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春天小學(xué)作文

時(shí)間：2023-05-24 08:28:29 春天

【推薦】春天小學(xué)作文合集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的春天小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】春天小學(xué)作文合集9篇

春天小學(xué)作文篇1

　　冬去春來，萬物復(fù)蘇，溫暖的春天又來了，大地媽媽脫下了白色的棉衣，又重新穿上了碧綠的紗衣。所有的生靈都在開始蘇醒小熊眨了眨眼睛，伸了伸懶腰，便開始尋找食物；小燕子從南方趕來，正唧唧地叫著。春姑娘飛到了森林，所有的樹木都長出了嫩芽，慢慢地舒展著，春姑娘又飛到了屋頂，屋頂上的積雪慢慢地融化了，變成了晶瑩的小水珠；春姑娘又飛到了菜園里，菜園里的蔬菜都在炫耀著它們的綠裙子。所有的.生靈都在此時(shí)此刻來到了這個(gè)世界。花兒們今天的心情都格外的好，它們看到天空變得地藍(lán)；微風(fēng)吹拂著朵朵白云在飄移。空氣是那樣清新，就連天空中的小鳥，今天也變得格外可愛。小燕子從南方飛來，在為春天唱歌，歌唱春天是多么美好，多么奇妙，小燕子還在為春天舞蹈，因此給春天增加了許多光彩。小青蛙慢慢地睜開眼睛，快快樂樂地唱起歌來。在屋檐下，一群小朋友在草地上玩耍，有的在玩“老鷹捉小雞”，有的在玩捉迷藏。過了一會(huì)兒，就開始下起了蒙蒙細(xì)雨，雨滋潤了大地，也滋潤了莊稼。小鴨子們跳進(jìn)了池塘里正痛快地洗著澡。小樹們面對(duì)著春雨好像在說：“春雨，春雨，你快下吧，好讓我們生根長大。”在河底游了一個(gè)冬天的小魚，看到河面的冰塊融化了，急忙游了上去，呼吸著新鮮的空氣。春姑娘看到了這樣一番活潑可愛的景象，她開心地笑了。

春天小學(xué)作文篇2

　　春天在哪里？春天在小區(qū)的花壇里，春天在哪里作文。萬物復(fù)蘇，百花盛開。

　　你瞧，那桃花綻放在枝頭，像一個(gè)漂亮的小姑娘不時(shí)的點(diǎn)頭微笑；高高的玉蘭樹不甘示弱，它那枝頭的花朵，不就是亭亭玉立的少女穿著的白色裙子嗎？在微風(fēng)中裙擺輕輕擺動(dòng)，搖曳多姿；路邊的海棠花也開了，粉紅粉紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”啊！

　　春天在哪里？春天在郊外的山坡上。小草脫去了金黃的秋裝，又換上了翠綠的春裝，顯得生機(jī)勃勃。蝴蝶翩翩起舞，給這片綠茵茵的草地增添了幾分艷麗的色彩。草地上的野花像是在參加選美比賽，紅色的、黃色的、藍(lán)色的。。。。。。五彩繽紛，絢麗多姿。

　　天上不是有幾只小鳥兒飛過，傳來嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛在議論著春天歸來的喜訊。春天在哪里？春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了，小河水歡快的流淌著，它為春天的歸來感到興奮不已；幾條小魚自由自在地游著，不時(shí)地躍出水面，歡快的'嬉戲；河岸邊，柳樹好似一個(gè)個(gè)羞澀的姑娘在梳理自己的長發(fā)；河岸上傳來陣陣銀鈴般的笑聲，一群放風(fēng)箏的孩子在春日里陽光下跳躍、奔跑。。。。。。

　　春天就是這樣，溫暖而美麗，充滿生機(jī)與活力。讓我們一起尋找春天，與春天同行吧！

　　教師簡評(píng)：文章言語聲動(dòng)，流暢，找出了春天的美，表達(dá)了對(duì)春天的愛，號(hào)召性結(jié)尾也別具一格。

春天小學(xué)作文篇3

　　春天

　　春天是一本

　　彩色的書??

