生活是美好的作文（精選37篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的生活是美好的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活是美好的作文 篇1
春天的早晨，對(duì)面樹(shù)上的小鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)地鳴叫。推開(kāi)小窗，一股清新的芬芳撲鼻而來(lái)，頓時(shí)，我從心底升起一絲舒暢。看，那綠樹(shù)，那嬌艷的花朵;聽(tīng)，那鳥(niǎo)聲，那清脆的鳴叫……
生活是美好的，在陸地上自由自在的玩耍，嬉戲。在陸地上歡快地放著風(fēng)箏，這是多么美好呀!
現(xiàn)在正是陽(yáng)春三月，清明節(jié)也快到了，這是，我想起了一首詩(shī)：
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
這首詩(shī)，我們最熟悉不過(guò)了，可是，既然是陽(yáng)春，三月當(dāng)然是要去踏踏青，旅游是最好不過(guò)了。
騎著單車，哼著小調(diào)，是最美好不過(guò)了，悠閑地喝著小茶，聽(tīng)著小曲，仿佛在天空中飛翔著，天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的，摸上去真是舒服!
花園中，爺爺奶奶們?cè)诨▓@中跳著舞，有的練劍，有的練太極拳，有的唱戲，有的……真是好呀!生活真是美好!
在公園中，小朋友們買好鴿食，都去喂鴿子，鴿子像是知道孩子們的用意，連忙排成一隊(duì)，這時(shí)，只聽(tīng)“嘩”的一聲，孩子們把食物扔出去了，鴿子們連忙爭(zhēng)著，搶著吃食物，孩子們笑了，大人們笑了，他們的笑聲將傳遍大江南北，笑聲將永遠(yuǎn)留在這片森林中!
夏天的中午，窗外一陣陣蟬鳴，太陽(yáng)毒辣辣地灑著大地。關(guān)上窗，拉下淡藍(lán)的窗簾，我的小屋又變得涼爽起來(lái)。打開(kāi)空調(diào)，靜坐在書(shū)桌旁，打開(kāi)錄音機(jī)，放幾盤(pán)輕音樂(lè)，戴上耳機(jī)，在拿來(lái)一本雜志……啊!這一切的一切，是多么地美好!
生活是美好的作文 篇2
生活是多姿多彩的，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)小有波瀾，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)又免不了飄來(lái)幾片陰云……
每個(gè)人自從他誕生以來(lái)，就在努力的生活。無(wú)論是身體健康還是病魔纏身;無(wú)論是家財(cái)萬(wàn)貫還是一貧如洗;無(wú)論是活潑開(kāi)朗還是憂郁自閉……每個(gè)人在生命的發(fā)令搶響起時(shí)，就開(kāi)始竭盡全力地為生活?yuàn)^斗。生活，其實(shí)就是這樣。
不同的人有不同的生活，有不同的經(jīng)歷和體會(huì)，因此每個(gè)人都會(huì)以不同的。他們認(rèn)為最合適的方式去面隊(duì)生活。在社會(huì)這個(gè)大熔爐里，物競(jìng)天擇，適者生存，是必然的法則。當(dāng)我們出身社會(huì)后，就會(huì)明白這個(gè)道理，仿佛從一個(gè)不喑世事的毛頭小子在一夜之間成長(zhǎng)為一個(gè)有志青年一樣。生活在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的年代，每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)合作，這樣才能更好的生活。
可能，處在學(xué)生時(shí)期的我們都會(huì)覺(jué)得生活單調(diào)無(wú)味整天是“家——學(xué)校”兩點(diǎn)一線的極富規(guī)律的生活——缺少七彩的陽(yáng)光。
的確，我們整天面對(duì)的是寫(xiě)有“學(xué)無(wú)止境”的條幅;聆聽(tīng)著家長(zhǎng)。老師的教誨：“你們要努力學(xué)習(xí)，否則就沒(méi)有出路。現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，要怎么生存?難道要當(dāng)”啃老族“嗎?……”;捧著厚厚的教科書(shū)，頂著沉重的腦袋，抓著漫天飛舞的思緒，把老師講的。書(shū)上寫(xiě)的通通塞進(jìn)腦子里。不然，考試掛科，我們又免不了要受到父母的責(zé)備……
面對(duì)如此繁重的課業(yè)任務(wù)，具有嚴(yán)重單調(diào)性的生活，我們可以說(shuō)是高壓線上的鴨子——都快被烤熟了。于是乎，我們就想出了各種各樣的娛樂(lè)方式，其中以篡改最為流行。
面對(duì)大大小小的考試，我們的前輩提出了“考考，老師的法寶;分分，學(xué)生的命根”的高論;60分萬(wàn)歲的師兄們?cè)诟吆簦骸胺植辉诟撸案窬托小?還有那沒(méi)及格的學(xué)長(zhǎng)們以“心靜淡然，不與世俗相爭(zhēng)”自居……
不同性格的人以不同的方式來(lái)排解自己內(nèi)心的苦悶或是宣泄一下自己的情緒，不如說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)。打游戲。看電視等。不過(guò)，適當(dāng)放松一下是可以的，但如果沉迷此中可就不行了，會(huì)直接導(dǎo)致紅色警戒的信號(hào)不聽(tīng)的向你發(fā)射。
有人說(shuō)過(guò)：“無(wú)論你是積極向上的度過(guò)一天，還是意志消沉的度過(guò)一天，這一天總是過(guò)去了。與其煩惱，還不如快樂(lè)的度過(guò)沒(méi)一天”不錯(cuò)，時(shí)間是不會(huì)停止的，時(shí)光匆匆，我們無(wú)法讓時(shí)間為我們停滯，那我們就只有和著時(shí)間的腳步，有意義的度過(guò)每一天。
生活就是這樣，我們的生活更是這樣，在這個(gè)奔跑的年代，我們必須努力，為了今天而生活，更為了明天而生活。
生活是美好的作文 篇3
生活，一個(gè)包羅萬(wàn)象的名詞，有歡笑，也有眼淚。
但有些人們卻感嘆生活的艱辛，不要埋怨命運(yùn)的不公平，看，那些走在街道上打掃馬路的清潔工人，雖然無(wú)人知道他們的名字，但他們盡職盡責(zé)，為社會(huì)環(huán)境做出了努力。他們的生活是平凡的，是默默無(wú)聞的，他們同樣很艱辛，但他們卻活得很快樂(lè)，無(wú)論錢的多少，只要為人民服務(wù)，就一定是快樂(lè)的。
有人還埋怨失敗的痛苦，生活是一個(gè)五味瓶，不必埋怨失敗給你帶來(lái)的不幸，古今中外成大事者，有哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷挫折呢?笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭。在生活中，我們難以預(yù)料失敗，他們往往在我們最想接近時(shí)設(shè)下荊棘。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不必消極，坦然接受，走出困境吧。
有的人因?yàn)槭鹿识鴼埣捕氩婚_(kāi)，不必?zé)⿶溃矗切┤嗽诒荣悊瓮忍僮屑?xì)看領(lǐng)先的那個(gè)人，不也是少了一條腿嗎，再看看桑蘭，當(dāng)從吊環(huán)上掉下的那一刻，誰(shuí)會(huì)想到，她還會(huì)那么樂(lè)觀的活下去呢?
生活是一首美麗的詩(shī)，她書(shū)寫(xiě)著我們的夢(mèng)，我們的童年;生活是一卷美麗的畫(huà)，她表現(xiàn)著我們的愛(ài)，我們的青春。只要有了一雙觀察美麗的眼睛，有了一顆懂得美的心靈，那么生活便是美麗的，那么生活便可以如詩(shī)，如畫(huà)。
生活是美好的作文 篇4
淡淡的生活是最好的，只有平淡才能讓生活過(guò)得更好......
以前，我一直都過(guò)著平淡而美好的生活，這讓我感到自己當(dāng)時(shí)的無(wú)比幸福。
那時(shí)候，奶奶很寵我，經(jīng)常給我買一些好吃的，好玩的，但有時(shí)候我會(huì)拒收。因?yàn)槲抑牢壹业臈l件并不是很好。
媽媽經(jīng)常，教育我說(shuō)：“你以后不要收別人給你的東西。如果收了，就可能欠別人的人情。”
碰到別人向你要玩的時(shí)候就等著難堪吧。
不僅如此，媽媽還經(jīng)常告訴我：“如果你喜歡美好的生活，變得人人都喜歡的話，就要謙虛一些，如果你驕傲了，別人就會(huì)看不起你，有些人可能會(huì)想打你。”
我從來(lái)沒(méi)有奢侈過(guò)。我有一次期末考試，考了第一個(gè)100分，我很高興，但媽媽比我更高興，說(shuō)：“你想要什么？我都給你買。”
我對(duì)媽媽說(shuō)：“算了吧？我高一百分是為了自己，不是為了讓你給我買好吃的。”
媽媽聽(tīng)了激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了。”
晚上的時(shí)候把媽媽等爸爸回來(lái)把這件事情告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了也很高興，急急忙忙地去超市買零食去了。
然后我還是沒(méi)弄，不讓媽媽給我買東西。
到了我有小弟弟的時(shí)候，媽媽每天都在抱著弟弟，抱的腰酸背痛的，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“見(jiàn)你這么累，真心疼，要不雇個(gè)保姆吧。”這句話正好被我聽(tīng)到了，媽媽剛想答應(yīng)，我說(shuō)：“不行，以后我來(lái)照顧小弟弟。”
爸媽聽(tīng)了說(shuō)：“那好吧，但你要照顧好弟弟，不能讓弟弟哭哦。”我聽(tīng)了滿口答應(yīng)。
以后我每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)第一件事就是找我的弟弟玩，抱著弟弟不哭，媽媽就可以不用再抱著弟弟哄弟弟睡覺(jué)了。
美好的生活是許多人都向往的，但只有平淡才能使生活更美好。
生活是美好的作文 篇5
