(dòng)付出嗎？
馬上就要參加最終的會(huì)演了，也是快到了收獲的季節(jié)了，我們都有按捺不住的喜悅和激動(dòng)啊……帶著相似的感受，我將我的喜悅代入到了舞蹈中農(nóng)民姑娘的“我”，我自然地笑起來(lái)、舞起來(lái)。
由于賽前充分的準(zhǔn)備和扎實(shí)的訓(xùn)練，在候場(chǎng)時(shí)的小緊張過(guò)后每個(gè)伙伴用眼神確認(rèn)了彼此的信心，我們發(fā)揮得格外出色，伴隨著生動(dòng)的笑容和美麗的舞姿，二十個(gè)天使在舞臺(tái)上仿佛真是看到了大豐收的農(nóng)家姑娘，別提多帶勁兒了。下臺(tái)后，我們興奮著、激動(dòng)著，互相傾訴著臺(tái)上的感受。
兩周后，我們的比賽成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)媽媽告訴我結(jié)果的時(shí)候，我一下子蹦了起來(lái)，又唱又跳——我們獲得了表演一等獎(jiǎng)和創(chuàng)作二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，厲害吧！
我愛(ài)舞蹈、更愛(ài)這個(gè)集體，我感受到了努力并有收獲的喜悅，同時(shí)明白了心腦并用事半功倍的道理——這就是練習(xí)舞蹈給我的啟示。
給我的啟示作文 7
竹子挺拔向上，是告訴我們要每天提升自己；松樹(shù)久冬不衰，是告訴我們要勇敢；稻穗成熟后低著頭，是告訴我們要謙虛……但是沒(méi)有人會(huì)在意默默無(wú)聞的小草吧，但它也給了我們?cè)S多啟示……
記得小時(shí)候，家里養(yǎng)了小兔子，我就下去拔了一把草，回來(lái)種在盆里，前幾天我把它們埋在土里，倒上水，松松土，悉心照顧。可是過(guò)了幾天，它們沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我就生氣極了：“氣死我啦，你怕是死的吧？怎么長(zhǎng)不出來(lái)，算了，不管你啦！”
過(guò)了個(gè)十天半個(gè)月，我都沒(méi)有管它。我覺(jué)得它已經(jīng)死了，就準(zhǔn)備扔掉它，可是我過(guò)去一看，竟然看到了另一個(gè)“小世界”——小草長(zhǎng)得十分茂盛，青翠欲滴，每一片葉子都透露出勃勃生機(jī)，好像一片茂盛的森林，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了松濤聲和小鳥(niǎo)歡快的叫聲，仿佛看到了小蟲(chóng)子在里面跳舞、聊天、玩捉迷藏……我入迷了！可是誰(shuí)能想到，曾經(jīng)的它，奄奄一息，瀕臨死亡。
看到小草頑強(qiáng)的生命力，我不由得想起了白居易的《草》：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”因?yàn)樾〔荩抑懒松Φ念B強(qiáng)，即使卑微的'小草也從未向命運(yùn)低頭，人相對(duì)于小草來(lái)說(shuō)是高級(jí)生物，在面對(duì)困難時(shí)還有什么理由退縮，有什么理由放棄呢？
這，就是這盆小草給我的啟示。
給我的啟示作文 8
郊外，長(zhǎng)著幾棵大樹(shù)和一片茂密的草地。有株小草看見(jiàn)大樹(shù)都筆直地站著，很不服氣，就想：瞧你那個(gè)神氣樣，不就是長(zhǎng)得高大了些嗎？我們不比個(gè)高，要比一比對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)！
有一天，小草忍不住了，沖著大樹(shù)喊道：“你站得直有什么用？你看看你的皮膚多么粗糙，你再看看我的皮膚有多么的光滑。人們?cè)谖疑砩纤X(jué)，小朋友們?cè)谖疑砩咸咦闱颍憧纯茨悖藗兡軌蛟谀闵砩细墒裁矗俊贝髽?shù)溫和地說(shuō)：“我能讓人們乘涼，供人們遮陰，你沒(méi)看見(jiàn)小朋友們?cè)谖业臉?shù)蔭下看書(shū)嗎？”小草氣鼓鼓的，卻也不說(shuō)話了。
過(guò)了幾天，小草又忍不住了，說(shuō)道：“我的兄弟姐妹遍及天涯海角，我們吸入的是二氧化碳，呼出的是氧氣，對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)多大呀！”還沒(méi)說(shuō)完，小草卻趕緊捂住了嘴巴，因?yàn)樗氲搅舜髽?shù)也是如此。大樹(shù)倒是沒(méi)說(shuō)什么，只那么和善地看著它。
