磨煉鍛造人才作文-關(guān)于磨煉的作文
導(dǎo)語(yǔ)：生命的旅途荊棘重重，只需你英勇地接受磨練的應(yīng)戰(zhàn)，以淺笑去面對(duì)它，那么你才會(huì)是生命的強(qiáng)者!以下是小編帶來的磨煉鍛造人才作文，歡迎鑒賞閱讀!
【篇一：磨煉鍛造人才作文】
人的一生往往會(huì)經(jīng)歷很多的磨練，這個(gè)過程是痛苦的，是寂寞的，同時(shí)也是殘酷的。或許它會(huì)讓你失去朋友甚至親人，就像地震中一樣，它毫不留情的摧毀了人們的家園，帶走了親人們的生命，讓生者無地棲身，失親之痛又有何人能曉?或許它會(huì)讓你終日獨(dú)來獨(dú)往，無可信之人依靠，無知心之人傾訴，千里馬遇不到伯樂。或許它會(huì)讓你像貝多芬那樣熱愛音樂卻雙耳失聰，像霍金那般熱愛科學(xué)卻全身癱瘓。但，磨練過后，他們誰人沒有走向自己理想的境界?
假如你是一個(gè)鍛煉失敗的瓷器，被人們冷落在一個(gè)角落里。但你不要灰心，你雖未被人們所景仰，但你的生命也在鍛煉的過程中練就出堅(jiān)強(qiáng)的意志，這讓你的生命將能經(jīng)歷風(fēng)雨。雖然沒有多彩的雕紋，沒有成功的模樣，但你的生命也是最為堅(jiān)強(qiáng)的!然而你就悟出一個(gè)道理：越磨練，越堅(jiān)強(qiáng)!
奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上，你看見獲得冠軍的運(yùn)動(dòng)員嗎?他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)揮自己的潛能，竭盡自己的`所能，使出他們的本能，為國(guó)家為家人為自己取得榮譽(yù)。但是，正所謂：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一時(shí)的英姿固然驚人，他們?yōu)榱四敲匆粫r(shí)的英姿，不知道付出了多少的努力，留了多少汗水與淚水。他們所飽受的磨練，你能體會(huì)得到嗎?
還記得愛迪生嗎?他為了研究發(fā)明，吃了不少苦，甚至還被人打聾了耳朵，他歷過無數(shù)的失敗，這是上天對(duì)他的磨練。居里夫人在科學(xué)事業(yè)的道路上獲得的成功，難道不需要磨練嗎?要的，人生總要磨練。當(dāng)你要算出一道數(shù)學(xué)難題的時(shí)候，你總要絞盡腦汁地想，拼命要求腦袋要想到解決這道難題的方法時(shí)，你在磨練自己。當(dāng)你在學(xué)騎自行車的時(shí)候，你總會(huì)有失敗的時(shí)候，你跌跌碰碰之時(shí)，你就在磨練自己。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。如果沒有電閃雷鳴暴風(fēng)驟雨，哪來絢麗多彩的美麗彩虹?如果沒有嘗試失敗的滋味，哪來令人自豪的成功?如果沒有親生經(jīng)受磨練，哪來無比的堅(jiān)強(qiáng)?所以說：人生總要磨練!
為了中考，我也要磨練了!