隨著時(shí)間的推移和時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)，這一直給我們的生活帶來(lái)不便，而最發(fā)達(dá)的技術(shù)就是信息交流。
在一些發(fā)達(dá)地區(qū)，幾乎每個(gè)家庭都有信息交換工具，從尋呼機(jī)到座機(jī)，從手機(jī)到最流行的電腦。而且最方便的是人與人之間的交流。溝通是生活中的必需品。
生活中發(fā)生了一件事，給我們家?guī)?lái)了很多麻煩，但是通過(guò)溝通解決了。我家房子剛買，還沒(méi)裝修。巧了，樓上一個(gè)住戶因?yàn)閮鹤右Y(jié)婚，剛買了房子要裝修，就讓先裝修。但是在樓上裝修的過(guò)程中，衛(wèi)生間的水管損壞，導(dǎo)致大量漏水，導(dǎo)致我們家墻壁發(fā)霉，面積越來(lái)越大。但是樓上的住戶根本沒(méi)注意到，我媽決定和樓上的住戶商量一下。
他們第一次去的時(shí)候態(tài)度很好。他們一次又一次向母親道歉，說(shuō)要盡快讓物業(yè)帶頭解決麻煩。但是，當(dāng)他們聽(tīng)到工作人員說(shuō)浴室水池應(yīng)該檢查、拆除和重新安裝時(shí)，他們開(kāi)始避開(kāi)他們的母親。談什么時(shí)候修，他們總是用各種理由搪塞，比如忙，準(zhǔn)備兒子的婚禮等等。隨著漏水面積越來(lái)越大，幾乎碰到電線了。沒(méi)辦法，我媽只能敲一次。
隨著窗外一次又一次響亮的辯論，我不禁有點(diǎn)擔(dān)心。怕他們吵架，但是事情解決不了，鄰居關(guān)系就僵了。然而事情并沒(méi)有變成我想象中的結(jié)局。窗外喧鬧的辯論漸漸淡了。相反，有友善而滿足的笑聲。
我媽回來(lái)了，我問(wèn)怎么回事。原來(lái)我媽把她給我們帶來(lái)的麻煩告訴了樓上的住戶，他們也把自己的顧慮告訴了我媽。我們退了一步，事情就解決了。
溝通就像一座橋，連接著很多人。其實(shí)溝通很簡(jiǎn)單。人與人面對(duì)面的交流，只有互相交流，互相理解，生活才會(huì)更美好。
生活是美好的作文 篇6
有你在身邊，我的生活會(huì)更好！——銘文
"時(shí)光飛逝，日月如梭。"從調(diào)皮的孩子到理智的初中生，我一直有你陪伴。書(shū)，你讓我的生活充滿樂(lè)趣。
春天，我一路擁有你。當(dāng)我?guī)е欠荼瘋男那榛氐郊业臅r(shí)候，你的書(shū)——是我不開(kāi)心的時(shí)候第一個(gè)想到的。看完《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，開(kāi)心的心情一下子涌出來(lái)。
夏天，一路有你。我又拿著試卷回家了，但這次我欣喜若狂，第一個(gè)想到的是你，——。我想和你的好朋友分享一下。拿起《唐詩(shī)三百首》不由自主的看了起來(lái)。
秋天，我一路有你。我病了，躺在床上，突然覺(jué)得很無(wú)聊很無(wú)聊，覺(jué)得不想學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)太辛苦。我又抱起你，抱起格列佛的時(shí)候遇到了很多挫折和困難，但他沒(méi)有放棄夢(mèng)想。我受到啟發(fā)，緊挨著病痛坐在辦公桌前學(xué)習(xí)，沒(méi)有浪費(fèi)一分鐘。
冬天，一路上有你。每天騎自行車，冬天受凍，回家洗澡，你是第一個(gè)想到的人。我拿起《格列佛游記》看了看。《鋼鐵之火》這本書(shū)涵蓋了我在現(xiàn)實(shí)生活中的感冒。我要像鋼鐵一樣，不怕冷，不怕熱，堅(jiān)持下去。
書(shū)，你就像一份“四季報(bào)告”。每年每個(gè)季節(jié)都可以一直看。俗話說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”但我覺(jué)得你不僅是人類進(jìn)步的階梯，更是“藥”和“灶”…
你教會(huì)了我生活的真諦，你教會(huì)了我面對(duì)困難的一切，你教會(huì)了我知識(shí)。你一直陪著我，陪著我走過(guò)這漫漫人生路，遇到困難會(huì)退縮嗎？撤？沒(méi)門(mén)！因?yàn)槟氵�有很多春夏秋冬陪我！
有你一路走來(lái)，我的生活越來(lái)越有趣，我的生活越來(lái)越好！
廣州從化二中初一：楊
生活是美好的作文 篇7
清晨的一縷陽(yáng)光照射到大地上，傍晚收回最后一縷陽(yáng)光，一天就這樣反復(fù)循環(huán)，在我生活這這十四個(gè)年頭里，我卻從未發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活如此美好。
晨曦的第一抹陽(yáng)光灑在大地上，落在窗臺(tái)上，在鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)清脆的叫聲中，我開(kāi)始了一天的奮斗。窗邊，風(fēng)鈴在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懀鹑绨凫`鳥(niǎo)美妙的歌聲，窗外，一縷縷柳樹(shù)的枝條伴隨著那溫暖的春風(fēng)，來(lái)回?cái)[動(dòng)，展現(xiàn)它那婀娜多姿的身材，柳枝上已開(kāi)始泛出嫩芽，宛如綠色的小點(diǎn)一般，點(diǎn)綴在柳枝上，哦，那是春天來(lái)到的信號(hào)。
我在這春意盎然的天氣中邁出了清晨的腳步。
漫步在被太陽(yáng)照射成金色的大道上，看著形形色色的人們工作、休息，有人在買菜，賣水果，有老人在凳子上悠閑的曬著太陽(yáng)，也有的三五一成群，在一個(gè)小賣鋪的門(mén)口打牌，也有人在下樹(shù)底下下象棋，旁邊的人凝神觀看，觀棋不語(yǔ)……
這樣美好的景象如同一副名篇畫(huà)卷，它的名字就叫《生活》。它就是一個(gè)世外桃源，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)，讓我久久站住不忍破壞這一副美好的景象。
中午毒熱的太陽(yáng)光照射到人臉上，于是，老頭子們?nèi)焕习榻谢丶胰ィ皣W嘩”炒菜的聲音與“呲呲”的油炸聲一并而起，不久，一股菜香撲鼻而來(lái)，它刺激著人們的味蕾，散發(fā)著絕妙的香氣，那是奶奶為爺爺做飯時(shí)愛(ài)的味道，多年的陪伴，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，它漸漸地變?yōu)榱擞H情，那種血緣關(guān)系不可割分。
夕陽(yáng)，開(kāi)始親吻遠(yuǎn)處的山巒。那是傍晚的來(lái)臨。
夜晚的美景猶不可言，粗狂豪邁的廣場(chǎng)操樂(lè)聲放了起來(lái)，老太太們聞聲起舞，舞姿沒(méi)有那么優(yōu)美，但熱情卻感染了周圍的人們。人們紛紛跟著音樂(lè)歡快的跳舞……
生活，原本就那么美好！
生活是美好的作文 篇8
夜深了，小區(qū)周圍安安靜靜的，草叢中蛐蛐正唱歌。
我伸了伸懶腰，看了一天電腦的我，疲倦地揉了揉眼睛。
開(kāi)啟下載歌曲的軟件，下載了許多動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。點(diǎn)擊播放，便躺在床上，隨著音樂(lè)的波動(dòng)，我慢慢做起眼保健操，這時(shí)，我的眼睛有一種冰涼的，舒服的感覺(jué)。
慢慢地，我睜開(kāi)眼，眼前一片明亮，耳邊還彌漫著優(yōu)美的鋼琴曲。我的心無(wú)比的清亮。默默得感受著。
生活，是一首鋼琴曲，任你怎么傾聽(tīng)，任你怎么感受。生活的道路雖漫長(zhǎng)，但如果你能從生活中去感受美好，你就會(huì)覺(jué)得人生的意義不再單一了。
一位年輕的少女，因?yàn)橐粓?chǎng)意想不到的車禍，而骨折，雖然醫(yī)生能夠醫(yī)治，但急需輸血。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，醫(yī)生們無(wú)可奈何。少女的血型十分特別，在百人沒(méi)還找不到一個(gè)，且急需的量數(shù)又多，誰(shuí)又愿意呢？
慌忙中，一個(gè)瘦小的男孩跑進(jìn)醫(yī)院，懇求醫(yī)生，把自己的血輸給少女。醫(yī)生驚訝之余，沒(méi)多問(wèn)，幫小男孩查了血型，符合少女，但醫(yī)生擔(dān)心小男孩太瘦，可能會(huì)有危險(xiǎn)。但小男孩的固執(zhí)，使醫(yī)生絲毫沒(méi)有辦法。
手術(shù)后，醫(yī)生從手術(shù)室里走出來(lái)，點(diǎn)頭告訴少女的家人，少女已經(jīng)平安無(wú)事了。當(dāng)小男孩得知這個(gè)消息時(shí)，臉上浮出欣慰的笑，隨即倒在地上……
后來(lái)，男孩死了，因?yàn)槿鄙傺?/p>
幾個(gè)月后，少女康復(fù)出院了。開(kāi)著車來(lái)到了埋葬男孩的墓地上，對(duì)著墓地，悄悄落淚。她從皮包中取出筆和紙寫(xiě)上：救命恩，永難忘。輕輕地放在墓地上。
小男孩用自己的生命換來(lái)了少女的生命。
生活中的美好不只一個(gè)，還有好多好多，只要懂得用心去感受生活，用心去感激生活，一切美好的事物都會(huì)在你的眼前浮現(xiàn)。我按動(dòng)鍵盤(pán)，流瀉下一時(shí)的感受：
生活的美好，只有熱愛(ài)生活的人才感受得到的。
生活是美好的`作文 篇9
隨著改革開(kāi)放步伐的加快，我們的生活變得越來(lái)越好。
小區(qū)里
早晨，許多人都在晨練，小區(qū)的環(huán)境優(yōu)美安靜而和諧，有的人在打羽毛球、有的人在散步、有的人在打太極拳、有的人坐在亭子里聊天、還有的人在跑步、有的人在練聲，他們都在享受著這和諧而美好的環(huán)境，享受著這清新的空氣。
公園里
公園里更為熱鬧，好多人在唱戲、拉弦子、繪畫(huà)、還有的在體育建材處鍛煉身體。有的打羽毛球、有的在下棋。公園里的美景，加上悠閑的人們。真是一幅美麗的風(fēng)習(xí)畫(huà)，人與自然相得益彰，相互映襯，極為和諧。
街道上
灑水車在勤奮地唱著歌，向空中噴灑著水霧，向地面灑著水珠，路面濕濕的，空氣變得潮濕起來(lái)。城市的環(huán)境變得濕潤(rùn)起來(lái)，沒(méi)有灰塵，路面整潔。還有在小學(xué)門(mén)口，警察維持著孩子們有序的過(guò)馬路。這些場(chǎng)面都讓人感動(dòng)。他們這些行動(dòng)實(shí)實(shí)在在的都是為人民服務(wù)。街上行人，匆匆忙忙，各司其職。一派和諧有序的景象。