又過(guò)了幾天，一群工作人員走過(guò)來(lái)了，其中一個(gè)人說(shuō)：“這顆大樹(shù)真大呀！”又一個(gè)人說(shuō)：“可不是嗎？這棵大樹(shù)又高又直，做家具很不錯(cuò)的`。”這一群人走了以后，小草對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“你聽(tīng)到了沒(méi)有？如果你被砍伐了，你就不能給人們乘涼了，也不能給人們貢獻(xiàn)氧氣了。”大樹(shù)微微一笑，平和地說(shuō)：“可是我卻可以被人們制成家具，同樣是有用處的。”小草聽(tīng)了大樹(shù)的話，深深被大樹(shù)的奉獻(xiàn)精神和寬闊胸懷感動(dòng)了，羞愧地低下了頭。
從此，小草再也不譏諷大樹(shù)了。
給我的啟示作文 9
不久前的一天，我在奶奶家玩。我走到門(mén)口的臺(tái)階上，突然，我發(fā)現(xiàn)墻角邊有一個(gè)正在緩緩移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒，于是便低下頭去看看。原來(lái)，這是一只正在搬動(dòng)米粒的螞蟻。環(huán)顧四周，其它的螞蟻也在不停地忙活著。
我頓時(shí)被這群“小黑點(diǎn)”給吸引住了。于是，我便拿起電蚊拍，把剛電死的一只蒼蠅抖落在地上，等待螞蟻們的“大駕光臨”。起初，只有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只“龐然大物”，它試圖把蒼蠅拉進(jìn)洞去，可怎么拉也拉不動(dòng)。它就在蒼蠅的旁邊轉(zhuǎn)悠了幾圈。好像在說(shuō)：“我要去叫伙伴們，一定要把你拉回家去。”果然，螞蟻們都趕過(guò)來(lái)了，原先只有兩只，后來(lái)漸漸地越來(lái)越多。“八、九、十、十一、十二……”我興奮地?cái)?shù)著。越來(lái)越多的螞蟻加入到這個(gè)隊(duì)伍，它們抬的抬，搬的搬，拖的拖，拉的拉……不一會(huì)兒，就把蒼蠅搬回了蟻穴。
看完了螞蟻搬蒼蠅，我的.心中有許多疑惑：為什么螞蟻可以通知?jiǎng)e的螞蟻？它們?yōu)槭裁匆咽澄锾Щ囟粗校课伊⒖躺暇W(wǎng)查找答案，終于找到了結(jié)果。原來(lái)螞蟻找食物后趕忙回巢穴，一路上匆匆忙忙，遇到另一只螞蟻就用觸角碰一碰。一傳十，十傳百，越來(lái)越多的螞蟻被帶出巢穴。發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻在回巢穴的途中會(huì)留下食物的氣味和肛門(mén)排出的特殊氣味。同伴追隨這種氣味，就能找到食物。螞蟻把食物搬回洞里，存放在蟻穴中屬于自我保護(hù)。
從這以后，我不但明白了只要留心觀察身邊的事物，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，而且也懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
給我的啟示作文 10
夏天，天氣炎熱，我的頭像個(gè)水龍頭源源不斷地往下滴汗，多么希望能在冰水里泡啊！唉，可誰(shuí)讓我得罪了老媽呢？不說(shuō)了，趕快跑步吧！
我艱難地在小區(qū)里跑步，肺被這鬼天氣折磨得火辣辣地疼，整個(gè)人熱得像個(gè)“火球”。跑著跑著，我感覺(jué)手上一陣清涼。這清涼如同沙漠中的一泓清泉，讓我心曠神怡，忘記了一切不愉快。接著，下雨了！我躲到一家商店的屋檐下，雨滴像一個(gè)個(gè)橡皮擦去夏日的炎熱。深吸一口氣，清爽的空氣從鼻子進(jìn)入我身體的各個(gè)器官，帶走了悶熱，留下一片清涼的.氣息。我忘記了此前的不愉快，忘記了被汗浸濕的衣服……漸漸地，漸漸地，我開(kāi)始喜歡老媽罰我跑步了！
雨停了，我繼續(xù)跑步。跑著跑著，我跑到了小區(qū)后面的一片樹(shù)林，雨后的樹(shù)林一片片洗過(guò)澡似的，葉子綠得仿佛要滴下來(lái)，大樹(shù)顯得比往日更加挺拔。地上的小花更加美麗，藍(lán)的碧，紅的艷，綠的翠……讓人眼花繚亂。樹(shù)林中的小泥路，還是那么樸素，那么親切，看著那一圈一圈的水跡，我仿佛聽(tīng)到雨嘩啦啦地笑著，在這里留下歡樂(lè)的足跡。
天空一碧如洗，擁抱著美麗的大地。
啊！雨是那樣默默無(wú)聞，那樣無(wú)私，當(dāng)人們熱得受不了的時(shí)候，雨來(lái)到我們身邊，帶走炎熱；當(dāng)花草樹(shù)木被曬得難以忍受時(shí)，雨輕輕地飄來(lái)，讓它們重新舒展，揚(yáng)起生機(jī)，揚(yáng)起活力！
雨告訴我，不要太自私，而要為別人著想，默默地幫助那些需要幫助的人。
給我的啟示作文 11
梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
