【必備】我敬佩的一個(gè)人作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我敬佩的一個(gè)人作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇1
林子榮是我的鐵哥們，在班上擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表職務(wù)，我最佩服他的是他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的那股勁兒，深受老師的信任。
說(shuō)到這里，還真想起一件事。
一天中午放學(xué)，班上許多同學(xué)的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)都沒(méi)有做完，林子榮就坐在自己的桌前，耐心地等待他們交作業(yè)本，一點(diǎn)也看不出他想回家的樣子。我買(mǎi)到作文本來(lái)到教室，只見(jiàn)林子榮還在教室里，受著桌上的一大堆作業(yè)本，一本一本地?cái)?shù)著，竟然沒(méi)有回家。
有一天早晨，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室里，組長(zhǎng)們忙得不可開(kāi)交地受著作業(yè)本，把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)交到林子榮這里來(lái)，林子榮一邊收本子，一邊簡(jiǎn)單地翻看。忽然，他的眉頭緊皺起來(lái)。我湊上去一看，“哎呀！這是誰(shuí)的本子啊？“上面的字有的像大頭娃娃，有的'像雞腸，歪歪扭扭的，一塌糊涂。翻到封面一看，原來(lái)是郭俊華的，林子榮手拿作業(yè)本，跑到乒乓球臺(tái)旁，硬是把正在打乒乓球的郭俊華給拉回來(lái)：“你寫(xiě)的作業(yè)太亂了，老師怎么改？重寫(xiě)！“說(shuō)著把作業(yè)本鋪在桌子上。
“你算什么東西��？敢管老子。“郭俊華翻了個(gè)白眼“想叫我重寫(xiě)，沒(méi)門(mén)�！啊斑@是我的責(zé)任！“林子榮毫不讓步。
“組長(zhǎng)不管，你管什么？“
“他不管是他失職，我還要去找他。快重寫(xiě)！““就不！““不重寫(xiě)，就告發(fā)到老師那！“
這一下，郭俊華可慌了，因?yàn)椴皇毡咀樱蠋熅蜁?huì)把實(shí)情寫(xiě)在學(xué)生手冊(cè)上，學(xué)期結(jié)束就要^
于是他只好坐下來(lái)，慢騰騰地掏出筆。林子榮見(jiàn)他愿意改了，態(tài)度也緩和了，親切地說(shuō)：“你要養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)工整的習(xí)慣�！罢f(shuō)著打開(kāi)班長(zhǎng)的作業(yè)本給他看，郭俊華斜眼一看，不好意思地低下頭來(lái)，林子榮終于說(shuō)服了他。
雖然這兩件事是小事，但林子榮的美好品質(zhì)，卻是我十分敬佩的。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇2
相信大家對(duì)敬佩這個(gè)詞一定不會(huì)陌生吧！這個(gè)詞在字典的解釋是崇敬。其實(shí)我有許多值得敬佩的人例如：課文《一夜工作》中的周總理，他那工作勞苦，生活簡(jiǎn)樸的品質(zhì)是多么高尚;課文《窮人》中的桑娜在自己的丈夫出海生死未卜，家中5個(gè)孩子衣食難保的窘?jīng)r下，還毅然決然的抱回了西蒙的兩個(gè)孩子；課文的《白樺林的'低語(yǔ)》中的守林工人那種心系森林，堅(jiān)守崗位的精神是多么可貴；課文《楊震暮夜卻金》楊震那種不貪不占，嚴(yán)于律己的品質(zhì)是多么高尚……我不僅敬佩這些課文中的人物，我還敬佩我身邊的一些人……