商店里
商店里的商品琳瑯滿目，各種各樣。越來(lái)越豐富，越來(lái)越時(shí)尚。人們都在精心挑選食品。挑選生活必需品。超市里熙熙攘攘，但很有序。這樣和諧的環(huán)境，讓人感覺(jué)舒服。現(xiàn)在的人有吃有喝。讓我感覺(jué)生活是多么美好。
陶淵寫(xiě)的《桃花源記》中，為我們塑造了一個(gè)人人平等，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有剝削，和諧富足的社會(huì)。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)的場(chǎng)景不正是這樣的嗎？說(shuō)的不正是我們現(xiàn)在的社會(huì)嗎？
但作為新時(shí)代的我們，我們不能只滿足于現(xiàn)狀，停步不前。我們應(yīng)該有更高的目標(biāo)，使我們的生活質(zhì)量越來(lái)越高，我們要不懈的去努力，去奮斗，去創(chuàng)造。未來(lái)我們的生活會(huì)更加美好。
生活是美好的作文 篇10
“有人說(shuō)，生活像一杯茶，等著你細(xì)細(xì)去品味；有人說(shuō)，生活像一首歌，等著你慢慢去傾聽(tīng)；還有人說(shuō)，生活像一杯酒，等著你慢慢去暢飲。”生活很美，美在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你用心去尋找，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)星期五的下午，太陽(yáng)明晃晃地掛在天空，然而我卻怎么也高興不起來(lái)。馬上就要接近期中考試了，復(fù)習(xí)摸底考試卷上一道道紅色的叉，像小刀一樣扎著我的心。回家的路似乎很長(zhǎng)，路邊無(wú)暇顧及的風(fēng)景消失在身后。
等待紅綠燈的十字路口，一簇簇盛開(kāi)的丁香花突然映入眼簾，小小的花蕾，圓圓的，好像奶奶衣襟上的盤(pán)花扣，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，一時(shí)間所有的不快消失得無(wú)影無(wú)蹤。
一條不知來(lái)自何處的流浪狗迎面走來(lái)，后腿蜷縮著，一瘸一拐費(fèi)勁地走著。渾身上下沾滿泥土，臟兮兮的，穿過(guò)了十字路口。我瞅了一眼這條受傷的小狗，自言自語(yǔ)道：“這是誰(shuí)家的小狗呀，多可憐。”小狗可憐巴巴地望著我，眼神里流露著乞求。好像在說(shuō)“救救我吧，救救我吧……給我一點(diǎn)吃的吧！”我看著它賣力搖著尾巴討好我的樣子，心里不由得生出一絲憐惜。可是想想還沒(méi)有完成的作業(yè)，令人討厭的紅叉，頓時(shí)又擔(dān)憂起來(lái)。現(xiàn)在不回家，媽媽肯定會(huì)責(zé)備我的，于是加快腳步，頭也不回地朝家的方向跑去。
終于到家門(mén)口了，我突然間想到了自己遺忘在學(xué)校的復(fù)習(xí)試卷，于是又朝向?qū)W校的方向走去。又路過(guò)那個(gè)十字路口，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小男孩正在把自己的午飯喂給流浪的小狗，還用自己的紅領(lǐng)巾包扎了小狗受傷的后腿。這一刻，我深感慚愧，從小男孩的身上，我看到了人性的善良，看到了生活的美，這美，無(wú)處不在。
生活是美好的作文 篇11
蝴蝶曾迷于自己的舞姿，蜜蜂曾醉于蜂蜜的香甜，小草勇敢地探出了頭，看著這美好的世界，看著這些鮮活的生命。
——題記
清晨，小鳥(niǎo)唱起了歌，美妙的歌聲，一切都是這么的寧?kù)o與和諧。
晨·早餐與溫暖
“嘿，懶豬起床了！”姐姐從外面探頭，“快起來(lái)了，吃早餐，母親大人今天有事，出門(mén)了，所以只剩我們兩。”姐姐一邊疊著衣服，一邊說(shuō)道。我還沒(méi)睡醒就被姐姐拉起來(lái)。洗漱完畢后，來(lái)到餐桌旁，發(fā)現(xiàn)是我最喜歡喝的西紅柿蛋湯，兩眼放光說(shuō)道：“你怎么知道我最喜歡喝這個(gè)？”姐姐被我的樣子逗笑了：“我怎么不知道，小時(shí)候你我倆人最親，湯都是我煮的。”我笑了笑，一口氣把湯都喝完了。湯滑過(guò)喉嚨，溫暖流到了心田，甜涌上了心頭。我搖著頭，晃著腦袋，仿佛陶醉其中，姐姐會(huì)心一笑，笑得甜美，我也笑了。
午·大自然的問(wèn)候
吃完早飯，我們來(lái)到了小區(qū)的后山上，小區(qū)的后面是一座小山丘，上面有階梯。我們走在山路上，傾聽(tīng)大自然的聲音，看著蝴蝶表演的舞姿。我們繼續(xù)走著。發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有鳥(niǎo)蛋，而我們來(lái)的正是時(shí)候，小鳥(niǎo)破殼而出，清脆的叫聲打破了寧?kù)o。這是一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，慈祥地說(shuō)：“哎，小姑娘，來(lái)散步啊，大自然是不是很美好啊？哈哈，我也是一把年紀(jì)了，但我每天都來(lái)散步，都會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然有所改變。”大爺說(shuō)完，望著我們，淡然一笑，笑得慈祥，我們也笑了。
晚·夜里的歌聲
夜深了，人們都早早的入睡迎接新一天的開(kāi)始。我躺在床上，怎么也睡不著，月亮姐姐似乎發(fā)現(xiàn)了我，便讓昆蟲(chóng)們唱起了催眠曲，我閉上眼睛，一陣陣睡衣襲來(lái)，一笑，笑得安穩(wěn)，我便帶著微笑入睡，月亮姐姐也回了我一個(gè)笑容。
會(huì)心一笑，笑得甜美，笑得慈祥，笑得安穩(wěn)。
生活是美好的作文 篇12
人們都說(shuō)寬容讓生活更美好呢，可是人們真的寬容了嗎？但兩年前的一件事讓我明白了寬容的美好。
那天，我的好閨蜜——廖思晗送我一個(gè)杯子。我十分喜歡，它外面穿著紫藍(lán)色的衣服，戴著紫色的帽子，從遠(yuǎn)處看，就像一塊紫藍(lán)色的水晶。以前的每次下課，我都會(huì)出去瘋瘋顛顛地跑起來(lái)。但我現(xiàn)在只是安安靜靜地坐在座位上，保護(hù)著自己的寶貝——水杯，怕別人把它打碎了。放學(xué)了，我還是抱著自己的水杯，慢慢地走回家。
有一次，我寫(xiě)好作業(yè)，把杯子小心翼翼地放在書(shū)桌上，贊嘆道：“真好看呀！”“哇！姐姐，這個(gè)水杯好好看呀，給我看一下唄，可以嗎？”不一會(huì)便被我眼尖的妹妹發(fā)現(xiàn)了。望著她那可憐巴巴的樣子，心一軟，便答應(yīng)了：“好吧！但你不能給它打壞了！”就在這千鈞一發(fā)之際，媽媽來(lái)了一句：“吳婉瑤！來(lái)幫我收衣服！”我剛走出房門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的響聲，我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)桌上的杯子不見(jiàn)了，地上卻多了一堆紫藍(lán)色的碎片。我的怒氣直沖頂峰，用手指著她怒吼：“我都讓你小心點(diǎn)，小心點(diǎn)，你怎么回事！”妹妹一臉驚恐，害怕的扯著衣服，嘴里發(fā)出像蚊子一樣的聲音：“姐姐……對(duì)……對(duì)不起！”
看到妹妹的樣子，我于心不忍，又想到媽媽告訴我對(duì)人要寬松一些，大度一些。想到這，我的怒氣值降到了50%，“沒(méi)事，你沒(méi)傷到就行。”妹妹先是一愣，隨即綻開(kāi)了笑容。接著，我們又一起把碎片收拾掉。過(guò)了幾天，我的書(shū)桌上又多了一個(gè)手工杯子，見(jiàn)到它我就像見(jiàn)到彩虹一般高興！
是呀，包容能讓生活更美好，能讓我們收獲生活中的小幸福。
生活是美好的作文 篇13
7月13日早上，日?qǐng)?bào)的老師和記者帶領(lǐng)著幾十名小記者到美怡樂(lè)公司采訪。
這天，我們到日?qǐng)?bào)社集中，然后一起去美怡樂(lè)公司。大約過(guò)了35分鐘，我們到達(dá)了目的地。美怡樂(lè)公司是一間以生產(chǎn)銷售冰淇淋為主的公司。為了讓我們更加了解這家公司，老師先帶我們?nèi)?huì)議中心聽(tīng)公司的相關(guān)負(fù)責(zé)人講解。我們還看了一段視頻，這段視頻讓我知道了食品包裝上面的“QS”標(biāo)志是質(zhì)量安全標(biāo)志。如果在食品包裝上看不到這個(gè)標(biāo)志的話，那么這樣商品一定不能購(gòu)買。通過(guò)視頻，我還知道了辨別偽劣食品要防“艷、白、反、長(zhǎng)、散、低、少”這七種問(wèn)題。至于食品添加劑，添加適當(dāng)?shù)脑拰?duì)人體還是沒(méi)有什么傷害的，可以放心食用，但市面上有一些商家為了吸引更多消費(fèi)者，過(guò)度添加食品添加劑，如吊白塊、蘇丹紅、三聚等，食用后會(huì)對(duì)身體造成很大的傷害。而通常市場(chǎng)上的偽劣產(chǎn)品多數(shù)都過(guò)量添加食品添加劑，所以說(shuō)，我們不要貪圖便宜及方便去買街邊的食品及市面上的一些偽劣食品。
會(huì)議結(jié)束后，我們一起品嘗了美味的'冰淇淋。之后，我們?nèi)チ嘶?yàn)室，看到了工人們?cè)跈z驗(yàn)材料質(zhì)量。接著，我們?nèi)チ酥谱魇遥吹搅烁鞣N各樣制作冰淇淋的機(jī)器。最后，我們還看了放材料的倉(cāng)庫(kù)。參觀完以后，我們就一起回報(bào)社了，結(jié)束了采訪。
這次采訪讓我知道了冰淇淋的制作過(guò)程，以及很多關(guān)于食品安全的知識(shí)。在今后的日常生活中，我一定會(huì)好好運(yùn)用今天所學(xué)習(xí)的知識(shí)，向家人、同學(xué)宣傳食品安全知識(shí)，讓自己及家人朋友的生活更加健康。
健康，讓生活更加美好。
生活是美好的作文 篇14