　　紫色的牽牛花，

　　黃的菊花，

　　紅的玫瑰，

　　白的荷花

　　……

　　春天是一本

　　會(huì)笑的書??

　　溪水唱起了

　　動(dòng)聽的交響曲；

　　小鳥也來了，

　　唱起了春天的贊歌

　　……

　　春天是一本

　　會(huì)唱的書??

　　春雨沙沙沙，

　　小狗汪汪汪，

　　小貓喵喵喵，

　　小鳥喳喳喳，

　　……

　　假如我是彩虹仙子

　　穿過時(shí)空隧道，只見我搖身一變，變成了美麗的彩虹仙子。瞧：我穿著五彩斑瀾的絲綢，頭發(fā)上戴著一枚美麗的香味藍(lán)簪子，

　　我還披著七條美麗的絲巾，拿著一顆萬能雨水生發(fā)器，多神氣！

　　我來到凡間旅游，飛到美麗的南海之濱，沒想到這么大的一片海洋居然全部都干涸了，魚兒們都快枯萎了。陽光這么火辣辣的，過不了一個(gè)時(shí)辰可憐的魚兒們會(huì)枯萎的。于是我先去叫太陽公公回家休息，再把我生日那天雨神送給我的那一顆萬能雨水生發(fā)器拿出來念了一下咒語，沒想到馬上就下起了一場大雨，水里的魚兒都得救了！它們?cè)谒嫣鹆丝鞓返?肚皮舞。久旱逢甘露的人們也連連向我致謝，我心里可高興啦！

　　我又來到一個(gè)陌生的城市，只見這里的花草、樹木以及人們穿的衣服都只有三種顏色，多單調(diào)啊！于是我飛到了花伯伯的家里，我向花伯伯借了各種各樣的鮮花種子，又來到這座城市，把種子灑在了大地的每一個(gè)角落，想讓這座城市變得多姿多彩。可沒有風(fēng)、雨、雷電和溫暖的太陽，種子也發(fā)不了芽開不了花呀！

　　于是我就去找雷神和雨神，可他們說： “凡間的事，管什么管。”聽了他們的話，我只好失望地走了。看來一切還得自己想辦法。

　　怎么辦呢？我左思右想終于下定了決心，我把我身上披的那七條五彩繽紛的絲巾其中六條灑到了凡間。從此凡間變得有了多姿多彩的顏色，而我就只能在雨過天晴后再出來，因為這樣就不覺得冷了。也因?yàn)檫@事，人們只能雨過天晴后才能看見彩虹。

　　“起床了！”突然聽到媽媽溫情地呼喚，我不由得笑了，原來我是在做夢(mèng)呀！

　　十五年以后再相會(huì)

　　一轉(zhuǎn)眼,十五年已離我們匆匆而去,我也考上了大名鼎鼎的哈佛大學(xué),當(dāng)上了我如愿以償的博士生,現(xiàn)在也該回老家看看了。

　　原來，我的家鄉(xiāng)到處都是白色垃圾，河流、空氣都被污染了，現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)煥然一新了，變成了一個(gè)綠的世界、美的天堂。我來到小河邊，小河里的水清澈見底，小魚探出小頭，好像在說：“現(xiàn)在一切都變好了。”再看看周圍，周圍也綠樹成蔭，遍地都開滿了鮮花，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。草地里的蔬菜長得綠油油的，大大的。像一個(gè)個(gè)穿著綠衣服的小孩。清潔工人們也非常努力，連一張小紙條也不放過，真是一位盡職的清潔工人。

　　通過家鄉(xiāng)的變化，我明白了一個(gè)道理：愛護(hù)環(huán)境就等于愛護(hù)我們的家園，愛護(hù)我們的. 生命。

　　假如我是一個(gè)至高無尚的天神

　　穿過時(shí)光隧道，我變成了一位至高無尚的天神。你看，我手拿神奇的魔棒，穿著金光閃閃的披風(fēng)，在天空中閑逛著。多悠閑。

　　突然，我看見一個(gè)可惡的小偷，把他那骯臟的手悄悄的伸進(jìn)了一位人見人愛、花見花開的一位阿姨的皮包里。我拿起魔棒揮舞了一下，發(fā)出了一道耀眼的光芒，把那小偷的手一下子從那位阿姨的皮包彈了出去。