記得有一天晚上，天氣十分嚴(yán)熱我坐在客廳里寫(xiě)作業(yè)，姐姐也在她的房間里“挑燈夜戰(zhàn)”不一會(huì)兒，我的作業(yè)“大功告成”了，我想：離睡覺(jué)還有一段時(shí)間，我干脆姐姐的房間里去看一看吧我賊溜溜的溜進(jìn)了姐姐的房間里，沒(méi)有想到姐姐不在房間里，本來(lái)想來(lái)捉弄姐姐的計(jì)劃泡湯了，我向四處望了望尋找一些好玩的東西，忽然，我看見(jiàn)桌上放著一本漫畫(huà)書(shū)，我走過(guò)去正要抽出來(lái)時(shí)沒(méi)看見(jiàn)書(shū)架上有一瓶姐姐在用的藍(lán)墨水，“啪”的到了下來(lái)，藍(lán)墨水傾瀉而下，本來(lái)，我想：收拾一下“殘局”的可誰(shuí)知，姐姐就在這時(shí)急急忙忙的問(wèn)我說(shuō)：“這是怎么搞的�！倍憬憧匆�(jiàn)眼前的一片狼藉，嚇得瞪大了眼珠。本以為姐姐會(huì)大發(fā)雷霆地對(duì)我說(shuō)：“這是怎么搞的。”而姐姐走過(guò)來(lái)和藹可親的對(duì)我說(shuō)這是怎么一回事呀!”我忽然靈機(jī)一動(dòng)結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)姐姐說(shuō)：“是樂(lè)樂(lè)打翻的，而姐姐卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，打翻了就打翻了沒(méi)關(guān)系的，我再去買(mǎi)一瓶�！甭�(tīng)了姐姐的一番話，給了我心靈極大的震撼，我正準(zhǔn)備出去時(shí)，姐姐望了我一眼我便走了出去，接下來(lái)的幾天我都過(guò)的忐忑不安，姐姐的話語(yǔ)縈繞在我耳旁，姐姐的神情使我歷歷在目，我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定去向姐姐承認(rèn)錯(cuò)誤，我走進(jìn)姐姐的房間里，不好意思的對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，其實(shí)那瓶墨水是我打翻的,我不是故意的�！苯憬阏f(shuō)：“其實(shí)只要你想我承認(rèn)錯(cuò)誤，不會(huì)怪你的人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而改之善莫大焉，只要你正確地對(duì)待錯(cuò)誤，誤便會(huì)成為你人生的動(dòng)力，反之，它成為你人生的絆腳石�！�
聽(tīng)了姐姐一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我明白了：“犯了錯(cuò)誤不要緊，只要你正確的去對(duì)待錯(cuò)誤，就會(huì)成為你人生的動(dòng)力。”我敬佩我的姐姐。
……
我敬佩的一個(gè)人作文 篇3
我敬佩的人是我的好友，之所以讓我敬佩，是因?yàn)樗龘碛星趯W(xué)苦練，專(zhuān)心致志的品質(zhì)。
記得那一年，我們?cè)谕粋�(gè)培訓(xùn)點(diǎn)學(xué)習(xí)，那一次，剛好下了大雨，她還在教室里，我比她早些放學(xué)，我坐在門(mén)前的`椅子等她。透過(guò)窗戶(hù)，我看到她一筆一畫(huà)的寫(xiě)著，直到老師說(shuō)下課了，她還在那默默練習(xí)。
之前每個(gè)星期日，我們都會(huì)相約去老地方玩耍，可這一次，她迷上了書(shū)法，真的是廢寢忘食，還不和我一起玩了。我到她家，好奇地問(wèn)：“你為什么喜歡書(shū)法，書(shū)法那么枯燥，你是怎么能忍受得了？”她淡淡地說(shuō)：“無(wú)論做什么都該努力、奮斗。”我并不在意，獨(dú)自回去玩耍。
直至她搬家，什么玩具她都可以不要，唯獨(dú)行李少不了的是：筆、墨、紙、硯不可不帶。她臨走前對(duì)我說(shuō)：“如果你有自己的夢(mèng)想，一定要奮斗、努力、持之以恒，這樣你才有可成功。”就這樣，她那高大的形象就住進(jìn)了我的心里。
受她的影響，我也漸漸喜歡上了書(shū)法，每次提筆，我對(duì)她的敬佩之意便加深一次。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇4
在我的生活中有一個(gè)人既是我兒時(shí)玩伴又是我的良師益友，那就是我最敬佩的龐爺爺。
龐爺爺雖然年過(guò)八十，但是身體硬朗得很。一有空閑，我便會(huì)來(lái)到文化大樓里玩耍，所以沒(méi)多久我就和龐爺爺認(rèn)識(shí)了。常常聽(tīng)別人說(shuō)他還會(huì)去英語(yǔ)班學(xué)習(xí)，去武術(shù)班聽(tīng)課，我心里不由得對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