當(dāng)我打開(kāi)筆袋時(shí)，一支支熟悉的身影展現(xiàn)在我面前。每當(dāng)我需要它們時(shí)，它們都各司其職。嶄新、锃亮、流暢，是它們剛為我服役時(shí)的標(biāo)簽；陳舊、光滑、貼手，則是陪伴我多年的老朋友，這便是筆。它們用沉默卻獨(dú)特的方式記錄下我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
也許在同學(xué)們看來(lái)，筆只是用來(lái)在作業(yè)本上留下一串串文字，再普通不過(guò)了。但在我看來(lái)，筆卻是心路歷程的記憶。
我的生活離不開(kāi)筆，遇到什么，看到什么，想到什么，我都會(huì)用筆在紙上記錄下來(lái)：是春日里的柳綿、繁花，是夏日里的荷塘月色，是秋日里的落葉秋霜，也是冬日里的寒梅飛雪……一如生活中的喜與悲、笑與淚，都在伏案時(shí)流瀉于筆尖。
筆，記下了西湖的湖光山色，亭臺(tái)樓閣；筆，記下了海灘的金沙碧浪、海天一色；筆，記下了假期里我光著腳丫到小池中玩耍，卻被咬了滿腿的蚊子包；筆，也記下了兒時(shí)的我在雨中撐著雨傘，模仿“波妞”的歡聲笑語(yǔ)。
每當(dāng)我伏案時(shí)，只感到細(xì)小的筆尖流不完心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，一天的疲憊、煩惱，愁怨都隨著筆尖的傾訴，如竹筒倒豆子煙消云散了。即使文章的語(yǔ)言稚嫩、單調(diào)，但是過(guò)了幾日或幾周后再來(lái)翻閱，就會(huì)覺(jué)得仍然有幾分趣味、美好。
生活，褪去妝容，原本是平淡的，就如同無(wú)風(fēng)的湖面。但是有時(shí)，平靜的水面上也會(huì)泛起層層漣漪，將這些漣漪化作涓涓記憶，記錄下來(lái)。當(dāng)你有一天回望過(guò)往，這筆耕的印記，也是一份小美好。
現(xiàn)在的人們習(xí)慣了城市中的快節(jié)奏生活，整天機(jī)械式地在電腦前敲打著。選擇方便平庸的人們是否可以放下鍵盤(pán)，走到書(shū)桌前，執(zhí)起筆，留住這匆匆歲月里的小美好呢？
生活是美好的作文 篇15
有人說(shuō)笑容既是最平凡的又是最珍貴的，它或樸實(shí)無(wú)華，或燦爛如星，都同樣絢麗。每當(dāng)我遇到一個(gè)臉上透著絕望的人，我總感嘆笑容的價(jià)位之高，一些人看似擁有一切，往往缺少一個(gè)笑容。笑聲像一把火炬，可以點(diǎn)燃人們心中對(duì)美好生活的無(wú)限期望。
有人說(shuō)世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，莫過(guò)于新生兒的笑聲。它純潔得不含一粒塵埃，那是生命最初的祝福，也是對(duì)這個(gè)新世界最熱烈的問(wèn)候。當(dāng)你拿起玩具，坐在搖籃旁，哄哄他，逗逗他，他就會(huì)毫無(wú)保留地把最美的笑容獻(xiàn)給你，獻(xiàn)給這個(gè)美好的世界。
如果你想感受童真，我可以帶著你來(lái)到節(jié)假日的游樂(lè)園中。這個(gè)不大的世界里到處都回蕩著孩子們清脆的笑聲，到處都綻放著孩子們耀眼的笑容。這是孩子們的小小天地，在這里，你也許也會(huì)買上一支糖葫蘆，一個(gè)棉花糖，靠在墻角靜靜地回憶自己已逝去的童年，這甜甜的糖葫蘆、棉花糖中，曾經(jīng)有自己無(wú)比滿足的微笑啊！現(xiàn)在想起，嘴角還是不禁上揚(yáng)，好似又看到那個(gè)滿嘴棉花糖卻咧著嘴笑的孩子。
小時(shí)候，見(jiàn)到最多的就是媽媽的笑。媽媽的笑容淡淡的，卻有一種莫名的力量。剛剛學(xué)走路時(shí)，每當(dāng)腳下不穩(wěn)時(shí)，我總是下意識(shí)地找媽媽，媽媽總是在不遠(yuǎn)處，張開(kāi)雙臂，并用她那燦爛的笑容迎接著我，好像告訴我她永遠(yuǎn)都在。上學(xué)了，媽媽的笑容告訴我：人不能一輩子靠別人，只有獨(dú)立克服了困難，才是真正的強(qiáng)者。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，越來(lái)越多的人為了學(xué)業(yè)、工作而不停奔波，像一塊沉重的石頭，壓在每個(gè)人的心上，也許你不經(jīng)意間綻放的笑容，可以使一個(gè)人重新燃起希望，為平淡無(wú)奇的生活添上絢麗的色彩！
生活是美好的作文 篇16
俗話說(shuō)：“知足常樂(lè)。”
在這平淡的生活中，知足者更容易發(fā)現(xiàn)這世間的美好。而那些被欲望蒙住了雙眼的人，一般都只顧成天抱怨上天不公，抱怨生活有太多的苦。因?yàn)樗麄兊挠貌坏綕M足，從而無(wú)法發(fā)現(xiàn)世間的美好，每天生活在痛苦中，只能感受到這世界深深的惡意。只有對(duì)生活充滿希望，懷著樂(lè)觀積極的心態(tài)面對(duì)生活，幸福才會(huì)隨之而來(lái)，美好也就變得隨處可見(jiàn)。
生活本身就是平淡的。每個(gè)人都是為了生活而生活。有時(shí)，生活根本不需要刻意去觀察，太過(guò)敏感反而會(huì)錯(cuò)過(guò)一些細(xì)節(jié)。美好生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，每天早上起來(lái)，睜眼，開(kāi)心地過(guò)完一整天；晚上鉆進(jìn)干凈的被窩里，美美的睡上一覺(jué)，第二天起來(lái)繼續(xù)為了生活而努力。這就是一種美好，而且這種美好都不需要你付出什么。
如果你真正擁有這種心態(tài)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美好原來(lái)無(wú)處不在。清早出門(mén)上學(xué)，我看見(jiàn)樓下的流浪貓?jiān)诖蝽铮G化帶里的小樹(shù)長(zhǎng)出新芽；我感受到下過(guò)雨的天空空氣變得濕潤(rùn)，風(fēng)里帶著屬于冬的氣息；我聽(tīng)見(jiàn)早餐店阿姨親切的問(wèn)候，聽(tīng)見(jiàn)晨起起運(yùn)動(dòng)的爺爺奶奶哼著不著調(diào)的小曲。放學(xué)時(shí)，我放下手中的功課，抬頭望向窗外，我看見(jiàn)了被夕陽(yáng)染得像一片粉紅色海洋的天空，云朵懶懶地飄著，鳥(niǎo)飛翔著劃過(guò)天空身影轉(zhuǎn)瞬即逝。望著這樣的景象，我仿佛又回到了夏天，風(fēng)吹起少年的衣角，空氣里帶著茉莉的清香。汗水滑過(guò)鎖骨淌進(jìn)衣領(lǐng)消失不見(jiàn)，在此刻摸出口袋里的零用錢買一瓶汽水，碳酸飲料的氣泡充盈口腔，冰涼的感覺(jué)久久不散。這一切，都讓我覺(jué)得世間如此美好，平淡的生活好像并不平淡。
生活在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們常常因?yàn)槊β刀擞眯挠^察美好，從而說(shuō)這世間沒(méi)有美好。但其實(shí)不是的，只要能靜心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界開(kāi)滿了花。
生活是美好的作文 篇17
走在林蔭小道上，用歡聲笑語(yǔ)來(lái)頂替走路的無(wú)趣，同學(xué)們夾雜著疲倦與不堪，但在他們的眼中，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)更重要。
陽(yáng)光暖暖地照在我們的身上，腳也不知不覺(jué)的放慢了腳步，總盼望著能快點(diǎn)到，離目的地的方向越來(lái)越近，每個(gè)同學(xué)的嘴上都是：“啊！到了耶！終于到了。”弄的好像經(jīng)歷了紅軍二萬(wàn)五千米長(zhǎng)征似的。
步入望海樓景區(qū)，首先進(jìn)入眼簾的是碑宛，它是由一片一片竹子拼接而成，而走在里面，隨著鳥(niǎo)兒的叫聲， 所有人都沉浸在這仙境之中了，每每走過(guò)青石板上，每每看過(guò)每一塊石碑，都想贊嘆不覺(jué)，頓時(shí)，我看到一句詩(shī)：“青山斷處塔層層，隔岸人家人欲應(yīng)。”它的意思是青山斷開(kāi)的地方有層層的塔，隔條江水想要回應(yīng)對(duì)家人的呼喚。說(shuō)句實(shí)話，我真的想在樓上大喊一句：“我長(zhǎng)大啦！"
隨著講解員的腳步，我們穿過(guò)了那郁郁蔥蔥的竹子林。來(lái)到了古城池地雕，一大群男生猛的沖上前去，蹦來(lái)蹦去，都把女生擠的頭都看不著，仔細(xì)看去，原來(lái)這里是一個(gè)泰州的地圖，許許多多的人拿個(gè)本子就在那里抄，說(shuō)是老師讓的，真的，我覺(jué)得他們太天真了。
來(lái)到望海樓的正門(mén)，聽(tīng)著浪花拍打湖岸的聲音，是那么的洶涌澎湃。里近樓內(nèi)，一種古老的氣息撲面而來(lái)，它在告訴我們，它的悠久歷史。聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)望海樓高30米，它有1500年的歷史。果然啊，”領(lǐng)江第一樓“的名稱壓在它的頭上，真是名不虛傳呀！站在樓下，還真的被它那旖旎的風(fēng)姿給吸引了，時(shí)間也不知不覺(jué)的過(guò)去了，秋風(fēng)吹起了我們的頭發(fā)，滴答滴答……
那歡聲笑語(yǔ)，卻淹沒(méi)在那夕陽(yáng)西下，同學(xué)們坐在電動(dòng)車上傾述著他們的一個(gè)半天的經(jīng)歷，高興，無(wú)趣，生氣……
生活是美好的作文 篇18
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歌聲把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。啊！一個(gè)星期天！沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有輔導(dǎo)班，我應(yīng)該去外面走走。
走出家門(mén)，腳步不由自主地來(lái)到了廣場(chǎng)花園，本想好好在這花香中沉醉一下的。可是，我的腳步停了下來(lái)，竟是如此一幅景象！
花都謝了，滿地的落花使人好生惋惜。旁邊的小草們呢？也無(wú)精打采的，一切都沒(méi)了生機(jī)，秋天來(lái)了嗎？
是啊，秋天來(lái)了。一個(gè)令人心生悲傷的季節(jié)來(lái)了，我捧起幾片落花，也不禁為它們嘆惋。春天，她們是那樣?jì)善G奪目，夏天，也開(kāi)得燦爛奪目，可這一到秋天.........