我曾經(jīng)觀看過(guò)梅花開(kāi)放的視頻，在嚴(yán)冬，我等都衣著棉衣，身蓋棉被，萬(wàn)物沉眠，百花凋零。唯有梅花，在冰天雪地當(dāng)中，在萬(wàn)物枯寂之時(shí)，傲然佇立，芳香四溢。面對(duì)這大千世界獨(dú)有一景，大家投向欣賞的目光，可有細(xì)細(xì)想過(guò)，沒(méi)有經(jīng)歷時(shí)間，空間，嚴(yán)冬等種種磨礪，又怎有今天的花香？
當(dāng)別人有非一般的成就時(shí)，我們都羨慕不已，何必呢，古人云：“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。”美國(guó)思想家愛(ài)默生也說(shuō)過(guò)：“羨慕就是無(wú)知。”只要你有比他更為努力的付出，那么明天的精彩一定會(huì)屬于你。
感嘆某位運(yùn)動(dòng)員的成功，可有想過(guò)那背后有超出常人的付出？羨慕比爾·蓋茨的財(cái)富和榮耀人生，可又有多少人知道在創(chuàng)業(yè)前，他有七年的編程經(jīng)歷？與梅花開(kāi)放一樣，他們也不是隨隨便便都能成功的，我們與其在此感嘆、羨慕，不如以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)其堅(jiān)定的信念，不懈的努力，艱辛的付出！
學(xué)習(xí)便要學(xué)梅花天天忍受“苦寒”的精神。人需要天賦，而非凡的天賦，我想，便是從不斷積累、不斷磨礪中表現(xiàn)出來(lái)的吧！有句古話，“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”。不要總想偶然，要善于學(xué)習(xí)，積累，等到閱歷與知識(shí)積累夠了，一切便功到自然成了。
做人做事，面對(duì)榜樣人物，“要師其意而不泥其跡”，要用他們的意志磨礪自己的意志，用他們的.精神振奮自己的精神，讓自己的內(nèi)心世界更加豐富、強(qiáng)大。這就是梅花給我的啟示。
給我的啟示作文 12
一天，我在家門(mén)口吃甜滋滋的糖果。這時(shí)，我隨意地瞄了一下地面，發(fā)現(xiàn)了一只正在覓食的小螞蟻。我想：螞蟻喜歡吃甜食，那也一定喜歡吃糖果。于是我便拿出一塊糖果放在離螞蟻不遠(yuǎn)的地方，然后躲在一個(gè)地方暗中觀察。
螞蟻看到了那塊糖果，高興地跑了過(guò)來(lái)，用觸角碰了碰糖果，立馬跑了。我走了出來(lái)，疑惑地想：怎么了？螞蟻不是喜歡甜食嗎？它是想搬救兵來(lái)運(yùn)食物還是扭頭就走，不把美食放在眼里？但我相信螞蟻不會(huì)不把美食放在眼里，因?yàn)槲浵伿嵌嗝吹南矚g甜食。
果然，那只覓食的螞蟻再次出現(xiàn)了，并且叫來(lái)許多同伴一起搬運(yùn)那塊糖果，它們把食物舉在頭上，準(zhǔn)備運(yùn)回螞蟻窩大吃一頓！
還有一次，我看到兩只螞蟻正在跟一只毛毛蟲(chóng)決斗，這場(chǎng)面簡(jiǎn)直可以用“拿雞蛋碰石頭”來(lái)形容。后來(lái)，一只螞蟻碰了碰它同伴的`觸角，便回去搬救兵了，它的同伴一直堅(jiān)持和毛毛蟲(chóng)戰(zhàn)斗。終于，等到大部隊(duì)的到來(lái)，而這時(shí)這位“英雄”也放心地與世長(zhǎng)辭了。一只螞蟻的力量是微不足道的，但一群螞蟻的力量不容小覷，一波又一波的螞蟻向毛毛蟲(chóng)進(jìn)攻，一批倒了永遠(yuǎn)還有下一批……，后來(lái)經(jīng)過(guò)持久戰(zhàn)，毛毛蟲(chóng)被打敗，最后，螞蟻們把犧牲的同伴埋葬了。
看完這一幕我驚呆了，也想到了我們班的那一次拔河比賽，如果我們沒(méi)有團(tuán)結(jié)一心，那我們就不會(huì)獲得那次比賽的冠軍。也明白了一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融在一起的時(shí)候才能最有力量！
給我的啟示作文 13
今天的天氣真好啊！陽(yáng)媚。我和媽媽一起到了公園里，發(fā)現(xiàn)草地上有只毛毛蟲(chóng)躺在草地上，毛毛蟲(chóng)身上有個(gè)黑乎乎的小東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)，是一只螞蟻在推動(dòng)這只毛毛蟲(chóng)，想推走這只毛毛蟲(chóng)，可失敗了，但他卻還是不放棄，他爬下了毛毛蟲(chóng)的身子，他左推推，右推推，前推推，后推推，可毛毛蟲(chóng)動(dòng)也不動(dòng)，還是躺在原地。
小螞蟻實(shí)在沒(méi)有辦法了，就走開(kāi)了，我認(rèn)為他放棄了，心想：唉，白費(fèi)心機(jī)了！正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，一群螞蟻來(lái)到了毛毛蟲(chóng)旁，帶領(lǐng)他們的正是剛剛那只小螞蟻，他們圍著毛毛蟲(chóng)，很快就把毛毛蟲(chóng)抬了起來(lái)，我驚訝極了，這些小東西既然能夠抬起比他們重幾倍東西。
