精選科技作文匯編7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的科技作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
科技館，一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)館嗎？NONONO錯(cuò)了，科技館是一個(gè)大型建筑，里面羅列嚴(yán)密，人山人海！
走進(jìn)科技館，我和媽媽打算從一樓進(jìn)行觀賞直至到三樓。來(lái)到第一展廳里，觀賞微光球體和玻璃隕石等。我最喜歡的是，從顯微鏡下面觀賞玻璃隕石的表面，哇哦！這------這上面怎么------會(huì)有泡泡？原來(lái)玻璃隕石進(jìn)入地球的天氣層后，下降的非常快，從而會(huì)有許多泡泡！
超興奮，我好想觀賞二樓都有什么吸引我的地方，于是，我拉著媽媽向二樓奔去！
來(lái)到二樓從上面往下瞧，“呃，好高啊！”我和媽媽進(jìn)入二樓的展廳，Yeah！我的最愛(ài)，看漩渦！果真是漩渦！我一路小跑跑到大玻璃柱，媽媽緊跟其后，咦？這個(gè)按鈕是干什么的？我走向前去，用手指輕輕按下按鈕，漩渦里面的水轉(zhuǎn)眼間轉(zhuǎn)的非常猛烈，水也在不斷地往上漲！
我的這些動(dòng)作不知道何時(shí)引來(lái)很多大小觀眾，都已好奇的目光朝這里望去，我都有點(diǎn)不好意思了，于是我轉(zhuǎn)過(guò)身拉著媽媽向三樓奔去，因?yàn)檫@里畢竟是科技館，是大家所有的，不能已為所有，我便向三樓奔去便回頭望去有很多大小觀眾都排著整齊的隊(duì)伍來(lái)嘗試“漩渦”給我們帶來(lái)的`樂(lè)趣！
三樓羅列著最大“航天模型”，眼前的它和真的一模一樣，我和媽媽站在前面一一合影，點(diǎn)點(diǎn)滴滴用真實(shí)的生活記錄著一切！
游科技館，見(jiàn)識(shí)很多新穎的，奇特的科技產(chǎn)品，這樣使我大大領(lǐng)略科技的神秘。科技館，我的最愛(ài)！
科技作文 篇2
在以前，我的表姐向我炫耀她去過(guò)的北京科技館。她對(duì)我說(shuō)里面沒(méi)有許多好玩的游戲……是我羨慕不已。今年學(xué)校終于組織全體師生到科技館，我興奮不已！
今天，我們終于來(lái)到了科技館。來(lái)到了大廳看到白色的氣球上下擺動(dòng)著。分為四層；“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來(lái)
我們來(lái)到了四樓，四樓有許多好玩的東西。有漫游月空、和蔬菜點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)、宇宙飛船。那咱們從頭說(shuō)起吧！漫游月空是坐上去跳一下它就會(huì)是你浮起來(lái)。蔬菜是站在上面出題左腳右腳有AB假如選擇A就按左腳。宇宙飛船是參觀宇宙上有什么東西，瞧綠葉長(zhǎng)的多嫩！
我們來(lái)到了三樓，看到了復(fù)雜的機(jī)器、脫水機(jī)器等。還有答題按鈕。
接著我們來(lái)到了二樓一進(jìn)門(mén)有福娃，還有地圖拼一拼，有設(shè)計(jì)還有當(dāng)小記者……
到了一樓，我們看到了許多機(jī)器化的.人工原料！啊！一樓多美呀！
我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明更多的科學(xué)東西！真希望咱以后還能再來(lái)玩！
科技作文 篇3
6月25日我們從叔叔家出發(fā)乘地鐵一號(hào)線到人民廣場(chǎng)轉(zhuǎn)二號(hào)線到科技館站下車，開(kāi)始參觀上海科技館。
我們剛出地鐵站就看見(jiàn)了上海科技館，它比鄭州的大多了。它是一個(gè)半圓形，用玻璃建造的大房子。里面還有一個(gè)玻璃大圓球，好像一座水晶宮，晶瑩透亮，非常壯觀。
我們買(mǎi)了票先去第一層的動(dòng)物慕尼黑和生物萬(wàn)象館參觀。那里有各大洲的各種各樣的動(dòng)物如：袋鼠、北極熊、山羊、獅子等都和真的一樣，個(gè)個(gè)栩栩如生。生物館有熱帶的植物、花草、小河、小路來(lái)到這里仿佛真的到了熱帶雨林一樣。
