四年級觀察作文集合10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級觀察作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級觀察作文 篇1
今年夏天，我家窗臺上種了一盆含羞草。顧名思義，含羞草是一種怕羞的草。只要你用手指輕輕碰一下它的葉子，葉子就會馬上向下合攏，如果你再動一下它細(xì)細(xì)的枝條，這根枝條也會彎下來。但是，你悄悄地在旁邊等待幾分鐘，它們又會慢慢地挺起身子。
可這是為什么呢？我上網(wǎng)查了查，原來在它的葉柄底部有個膨大的地方，叫“葉枕”，“葉枕”里有很多水分，一旦它被觸動，葉子會受到刺激，“葉枕”里的水分就會迅速流向葉梢，過了一會兒葉梢里的水分又會重新回到“葉枕”里。難怪我一碰它，它就會像一個害羞的小女孩一樣低下頭來，太可愛了。
每天，我都會給它澆水，在九月的一天傍晚，我發(fā)現(xiàn)含羞草竟然開出了一朵淡紫色的球形小花，花的.直徑約為一厘米，它的花沒有花瓣，而是從中心向外作放射狀的小絨球的樣子。我把鼻子湊上去聞了聞，并沒有聞到香味。用手輕輕碰了下，手指上就會有撫過顆粒的感覺。為了給媽媽一個小驚喜，晚上媽媽回家時，我用紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛，再拉她走到窗臺前，讓爸爸用手電照著含羞草的花，然后一下子拉掉紅領(lǐng)巾，只聽媽媽叫了一聲“哇，好漂亮。原來含羞草也會開花呀！”大家都笑了。
聽爸爸說，含羞草的花還會結(jié)果實呢！我真期待它結(jié)果實的那一天。
四年級觀察作文 篇2
小螞蟻的家里沒有東西可吃了。
一只小螞蟻出去找吃的.，小螞蟻找到了一粒大玉米，于是它高興地想把玉米搬回家，可玉米太重了，它搬不動。之后它想到了一個辦法，用繩子綁在玉米身上再拉，可玉米還是很重，累得它滿頭大汗。這時，另一只螞蟻看見了，連忙跑過去幫小螞蟻推玉米前進(jìn)，走了一會，又有三只小螞蟻看見來幫忙，之后就兩只螞蟻在前面拉，三只螞蟻在后面使勁推，經(jīng)過它們團(tuán)結(jié)一致，最后把玉米順利地搬回了家。回到家后，螞蟻媽媽看見了，高興地說：“你們真是團(tuán)結(jié)友愛的好孩子。”小螞蟻們聽了，高興地蹦了起來，開心極了！
四年級觀察作文 篇3
小魚游到一片水域，水中心有一塊繽紛的彩石，小魚癡癡的看著。但是，它看起來有是那么的堅硬！
小魚拼命的想游過去，可是總有無色的屏障將她阻擋。小魚信誓旦旦的說，我一定要用我的熱情，我的真誠同化你這片水。
小魚拿自己每天的開心事，傷心事和水說，水知道小魚喜歡的`另一條小魚，知道小魚的痛和癡。水愛說：“這不關(guān)我的事”。小魚噘著嘴說：“我不喜歡你這樣說”。水無奈的笑笑。等到水再次說這句話時，小魚還是有些傷心，盡管小魚知道水會這樣說。小魚總是愛問水，這該怎么辦，那該怎么辦，水還會說：“我有保持沉默的權(quán)利吧！“小魚還會向水撒嬌，水有時也會樂呵呵是接受，小魚就會高興的得意忘形，認(rèn)為水最好，最了解小魚。
可是，小魚忘了，她只是在石頭外面游來游去，雖然游遍了所以的地方。小魚自負(fù)的以為，自己可以進(jìn)去摸摸那塊熠熠發(fā)光的石頭了。小魚錯了！
小魚游向中心，那屏障反而更牢固了。小魚對著那無色的屏障哭了，她的眼淚一些被吞進(jìn)肚子，化成100%的濃硫酸燒著自己的心，另一些流到水里，化成水的一部分，水可能永遠(yuǎn)不知道，盡管他看到了小魚悲傷的表情！
四年級觀察作文 篇4
xx年 xx月xx日 周一 天氣晴