這時(shí)，天突然下起了大雨，螞蟻們走的很慢，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們才走了五厘米的，看到這里，我禁不住想：放棄吧小螞蟻們，現(xiàn)在連爺也不幫你們了！可是，小螞蟻們并沒(méi)有選擇放棄，而是選擇一步步的向前走。又過(guò)了四小時(shí)，螞蟻終于爬回了自己的家里。
是啊！螞蟻雖小，但他能抬起比自己還重的東西，他們?yōu)槭裁茨芴疬@么重的.的東西呢？是因?yàn)樗麄兌脠F(tuán)結(jié)，螞蟻的家族很大很大，他們會(huì)抱怨的螞蟻或者自己獨(dú)自吃食物嗎？都沒(méi)有，他們都很和諧，而我們?nèi)四兀瑓s還不如螞蟻，有些人很，看見(jiàn)利益都不與別人分享，而是獨(dú)自享受。所以我們?nèi)诉�是要學(xué)一學(xué)螞蟻啊！
給我的啟示作文 14
“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。”對(duì)，這就是大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的話，也是讓我受到啟示的那句名言。
時(shí)間，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞卻含義深刻。現(xiàn)在有很多人不在意時(shí)間，時(shí)間浪費(fèi)掉之后又后悔不已；但又有一些人把時(shí)間看作生命，節(jié)省時(shí)間，最后受益一生。關(guān)于時(shí)間，有許多傳說(shuō)與故事。例如：有一位失落的青年，遇到了時(shí)光老人，他說(shuō)：“我少年玩彈球，青年打麻將，如今一無(wú)所有，再給我一次生命吧！
”最后，他給時(shí)光老人“撲通”一聲跪下了。可是第二次，他依然照舊，請(qǐng)求再返老還童，時(shí)光老人下了狠心，絕不給任何人多一秒，也不少一秒。因此，時(shí)光只有一次，就像今天的太陽(yáng)落山了，明天就沒(méi)有今天的太陽(yáng)了，珍惜時(shí)間吧！
有些同學(xué)老是埋怨時(shí)間過(guò)得太快，其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，你可以自己比一比。你先什么事都不干地站5分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很慢，你再玩5分鐘電子游戲，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間很短暫，這種感覺(jué)差別非常明顯。而你在每天的'生活中，浪費(fèi)了多少像這天一樣的5分鐘啊！
人生只有一次，活到八十歲也不過(guò)約三萬(wàn)天！
而有些人，讓這三萬(wàn)天多姿多彩，有些人卻把自己的生命當(dāng)成玩笑，不珍惜時(shí)間，讓這三萬(wàn)天白白流走，就像那位青年一樣。而魯迅先生就是因?yàn)橹罆r(shí)間的重要性，珍惜時(shí)間，會(huì)用時(shí)間，才獲得了像今天這么大的成就！
給我的啟示作文 15
一天，媽媽買(mǎi)了一塊榴蓮回來(lái)。
榴蓮的果皮既堅(jiān)硬又扎手，上面布滿尖尖的刺。但是果肉金燦燦的，像金色的麥浪。榴蓮的味道很獨(dú)特，喜歡它的人說(shuō)它香，討厭它的'人說(shuō)它臭。榴蓮的氣味也是這樣，要看它的香臭與否，取決于你是愛(ài)惜它還是厭惡它。
從前，我見(jiàn)了榴蓮就像一個(gè)有潔癖的人見(jiàn)了一頭豬，它一來(lái)，我就腳底抹油，一溜煙兒跑了。只要看見(jiàn)那一坨一坨的果肉，一個(gè)一個(gè)的果核，我就會(huì)連連干嘔，央求媽媽趕緊就地解決。
又一次，又有榴蓮到我家做客，我照例躲進(jìn)房間。媽媽卻跟了進(jìn)來(lái)，把我引到廚房里。她對(duì)我說(shuō)：“琪琪，你先嘗一小口，如果你接受得了就吃進(jìn)去，接受不了，就吐出來(lái)。”我剛想推托，媽媽就把榴蓮果肉挑了一點(diǎn)兒塞到我的嘴里。我頓時(shí)像在吃一塊雞肋，既不想吃進(jìn)去，又舍不得吐出來(lái)。僵持了好久，我下定決心，用舌頭碰了一下它……哇，跟我想象中的樣子完全不一樣，非常的香甜可口，軟糯無(wú)比，好吃極了！我隨機(jī)狼吞虎咽起來(lái)，媽媽一邊說(shuō)：“別全吃完，會(huì)上火！慢點(diǎn)兒吃！別噎著！”一般拍拍我的背，可是已經(jīng)遲了，一大塊榴蓮溜進(jìn)了我的肚子。