地殼探長(zhǎng)秘館是講大陸漂移的原理，和地震的由來(lái)及地震預(yù)報(bào)。接著演示火山爆發(fā)，雷聲隆隆火山火光沖天熔巖順著山坡緩慢流動(dòng)真是使人心驚肉跳，好象真的看見(jiàn)了一場(chǎng)火山爆發(fā)。
在三層的人與健康館我參加了一個(gè)游戲叫食物旅行，我們坐上一個(gè)木瓜型的車從嘴里進(jìn)去經(jīng)過(guò)食管、胃、十二指腸、小腸、大腸最后把我們拉了出來(lái)。
在宇航天地館里有各種各樣的飛船和火箭，還有真的宇航服。還有一個(gè)稱在其它星球上的體重和跳高度的游戲我也參加了。
在機(jī)器人世界和信息時(shí)代館，機(jī)器人會(huì)辯別聲音、氣味、唱歌、彈琴。我也跟著機(jī)器人唱了一首“世上只有媽媽好”。信息時(shí)代館的.編碼解碼游戲很好玩，上面共有十二種動(dòng)物，給一個(gè)箭頭上面有長(zhǎng)尾短尾食肉食草大體型小體型。插入解碼器里就在屏幕上出現(xiàn)了你選擇的動(dòng)物。
從二樓下來(lái)我們又發(fā)現(xiàn)了智慧之光還未參觀。那里的游戲可多了，比如投籃鋼絲上騎自行車，我和爺爺玩了一個(gè)最好玩的游戲叫腦電波，測(cè)試時(shí)每人頭上弄了個(gè)帶子，兩個(gè)人集中精力想怎樣把前面的小球推到對(duì)方，結(jié)果我贏了。
時(shí)間過(guò)得真快，參觀完已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了，上海科技館真是名不虛傳，又長(zhǎng)知識(shí)又好玩的好地方，而且還讓我明白了很多科學(xué)道理。
科技作文 篇4
放假的時(shí)候，我隨爸爸乘車去合肥科技館參觀。
來(lái)到這里，只見(jiàn)科技館造型簡(jiǎn)潔、新穎，形狀為長(zhǎng)梭形，好像一艘乘風(fēng)破浪的巨輪；東側(cè)圓形展廳酷似飛碟，給人們對(duì)它有一種神秘變幻的感覺(jué)。
我進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾是一個(gè)穿著“乳白色衣服”的機(jī)器人，它不停地投籃，幾乎是十拿九穩(wěn)。進(jìn)入大廳，兩千多平方米的展廳里有阿基米德漩渦、魔術(shù)小屋、隱身裝置……我左看右看，真不知道從那參觀好。
“這只鳥(niǎo)真好玩啊！”我順著聲音向前走，忽然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)玻璃門(mén)前圍了許多人，我朝里一看，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩拿著話筒正在和屏幕上的一只百靈鳥(niǎo)說(shuō)話，那百靈鳥(niǎo)的羽毛全是黃色的，嘴巴尖尖的，十分可愛(ài)。于是我也拿了一個(gè)話筒和它對(duì)話起來(lái)。
“你會(huì)跳舞嗎？”
“當(dāng)然會(huì)，你看這是我新學(xué)會(huì)的.街舞。”只見(jiàn)這只百靈鳥(niǎo)迅速穿上牛仔裝，然后隨著音樂(lè)瘋狂地跳了起來(lái)，頭一扭、屁股一撅，真是太美了！
“你當(dāng)過(guò)主持人嗎？”我又迫不及待地說(shuō)。
“當(dāng)過(guò)、當(dāng)過(guò)，我可是鳥(niǎo)類中經(jīng)驗(yàn)最豐富的主持人呢！”說(shuō)完它的臉上露出了得意的笑容。
“你會(huì)變魔術(shù)嗎？”
“什么？什么是魔術(shù)？唉，不會(huì)。”只見(jiàn)這只百靈鳥(niǎo)皺著眉頭，深深地嘆了一口氣。
太笨了，你只能當(dāng)主持人，不是變魔術(shù)的那塊料。”我用激將法來(lái)刺激刺激它。
結(jié)果果然不出我所料，它立刻面露笑容，淘氣地對(duì)我說(shuō)：“騙你的，我變魔術(shù)比劉謙老師的還要精彩。”我心想這只百靈鳥(niǎo)太聰明了。
短短幾句對(duì)話，我已深深地喜歡上了這只活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，但是由于時(shí)間關(guān)系，我就依依不舍地到其它地方去了。