今天老師讓我們回家泡黃豆，然后觀察黃豆在水里的變化。一放學(xué)我就飛快地回到家，拿出一個盛滿水的杯子，抓了一把媽媽做豆?jié){剩下的黃豆放到杯子里。然后我耐心的等待，心里幻想著黃豆會發(fā)生什么樣的變化。
xx年 xx月xx日 周二 天氣晴
今天一起床，我就跑去看黃豆的變化。黃豆變胖了，豆子的外皮已經(jīng)開始破裂，水也少了很多，而且水的顏色也發(fā)生了改變。
傍晚我放學(xué)回家，一放學(xué)我就匆匆忙忙的回家觀察黃豆。黃豆又胖了許多，豆子的.外皮開始脫落，連衣服都穿不上了。可是黃豆還是沒有發(fā)芽，我又給黃豆換了清水。
xx年 xx月xx日 周五 天氣陰
過去的這兩天里黃豆生長的很快，我發(fā)現(xiàn)豆子上有條線，那條線由黃變綠，最后長出了小芽，那芽短短的、細(xì)細(xì)的、尖尖的、嫩嫩的，像是剛探出頭來的小草。今天我又來觀察，芽的身體白白的，可是為什么有些芽已經(jīng)破了呢？媽媽說是因為容器小了。然后，我又把它們放在了盆子里。
xx年 xx月xx日 周日 天氣晴
今天我起床后又去看黃豆了，“哇”！你猜猜它們變成什么樣了？我告訴你們吧！他們變成了黃豆芽。小伙伴們，你們也來試試吧！
四年級觀察作文 篇5
10月30日 星期二 晴
語文課上，老師給我們布置了一項作業(yè)，讓我們觀察胖大海。
一回到家，我就把胖大海從書包里拿出來仔細(xì)觀察。胖大海的顏色是棕紅色的，摸起來坑坑洼洼的，而且仔細(xì)一聞有一種淡淡的紅棗味。我想：如果胖大海泡進(jìn)熱水里會怎么樣呢？我決定試一試。
我拿起水壺，先把滾燙滾燙的水倒進(jìn)水杯里，然后我又把胖大海放進(jìn)水里，可是，它剛到水底，又浮了上來，真像個頑皮的孩子呀！過了幾分鐘，哎呀，不得了了，胖大海“開花”了！又過了幾分鐘，胖大海的.“花瓣”全部落到了“海底”，像從天空中飄落的雨絲一樣。
我還喝了胖大海泡的水，雖然水有點苦，但我心里卻是甜的！
四年級觀察作文 篇6
9月16日18時經(jīng)過了一晝夜浸泡的黃豆，體型顯然比以前的“小不點”大多了，竟是原來的三倍!圓滾滾，胖乎乎的，讓人不喜歡都難。第一眼看上去，黃豆的顏色似乎也有變化，感覺比以前淡了點兒，看上去也比以前光鮮一點。我抓了一些沒有浸泡豆子比了比，仔細(xì)一瞧，并沒有變化。看來浸泡過的黃豆在顏色容易讓人產(chǎn)生錯覺。大部分豆子已現(xiàn)兩瓣之間的細(xì)裂隙，用力一摁，便分開了。浸泡前的黃豆是個“硬漢子”，堅強無比。可今天也免不了敗下陣來。變成“軟骨頭”。我在想，黃豆原先是“硬”的，水是“軟”的，為什么“硬漢子”被“軟骨頭”給征服了呢?還有繩鋸木斷、水滴石穿……是什么道理呢?
9月17日22：00時今天早晨，我起了個大早。我急于想知道，黃豆有沒有發(fā)芽。根據(jù)我的以前種綠豆經(jīng)驗的分析，到了今天，黃豆應(yīng)該冒出針尖大的芽了。可是我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)黃豆與昨天基本沒什么兩樣，唯一的變化就是吸水少了點，可能它們要“減肥”吧。到中午的時候，我又一次去瞧了瞧。少許的幾粒黃豆顏色開始發(fā)烏了，我感到納悶，然后想起了早上黃豆的變化，難道它們因為少量飲食而生病?我這樣猜想到。傍晚，我再去觀察黃豆，它仍然沒有發(fā)芽。還隱隱約約地散發(fā)出一股豆腥味，我的心被黃豆給提起來了，自言自語地說道：“黃豆黃豆，快發(fā)芽吧!”睡覺前，我上網(wǎng)看到同學(xué)們種的豆子已經(jīng)發(fā)芽了，這更讓我感到羨慕，甚至有點兒嫉妒。我迫不及待地又去看了黃豆，這黃豆一點面子都不給我，居然還不發(fā)芽，真氣人!!!我心里默默地祈禱：“黃豆呀黃豆，你明天一定給我發(fā)芽!發(fā)也得發(fā)，不發(fā)也得發(fā)!”