　　我又來到旱災(zāi)區(qū)，看見泥土都干裂成一塊一塊的，我簡直不敢相信自己的眼睛。于是，我用魔棒一點(diǎn)，洶涌的大水直往土地上流，我再來了一個(gè)火云相峻，莊稼一下子變得煥然一新了，蔬菜長得綠油油的，也讓他們吃上既豐富又有營養(yǎng)的蔬菜。

　　接著，我又看見一個(gè)從小就被父母拋棄的窮孩子，我來了個(gè)雀立換新，讓她換上新衣，再給她變一些糧食，讓她自己去尋找可貴的母愛。我相信，上天一定會(huì)在天堂默默地幫助她。

　　我從甜蜜的夢(mèng)中蘇醒過來，嗨！原來我在做夢(mèng)啊，但我還是希望這能變成事實(shí)。

　　神奇的眼睛

　　春風(fēng)，是一雙神奇的眼睛。

　　看看大地，

　　大地長出嫩綠的小草；

　　看看小河，

　　小河唱出動(dòng)聽的歌謠；

　　春風(fēng)，是一雙神奇的眼睛。

　　看看柳樹，

　　柳樹長出嫩綠的新芽；

　　看看娃娃，

　　娃娃脫掉厚厚的棉襖；

　　呵，神奇的雙眼

　　能看看布娃娃的眼睛嗎？

　　也讓它將美麗的春天，

　　好好的瞧瞧......

　　美麗的家鄉(xiāng)

　　我的家鄉(xiāng)在江南新區(qū)，那里山清水秀，人杰地靈，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。

　　家鄉(xiāng)的山很美，一座座山連綿起伏，象幾個(gè)好姐弟，相親相愛不分離。我最愛家鄉(xiāng)的奇龍山。秋天，我和家人來到奇龍山，看見那里的樹葉已經(jīng)變黃了，一片片地落了下來，象一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，只有菊花還是那樣栩栩如生，一陣微風(fēng)吹過，菊花就頻頻點(diǎn)頭，像是在歡迎秋風(fēng)姐姐的到來。忽然，從遠(yuǎn)方飛來了幾只美麗的蝴蝶，落在花朵中心，象一個(gè)個(gè)花仙子，坐在自己的王宮里。山上的一角有臺(tái)石階，我獨(dú)自一人走上石階，好象進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)園，難怪叫峽夢(mèng)谷。那里綠樹成蔭，有一片草地，我和家人在那躺著聊天，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，好象在叫：“歡迎你們，歡迎你們！”小鳥在空中飛來飛去，我就象變成了一只小鳥兒，自由自在的飛翔著，和它們一起唱歌，跳舞。

　　怎么樣，我的家鄉(xiāng)很美吧？歡迎你們來我家鄉(xiāng)做客！

　　春天到啦

　　春天到啦，

　　像個(gè)調(diào)皮的娃娃。

　　跟著溪水跑下山；

　　跟著柳樹捉迷藏；

　　跟著玫瑰學(xué)跳舞。

　　到處是歡樂在流淌。

　　春天到啦，

　　到處開滿鮮花。

　　迎春天綻開了笑臉；

　　杜鵑花火紅一片；

　　牽牛花吹起起了小喇叭。

　　就像一幅鮮活的畫。

　　春天到啦，

　　小朋友在干啥？

　　到山坡上采鮮花；

　　在野地里捉迷藏；

　　還有那風(fēng)箏下的歡聲笑語。

　　勝過城市的喧嘩。

　　春天的旋律

　　春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。

　　蕭瑟單調(diào)的冬季里，人們總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，盼望她的千樹瓊花，盼望她的蘭馨蕙草，盼望她的春色滿園。