抬頭，旁邊的幾棵果樹(shù)也紛紛地落下葉子，漫天的落葉，使我的心情更加悲涼，就在上星期，第一次英語(yǔ)考試的成績(jī)使我震驚。以前高坐領(lǐng)頭寶座的我，如今，也被殘忍地拉了下來(lái)。我多像這落花落葉啊！曾經(jīng)是多么高高在上，今日，卻如此殘不忍睹。
想到這里，內(nèi)心的酸楚不禁涌上心頭。老師對(duì)我沒(méi)了以往的熱情，同學(xué)們也冷嘲熱諷。我再也沒(méi)了以往的驕傲勁了。我就像這個(gè)季節(jié)一樣，枝折花落。
我剛想離開(kāi)這個(gè)悲涼之地，目光落在了其中一棵果樹(shù)的枝頭上，竟然結(jié)了一個(gè)果子。小小的，還透著些青澀。對(duì)呀！這還是個(gè)豐收的季節(jié)！
我又低頭看著滿地的落葉，它們的下一代不就是果實(shí)嘛！還有那些腐爛的落花，葬在泥土中，也是為了果實(shí)更好地生長(zhǎng)呀！
頓時(shí)，我心頭的委屈煙消云散。盡管我心靈的秋天已到來(lái)，但我如果放棄，就取得不了珍貴的果實(shí)。因?yàn)椋@也是個(gè)豐收呀！此刻，我已明白了這個(gè)季節(jié)，還有滿滿的希望。
在我的心中，是一座花園，那里也有希望！落花與落葉，終究要成就果實(shí)的到來(lái)！
生活是美好的作文 篇19
我執(zhí)著地相信著在縱橫的經(jīng)緯之中，有一個(gè)屬于自己的交錯(cuò)點(diǎn)；我能赤足在親愛(ài)的大地上奔跑，感受與我心跳一樣的脈搏——這樣的情景根深蒂在我的腦海，意念中的我活在一個(gè)嬰兒般美好的夢(mèng)里。
我喜歡清晨習(xí)習(xí)的涼風(fēng)輕拂我的臉頰帶起我飛舞的發(fā)，那一刻，如一個(gè)美好的夢(mèng)。
清晨的第一縷曙光點(diǎn)亮我的雙眸，是活力，是希望。我看到晨露點(diǎn)綴在嫩綠的葉片上流轉(zhuǎn)著繽紛的彩光；還有老榕樹(shù)散發(fā)著撲鼻而來(lái)的清新空氣；籠里的黃鶯與電線桿上的小麻雀也歡快地唱和著。孩子們?cè)谡R清脆的校歌中走往學(xué)校；還有可愛(ài)的初陽(yáng)慢慢爬上天的東方，微笑地看著萬(wàn)物成長(zhǎng)……
我喜歡正午灑滿全身的溫柔暖陽(yáng)，金色光芒把心房都照亮。那一刻，如同一個(gè)美好的夢(mèng)。
躺在草坪上享受陽(yáng)光，是我對(duì)美好生活的向往。迎面送來(lái)暖暖的風(fēng)，擁抱了怒放的鮮花，親吻了青嫩的柳枝，帶著特有的芳香醉人心脾。清澈的湖面在陽(yáng)光的折射下變得如耀眼的鉆石。我聽(tīng)見(jiàn)小草間的細(xì)雨，朦朧中仿佛午后母親輕柔的搖籃曲。
我喜歡夜晚清亮的月光溫柔地灑在地板上，就像一支輕巧縹緲的歌謠。那一刻，如同一個(gè)美好的夢(mèng)。
當(dāng)我倚靠在床榻上，正好望見(jiàn)穿過(guò)窗戶的銀色月光，和窗戶外潔白的月亮。像一縷透明的輕紗，或更像是一個(gè)美麗的精靈。我看見(jiàn)她那雙晶瑩的翅膀，我伸手想要觸摸，卻發(fā)現(xiàn)那似水溫柔。我抬頭望見(jiàn)那銀盤(pán)似的月亮，是不是妙齡少女的美麗臉龐？順著我的目光，是她笑著守望……
在那個(gè)美好的夢(mèng)中，是寧?kù)o、安祥的景象，嬰兒般可愛(ài)的模樣，伴著那喃喃的歌謠，我看到一切都美好。
生活是美好的作文 篇20
世間之人，大抵都以“幸福”為自己的人生追求。那幸福究竟是什么呢？
今天我讀了俄國(guó)著名作家契訶夫的《生活是美好的》一文，似乎找到了這個(gè)問(wèn)題的答案。文中說(shuō)道“生活是極不愉快的玩笑，不過(guò)要使它美好卻也不很難。生活就像一面鏡子，你如果對(duì)它微笑，它也會(huì)微笑。因?yàn)椤袗?ài)！”是啊，有了愛(ài)，面對(duì)生活的磨難，我們不會(huì)抱怨，而是靜靜忍耐與等待，悄悄與困難抗?fàn)帲@一過(guò)程中，我們的生活會(huì)變得美好，會(huì)變得生機(jī)勃勃、陽(yáng)光燦爛。西塞羅說(shuō)：“人世間沒(méi)有比互相竭盡全心、互相盡力照料更加快樂(lè)的了。”
我原來(lái)對(duì)媽媽也有點(diǎn)不尊重，有時(shí)還因?yàn)閺椙俚氖虑楦蟪炒篝[。而讀完這篇文章，我覺(jué)得自己的行為是多么自私，或許我的無(wú)意之舉已經(jīng)破壞了媽媽的美好生活。以后，我要跟媽媽說(shuō)：“媽媽，你自己好好休息，享受美好的生活。我會(huì)管好自己，照顧好自己，我還會(huì)為家庭多做點(diǎn)家務(wù)活，因?yàn)楦冻鍪且环N快樂(lè)，我一定會(huì)從中找到幸福感覺(jué)的。”
“桃花譚水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”，這是李白對(duì)友情的理解，他是幸福的；“蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”，這是劉蘭芝對(duì)愛(ài)情的理解，她是幸福的；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是孟郊對(duì)親情的理解，他也是幸福的……不同人對(duì)幸福有著不同的詮釋，同一個(gè)人在不同的時(shí)空幸福的感受又會(huì)不同，幸福需要用心去感受，去追尋，去獲得。
是啊，生活是美好的，就是不知你是否有一雙觀察尋找的眼睛。讓我們擦亮眼睛，感受生活的美好，熱愛(ài)這美好的生活吧！
生活是美好的作文 篇21
我讀了林清玄的《空白筆記本》，對(duì)生活的記錄有些感悟。 文中的店員小姐說(shuō):“書(shū)是別人寫(xiě)的，寫(xiě)的再好也是別人的思想，自己的想法一定比別人賣得貴。”我也覺(jué)得這句話非常有道理，人要記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能體會(huì)到生活的樂(lè)趣。每天記錄下一段甚至是一句話也是對(duì)自己有幫助的，一件有趣事，過(guò)久了，記憶也就沖淡了，印在腦海里的筆記遲早也會(huì)模糊不清晰。
我的爺爺就有這樣的習(xí)慣，他是一個(gè)很有情調(diào)的老人，有空就提筆記錄下這段時(shí)間的事，一個(gè)星期大致兩篇。上一次我回老家的時(shí)候，他的柜子里已經(jīng)擺滿了整整一摞的筆記本，看起來(lái)他的這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)堅(jiān)持了一段較長(zhǎng)時(shí)間了，我到現(xiàn)在還深刻地記著爺爺筆記本上的一段記錄:今日在市場(chǎng)上購(gòu)買6只鴨，5只雞……今日在部隊(duì)進(jìn)行財(cái)產(chǎn)管理……大多我都記不清了，只是這生活中的細(xì)節(jié)都可以被爺爺記錄得如此細(xì)致，他可真是一個(gè)生活的有心人呀！雖然他的字跡我有些看不清楚，但透過(guò)那一行行行密密麻麻的字間，我可以感覺(jué)到他對(duì)于生活的那種熱愛(ài)。
自從那一次看了爺爺?shù)墓P記后，我也想重新開(kāi)始，緣于工作日的學(xué)業(yè)比較繁忙，我不能每天記，但這并不能阻擋我想寫(xiě)日記的決心，我準(zhǔn)備了一個(gè)本子寫(xiě)周記，也照樣可以記錄自己的生活、感受與思想，長(zhǎng)大后翻一翻，回味一下，也是一種很美好的、很有價(jià)值的回憶和享受。
爺爺?shù)墓P記本雖然沒(méi)有多精美多昂貴，但至少里頭的記錄都是爺爺生活中的真情實(shí)感。它們是貨真價(jià)實(shí)，獨(dú)一無(wú)二的歲月的收藏，這樣的筆記本也是他生命的果實(shí)，難道不比作家的書(shū)都要昂貴嗎？
生活是美好的作文 篇22
生活，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是度過(guò)一個(gè)又一個(gè)24小時(shí)。有的人，在這一生中，會(huì)做許多有意義的，自己感興趣的事；而有些人呢？會(huì)不切實(shí)際的，給自己定個(gè)高目標(biāo)，然后日日夜夜的去追求，這固然不錯(cuò)，但就因此，而失去了自己本身特有的本領(lǐng)，失去了人間最寶貴的東西——快樂(lè)。
擁有快樂(lè)的人，他每時(shí)每刻都會(huì)過(guò)得精彩，幸福！不說(shuō)別人，就說(shuō)我，一個(gè)平平凡凡的中學(xué)生，學(xué)業(yè)是我目前的第一大問(wèn)題，在我們這些同齡人看來(lái)，學(xué)習(xí)是世間用來(lái)約束青少年的第一大武器。其實(shí)不然，學(xué)習(xí)可以分為許多種，有枯燥學(xué)習(xí)，煩惱學(xué)習(xí)，樂(lè)趣學(xué)習(xí)和快樂(lè)學(xué)習(xí)。只要用對(duì)了學(xué)習(xí)類型，再厲害的炮彈也打不垮我們。而我，用的就是最好玩，也最精彩的——快樂(lè)學(xué)習(xí)。一聽(tīng)“快樂(lè)學(xué)習(xí)”，想必你一定會(huì)想到：一個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生在課堂上跳來(lái)跳去，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣笑聲。不是這樣的，快樂(lè)，就是高興，有興趣，把兩者聯(lián)系在一起，便是“高興，有興趣的去學(xué)習(xí)。”具體的步驟很簡(jiǎn)單；第一步，保持一個(gè)良好的心態(tài)，用積極的目光去看老師、課本；第二步，喜歡上老師和他講課的方法；第三步，就是認(rèn)真聽(tīng)課嘍！簡(jiǎn)單三部曲，學(xué)生快樂(lè)自然來(lái)！
當(dāng)然，老師也得配合一下，用幽默，積極向上的情緒去感染學(xué)生，從而達(dá)到師生共樂(lè)的快樂(lè)效果！這就是學(xué)習(xí)中的“擁有快樂(lè)”！各位老師同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)哦！
只有擁有快樂(lè)，生活才會(huì)更美好！只有擁有快樂(lè)，世界才會(huì)更加精彩！朋友們，大家一起來(lái)，向“快樂(lè)的彼岸”進(jìn)軍，讓快樂(lè)灑向宇宙每一個(gè)角落，讓快樂(lè)充滿世間！
生活是美好的作文 篇23
合上《童年》，我的心久久不能平靜......
這本書(shū)主要講述了阿廖沙，也就是作者高爾基三到十一歲時(shí)期悲慘的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄國(guó)下層人民的生活狀況。吝嗇、貪婪、專橫、殘暴、狠心的外祖父，粗野、自私的兩個(gè)市儈舅舅，在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。然而，就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活、忍讓寬容的外祖母，她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講一些民間故事給阿廖沙聽(tīng)。另外，還有樂(lè)觀純樸的“小茨岡”、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”，都給過(guò)阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。
讀完《童年》，我的心深深地被震撼了。阿廖沙悲慘的童年生活與我們今時(shí)今日幸福快樂(lè)的童年生活，形成了多么鮮明的對(duì)比啊!我不得不對(duì)自己過(guò)去的種種行為感到愧疚，曾經(jīng)，我因?yàn)椴荒苋ネ娑┨缋住⒁驗(yàn)樽黾覄?wù)太累而半途而廢、因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁重而哭哭啼啼，這些都是多么不應(yīng)該啊!比起阿廖沙，我們可以說(shuō)是在蜜罐里泡大的了，一個(gè)天上，一個(gè)地下，不得不讓我心頭一顫，使我學(xué)會(huì)了許多許多……
珍惜生活，感悟人生，努力延長(zhǎng)生命的價(jià)值、生命的意義，這就是我讀了《童年》之后所要做的唯一一件事。
我又輕輕把書(shū)翻開(kāi)，仔細(xì)品味一番，多少人生哲理蘊(yùn)含其中啊!