從此以后，我媽媽只要買(mǎi)榴蓮回來(lái)，我就會(huì)像哈巴狗一樣粘著她，只為多討點(diǎn)榴蓮吃。
由此可見(jiàn)，嘗試是多么的重要啊！
給我的啟示作文 16
我十分喜愛(ài)看書(shū)，也讀過(guò)很多書(shū)。
書(shū)讓我更快樂(lè)，使我更富智慧!我一跳進(jìn)書(shū)海，就幾個(gè)小時(shí)上不了岸。一天不看書(shū)我就會(huì)覺(jué)得六神無(wú)主，好象生活中少了什么，所以我覺(jué)得我也是一條不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)。
書(shū)給我不僅帶來(lái)了快樂(lè)，還給我?guī)?lái)了知識(shí)。有一次，我讀了一本書(shū)名叫中國(guó)歷史記錄的書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容可多了：《中國(guó)長(zhǎng)城》《兵馬俑》……都是有趣無(wú)比。令人深思，在《中國(guó)長(zhǎng)城》一文中，介紹了中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，長(zhǎng)城真?zhèn)ゴ螅粌H年代久遠(yuǎn)，還是世界上最長(zhǎng)的城墻呢! 東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)6700多千米，長(zhǎng)城不僅是中華民族的珍貴財(cái)富，也是世界文化遺產(chǎn)，受到世界人民的關(guān)注和敬仰。長(zhǎng)城的研究和管理水平高低，保護(hù)狀況的'好壞，不僅關(guān)系到長(zhǎng)城本身，而且關(guān)系到中國(guó)在文物保護(hù)方面的國(guó)際形象。長(zhǎng)城從最早的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期到現(xiàn)在，變化十分大，在古代起到了防御外敵的作用，而現(xiàn)在，長(zhǎng)城的作用只在于觀賞價(jià)值，現(xiàn)在的武器就可以將它毀滅，由此可說(shuō)人類(lèi)的智慧是不可抵擋的。
從書(shū)中描述的萬(wàn)里長(zhǎng)城，我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展有多快，而處在著科技競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代里，我們要用創(chuàng)新的思維、用科學(xué)技術(shù)來(lái)構(gòu)筑新的長(zhǎng)城，來(lái)抵御侵略，所以我們要多看書(shū)，多研究，多發(fā)展，多創(chuàng)造是自己跟上時(shí)代的步伐。
書(shū)中有快樂(lè)!讀書(shū)使我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)了智慧，學(xué)會(huì)思考。
給我的啟示作文 17
蜘蛛，一種昆蟲(chóng)，外形丑陋，人人都覺(jué)得可怕。它雖然不討人喜愛(ài)，卻有令我震撼的品質(zhì)。
周末，百無(wú)聊賴(lài)的我待在家里，什么事都不想做。此時(shí)，外面正下著大雨，也正如我的心情，一團(tuán)糟。突然，我看到了一個(gè)“不速之客”——蜘蛛。它放肆地在我家的墻上“跳舞”。我不禁來(lái)了精神，心想：蜘蛛是害蟲(chóng)，我得消滅它！想到這里，我便拿起一本厚厚的書(shū)向它砸去，但沒(méi)有砸中，它驚慌失措地逃到了一個(gè)隱蔽的地方，頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我一看追不上，便打消了追殺它的念頭。
過(guò)了一會(huì)兒，我在家后面的小院屋檐上又發(fā)現(xiàn)了它。此時(shí)它正在角落里織網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)非常脆弱，在這種狂風(fēng)伴著大暴雨的情況下，它織的網(wǎng)簡(jiǎn)直是不堪一擊。我靜靜地觀察起來(lái)，它織的網(wǎng)一次一次地被大雨沖斷，但它越挫越勇，一次一次地補(bǔ)上缺口，它是那么倔強(qiáng)，那么執(zhí)著，蜘蛛網(wǎng)再一次被風(fēng)吹斷，它也許是累了，爬到?jīng)]雨的地方停住了，似乎在思考著什么，我以為它要放棄了，便對(duì)它心生鄙視：“也不過(guò)如此嘛！”我嘀咕了一句，但是我錯(cuò)了，它又迎著風(fēng)雨沖上屋檐繼續(xù)織網(wǎng)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，它的網(wǎng)終于在狂風(fēng)暴雨中織好了，它用自己的.身體護(hù)著歷經(jīng)艱辛織成的網(wǎng)，臉上仿佛露出了自豪的笑容。看到這一幕，我被它打動(dòng)了，它只是一只小小的蜘蛛，但卻有一種永