　　如今，春天已到，大地一片生機(jī)，山坡上到處開滿了鮮花，這兒一叢，那兒一簇，像一群比美的姑娘。小草偷偷地從地下探出頭來，像個(gè)調(diào)皮的娃娃。一朵朵野花欣然怒放。蝴蝶圍著花叢飛來飛去，仿佛在跳舞；樹林里，黑熊用手拍打著嘴巴，好像在說：“呼，這么快就到了春天呀。我還沒睡醒呢！”小松鼠歡呼：“終于春天來了！”小河邊，魚兒在歡唱，溪水在流淌。人們有的在洗衣裳，有的在釣魚；田野上，油菜開花了，到處金黃的一片。農(nóng)民伯伯在種莊稼，小朋友們?cè)谔镆斑呁谝?菜，為這幅春光圖增添了許多生機(jī)。

　　春天是一年中最美麗的季節(jié)，難怪人們幾乎用盡了所有美麗的詞語詩句來形容春天、贊美春天。

　　春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”

　　春，稍縱即逝，“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”

　　春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”

　　假如我變成了天使三年級(jí)七班張心怡指導(dǎo)教師：牟聯(lián)國

　　穿過時(shí)空隧道，我變成了一位亭亭玉立的天使。我穿著白色的禮服，拿著一根有金色五角星的魔棒，來到了人間。

　　來到繁華的大街，我看見一個(gè)小偷把手伸進(jìn)了一位阿姨的包里，我連忙揮一揮魔棒，一個(gè)手銬從遠(yuǎn)處飛來，一下子就銬住了小偷的手，多解恨呀！

　　我又來到旱災(zāi)區(qū)，眼前的景象讓我大吃一驚。土地沒有了往日的濕潤，已經(jīng)干裂成一塊一塊的了，所有生命都在痛苦的掙扎。我又拿起魔棒，用力一揮，一股清泉就涌了出來，大地上那些可憐的生命都盡情地享受這些清泉帶來的歡樂。

　　突然，我又聽到了一陣陣悲慘的叫聲。原來，剛才用魔棒變的水太多，造成了洪水泛濫。我真后悔，連忙用魔棒的力量讓洪水退去、不再泛濫了。

　　“ 起床了！”媽媽的話讓我睜開了眼睛。原來這一切都是夢(mèng)啊！我多么希望我是夢(mèng)中的天使呀！

　　嗨！我是仙女

　　有一天，我突然變成了仙女，看，我穿著刀槍不入又高貴稀有的紫鉆戰(zhàn)衣，拿著法力無邊的藍(lán)金仙杖，多漂亮呀!

　　我坐著飛天馬車來到旱災(zāi)區(qū)。這里的環(huán) 境比我想象的還要糟糕。地上的土都裂開了口子，似乎在痛苦的呻吟，河里的小魚都死光了，這景象激起了我的責(zé)任感，我拿著藍(lán)金仙杖在空中揮了幾下，并念了咒語，只見天空立馬烏云翻滾，雷聲大作，下起了傾盆大雨。我嘴里又念了幾句魔語，只見當(dāng)?shù)氐陌佾F紛紛叼來鮮花、嫩草和樹木種在旱災(zāi)區(qū)。這地方立馬煥然一新，變成了人間天堂。

　　我又坐著飛天馬車到了城郊的小河邊。小河里以前那清澈的河水不見了，只見河水像黑色的咖啡一樣，水面上還漂浮著動(dòng)物的死尸，我的心似乎要滴血，我立刻揮了揮藍(lán)金仙杖，天上立刻出現(xiàn)了一道金光，我眼前的污水和水面漂浮的死體不見了。我又念了幾句。

春天小學(xué)作文篇4

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、寫一篇觀察作文。可以寫春天大自然的景色，也可以寫人們的衣著、活動(dòng)等。

　　2、有順序地抓住春天的特點(diǎn)，寫清楚，寫具體。

　　【教學(xué)重、難點(diǎn)】

　　緊扣“春天”二字，寫出變化，寫出季節(jié)的特點(diǎn)。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　讓學(xué)生利用雙休日、或結(jié)合學(xué)校的春游、或組織學(xué)生到公園、郊外踏青，用自己的眼睛去觀察春天，與春天親密接觸。