生活是美好的作文 篇24
有許許多多的方法可以讓生活變的更美好，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沉默也許就是讓我的生活變的更美好的最好辦法。當(dāng)然，也要在該沉默時(shí)沉默，不然，這個(gè)是不完美的，讓生活更美好的辦法，會(huì)讓我適得其所。
這個(gè)結(jié)論的發(fā)現(xiàn)也是在生活中，因?yàn)槲沂莻�(gè)上課愛(ài)接嘴，下課斗嘴，回家嚼嘴的一個(gè)人，因此，我挨過(guò)不少批評(píng)。
上課的鈴聲似乎宣布了一節(jié)課的開(kāi)始，我卻懶洋洋的走進(jìn)了英語(yǔ)小教室，一進(jìn)門(mén)我打了一個(gè)大大的哈切，被老師抓了個(gè)正著，讓我站到后面醒醒神兒。上到一半，激烈的pk來(lái)了，我像突然通了電一般的站直，希望早回答，早坐下，當(dāng)老師說(shuō)到“現(xiàn)在”一詞的時(shí)候，迫不及待的我突然接了一句“開(kāi)始pk吧！”可沒(méi)想到的是，老師立刻說(shuō)了一句“請(qǐng)朱哲宏站到下課！”我激動(dòng)的心停了，顫抖的手放下了，現(xiàn)在的我只能默默的等下課了，如果當(dāng)時(shí)沉默了就不用站到下課了吧！
當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)和別人發(fā)生矛盾，我也不例外。馬上要排隊(duì)了，作為路隊(duì)長(zhǎng)的我不得不立刻去整隊(duì)，可窗戶還沒(méi)關(guān)，我立刻關(guān)上了窗戶，但一個(gè)同學(xué)又把它打開(kāi)了，我又不得不再去關(guān)上，可那同學(xué)不知趣的又打開(kāi)了，我問(wèn)他：“你干嘛？”他好像理所應(yīng)當(dāng)，反而理直氣壯的對(duì)我說(shuō)：“怎么了嗎？”“你把窗子打開(kāi)干嘛？”我生氣的問(wèn)他。令我意想不到的是他竟然說(shuō)：“要你管！”我忍不了了，和他動(dòng)了嘴，可他卻動(dòng)上手了，我也不能讓著，就還了他一下，我們就你一下我一下的打起來(lái)了，最后兩敗俱傷。現(xiàn)在想想，我如果當(dāng)時(shí)大度一點(diǎn)，沉默了，事情會(huì)不會(huì)再發(fā)展下去呢？
如果我沉默了，我不就不會(huì)站到下課，不會(huì)和同學(xué)鬧不和了吧！
沉默讓生活變得很美好。
生活是美好的作文 篇25
大家常說(shuō)：“誠(chéng)信是金” 。可是，我覺(jué)得誠(chéng)信比資金還要要緊。一個(gè)人假如失信了，失去的就不只是資金，而是所有！誠(chéng)信，這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個(gè)人假如失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒(méi)立足之地。
我聽(tīng)過(guò)如此一個(gè)故事：秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)特別高，很多人都同他打造起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著如此的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不只不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大伙的尊重和友誼。
在我的生活里，我也常常面臨著道德的抉擇。
記得在一次數(shù)學(xué)考試中，我考了一個(gè)100分，這可真讓我欣喜若狂，開(kāi)心地一蹦三尺高。可當(dāng)試題發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我有一道口算題算錯(cuò)了，但老師并沒(méi)給我打叉。我愣住了，是跟老師說(shuō)，還是不說(shuō)。我心里七上八下，猶豫不決。假如跟老師講了，我就沒(méi)100分了，只有99分了；但是假如不跟老師說(shuō)，我心里又不踏實(shí)，假如讓人發(fā)現(xiàn)了，也會(huì)讓人說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)。最后，我還是在下課的時(shí)候跟老師講了，老師表彰我：“你非常誠(chéng)實(shí)，非常不錯(cuò)！”老師還教會(huì)我：“誠(chéng)信是每一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)，一個(gè)人假如沒(méi)了誠(chéng)信，那他在這個(gè)社會(huì)上只能一事無(wú)成。”那時(shí)，我感覺(jué)自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，感到特別地自豪，特別的高興。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也” 。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則，有了誠(chéng)信，生活就更芬芳，有了誠(chéng)信，生活就愈加精彩！
生活是美好的作文 篇26
“你有沒(méi)有想過(guò)，什么讓你的生活更美好？”老師在課堂上發(fā)出了這樣的疑問(wèn)，是什么讓生活更美好呢？我思考著，音樂(lè)？科技？又或者是運(yùn)動(dòng)？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是什么讓生活更美好呢？我似乎找到答案又或許沒(méi)有，于是我陷入了對(duì)過(guò)去深深的回憶之中。
“刷刷刷”，不知何時(shí)外邊湛藍(lán)的天空已被烏云籠蓋，心里有了些許詫異，但也沒(méi)有過(guò)多在意，可能過(guò)一會(huì)兒就停了吧，我這樣想著可知道放學(xué)前最后十分鐘，雨還是沒(méi)有停下來(lái)。
“完了完了，沒(méi)帶傘被雨淋了。”“哎，真是的，也不提前說(shuō)。”“走走走，咱倆一起沖出去”教室里抱怨的、擔(dān)心的、起哄的，聲音聚在一起嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完，我也不由得有了一絲擔(dān)憂，望著遠(yuǎn)處的校門(mén)，我猛然想起出門(mén)前奶奶所說(shuō)的話，今天全家除我以外所有人一起外出探親，晚上十點(diǎn)才回。
“滴答滴答”雨還在下個(gè)不停，我呆呆地望著，可總這樣也不行，最后心一橫決心邁出回家的第一步，可想象中那冰涼刺骨的雨水并沒(méi)有向林，怎么，難道雨停了我一會(huì)兒抬頭一望才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)已站在我面前將傘打在我頭頂，他一邊緊張地檢查，—邊有啰嗦的解釋著過(guò)來(lái)，這個(gè)情況全然不顧，他自己已經(jīng)全身冰冷嘴唇烏青，剎那間我心頭一暖，要知道那邊距這里少說(shuō)也有個(gè)十幾公里，開(kāi)車也要兩個(gè)小時(shí)，心中的感動(dòng)無(wú)需多言。
回憶到這里時(shí)，我的內(nèi)心就涌上一陣暖流，也知曉了老師問(wèn)題中我心中最深刻、最認(rèn)同的答案——親情，是親情讓生活更美好，悲傷時(shí)，高興時(shí)，激動(dòng)時(shí)，憂郁是不論發(fā)生什么事，不論怎么樣，親人的血濃于水的親情永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)實(shí)的后盾。
生活是美好的作文 篇27
“藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活！”音樂(lè)是高尚的，它是喧鬧嘈雜的人世中的一股清流，煩悶之時(shí)又是沖開(kāi)心中郁悶的一絲陽(yáng)光！
“C等于2πR…”復(fù)雜的公式在腦海中繞來(lái)繞去，纏得我心煩意亂。對(duì)于桌上的一本本題集，一張張?jiān)嚲恚乙粋�(gè)字都動(dòng)不了，握著鋼筆的手始終僵在空中。我嘆了口氣，一下子癱在椅子上，呆呆地望著天花板。本想馬上放棄，可又不知這空白的試卷如何向老師交代，只好又趴在桌子上看題，手則百無(wú)聊奈轉(zhuǎn)著鋼筆。“到底怎么做嘛？一堆知識(shí)點(diǎn)…累死了…”我托著腮幫，強(qiáng)迫自己想出這道題的公式和知識(shí)點(diǎn)，拼命地想要去思考，可是平常堆滿公式的腦海現(xiàn)在卻一片空白，所以的知識(shí)儲(chǔ)備像都被抽干了。我想要立刻跑到陽(yáng)臺(tái)上大喊，逃離這令人窒息的題海。
我站起身，在書(shū)房里煩操地來(lái)回走。突然，我看到了鋼琴，心中一陣狂喜，立刻掀開(kāi)琴蓋，莊重地將雙手輕放在光滑的琴鍵上。
手指觸到琴鍵的那一刻，一串動(dòng)聽(tīng)的旋律傳入耳中，如同一股清撤的溪水，一片亂麻的腦海瞬間變得清爽，我的手指不斷地在琴鍵上舞動(dòng)，那婉轉(zhuǎn)的音調(diào)仿佛有靈，如一個(gè)個(gè)歡快的小精靈一般在我的耳邊縈繞，整個(gè)人如同沐浴在春風(fēng)之下，陽(yáng)光之中，受到了高尚而圣潔的藝術(shù)洗禮。我心中的陰霾頓時(shí)消失殆盡。我緩緩閉上眼睛，手指速度放慢，享受音樂(lè)為我?guī)?lái)的歡樂(lè)。我似乎進(jìn)入到了另一個(gè)世界，它只有旋律和樂(lè)曲，我將自己融入到了那個(gè)世界。
“呼……”不知彈了多久，我放下雙手，關(guān)上琴蓋，再次走到書(shū)桌前，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我不再心煩意亂，我思考起來(lái)不再吃力，音樂(lè)給了我無(wú)窮的力量讓我振奮起來(lái)，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不一會(huì)就完成了各項(xiàng)作業(yè)任務(wù)。
音樂(lè)，驅(qū)散了我的煩悶，我喜歡音樂(lè)，它是我生命中的一束陽(yáng)光！
生活是美好的作文 篇28
當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有了音樂(lè)的世界真好！
竹笛，這是我最喜愛(ài)的樂(lè)器。因?yàn)樗l(fā)出的樂(lè)聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。
那是初二上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開(kāi)了一片綠草地，掛上了一個(gè)紅太陽(yáng)。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬(wàn)不要灰心，只要你努力，下一次就必須會(huì)取得好成績(jī)。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。