“啪、啪、啪……”咦，這又是什么聲音呢？于是，我拉著爸爸的手再次順著聲音向前走，不知不覺(jué)，我來(lái)到了一座小屋旁，走了進(jìn)去這個(gè)小屋的墻是白色的，墻上畫(huà)著許多樂(lè)器有橡皮鼓、小號(hào)、小提琴、馬頭琴……地板上貼著兩個(gè)藍(lán)色的大腳印，上面寫(xiě)著：請(qǐng)踩上來(lái)。我踩上去后，發(fā)現(xiàn)那些樂(lè)器竟然動(dòng)了起來(lái)，上面還閃著字：請(qǐng)拍我。我拍下去后，那些樂(lè)器竟又發(fā)出了聲音，我拍上拍下，拍左拍右，累得滿頭大汗，終于，那些被打出來(lái)的聲音成了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
唉，又熱又渴，于是我向老爸要了一元錢(qián)，想買(mǎi)點(diǎn)飲料解解渴，散散熱，正當(dāng)我準(zhǔn)備出去買(mǎi)時(shí)，忽然我發(fā)現(xiàn)科技館里面也有賣的，于是我像箭一樣跑到了賣飲料的地方，“小--朋--友，你--要--買(mǎi)--什--么--飲--料--呢！”我抬頭一看，原來(lái)賣飲料的是一個(gè)有著鉗子似手的機(jī)器人，于是我把錢(qián)放進(jìn)它收錢(qián)的箱子里，然后說(shuō)：“我要一瓶雪碧。”只見(jiàn)這個(gè)機(jī)器人用“手”抓住了雪碧，然后將它送到我的手中，還不忘對(duì)我說(shuō)聲再見(jiàn)。我驚呆了，心想：制造它的人一定是一個(gè)有禮貌的人。
之后，我們還來(lái)到魔術(shù)小屋里，忽然我和爸爸的腿消失了，嚇得我們不知所措，我們還玩摸魚(yú)，但是怎么摸也摸不到一條魚(yú)，我看了一下說(shuō)明，原來(lái)看到的魚(yú)都是幻覺(jué)，不是真魚(yú)。
最后我們還坐了電梯下樓，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這個(gè)是感應(yīng)電梯，沒(méi)有人的時(shí)候它就會(huì)自動(dòng)停止。我連續(xù)試了幾次，果然如此。
科技館真是好玩，下次放假我一定還去哪里。
……
科技作文 篇5
在現(xiàn)代生活中，科技日益發(fā)展，使我們的生活發(fā)生了巨大的變化，給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)便利。不過(guò)，任何事物都是一把雙刃劍，科技也是如此，它也有許多的弊端。
汽車的出現(xiàn)，它改變了人類生活的交通工具，雖然可以給人們的'出行帶來(lái)便利，但是，汽車尾氣的排放，也帶來(lái)了一系列環(huán)境污染問(wèn)題，而且，汽車駕駛不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)車禍，這對(duì)人類來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一場(chǎng)災(zāi)難。
同時(shí)，我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)另一樣交通工具—共享單車，它是當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)科技的產(chǎn)物，它的出現(xiàn)解決了“最后一公里”的難題，讓人們的出行更加環(huán)保、便捷，這無(wú)疑是一項(xiàng)值得稱贊的發(fā)明。但當(dāng)共享單車管理不當(dāng)，大批量無(wú)序地出現(xiàn)在馬路上時(shí)，這就不一樣了。有些單車成群堆放在一起，堵塞路口，在景區(qū)內(nèi)，在大馬路上，影響交通秩序，很多廢車也造成了環(huán)境污染，另一角度影響了人類的生活。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在幾乎人手一臺(tái)的東西—手機(jī)。手機(jī)上有各種各樣有趣的軟件，還有各種便利的功能，購(gòu)物、聊天、拍照、看書(shū)、導(dǎo)航，無(wú)所不能，我們出行可以什么都不帶，唯獨(dú)不能少了手機(jī)，但它卻無(wú)形拉開(kāi)了人與人之間的距離。比如，過(guò)年時(shí)，大家歡聚一堂，本應(yīng)一起歡快地聊天、玩耍，但現(xiàn)在，大家都拿著手機(jī)各玩各的，有的逛朋友圈，有的無(wú)聊地打游戲，熱鬧的春節(jié)卻因手機(jī)變得“冷清”。