　　【教學(xué)過程】

　　一、品春天之文，積累詞句。

　　1、同學(xué)們，回憶一下開學(xué)至今，我們學(xué)過哪些關(guān)于春天的文章。（《春的消息》、《春天的小雨滴滴滴》、《放風(fēng)箏》）

　　2、讀讀這三篇文章，看看作者寫了春天的哪些景物？你最喜歡哪些語句？

　　3、你還在課外讀到哪些描寫春天的文章或詩歌？選擇其中的一篇與你的.同伴共同朗誦一下，讓我們?cè)诂槵槙曋小芭c春天有個(gè)約會(huì)”。

　　4、我們可以用哪些詞句來描寫春天？

　　（風(fēng)和日麗、春回大地、萬物復(fù)蘇、花紅柳綠……）

　　說明：其實(shí)，關(guān)于春天的文章，古詩等學(xué)生已經(jīng)學(xué)得不少了，本文的訓(xùn)練旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用，將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為自我認(rèn)知。教師要及時(shí)地將學(xué)生習(xí)得經(jīng)驗(yàn)梳理、歸納繼而運(yùn)用。

　　二、觀春天之景，積累素材。

　　1、通過你與春天的親密接觸，你能說說春天有哪些特點(diǎn)嗎？（陽光、紅花、春雨……不強(qiáng)求統(tǒng)一，只要能說出特點(diǎn)就可以了。）

　　2、春天與冬天相比，不同在哪里？

　　3、人們的衣著、神態(tài)有什么變化？（衣服穿得少了，顏色鮮艷了，不再畏畏嗦嗦了，挺起胸走路了……）

　　4、植物有什么變化？（桃花開了，柳樹綠了，迎春花黃了，菜花一片黃……）

　　5、動(dòng)物有什么變化？（冬眠的動(dòng)物醒了，蝴蝶蜜蜂忙采蜜了……）

　　6、景色有什么變化？（陽光更暖了，雨多了，春雨綿綿……）

　　7、選擇你最感興趣的某一方面具體說說。（老師隨機(jī)將選擇內(nèi)容一致的同學(xué)編為一組，小組內(nèi)交流。）

　　8、小組代表發(fā)言，組員補(bǔ)充。

　　說明：在這一環(huán)節(jié)，教師應(yīng)當(dāng)充分尊重學(xué)生的個(gè)人感受，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，敢于發(fā)表意見，讓學(xué)生作文言之有物。

　　三、述春天之文，嘗試運(yùn)用。

　　1、春天是那樣的美好，俗話說“一年之計(jì)在于春”，讓我們?cè)诖禾觳シN。拿起我們的筆，用我們的文字將美麗的春天寫一寫。

　　2、寫作的時(shí)候注意：

　　（1）采用日記的格式書寫。

　　（2）有順序地抓住春天的特點(diǎn)，寫清楚，寫具體。

　　（3）注意用上描寫春天的美詞佳句喲！

　　說明：有了“說”的基礎(chǔ)，習(xí)作就“水到渠成”了，學(xué)生就不會(huì)感到困難，不會(huì)感到害怕，應(yīng)該讓學(xué)生明白寫作就是將自己的所見所聞所感所想寫下來，并不是可怕的事情。學(xué)生習(xí)作時(shí)可以播放一些舒緩的音樂，比如班德瑞等。

　　四、繪春天之色，升華體驗(yàn)。

　　1、誰愿意交流一下你的文章？

　　2、老師選擇具有代表性的文章加以評(píng)點(diǎn)。

　　3、自我修改調(diào)整后謄寫。

　　4、如果愿意的話，可以根據(jù)你認(rèn)為班里寫得好的文章把春天畫下來。

　　說明：這一環(huán)節(jié)應(yīng)該讓學(xué)生明白，好文章不是一蹴而就的，而是經(jīng)過多次修改，反復(fù)斟酌以后才出現(xiàn)的，要讓學(xué)生養(yǎng)成作后修改的習(xí)慣。