有了音樂(lè)的世界真好！它能夠使你走出陰影，獲得陽(yáng)光；他能夠使你走出悲哀，獲得歡樂(lè)。記得有一本書(shū)上說(shuō)過(guò)：即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的，可是只要音樂(lè)響起，你的痛苦就緩解了好多。
有了音樂(lè)的世界真好！夜里，我的作業(yè)寫(xiě)完后，我會(huì)伸個(gè)懶腰，打開(kāi)MP4，靜靜的聆聽(tīng)西城男孩的《Mylove》，不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又歡樂(lè)的去預(yù)習(xí)。
有了音樂(lè)的世界真好！詩(shī)的語(yǔ)言將對(duì)祖國(guó)對(duì)親人的愛(ài)優(yōu)美的表達(dá)了出來(lái)，音符的海洋就是一片愛(ài)的海洋，讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛(ài)。
有了音樂(lè)的世界真好！如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活，像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活，那該是多么無(wú)趣，
多么郁悶。幸好有了音樂(lè)！就像有了色彩一樣，讓這個(gè)世界色彩繽紛，絢爛多姿！
音樂(lè)，會(huì)讓生活更完美。如果你會(huì)演奏任何一種樂(lè)器，那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn)椋阏诮o這個(gè)世界增添色彩！
生活是美好的作文 篇29
這些日子，一次次考試失利讓我灰心喪氣，一回回灰心喪氣讓我厭惡學(xué)習(xí)，一天天厭惡學(xué)習(xí)讓我愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò)聊天。
一天，我利用網(wǎng)絡(luò)能夠打破時(shí)間，空間的限制和自我最崇拜的人聊了起來(lái)。
（一）與陶淵明聊天
我：您好，五柳先生，晚生冒昧，打擾了！陶：不必客氣，年輕人。我從視頻上看到你不大高興的樣貌，遇到不開(kāi)心的事了吧？
我：先生，您真精明，實(shí)不相瞞，我考試考砸了，此刻異常苦惱，您快幫幫我吧！陶：年輕人，你觀察過(guò)禾苗嗎？一天兩天你必須看不出他長(zhǎng)高了，可他怎樣變成尺把高的呢？原因僅有一個(gè)，他每時(shí)每刻都在生長(zhǎng)，只是我們觀察不到罷了。讀書(shū)也是一樣，知識(shí)的增長(zhǎng)是一點(diǎn)一滴積累的，只要你持之以恒，勤學(xué)不輟，日后必須會(huì)像我一樣被人們稱贊“才高八斗，學(xué)富五車”的。
我：哦！僅有堅(jiān)持才能成功，我必須謹(jǐn)遵您的教誨。陶：呵呵，后生可畏，后生可畏啊！
（二）與徐特立聊天
徐：呵呵，其實(shí)我并不像你想象中具有超本事，我和常人一樣，年紀(jì)大了，記憶力也衰退了，但我和常人不一樣的是，我堅(jiān)持把書(shū)中重要的地方用大字摘錄下來(lái)貼到墻上，堅(jiān)持就寢前，起床后朗讀背誦，直到熟記在心，并且我還堅(jiān)持定期回顧一遍呢！如果你踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)知識(shí)，堅(jiān)持及時(shí)復(fù)習(xí)，相信你考試時(shí)就必須會(huì)把知識(shí)運(yùn)用自如了。
我下了線。前輩們的句句箴言仍在我的耳畔回蕩，讓我心曠神怡，如醍醐灌頂……
堅(jiān)持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗。
堅(jiān)持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲的執(zhí)著，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌。
堅(jiān)持，是遠(yuǎn)航的船帆，有了帆，船才能夠到達(dá)成功的彼岸。
生活是美好的作文 篇30
有了城市，讓我們吃穿更好；有了城市，讓我們更禮貌；有了城市，讓生活更方便。我的爺爺奶奶和姐姐都是鄉(xiāng)下人，今年他們都來(lái)到了城市，開(kāi)始了不一樣的生活。
自爺爺來(lái)了城市，身體健康多了。原本只剩一點(diǎn)皮包骨的手，變得圓潤(rùn)多了。那被補(bǔ)過(guò)無(wú)數(shù)補(bǔ)丁的衣服，換成了家喻戶曉的名牌，爺爺說(shuō)：“在農(nóng)村可能要上好的人家才能有這樣好的衣服。城市在改變著我們的穿著，食物”
奶奶是農(nóng)民，不懂得什么叫禮貌禮儀。奶奶說(shuō)：“我們鄉(xiāng)下人就這樣。例如在公交車上，一個(gè)人占了一個(gè)位置，必須會(huì)主動(dòng)讓給老人和孩子，因?yàn)樗麄兌靡鲆粋�(gè)尊老愛(ài)幼的人。可農(nóng)村人哪明白這些只要自我有位置坐管他三七二十一，說(shuō)啥也不讓，奶奶說(shuō)在農(nóng)村大部分人也很粗魯，常常為一些小事而斤斤計(jì)較大吵一架。城市人說(shuō)話很有禮貌，寬容別人，大事小事化小事化了。”奶奶說(shuō)的話讓我深刻的感到，城市讓我們變得更禮貌。
我的姐姐是一個(gè)書(shū)迷，但在農(nóng)村那些地方?jīng)]有圖書(shū)館與書(shū)店。買書(shū)要跑到城里去，姐姐說(shuō)：我每次只好等爺爺進(jìn)城市時(shí)走上一個(gè)多小時(shí)才能買到書(shū)。多累阿！可在城里就不一樣了，只要搭一下公交車，開(kāi)一下汽車就到了，真方便阿！城市里還有一個(gè)方便之處呢！再鄉(xiāng)村買一些生活用品，要串好幾家店，城市里應(yīng)有盡有，什么都找得到這讓我感受到城市生活，讓人們生活更方便。
完美只是一普通的詞。，但“完美”的創(chuàng)造卻并非易事。城市這位偉大的創(chuàng)造者正努力為人們的生活創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)、禮貌、方便的生活，讓人們的生活更加完美！
生活是美好的作文 篇31
生活是一種美好，是一種幸福；生活是一種回憶，生活也是一種向往。
回想起我的小學(xué)，那段美好的時(shí)光使我難忘。我們小學(xué)是一所封閉式的學(xué)校，好似把學(xué)生關(guān)在一個(gè)籠子里，看不到光明。由于大家都是住校生，不論是學(xué)習(xí)或者是生活，大家都在一起，就像是自家的親兄弟姐妹一樣。久而久之，我們這個(gè)班大家都懂得彼此，彼此心連心，沒(méi)有互相排斥，只有大家彼此之間暖心的問(wèn)候…
記得有一次，學(xué)校進(jìn)行班與班之間的拔河比賽，我們班都很有集體榮譽(yù)感，無(wú)論是男生女生，每個(gè)人都積極的參與。那時(shí)的我在班里表現(xiàn)得很積極，所以我成為了班級(jí)參加拔河比賽的選手。到了比賽的時(shí)候，我很緊張，怕拖班級(jí)后腿，但每一個(gè)人都給予我鼓勵(lì)：重在參與。是啊，我們是一個(gè)有愛(ài)的集體！正是我們這個(gè)有愛(ài)團(tuán)結(jié)的集體，沖進(jìn)了復(fù)賽，是學(xué)校里班級(jí)的前三名！到了決賽的時(shí)候，我們班沒(méi)有只顧拼刺，而是相互問(wèn)候著：“有沒(méi)有手受傷的？”“有沒(méi)有哪里不舒服的？”那時(shí)候，我感覺(jué)我們真親如一家人，心暖暖的。
還有我們女生……我們班女生，都是在一個(gè)宿舍里。剛來(lái)的時(shí)候，我們之間互不認(rèn)識(shí)，有些陌生，但時(shí)間久了，我們比誰(shuí)都親！那段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)壓力很大，又是封閉式學(xué)校，在白天我們沒(méi)有時(shí)間相互訴說(shuō)，我們晚上都大家開(kāi)始聊天，聊聊自己的心里話，聊著聊著我們哭了，又笑了！現(xiàn)在想想那時(shí)候，我們真調(diào)皮，但想想又很美好，它是屬于我們青春的篇章！
畢業(yè)后，大家各奔東西，去往不同的學(xué)校，而我們彼此又互相牽掛著，聊聊各自初中的生活。我們雖然不在一個(gè)班級(jí)體了，但是我們心連心，還像原來(lái)的一家人！真美好啊！原來(lái)生活那么美好，那么幸福。我向往這些甜美的回憶！
生活是美好的作文 篇32
閱讀裝飾了我的生活，閱讀讓我“行萬(wàn)里路”，閱讀讓我明事理，看世界……閱讀，讓生活更美好。
小的時(shí)候，我迷上了一本書(shū)《山海經(jīng)》。里面的人文風(fēng)情和奇珍異獸深深吸引了我，那些形形色色的人，奇奇怪怪的獸讓我百看不厭，樂(lè)此不疲：長(zhǎng)的像小豬卻汪汪叫的貍力，長(zhǎng)著豬鼻卻形像牛的當(dāng)康，還有胸口有一個(gè)洞的貫胸族……在腦海里揮之不去。每當(dāng)一有空閑，我便會(huì)拿起《山海經(jīng)》看起來(lái)。里面一個(gè)個(gè)人物動(dòng)物讓我放不下來(lái)。閱讀裝飾了我的生活，讓我的生活更美好。
大一點(diǎn)的時(shí)候，我看起了《朱自清散文》之類的散文集，這種散文語(yǔ)句優(yōu)美，和《山海經(jīng)》大有不同，對(duì)我的寫(xiě)作有很大的幫助。相比以前，這會(huì)兒讀散文后寫(xiě)的作文還是有所提高的。我開(kāi)始偏向外國(guó)文學(xué)，像《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》等，讓我對(duì)世界，對(duì)地理有了了解，并且開(kāi)始喜歡上了。這時(shí)，我可以在同學(xué)面前“展示”了：“你知道冰島嘛?嘿，我知道!那你知道這是什么地方嘛……”閱讀讓我“行萬(wàn)里路”，讓我的生活更美好。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)完全適應(yīng)了外國(guó)文學(xué)。那一個(gè)個(gè)有趣又充滿哲理的書(shū)，也令我難以忘懷：《擺渡人》告訴我們打破生活常規(guī)，戰(zhàn)勝自我;《愛(ài)德華的奇妙之旅》則告訴我們勇敢向前，不要退縮，要積極樂(lè)觀地面對(duì)生活中的困難。現(xiàn)在，讀書(shū)不僅是裝飾生活，讓我“行萬(wàn)里路”了，而是讓我明事理，看世界。閱讀讓我的生活更加美好!
我坐在午后的陽(yáng)臺(tái)上，膝上放著一本書(shū)。陽(yáng)光暖融融的，照射在書(shū)上，也照射在我熱愛(ài)閱讀的心靈上……我打心眼里覺(jué)得，閱讀，讓生活更美好!
