與文明同行作文500字
導語：文明禮儀體現了一個人的修養，所以我們一定要做個講文明懂禮儀的人。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：與文明同行
文明是個極其古老的話題，也是個極其永恒的話題。
“孩子，叫叔叔。”這是母親的囑咐。“聽老師的話，不能欺侮小同學。”這是父親的叮嚀。“努力學習，做一個文明學生。”這是老師的期望。
的確，回顧我們的.成長歷程，文明伴我們同行!我們一直依賴“文明”這根支柱，沒有它，我們可能摔跤，可能走不過風風雨雨，更不可能到達人生光輝的頂點。
文明對于我們是很重要的。它的意義，小而言之，關于到自己身心健康、和諧發展;關于到學校環境的優化、凈化與溫馨。大而言之，關于到民族的前途，國家的昌盛，關于到千家萬戶的幸福與歡樂。
文明的作用也是巨大的。一聲“你好”給別人帶來一天的好心情;一句“謝謝”拉近了人們之間的距離;一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突;一個“不要緊”，等于給人吹去陣陣溫潤的春風。
同樣，文明意識的淡薄，禮貌知識的貧乏總是讓我們看到、聽到我們所不希望看到、聽到的現象，甚至還有血的教訓。就拿我們學校來說吧，隨意停放自行車、亂扔廢棄物、用餐不排隊等不文明現象還經常出現。
同學們，十月的秋風已經吹紅了南國大地，也必將吹開我們心中的文明之花。彎彎腰，撿張紙;抬抬手，擦門窗;開開口，問個好;讓讓路，請你行。愿文明的春風永遠吹拂我們的心靈，愿我們與文明同行，愿文明永遠伴隨我們的成長!
篇二：與文明同行
文明是一種修養，一種品格，一種待人接物的態度。它不僅是個人思想素質高低的外露，更是個人道德修養的展現。
文明不僅僅是舉止談吐文雅，不做違背社會倫理道德的事。它也要求我們學會尊重他人，不做有損他人利益的事。文明不僅僅是不闖紅燈，遵守交通規則。它更要求我們要以自己的行動去感化他人，達到正面的“第一人效應”。
個人的文明是狹小文明，世界不會因個人的改變而改變對一個國家的評價，所以我們應積極構建大方面的文明——社會文明。它不再需要道德法則的約束，靠的僅是一個個文明心靈的交結。一雙雙文明之手的緊握，就如一條環環相扣的鎖鏈，靠的就是環環相扣的力量。同樣，它也不允許任一環有裂縫，因為一環的.脆弱導致的將是整條鎖鏈的斷裂，所以它不要求我們必須牢固樹立文明的根基，切不可因個人的舉止粗俗而影響社會文明的發展。
車水馬龍的現實社會中或許有太多的不文明現象，但我們一定要樹立自身的文明形象。或許你的文明舉動正在引起眾人的關注，你的文明形象正在被他人復制，你的文明事跡正在激勵著他人行動。所以千萬別低估自己文明行為所產生的力量，千萬別折斷文明的雙翼而不想去飛翔。別忘記崛起的中原亦需要文明的力量，騰飛的祖國亦需要文明的翅膀。
相信文明是一縷陽光，總能照亮粗俗蠻橫下的黑暗;相信文明是一陣清風，總能拂去道德準則上積累的灰塵;相信文明是一絲綢雨，總能沖涮掉善良心靈上的一層污垢。文明是一種與生俱來的品格，它拒絕一時良心發現所表現出的高尚道德，亦不懈于虛假的故作高尚以博得他人的稱贊。它是一種內心品格的真實流露，一種習慣性行為舉止的真實體現!
與文明同行，結文明為友，凝聚文明的力量，把這力量化作一聲聲吶喊，相信覺醒的巨龍定會長嘯于世界的東方。
篇三：與文明同行
現在全國正在評選文明城市，我作為一名小學生也做了不少好事，要不，我說來你們聽聽：
一、做助人為樂的小市民。
這天下午我在回家的路上，看見地上有一些垃圾，有一位清潔工奶奶正在清除這些垃圾，看樣子那位奶奶已經很累了。這時我心里想，唉!反正我今天作業也不多，要不就..........這樣辦吧!然后我就上去幫助清潔工老奶奶。我用手撿一些大的垃圾，像什么零食品袋;塑料瓶和果皮等等，老奶奶用掃帚掃地上的小垃圾。就這樣大約過了二十多分鐘我和老奶奶就把這里打掃干凈了，老奶奶說：“謝謝你了孩子”。我說：沒關系，這是我應該做的。
二、做遵守交通法規的'小市民。
昨天中午我和媽媽要去姥姥家吃飯，從我們家到那兒正好要經過一條馬路，我和媽媽來到馬路邊，媽媽正要從能達到姥姥家的馬路橫穿過去，被我拉住了，我說：媽媽，我們還是從有紅綠燈的斑馬線上過去吧!媽媽說;離紅綠燈太遠了，還是從這兒過去吧!我說;不行，這實在是太危險了。媽媽笑著說，兒子，你懂事了，你真是一個遵守交通法規的文明小市民，媽媽剛才是在考你呢!
文明就在我身邊，我已嘗到了它的甜頭，你們呢?
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