春天小學(xué)作文篇5

　　春天已經(jīng)穿著薄紗曼簾，挽著芬芳花瓣，踏著和熙微風(fēng)，頂著溫晴朝陽，緩緩地向我們走來。

　　初春的太陽暖洋洋的，像個(gè)小姑娘似的，害羞地露出半個(gè)紅彤彤的臉蛋向我微笑。太陽光芒四射，把金色的光輝灑向人間。整個(gè)大地充滿了光明和溫暖。太陽的光灑在人身上，很暖和。它就像一位慈祥的母親撫摸著我們。

　　小草為了迎接春天，已經(jīng)從土里鉆了出來，探出它那可愛的小腦袋，伸了伸懶腰，仿佛在說：“春姑娘，我等了你很久了，你終于來了！”小花也展綻開了笑臉，點(diǎn)著頭向我們微笑，它們各個(gè)爭奇斗艷，像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女。大樹伯伯經(jīng)歷了一冬天的磨礪，樹枝上綻開了綠芽，大樹伯伯也變得更加精神了，它仿佛在說：“春姑娘，謝謝你讓我變得像現(xiàn)在這么精神！”小溪為了迎接春天，早已融化了自己冰冷的`身體，正在叮叮咚咚地彈著琴，唱著歌，為春天的到來譜曲。小鳥一會(huì)兒在樹木之間飛來飛去，一會(huì)兒梳理自己的羽毛，一會(huì)兒又站在樹枝上唱歌，好像是在歡迎春天的到來。這里一派春天的美景。

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，到處都是一派生機(jī)勃勃的美景，人們享受著美好的春光，贊賞著春天，春天給我們帶來了歡樂，我喜歡春天！讓我們?yōu)榇禾旌炔剩榇禾炱教砩鷻C(jī)！

春天小學(xué)作文篇6

　　有人喜歡五谷豐登，瓜果飄香的秋天; 有人喜歡樹木郁郁蔥蔥，驕陽似火的夏天；還有人喜歡寒風(fēng)刺骨，銀裝素裹的冬天；而我卻喜歡萬物復(fù)蘇、百花爭艷的春天。她是個(gè)魔術(shù)師，把世界變得如此美妙。

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來到空中，揮一揮魔法棒，說：“變”，藍(lán)天就變得湛藍(lán)湛藍(lán)，萬里無云。把白云變成各種各樣的，有的是一匹四蹄生風(fēng)的白馬；有的就如同漂浮在北冰洋上的一座冰山；有的……春姑娘一揮魔法棒，把一會(huì)排成“人”字形和一會(huì)排成“一”字形的大雁也變回來了。

　　春姑娘穿著五彩繽紛的衣服來到果園里。發(fā)現(xiàn)桃樹和杏樹開滿了粉紅粉紅的花朵，就如同一個(gè)個(gè)仙女穿著粉紅色的'衣服在樹枝上跳舞。梨樹雪白雪白的，一陣風(fēng)吹來，梨花隨風(fēng)飄蕩，就如同雪花一樣飄落。成千上萬的蜜蜂都來采蜜，為人們制造出香甜可口的蜂蜜。

　　春姑娘唱著動(dòng)聽的歌曲來到小河邊。河水清澈見底，一群小魚急匆匆的游來游去，好像趕著去上學(xué)呢！蝌蚪穿著黑色的服裝，搖擺著黑色的小尾巴，正急著找它們的媽媽一起消滅害蟲呢！

　　最后，春姑娘來到公園，婀娜多姿的柳樹倒映著小河里。小孩拿著風(fēng)箏飛上天，天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有小蜜蜂、大蝴蝶和飛機(jī)。老人們有的練劍，有的打太極，有的看報(bào)紙。

　　我喜歡多姿多彩的春天。

春天小學(xué)作文篇7

　　寒冷的冬天己經(jīng)過去，春天躲躲藏藏的來了，好像玩捉迷藏一樣。春天，你在哪里？

　　小樹說：“我身上的葉芽豎起耳朵仿佛在傾聽春天的腳步聲，春天，在這里。”

　　嫩嫩的'草芽說：“在第一陣春雨中，小水滴中好像含有一種春天生生不息的力量，讓當(dāng)時(shí)枯黃的我，立馬變得這樣翠綠，春天躲在雨滴里。”