不言棄的精神，連蜘蛛都能為了自己的夢(mèng)想而拼盡全力，我還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？
蜘蛛織網(wǎng)給了我一個(gè)深刻的啟示：遇到困難，不要退縮，只要努力，就能成功！
給我的啟示作文 18
每天，我們都會(huì)有幾件一定要做的事情，如洗手、看書(shū)、甚至上廁所，那么，看看鐘表，關(guān)注一下時(shí)間也不能排除在外吧！
看一看時(shí)間，也許比不上其它什么大事那么有趣，但是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)別人可能看不到的鐘表故事。
抬起頭，看看表，秒針可勤勞，只要看到表，就會(huì)看到它忙碌的身影，也許，這樣人們才會(huì)明白時(shí)間的飛快吧。咱們?cè)賮?lái)看看分針，有點(diǎn)懶，它好像在硬著頭皮干活，但有時(shí)，也可能不經(jīng)意看它走一下，那就很幸運(yùn)了。到了第三個(gè)表針——時(shí)針，又矮又胖，你絕不會(huì)看到它在你面前大方的運(yùn)動(dòng)，恰好，我的發(fā)現(xiàn)就在這。
今天，實(shí)在閑得沒(méi)事，我這人就愛(ài)玩，想玩點(diǎn)什么，看著自己剛買(mǎi)的新手表，打起了興趣。不得不佩服秒針的辛勤；不得不佩服分針的身材；不得不佩服時(shí)針的懶惰。我目不轉(zhuǎn)睛的.盯著表，仔細(xì)盤(pán)算那個(gè)胖子——時(shí)針，六十分鐘走五格，十二分鐘才走一格，這可真是名“悍將”。我沒(méi)放棄，就是和它較勁，非要看到它走。仔細(xì)的看，目不轉(zhuǎn)睛的看，不眨眼的看。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，它都走了五格了，我卻看不出它是怎么走的，可事實(shí)明擺這，它從2走到3了啊！它還真是有計(jì)策啊！別人發(fā)現(xiàn)不出它的缺點(diǎn)。又是一次，我再次盯著它不放，哈，它終于動(dòng)了，那僅僅是不到四分之一毫米的一小步，在我的精神與心靈上卻是跨越了一大步，時(shí)針終于動(dòng)了！
時(shí)針在轉(zhuǎn)動(dòng)！
我深深的懂得：堅(jiān)持不懈終會(huì)換來(lái)成功的喜悅。
給我的啟示作文 19
竹，是花中四君子之一。宋代蘇東坡曰：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。”恰巧，我住的小區(qū)里有一片郁郁蔥蔥的竹林。
竹子長(zhǎng)得很高，一節(jié)一節(jié)的，像一位亭亭玉立的少女；它的葉子小小的尖尖的，像一艘艘小船，又像一片片玲瓏剔透的翡翠片。每當(dāng)酷夏來(lái)臨的`時(shí)候，當(dāng)我和小伙伴兒們都熱得汗流浹背時(shí)，是竹林給我和伙伴們提供了一片涼爽的“營(yíng)地”。在這個(gè)綠色的“營(yíng)地”里，我和伙伴們擺棋局“大戰(zhàn)”幾個(gè)回合，一陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)竹林里發(fā)出令人心曠神怡的聲音。
寒冬里，暴風(fēng)雪突然來(lái)臨。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我趴在窗戶(hù)上臉貼到玻璃上，心里很擔(dān)心竹子竹子：竹子會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹倒？會(huì)不會(huì)被雪壓彎？會(huì)不會(huì)變成“光頭強(qiáng)”……
等到雪停了之后，我便迫不及待地跑到竹林里。結(jié)果并沒(méi)有看到竹枝折斷、竹葉凌亂的場(chǎng)景，只是竹頭稍微有些彎，看起來(lái)好像一個(gè)個(gè)身穿綠衣的小精靈帶了一頂雪白的帽子向我點(diǎn)頭微笑。經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雪的竹林顯得更加蒼翠、堅(jiān)韌、挺拔。真是“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”