科技這把雙刃劍，它雖有利于人類發(fā)展，但使用不當(dāng)就會(huì)有許多弊端。我相信，只要大家都提高認(rèn)識(shí)，科學(xué)的利用好科技，繼續(xù)在開(kāi)發(fā)科技的道路上努力前行，不斷地提高和完善科技水平，相信我們的生活肯定會(huì)因科技的發(fā)展而更加美好。
科技作文 篇6
暑假里，爸爸媽媽帶我去參觀蕪湖科技館，我高興極了！
嗬！這兒的展品真是琳瑯滿目， 舉不勝舉，整個(gè)科技館共分二層，每一層都有不同內(nèi)容的展廳。有關(guān)于自然科學(xué)方面的，如：地球的引力、火山的爆發(fā)、雷電的產(chǎn)生、各大星球的特點(diǎn)等；有關(guān)于機(jī)械動(dòng)力方面的，如：火車和飛機(jī)的模型、動(dòng)力發(fā)電原理、風(fēng)力發(fā)電原理，水力發(fā)電原理等；有關(guān)于高科技方面的，如；機(jī)器人模型、可視電話等，還有“磁的力量”、 “人體模型”， “空氣實(shí)驗(yàn)”……我看看這邊，又瞧瞧那邊，真是應(yīng)接不暇啊！
我們?nèi)チ恕暗卣鹦∥荨保ㄟ^(guò)看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來(lái)不及可以先躲在桌子底下、衛(wèi)生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗(yàn)了地震時(shí)的`感覺(jué)，整個(gè)房子都在晃，還有地裂，可怕極了！
接著我又在消防模擬通道里體驗(yàn)了火災(zāi)逃生，火災(zāi)逃生時(shí)要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預(yù)防火災(zāi)，平時(shí)不要玩火，不要亂動(dòng)電源。
我們還來(lái)到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據(jù)琴聲變大變小，還可以根據(jù)發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們逐個(gè)參觀，一一體驗(yàn)……看得我眼花繚亂！
科技館里的東西真神奇啊！通過(guò)這次參觀，不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識(shí)，也得到了很多動(dòng)手動(dòng)腦做實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)。我想現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá)，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后研究更多的科學(xué)知識(shí)！
科技作文 篇7
科學(xué)，在我們身邊無(wú)處不在。科學(xué)家克羅齊曾說(shuō)過(guò)：“人類用知識(shí)的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去創(chuàng)造宇宙。”的確，只有不斷的創(chuàng)新，不斷地發(fā)現(xiàn)，才能成功。