【篇二：磨煉鍛造人才作文】
在人生的旅途中，逆境常催人警醒，激人奮進(jìn)，終于功成名就。
正所謂“磨練培養(yǎng)人才”，春秋時(shí)越王勾踐臥薪嘗膽的故事是最好的注釋。那時(shí)，吳越之爭(zhēng)，越國(guó)參拜，勾踐屈服求和，卑身事吳，吃盡人間苦臥薪嘗膽勵(lì)精圖治終于“苦心人，天不負(fù)，三個(gè)吳甲可吞吳”成為一代霸主。勾踐何以能復(fù)國(guó)?這是亡國(guó)之辱及其他受的苦難促使他發(fā)奮催他奮起的結(jié)果。這闡明，當(dāng)困難重重，欲退無路時(shí)，人們常常能顯出非凡的毅力，發(fā)揮出意想不到的潛能，拼死殺出重圍，開辟出一條活路。
苦難可以磨煉出一個(gè)人的意志力，也可以證明一個(gè)人的毅力。在愛迪生發(fā)明電燈的過程中，屢遭失敗，當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室里眾多科學(xué)家都認(rèn)為這項(xiàng)發(fā)明不可能，可是，，就在這種情況下，愛迪生與助手經(jīng)過上千次失敗終于發(fā)現(xiàn)了鎢，這種耐熱導(dǎo)電的材料，愛迪生也因此次發(fā)明走進(jìn)千萬美國(guó)人的.心中。
面對(duì)苦難，我們不要畏縮，只需積極奮進(jìn)，打敗苦難，我們要把磨練當(dāng)作奮斗的動(dòng)力。著名丹麥童話作家安徒生，他出生于一個(gè)鞋匠家庭，童年喪父，生活貧苦，當(dāng)過學(xué)徒，干過劇院雜物，然而他酷愛文學(xué)，不過安徒生的事業(yè)也并非好事多磨。他的處女作剛剛問世別人知道他是鞋匠的兒子就攻擊他的作品個(gè)“別字連篇”，“不懂文法”，“不懂修飾”。然而，他并未氣餒，為童話而奮斗，從磨練中奮起。由于他在平凡的勞動(dòng)中體驗(yàn)，觀察生活，終于創(chuàng)作了一篇篇膾炙人口口的童話。
正如巴爾扎克所說的那樣“磨練對(duì)于天賦是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵”。磨練這條路上充滿著風(fēng)險(xiǎn)，唯有披荊斬棘，才能找到通向成功的出口。
【篇三：磨煉鍛造人才作文】
不幸，是天賦的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。
——題記
有人會(huì)認(rèn)為不幸，磨練會(huì)讓人意志衰退，讓人失敗。那么這一說法絕對(duì)是錯(cuò)誤的。不幸災(zāi)難之后的'下場(chǎng)與個(gè)人有關(guān)。
縱觀歷史的長(zhǎng)廊，有數(shù)人在苦楚的風(fēng)雨中鍛煉后始成功。
透過歷史的畫面，你能否看到司馬遷書桌上堆疊如山的竹簡(jiǎn)，一部巨著《史記》，讓我們矢志不渝，繼續(xù)筆耕，于是《史記》在歷史風(fēng)雨中永存。
歷史的不幸創(chuàng)就了真正的美好，中國(guó)如此，世界亦如此。
你一定記得疾病纏身的史蒂芬·霍金，惡疾使他越挫越強(qiáng)，最終成為科學(xué)界中的巨人。他身患，腳不能動(dòng)，口齒不伶俐，但他說過把一些成績(jī)轉(zhuǎn)化為應(yīng)戰(zhàn)，我們應(yīng)該接受應(yīng)戰(zhàn)。
有人認(rèn)為暴雪過后方能山清水秀，也有人認(rèn)為暴雪時(shí)分，天氣寒冷很困難;
有人認(rèn)為雄鷹展翅才能翱翔天際，也有人認(rèn)為要成雄鷹很困難;
有人認(rèn)為崇高只在逆境中練成，也有人認(rèn)為崇高需求勇氣很困難。
對(duì)，不是說困難對(duì)每個(gè)人有用。
一個(gè)百萬富翁(酒店經(jīng)理)由于一次失誤，被公司開除，白天嗜賭成癖，在夜玩到為止，想不到，百萬富翁終于成了可憐的乞丐。
如果他在困難面前不低頭，重新再來，置信他也不會(huì)是如今這樣。
災(zāi)難面對(duì)每個(gè)人來說有利有弊，就要看我們?cè)鯓尤?duì)待它了。
不過我還是置信：風(fēng)雨過后方能出現(xiàn)彩虹，鍛煉之后方能濾出成功，美研只在風(fēng)雨中堆積。
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