有一次勞動課上，老師讓我們回家泡黃豆，并觀察它是怎樣發(fā)芽的。
剛到家，我就翻箱倒柜，把家翻了個底朝天，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了幾粒黃豆。我找來一個碗，接上水，再把黃豆放入水中，并拿到陽光充足的地方，黃豆便開始睡覺了。
第二天一大早，我就迫不及待地去陽臺看我的“寶貝”，可黃豆還是昨天的.老樣子，我很傷心，正準(zhǔn)備離開的時候，仔細(xì)看卻使我大吃一驚。原來，皮膚光滑的黃豆把自己的皮膚弄得皺皺的，像個“老巫婆”。
第三天下午放學(xué)的時候，我又去陽臺上看黃豆。它又像變魔術(shù)似的，把自己變得大大的，胖胖的，像個“大肚子”。有的把衣服也撐破了。有的又把衣服扔了，好像在說：“瞧我的皮膚多嫩”
第四天上午，我輕輕的來到“寶貝”跟前，它又給了我一個驚喜，腦袋裂開了，從里面伸出了一個“呼吸管”，在水里搖搖擺擺，好像在和我打招呼。
又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)以前那個從腦袋伸出“呼吸管”的寶寶搖身一變，變成了一位高傲的“美少女”。看著這一位位高傲的“美少女”，我心里樂滋滋的。另外，再告訴你一個秘密，那就是這一位位“美少女”不但長的美，而且吃起來還挺有營養(yǎng)的!
四年級觀察作文 篇7
奶奶家有一只狗叫大虎，可愛極了。它的毛有點發(fā)土黃，又多又長，臉上的毛都擋住眼睛了，所以奶奶不得不剪下那幾根擋眼的毛。大虎在與它同一品種的狗里腳算大的'了，所以走起路來像穿了高跟鞋似的，特別響。
20xx年10月4日星期三晴
今天，在院子里我們看見大虎正坐在陽臺窗口的桌子上，我一叫它，它就立刻沖進(jìn)屋里，一定是去門口等著了。到了奶奶家門口，一開門，果然是大虎，它立刻撲了過來，表示。爸爸拿了個玩具扔到遠(yuǎn)處，大虎就追了過去把玩具叼起來蹦到床上，自己就玩了起來。
20xx年10月5日星期三晴
今天中午，奶奶做了羊肉和魚。奶奶剛把飯端上來，正要去拿筷子，大虎趁機跳上了奶奶椅子，找爺爺要東西吃。我心想：這里沒有它愛吃的吧？這時，只見爺爺加了一塊羊肉放在大虎面前，大虎聞了聞就吃了。除了這些，大虎還吃黃瓜、蝦、魚和各種海鮮。大虎吃的東西真怪啊！
四年級觀察作文 篇8
一個夏天的夜晚，爸爸帶我去捉蛐蛐，沒想到除了蛐蛐我們還捉到了一只螢火蟲的幼蟲。它通體橘黃，有三對足，拖著個大大的肚子，看樣子真像一個小蠶寶寶。在它的頭上有一片大大的鱗片，正好把整個頭蓋住。它的.眼睛芝麻般大小，尾部只有一節(jié)發(fā)光器，我們斷定它是雌蟲，因為一般雄蟲都有兩節(jié)發(fā)光器，并長有翅膀。
為什么螢火蟲會發(fā)光呢？原來，螢火蟲體內(nèi)有一種叫熒光素酶的物質(zhì)，與氧氣接觸就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，發(fā)出亮光。它高興時，就多往呼吸管里壓入空氣，燈就亮一些；如果它不高興就不往管道里壓入空氣，這時燈光就很暗，或干脆滅掉。它的光亮有好幾中作用，分別是：求偶、照明、警告、展示。
每天放學(xué)回家，我都會把它從盒子里拿出來，把房間里的燈都關(guān)掉，再取出一本書讓它伏在上面，螢火蟲發(fā)出的光竟然可以讓我看見書上的字，有趣極了！
可是有一天，當(dāng)我再把螢火蟲從盒子里拿出來，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。它的肚子開始發(fā)黑，平時那亮閃閃的發(fā)光器也變成了白色。原來是因為我沒有給它喂食。