在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子堅(jiān)強(qiáng)的品格，面對(duì)困難和挫折，一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能向困難屈服，要迎風(fēng)而立。
我一定要學(xué)習(xí)竹子，并做一個(gè)擁有竹子品質(zhì)的人。
給我的啟示作文 20
人們都說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大”如果一個(gè)螞蟻搬不動(dòng)?xùn)|西的話，那怎么辦呢？
有一天，我到樓下去玩，看見(jiàn)一團(tuán)螞蟻在搬什么東西，我跑了過(guò)去，看見(jiàn)它們?cè)诎嵋粔K小小的面包，我自言自語(yǔ)說(shuō)：“這么點(diǎn)小面包還要這么多螞蟻搬呀。
我一直觀察著，真是不可思議，它們竟然搬到了它家門(mén)口。從它的家門(mén)口大約有十幾米，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)非常的艱難，非常的辛苦，非常了不起。
我跑回家拿了一瓶水，倒在了面包上，連它們都走不動(dòng)了，突然它們停了下來(lái)，我又一次自言自語(yǔ)說(shuō)：“走不動(dòng)了吧。這一群螞蟻?zhàn)叩揭慌裕稚蟻?lái)了別的`一群，又開(kāi)始搬起它們的食物來(lái)，真是了不起呀。
就在這樣一直換來(lái)?yè)Q去的搬動(dòng)下，他們最后，把這一塊面包搬回了家。
我就不明白了，為什么它們很累，為什么還不放棄呢？
我回家問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：”如果它們放棄掉它們辛辛苦苦搬了一半路的面包的話，它們不是白搬了嗎，它們吃什么呀，如果你幾天幾夜不吃的話，你都餓死了，別說(shuō)螞蟻了。
我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“如果放棄了食物，就等于放棄了生命，就像學(xué)生一樣，放棄了自己的學(xué)業(yè)，你怎么當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，好老師呀！就等于放棄了你的一生。
這句話我深深的記在了我的心中，只要有困難，我會(huì)面對(duì)困難，我們會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)去解決困難，解決別人解決不了的問(wèn)題。
在以后的生活中我一定會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，面對(duì)困難不屈服，不低頭。
給我的啟示作文 21
奇妙的里蘊(yùn)含著許多啟示，如：滴水穿石，那是教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈；烏鴉還哺，那是教我學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩......幼小的里也蘊(yùn)含著許多啟示，只有思考才能領(lǐng)悟。讓我來(lái)探討一下吧！螞蟻給我的啟示是辛勤。我在公園的大樹(shù)下，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的家——蟻丘。蟻丘的螞蟻在忙忙碌碌、進(jìn)進(jìn)出出，尋找食物。它們把地上的食物渣一個(gè)個(gè)抬起來(lái)，搬進(jìn)蟻丘。我在想：為什么螞蟻要自討苦吃，搜集糧食呢？這時(shí)，我突然想到，因?yàn)槲浵亗儫o(wú)法出來(lái)活動(dòng)，所以一定要儲(chǔ)藏食物.....哈哈——是螞蟻在未雨綢繆吧！
螞蟻給我的啟示是分享。一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只又大又胖的蒼蠅“大餐”，奇怪的是，這只小螞蟻并沒(méi)有把“大餐”抬回的“家”，而是用它的“飛毛腿”直接回到它的“家”。我想：怎么回事，它為什么自己不是把蒼蠅“大餐”抬進(jìn)去呢？過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一支強(qiáng)大的`“螞蟻軍隊(duì)”整整齊齊排著隊(duì)從它們的“家”里緩緩地出來(lái)了，它們合力把“大餐”抬到它們的“家”，哇，原來(lái)它們的力量可大了！嘻嘻——是螞蟻團(tuán)結(jié)精神強(qiáng)吧！