生活是美好的作文 篇33
掏出手機(jī)，打開(kāi)支付寶APP，掃碼，取車，接著一躍而上，腳踩小黃車一路騎行。老爸的動(dòng)作一氣呵成，簡(jiǎn)直達(dá)到爐火純青的境界。這就是老爸愛(ài)上共享單車后的幸福生活。
記得幾年前，大街小巷忽然出現(xiàn)了很多單車停泊點(diǎn)，它們像雨后春筍一樣在各城市迅速生根擴(kuò)張。當(dāng)時(shí)老爸也胖到人生的頂點(diǎn)，他終于不能忍受自己的體重了，決定買一輛單車騎行上班，以鍛煉身體兼減肥。媽媽說(shuō)，家里空間不大，無(wú)處停放單車，不如試試共享單車吧，一小時(shí)以內(nèi)還車是免費(fèi)的，多好啊。
爸爸從此一頭扎進(jìn)了共享單車的懷抱，除非天氣惡劣，每天上下班都堅(jiān)持騎車出行。單單暑假兩個(gè)月時(shí)間，爸爸就瘦了二十六斤，走起路來(lái)也不再像企鵝了，人也似乎年輕了幾歲。老爸常騎著車去漕湖釣魚(yú)，順便散散心，看看湖景，再一路哼著小曲騎回家。
有段時(shí)間我很好奇，為什么爸爸那么胖卻沒(méi)把車胎壓爆。老爸神秘一笑：“你以為共享單車那么脆弱嗎?告訴你吧，人家那車胎是實(shí)心的。”原來(lái)，共享單車做得這么用心，怪不得受到了廣大市民的歡迎。
老爸在共享單車的啟蒙下，似乎對(duì)生活也看開(kāi)了不少。從前他什么東西都舍不得扔掉，家里堆都堆不下，看上去慘不忍睹。現(xiàn)在他會(huì)把用不到的東西都送出去，物盡其用，讓別人可以共享。老爸還常對(duì)媽媽說(shuō)：“你那些書(shū)，凡是不常用的，都捐給‘愛(ài)心社會(huì)’吧，讓它們發(fā)揮的作用。”媽媽留一些自己喜愛(ài)的書(shū)，其余的都捐掉了。家里于是多出了很大的空間，看上去清爽了不少。
我覺(jué)得共享，的確讓生活更美好。
生活是美好的作文 篇34
從小到大，我上過(guò)的興趣班也要有五六個(gè)了，然而，在多項(xiàng)興趣愛(ài)好中，最能讓我提起濃厚學(xué)習(xí)興趣的只有美術(shù)了。通過(guò)數(shù)年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)美術(shù)能讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美，也讓我的生活更美好。
在三四歲時(shí)，我便對(duì)畫(huà)畫(huà)有了一些基本的認(rèn)知。當(dāng)時(shí)的作品不過(guò)只是一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、畫(huà)風(fēng)可愛(ài)的簡(jiǎn)筆畫(huà)而已，但正是有了這些簡(jiǎn)單的畫(huà)作與老師家長(zhǎng)的肯定和鼓勵(lì)，才使我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣并堅(jiān)持學(xué)了下去。上小學(xué)后，我上了一個(gè)更專業(yè)的繪畫(huà)班，接觸了更復(fù)雜的畫(huà)，一些線描裝飾畫(huà)、油畫(huà)、水彩等不同的繪畫(huà)類型讓我耳目一新。我更加堅(jiān)定一直畫(huà)下去的決心，希望有一天，我能用畫(huà)筆把我心中所思所想描繪出來(lái)。
只要有時(shí)間，我就會(huì)與家人一起漫步在公園里，喜歡拿著手機(jī)或相機(jī)到處拍，拍含苞欲放的花朵、剛抽新芽的柳樹(shù)、紅霞滿天的傍晚……這個(gè)時(shí)候，他們疑惑不解的問(wèn)我：“你為什么拍那么多的照片呢?”我會(huì)笑著說(shuō)：“你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些都很美嗎?大自然就是一位的畫(huà)師，他用畫(huà)筆為我們描繪了一幅幅色彩斑斕的畫(huà)卷。”他們都說(shuō)“我長(zhǎng)了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我心里美滋滋的，我心里也更明白，這是美術(shù)給予我的一雙慧眼。
在學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中，我還認(rèn)識(shí)了很多偉大的畫(huà)師：文森特·梵高、畢加索、達(dá)·芬奇……我最喜歡的就是文森特·梵高，他雖一生窮困潦倒，卻不放棄自己對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，堅(jiān)持買當(dāng)時(shí)的畫(huà)材作畫(huà)，他對(duì)美術(shù)極致的愛(ài)，讓他最后獲得了成功。我從他身上學(xué)習(xí)到了永不放棄、持之以恒的精神。
我在親友的眼中就是一位“小畫(huà)迷”，在學(xué)習(xí)美術(shù)的道路上，我也會(huì)一直堅(jiān)持下去，讓我的畫(huà)筆為我的生活增添色彩，讓我的生活更加美好!
生活是美好的作文 篇35
我讀了林清玄的《空白筆記本》，對(duì)生活的記錄有些感悟。文中的店員小姐說(shuō):“書(shū)是別人寫(xiě)的，寫(xiě)得再好也是別人的思想，自己的想法一定比別人賣得貴。”我也覺(jué)得這句話非常有道理，人要記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能體會(huì)到生活的樂(lè)趣。每天記錄下一段甚至是一句話也是對(duì)自己有幫助的，一件有趣事，過(guò)久了，記憶也就沖淡了，印在腦海里的筆記遲早也會(huì)模糊不清晰。
我的爺爺就有這樣的習(xí)慣，他是一個(gè)很有情調(diào)的老人，有空就提筆記錄下這段時(shí)間的事，一個(gè)星期大致兩篇。上一次我回老家的時(shí)候，他的柜子里已經(jīng)擺滿了整整一摞的筆記本，看起來(lái)他的這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)堅(jiān)持了一段較長(zhǎng)時(shí)間了，我到現(xiàn)在還深刻地記著爺爺筆記本上的一段記錄：今日在市場(chǎng)上購(gòu)買6只鴨，5只雞……今日在部隊(duì)進(jìn)行財(cái)產(chǎn)管理……大多我都記不清了，只是這生活中的細(xì)節(jié)都可以被爺爺記錄得如此細(xì)致，他可真是一個(gè)生活的有心人呀！雖然他的字跡我有些看不清楚，但透過(guò)那一行行行密密麻麻的字間，我可以感覺(jué)到他對(duì)于生活的那種熱愛(ài)。
自從那一次看了爺爺?shù)墓P記后，我也想重新開(kāi)始，雖然工作日的學(xué)業(yè)比較繁忙，我不能每天記，但這并不能阻擋我想寫(xiě)日記的決心，我準(zhǔn)備了一個(gè)本子寫(xiě)周記，也照樣可以記錄自己的生活、感受與思想，長(zhǎng)大后翻一翻，回味一下，也是一種很美好的、很有價(jià)值的回憶和享受。
爺爺?shù)墓P記本雖然沒(méi)有多精美多昂貴，但至少里頭的記錄都是爺爺生活中的真情實(shí)感。它們是貨真價(jià)實(shí)，獨(dú)一無(wú)二的歲月的收藏，這樣的筆記本也是他生命的果實(shí)，難道不比作家的書(shū)都要珍貴嗎？
生活是美好的作文 篇36
自信，是一個(gè)人勇敢的資本;自信，是對(duì)自己的肯定。沒(méi)有自信，就不會(huì)成功，所以我們要學(xué)會(huì)自信。
一切都要從那次的考試說(shuō)起。那年的一次數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考，我萬(wàn)分緊張地坐在座位上，這是我第一次參加統(tǒng)考，拿到試卷，正反瀏覽了一遍，難度果然很大。我心急火燎地考完了試，心想完蛋了。果然，我的分?jǐn)?shù)讓我出前，之前我的數(shù)字成績(jī)可是令人眼紅的，可現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)……
我頓時(shí)失去了自信，接下來(lái)的二年里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一次不如一次，老師的失望和父母的責(zé)備使我漸漸對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有了興趣，之前也有人讓我自信，但我的心理素質(zhì)不高，不敢嘗試，也不敢想什么是自信。
隨著一次次的數(shù)學(xué)考試，我的自信心越來(lái)消失了，在一次次失敗后，我終于意識(shí)到，不自信，就不會(huì)優(yōu)秀的道理，于是從頭開(kāi)始重拾自信，在一切準(zhǔn)備好后迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，這次我信息滿滿地參加了考試，可結(jié)果不如人意，雖然滿腦子的自信，可沒(méi)能達(dá)到想要的成績(jī)，這時(shí)候我聽(tīng)到一句話，“堅(jiān)持到底才會(huì)勝利”。
以后，我每天認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真地完成作業(yè)，挑戰(zhàn)課外難題，自信地跨過(guò)了好多難題，都說(shuō)機(jī)會(huì)只光顧準(zhǔn)備好的人，果然，我迎來(lái)了又一次的統(tǒng)考，這次統(tǒng)考決定了我的成敗，我在心里對(duì)自己說(shuō)，加油，經(jīng)過(guò)千錘百煉的我已經(jīng)今非昔比了，自信坦然地完成了試卷，滿面春風(fēng)地走出考場(chǎng)。最后報(bào)成績(jī)時(shí)，老師開(kāi)心地說(shuō)有一位同學(xué)終于恢復(fù)到以前的成績(jī)，我開(kāi)心的笑了，是自信讓我選擇相信自己，相信自己，一定會(huì)成功。
自信，讓生活更美好，讓我們抱著自信的心理，步入成功的殿堂!
生活是美好的作文 篇37
我是一個(gè)特別喜歡小動(dòng)物的人，尤其喜歡小兔子。我養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，每次都會(huì)讓媽媽焦頭爛額。起初，媽媽還比較樂(lè)意，但次數(shù)一多，時(shí)間一長(zhǎng)，她就厭煩了。所以，每次我養(yǎng)小動(dòng)物，總會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)吵。這不，又一次“激烈”的“辯論”開(kāi)始了。
最近，在我的苦苦哀求下，外婆給我買了一只特別可愛(ài)的小白兔。它的毛軟軟的、白白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只滾動(dòng)的雪球，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，我一只腳剛邁進(jìn)我家的大門(mén)，媽媽就如離弦的箭一般，從小臥室里沖了出來(lái)。我被嚇了一大跳，抱著小兔子的手一震，小兔子差點(diǎn)從我手中掉在地上。
我看了看小兔子，又抬頭看了看媽媽，兩種目光對(duì)視在一起，顯得很尷尬。這時(shí)，凍僵的氣氛被打破了。“這是……小兔子?”很顯然，這聲音來(lái)自于媽媽。我心一驚，這是暴風(fēng)雨之前的平靜啊!
媽媽一旦打破沉默，就開(kāi)始切入問(wèn)題模式：“你以前養(yǎng)了那么多小動(dòng)物，都從來(lái)不看我的表情嗎?”“你養(yǎng)小動(dòng)物不覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間和精力嗎?”“難道你不覺(jué)得家中有一種難聞的氣味嗎?”“如果外婆來(lái)我們家，受不了怎么辦?”……
嘻嘻，憑之前的經(jīng)驗(yàn)，我早就料到媽媽會(huì)這樣問(wèn)了。我不慌不忙地說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得你還是比較喜歡小動(dòng)物的。再說(shuō)，小兔子還是外婆給我買的呢!我國(guó)也有《動(dòng)物保護(hù)法》，你總不能把它扔掉或退回去吧!如果別人虐待它怎么辦?這不是縱容別人犯法嗎?”我問(wèn)到這里，媽媽已經(jīng)啞口無(wú)言了。
終于，在我的努力下，小兔子留了下來(lái)。是呀!只要努力，才能讓生活變得更加美好!
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