【精選】幫助老奶奶的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的幫助老奶奶的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助老奶奶的作文 篇1
今天，朋友王俊杰來到我家，說要出去玩。
于是我們就一起去公園玩去了，可是在路上，我們遇到了一個(gè)老奶奶正在推著車要喊賣菜呢！看著她的.樣子好像使出了渾身解數(shù)。因?yàn)槭巧掀�，所以推著很費(fèi)力。于是，我和王俊杰商量一下，準(zhǔn) 備去幫助老奶奶推車子。我們走到老奶奶跟前，問：”老奶奶，你要推去哪里呢？“老奶奶說：”我要把它推回家！“我說：”那我們幫你吧！“老奶奶非常感謝我和王俊杰。
到了老奶奶家，老奶奶笑著說：”謝謝你們這些好孩子！“我們擦著汗說：”不用謝，這是我們應(yīng)該做的！“
幫助老奶奶的作文 篇2
星期六早上，王奶奶到蘋果店買了一大袋又大又紅的蘋果，她提著蘋果一邊走一邊唱著歌，高興地走在回家的路上。老奶奶提著沉甸甸的`蘋果慢吞吞地走在回家的路上，突然，袋子破了個(gè)大窟窿，蘋果就像一個(gè)個(gè)彈力球一樣滾了出來。老奶奶非常著急，這時(shí)候，正巧一位小朋友放學(xué)了，他看見老奶奶正在撿蘋果，趕緊上前幫忙，可是袋子破洞了，沒辦法裝蘋果，怎么辦呢？這時(shí)，小朋友靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好主意：摘下帽子裝蘋果。于是，他們把蘋果撿起了裝進(jìn)帽子里遞給了老奶奶，就高高興興地回家了。
幫助老奶奶的作文 篇3
彩莉是一個(gè)樂于助人的小朋友。有一天，天氣很冷，彩莉就早早地起床去上學(xué)了，她戴著一個(gè)小紅帽，穿著厚厚的大衣。
上學(xué)的路上，彩莉看見了一個(gè)公園，公園里有很多晨練的爺爺奶奶們，有的`人在打太極、有的人在做早操，還有的人在跳舞，充滿了歡聲笑語。突然，有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶“哎呀”地大叫了一聲，彩莉連忙跑去看看發(fā)生了什么事情，原來，老奶奶提水果的袋子破了。老奶奶皺著眉頭生氣地說：“袋子也太不結(jié)實(shí)了，這可怎么辦呀？”彩莉立馬走到老奶奶身邊，親切地對(duì)老奶奶說：“奶奶，我來幫你把水果撿起來，您不要著急�！闭f完，彩莉靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，她把自己頭上的帽子取下來，把水果一個(gè)一個(gè)地?fù)斓搅嗣弊永�。老奶奶不好意思地說：“小朋友，還是不要用你的帽子裝水果了，這樣會(huì)把你的帽子弄臟的�！辈世蛭⑿Φ卣f：“我的帽子臟了可以回去再洗的，老奶奶，您不用客氣的�！辈世蜻厵z水果邊對(duì)老奶奶說：“這水果還挺重的，我來幫您送回家吧�！薄靶∨笥眩阏媸且粋�(gè)熱心腸的好孩子��！”老奶奶不停地夸贊彩莉。“作為一名少年隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的！”彩莉笑著說，說完，她就幫老奶奶把水果送回了家。
送完老奶奶，彩莉趕快地跑到學(xué)校，可惜還是遲到了，老師問彩莉?yàn)槭裁催t到，彩莉把事情的經(jīng)過都告訴了老師，老師不但沒有批評(píng)她，反而向全班同學(xué)表揚(yáng)了他。
彩莉真是一個(gè)樂于助人的好孩子呀！
幫助老奶奶的作文 篇4
一天，我出去玩，走在路上，忽然看見一位滿頭白發(fā)、滿臉皺紋的老奶奶吃力地蹬著輛人力三輪車，車上裝滿白菜，行駛在緩坡上。突然她騎不動(dòng)了，我連忙跑過去，說：“老奶奶，我來幫助您 ！”老奶奶微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我使出渾身的勁在后面推，好不容易，車子終于上了坡。
老奶奶感激地對(duì)我說：“謝謝你，小朋友！”我回答說：“不用謝，我都是我應(yīng)該做的`。”
走在回家的路上，我想著今天發(fā)生的事，心里美滋滋的，在別人有困難的時(shí)候，能伸出援助之手，在自己力所能及的情況下幫助別人，真是件令人開心的事！
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