有關描寫風景的作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的描寫風景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫風景的作文 篇1
今天我要給你們介紹一下我的家鄉的美麗小廣場。
我是從西邊到東邊觀察的。西邊的楓樹，我最喜歡。你看！沒有變金黃色的楓葉，如同綠精靈一樣在楓樹枝上活蹦亂跳。更讓人喜歡的是有幾棵垂柳在廣場中間站著，向幾位老人垂著頭彎著腰。東邊有一種精神在心中涌動，那就是歷史精神。東邊有個石墻，石墻上雕刻著偉人的.頭像，也記載著許多詩和地圖。
就這樣我還是離開了，在我心中那座小廣場是美麗的。
描寫風景的作文 篇2
在校園中，幾乎人人的手中都有一部手機，這幾乎都成了一種時尚，好像你沒有手機的話，你就過時了，不過我并不這么認為，到了高中，我們并不該帶手機，這樣，很影響學習，有害青少年的身心健康。
在學校的路上有拿著手機邊走邊聊天的，有拿著手機邊走邊手電話的，有拿著手機邊走邊聽歌的。
在課堂上，有的人頭低得很低，這是為什么呢？因為他們有的在聊天有的在看小說，上課時，聽到聊天時發出的和電話的鈴聲及其發出的振動的聲音，這些都是常有的事，不過甚至有人上課電話來的.時候就接，這一切的一切都是不尊重老師的表現，甚至影響老師的講課的心情。
還有一宿舍里，有拿手機看小說，聊天，還不時傳來鈴聲及按鍵聲，手機發出的光，吵得舍友睡不著。校園一景作文,玩手機200字
這一切的一切幾乎成了校園的景觀。
描寫風景的作文 篇3
邙山是我們都愛去的地方，它位于鄭州郊區，面積較大。那里有我們的黃河母親、可以觀看風景的纜車、邙山博物館、大禹治水、孔雀園等。
進入大門，映入眼簾的是炎黃二帝那高大的塑像。再往前走，是一座簡單的小石橋，上去后，從橋上往下望過去，那碧綠的'荷葉上滾動著像鉆石一樣閃閃發光的水珠，格外引人注目。
我們繼續往前走，看見了黃河。開船了，汽艇慢慢下水了，朵朵水花向兩邊散開。船到河中間我們下了船，在黃河中央的沙灘上玩了15分鐘，我發現這土非常肥沃。我們又上了船，汽艇開回去了。下船了，你一定餓了吧，咱們快去吃飯吧。
來到飯館，這里有又香又甜的拔絲紅薯、又香又酥的炸小魚，最好吃的要算黃河鯉魚了。
吃過飯，去博物館看看吧。那里有犀�；�、恐龍化石……有好多化石呢，你看都看不完。
邊走邊說，又來了孔雀園，那里有許多孔雀，開屏的時候你還可以跟它照幾張合影呢……
聽了我的介紹，你是不是也想來玩呢？那就快來吧！
描寫風景的作文 篇4
夏爺爺走了，秋姑娘穿著金色衣裙，邁著輕盈的腳步，來到人間。
她用手上的扇子扇走了炎熱，扇來了涼爽。并且捧起了沉甸甸的果實奉獻人間。吃
你瞧，稻谷綻開了笑臉，高粱漲紅了臉頰，玉米撐破棒子，急的給農民打招呼呢！
果園里，蘋果像紅紅的臉蛋，香蕉送給果民一個燦爛的微笑，桃子高高興興地我自己開心……
天宮中，大雁往我們南方飛來，它們有時排成“一”字，有時排成“人”字。好像說：我來了，歡迎我嗎？
樹林里，動物們都準備過冬。瞧，小松鼠在找松果，小青蛙在挖洞，小螞蟻搬著過冬的'東西……
我愛秋天，愛它的香飄四溢，愛它的秋高氣爽，愛它的美景……秋天，使農民和果民在臉上綻開了笑容。
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