　　色彩艷麗七色花說：“在第一束金色的春光照射在我身上時(shí)，讓我的內(nèi)心中感到陣陣暖意，讓我有了十足的信心把淡雅的花蕾展放開來。”

　　啊！原來春天就在大自然中，她是需要我們細(xì)心觀察才能找到。

春天小學(xué)作文篇8

　　“春來了，春來了，她在哪里誰知道……”今天，我們一家人走出家門，去尋找美麗的春天。

　　春天在哪里？春天在那盛開的山茶花里。它們的花瓣猶如一顆顆粉紅的愛心，用它們的熱情來迎接春天。

　　春天在哪里？春天在那嬌艷的`梅花里。它們嬌羞欲滴，散發(fā)出一股迷人的香氣。小蜜蜂被花粉吸引過來，在空中舞蹈，傳達(dá)信息。

　　春天在哪里？春天在那河邊的柳樹上。它們一棵棵宛如少女，那柳條仿佛就是她們翠綠的長發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　春天在哪里？春天在那嫩綠的小草里。一場春雨過后，小草從地里探出頭來，一叢叢、一簇簇，組成了一張張綠油油的地毯，為春天的畫面涂上色彩。

　　春天在哪里？春天在那敬亭山的茶場里。茶葉郁郁蔥蔥，放眼望去，茶園就像一片綠色的海洋。那些辛勤的采茶工人，正用心地采摘著碧綠的茶葉。

　　春天在哪里？她在我們的心里！

春天小學(xué)作文篇9

　　春天像一只活潑可愛的小鳥，從遙遠(yuǎn)的南國飛來，送來一顆種子，播種了春天。

　　春雨“沙沙”下著，仿佛一層薄薄的輕紗，罩住了春天的一切。我喜歡春雨，喜歡那綿綿細(xì)雨。是它潤嫩了小草，潤綠了楊柳，潤開了報(bào)春花，告訴我們春天來了。春雨好似一個(gè)頑皮的孩子，在空中嘻嘻哈哈的笑著，玩耍著，它們的媽媽怎么不管？有人回答：有誰忍心看著這些頑皮的孩子被管在家里呢？是的，確實(shí)沒有！因?yàn)樗苍谧鲋禾斓囊环葚暙I(xiàn)啊！

　　遠(yuǎn)處的云慢慢的飄著，好像在欣賞著春天的美麗。云如一塊小手帕，遮住了春天的眼睛。又似一位詭秘的魔術(shù)師，在天空中，一會(huì)兒變成馬，一會(huì)兒變成車，你瞧，又變成了一只小兔子。它好像聽見我在說它，還向我笑呢！

　　春天怎么能少了燕子呢？真好像誰給它發(fā)了短信息，它們就急急忙忙從南方趕了回來。它們睜大好奇的`眼睛，望著四周。好像在說：才過了一個(gè)冬天，變化竟然這么大。燕子好像突然想起什么，飛上天空，在天空中跳舞。想不到它還有這么一手絕活，跳的可真美啊！

　　雨后的小花更加鮮艷了，紅的、藍(lán)的、粉的……數(shù)也數(shù)不清。它們象無數(shù)跳傘兵，在陽光的照耀下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去還以為七彩石呢！小草也挺起了腰，好像在等待以后暴風(fēng)驟雨的考驗(yàn)。

　　太陽公公當(dāng)然是必不可少的。當(dāng)云姐姐飄走后，太陽公公就閃亮登場了。要在冬天，太陽公公的臉色一直不好看，可春天一到，立刻綻放出光彩。可能是看見這樣美麗景色而激動(dòng)了吧！冬天天氣太冷，同學(xué)們不愿出教室。可現(xiàn)在春天來了，暖和多了，同學(xué)們都出教室玩了，頓時(shí)又為春天增添了許多生機(jī)，看來這也是太陽公公為春天做的一份貢獻(xiàn)吧！

　　我真想讓小鳥在送來三顆種子，把四季都播種成春天！

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