螞蟻的啟示使我領(lǐng)悟了道理，教會(huì)我為了將來(lái)一定刻苦學(xué)習(xí)、教會(huì)我之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。它們辛勤、分享的精神使我一生受益。我會(huì)繼續(xù)在大自然尋找螞蟻的啟示！
給我的啟示作文 22
“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
緊張的中期考試終于結(jié)束了，看看擺在面前的一張張?jiān)嚲恚业男南癖会樤艘粯拥拇掏础ＵZ(yǔ)文：70；數(shù)學(xué)：84；科學(xué)：69；英語(yǔ)雖然考了100分，但是看看卷面上龍飛鳳舞的英語(yǔ)字母和單詞，想想英語(yǔ)老師考前給我的囑托：“王藝霖，你一定要把字寫(xiě)工整。”我的臉就不由地一陣發(fā)燒，我覺(jué)得一點(diǎn)兒也對(duì)不起辛勤培育我的三位老師，更對(duì)不起每天起早貪黑為我們這個(gè)家日夜操勞的.爸爸媽媽。
看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的腦海中浮現(xiàn)出了一幕幕往日的情景：每次媽媽讓我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)，我總是推三阻四，不愿意寫(xiě)，以至于語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。平時(shí)又很少閱讀，不注意積累，所以沒(méi)考好；每天做數(shù)學(xué)題，不是忘記加小數(shù)點(diǎn)，就是題抄錯(cuò)，媽媽批評(píng)我好幾回，我還是不知悔改……
“一分耕耘，一分收獲。”其實(shí)，我取得這樣不理想的成績(jī)，是和我平時(shí)不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系的。沒(méi)有春天的播種就沒(méi)有秋天的收貨。通過(guò)這次考試，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在錯(cuò)誤，以后我一定認(rèn)真審題，端正態(tài)度，努力改掉浮躁、慌里慌張的壞毛病。
眼看期末考試臨近，我一定要痛定思痛，吸取以前的慘痛教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為期末考試做好準(zhǔn)備。
給我的啟示作文 23
螞蟻是一種很小的蟲(chóng)子，只要我們一踩，一拍、一捏，他們就會(huì)命喪黃泉。可是螞蟻的身上，有兩種值得我們學(xué)習(xí)的.品質(zhì)，那就是：團(tuán)結(jié)合作和堅(jiān)持不懈。
記得有一次，我買(mǎi)了一包餅干去散步，我一邊吃，一邊往前走。不一會(huì)兒，我累了，準(zhǔn)備往回走。看見(jiàn)了一只小螞蟻圍在剛才掉了的餅干旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，試圖把它搬起來(lái)。剛搬起來(lái)，它便有點(diǎn)吃不消了，急忙放下來(lái)。于是他回家叫兄弟姐妹來(lái)，一起把餅干屑般回了他們的窩里。螞蟻給我了很大的啟示。
那一天，我和我的朋友們進(jìn)行比賽，規(guī)則是：兩個(gè)人一組，其中的一只腳綁在一起往終點(diǎn)跑，哪一組先到，哪一組就勝利了。
比賽開(kāi)始了，我和妹妹聞聞一組，一跳一跳的前進(jìn)。突然，她摔倒了，我跟著也倒了下去，我有一絲想放棄的念頭，不過(guò)，這個(gè)念頭很快就被我打消了，因?yàn)槲蚁肫鹆宋浵伣o我的啟示。我趕緊站了起來(lái)，再把妹妹扶起來(lái)，以我們最快的速度向終點(diǎn)前進(jìn)。
再看看別的組，兩個(gè)人摔倒了，但都只顧自己站起來(lái)，結(jié)果繩子斷了，有的組配合不當(dāng)，一會(huì)兒摔一跤，一會(huì)兒摔一跤，我們遙遙領(lǐng)先，看來(lái)冠軍非我們莫屬了！
我和妹妹聞聞手拉著手往前跳，以45秒最快速度獲得了冠軍。螞蟻給我的啟示我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記：團(tuán)結(jié)+堅(jiān)持=成功！
【給我的啟示作文】相關(guān)文章：
給我的啟示作文[經(jīng)典]10-26
給我的啟示作文12-29
給我的啟示作文【精選】05-08
野草給我的啟示作文12-26
蜜蜂給我的啟示作文01-04
蝸牛給我的啟示作文10-01
讀書(shū)給我的啟示作文11-27
麻雀給我的啟示作文12-19
[實(shí)用]給我的啟示作文03-02