我明白了，還是讓這些小生靈生活在大自然的懷抱里吧！這樣它們才能充分享受生活的樂趣。
四年級觀察作文 篇9
在我們的生活中，有許多有趣的自然現(xiàn)象。比如：將綠豆泡在水里，過幾天就會長出美味的豆芽；將吃剩的蘿卜頭泡在瓶子里，過一段時間會開出美麗的花朵……為了增加這方面的知識，我決定觀察綠豆的發(fā)芽過程。
首先，我把綠豆放在盤子里泡了一夜，到第二天早上，綠豆吸滿了水，變的胖胖的。然后我倒掉盤子里的水，把胖胖的綠豆沖洗干凈，用濕布為它們做了一條被子，把它們蓋的嚴(yán)嚴(yán)實實的。下午放學(xué)回家后，我揭開濕布看到綠豆寶寶們綠色的外衣被撐開了，一根根短短的小芽從裂開的地方長了出來。它們的芽還不太一樣，有的彎一些，有的直一些，長短也不一樣，真有趣！
第三天，第四天，我每天都要看看綠豆的變化，不過這兩天好像沒有明顯的變化，連豆芽也沒有長多少。奶奶說，可能是天氣太冷了，讓我往盤子里加了一些熱水。又過了一天，綠豆芽果然長了很多，大約有1厘米那么長了。在后面的`幾天里，我每天都要往盤子里加一點熱水，綠豆芽每天都會長的更長一些。到了第九天，綠豆芽已經(jīng)有2.5厘米那么長了。媽媽說，這么長的綠豆芽都可以吃了。于是，當(dāng)天晚上，它們就上了餐桌。
在觀察綠豆發(fā)芽的過程中，我收獲了許多意外的驚喜，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)，觀察其實是快樂的事情！
四年級觀察作文 篇10
今天，媽媽給我留了一個很奇特的作業(yè)：觀察螞蟻。
中午吃完飯，我拿著一塊肉下了樓，我找了半天才找到一個螞蟻洞，我把那塊肉放在洞旁邊，耐心地等待螞蟻出洞。大約過了兩分鐘，一只螞蟻爬了出來，它一出來就撞到那塊肉上，好像嚇了一跳，往回退了幾步，又躡手躡腳地靠近那塊肉，只見它圍著這塊肉轉(zhuǎn)了兩圈，就迅速地跑回洞里了。不一會兒，螞蟻洞就跑出許多烏壓壓的黑螞蟻，它們圍著這塊肉最后都把肉給“蓋”住了。我想：洞口比肉塊小多了，他們怎樣才能把肉給搬進(jìn)去呢?正當(dāng)我百思不得其解時，突然發(fā)現(xiàn)這群黑乎乎的螞蟻居然把肉給分解成了無數(shù)個小塊，這樣把肉搬進(jìn)洞就不費吹灰之力了，他們可真聰明啊!我還發(fā)現(xiàn)他們在搬食物的過程中從來不偷吃，就知道認(rèn)認(rèn)真真地埋頭苦干，三五成群一步一步地往洞里運食物。
正當(dāng)螞蟻干的熱火朝天的時候，突然，意想不到的事情發(fā)生了!一只狗出現(xiàn)在我的面前，估計它是聞著肉味過來的，只見它吐著舌頭，鼻子還發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音，虎視眈眈地盯著地上的`肉，眼看就想把剩下的肉給吃了，當(dāng)時我非常擔(dān)心那些小螞蟻，但那只狗的個頭也不小，我感覺自己急得像熱鍋上的螞蟻!在這千鈞一發(fā)之際，我忽然發(fā)現(xiàn)身邊有一根長樹枝，我迅速撿起樹枝把肉挑到離洞口最近的地方，隨后向大狗揮了兩下樹枝，大狗向后退了兩步，就在這時，螞蟻們似乎明白了我的好意，迅速把剩下的肉給搬進(jìn)了洞里。我終于松了口氣。
螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力真強啊!
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