清晰記得那一次，我在院子里散步，龐爺爺滿(mǎn)面春風(fēng)地向我走來(lái)。他用剛剛學(xué)會(huì)的英語(yǔ)熱情地向我打招呼，“你從哪里來(lái)？”那一口流利純正的英語(yǔ)可真將我吸引住了，我笑了笑說(shuō)道：“我來(lái)自中國(guó)�！比鹤永锏娜硕俭@呆了，龐爺爺一邊笑著一邊揚(yáng)長(zhǎng)而去。院子里的人都對(duì)龐爺爺贊不絕口，我對(duì)龐爺爺?shù)暮脤W(xué)精神欽佩不已。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我在龐爺爺身后悄悄地弓著腰，躡手躡腳地接近他。誰(shuí)料龐爺爺一轉(zhuǎn)頭，說(shuō)道：“哼！想偷襲我，沒(méi)門(mén)！”邊說(shuō)邊擺開(kāi)了武術(shù)架勢(shì)，這下我可在原地愣眼了。這還不算，隨后龐爺爺又來(lái)了一個(gè)輪踢�！八ⅰ币粭l長(zhǎng)腿飛快地掃過(guò)我的身體，龐爺爺一聲大喊：“來(lái)，小少林！”頓時(shí)，我便招架不住亂了陣腳，而龐爺爺沖著我哈哈大笑起來(lái)。
有這樣一位往年之交的朋友，不但不會(huì)有年齡上的'隔閡，反而可以互相交換不同世代的生活經(jīng)驗(yàn)。我敬佩您，龐爺爺！
我敬佩的一個(gè)人作文 篇5
要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)當(dāng)然是每天和我們一起學(xué)習(xí)、用知識(shí)武裝我們大腦、每時(shí)每刻都在關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的唐老師。人們常常把老師比作火炬和蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。
我們的班主任唐老師，從我們學(xué)前班直到現(xiàn)在五年級(jí)一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，為了我們她不知操了多少心。每當(dāng)我們完成她布置的作業(yè)以后，她都會(huì)細(xì)心、認(rèn)真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯(cuò)誤就可以。
唐老師對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣。在生活上無(wú)微不至的關(guān)心我們。在學(xué)習(xí)上對(duì)我們都是嚴(yán)格要求的`，容不得我們有一點(diǎn)馬虎。記得有一次，我做錯(cuò)了一道題。放學(xué)后，唐老師叫我留下來(lái)親自輔導(dǎo)我。唐老師一遍有一遍的教我，可我老想著回家心不在焉老是不懂，唐老師看出我的心思卻沒(méi)有批評(píng)我。她親切地對(duì)我說(shuō)：“還不明白嗎，我再說(shuō)一次�！蔽铱粗蠋熯@么認(rèn)真負(fù)責(zé)，我覺(jué)得很不好意思，心想：唐老師家里還有小孩需要她回去照顧，我不能讓她這么晚回家。于是我靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)老師講一遍我就明白了。老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)聰明的孩子�！蔽掖蛐睦锔屑だ蠋煵徊鸫┪业男乃肌Ｎ腋吲d的對(duì)老師說(shuō)：“謝謝你，老師。”
我們的唐老師就是這樣一個(gè)值得我們敬佩的人。唐老師，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了�！�
【我敬佩的一個(gè)人作文】相關(guān)文章：
讓我敬佩的的一個(gè)人作文02-15
我敬佩的一個(gè)人作文（精選）09-14
【精選】我敬佩的一個(gè)人作文09-08
我敬佩的一個(gè)人作文10-05
我敬佩的一個(gè)人作文10-05
我敬佩的一個(gè)人作文10-05
我敬佩的一個(gè)人作文10-12