在1879年3月14日，一個(gè)小生命降生在一個(gè)小城。父母為他起了一個(gè)名字：阿爾伯特？愛(ài)因斯坦。看著他那模樣，父母對(duì)他寄托了全部的期冀。沒(méi)過(guò)多久，父母就失望了：人家的孩子都開(kāi)始說(shuō)話了，已經(jīng)三歲的愛(ài)因斯坦才“咿呀”學(xué)語(yǔ)。直到10歲時(shí)，父母才把他送去上學(xué)。在學(xué)校，愛(ài)因斯坦受到了老師同學(xué)的嘲笑。在譏諷和侮辱中，愛(ài)因斯坦慢慢地長(zhǎng)大了，在中學(xué)里，他喜愛(ài)上了數(shù)學(xué)，孤獨(dú)的他開(kāi)始在書(shū)籍中尋找寄托，尋找精神力量。愛(ài)因斯坦在書(shū)中結(jié)識(shí)了許多科學(xué)家，一天，他對(duì)他舅舅說(shuō)：“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑，能不能看到空間里振動(dòng)著的電磁波呢？”舅舅用異樣的.目光盯著他看了許久，目光中既有贊許，又有擔(dān)憂。愛(ài)因斯坦由于沒(méi)有錢(qián)，又沒(méi)有關(guān)系，所以失業(yè)在家。為了生活，他靠講授物理獲得生活費(fèi)。在授課中，他對(duì)物理學(xué)進(jìn)行了反思。經(jīng)過(guò)五個(gè)星期的奮斗，愛(ài)因斯坦寫(xiě)出了9000字的論文《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》。可以說(shuō)，這是物理學(xué)史上的一次決定性的、偉大的宣言，是物理學(xué)向前邁進(jìn)的又一里程碑。可見(jiàn)，一個(gè)人不聰明并不可怕，可怕的是自己先泄自己的氣。只要你肯為你的目標(biāo)付出艱辛的勞動(dòng)，并配合正確的方法，就一定會(huì)得到成功女神的酬勞。
在昨日，四至六年級(jí)的同學(xué)們走進(jìn)了交院，走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，走進(jìn)一個(gè)讓我們學(xué)府謙謙少年向夢(mèng)想邁進(jìn)一大步的交流平臺(tái)。交流，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼，卻是一個(gè)鍛煉我們謙謙少年的好機(jī)會(huì)，因?yàn)榻涣鳎屛覀內(nèi)槲礁嗟闹R(shí)，因?yàn)榻涣鳎屛覀冮_(kāi)闊了視野。大膽猜想，大膽提問(wèn)，將會(huì)有意想不到的收獲：英國(guó)科學(xué)家牛頓，因在一棵蘋(píng)果樹(shù)下沉思。一個(gè)蘋(píng)果掉落到地上。他便發(fā)現(xiàn)所有的東西一旦失去支撐必然會(huì)墜下，繼而又發(fā)現(xiàn)任何兩物體之間都存在著吸引力，從而探究出重要的萬(wàn)有引力定律．赫茲不但為無(wú)線電通信創(chuàng)造了條件，而且為電磁波做出了重大奉獻(xiàn)，他確定電磁波和光波一樣，具有反射、折射和偏振等性質(zhì)，驗(yàn)證了麥克斯韋關(guān)于光是一種電磁波的理論推測(cè)…….
在老師們的介紹下，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了橋梁，認(rèn)識(shí)了我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚慕煌üぞ摺獦颍恢憧稍蕾p過(guò)趙州橋的古樸蒼老，可曾領(lǐng)略過(guò)長(zhǎng)江大橋的矯健雄偉。可曾感受過(guò)宛如行走在云端的米洛高架橋，一座修建于千尺深淵之上的皇家峽谷大橋在全國(guó)堪稱一絕……橋是美的，是充盈著幻想的，它矯健而不失優(yōu)雅的身姿。座座嶙峋的山擁抱著橋，細(xì)細(xì)柔柔的云霧籠罩著橋，煙波浩渺的大海托舉著橋。雙雙深情的明眸注視著橋。拱橋、斜拉橋、高架橋、混凝土橋……都是讓我印象深刻的橋梁，拱橋具有較大的跨越能力，充分發(fā)揮圬工及其它抗壓材料的性能；構(gòu)造簡(jiǎn)單，受力明確；斜拉橋是由斜拉索、塔柱和主梁組成，用若干高強(qiáng)的拉索將主梁斜拉在塔柱上，斜拉索使主梁受到一個(gè)壓力和一個(gè)向上的彈性支承的反力，這就使得橋梁的跨越能力大大增強(qiáng)……
橋會(huì)給我一種精神的啟發(fā)，會(huì)給我一種理想的寄托，會(huì)使我到達(dá)人生的彼岸！
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