實(shí)用的續(xù)寫(xiě)的作文集錦5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的續(xù)寫(xiě)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇1
自從狐貍當(dāng)上百獸之王以后，整天可得意了，大搖大擺地走在森林里，他高興得幾天都睡不著覺(jué)了，它心想：我騙老虎我是天神派來(lái)統(tǒng)治百獸的，他還真相信了，我將永遠(yuǎn)可以統(tǒng)治這里了!哈哈
狐貍正在森林的石頭路上自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地散步，迎面撞見(jiàn)了老虎，說(shuō)：我要去你家看看!老虎嚇了一跳，趕緊帶路去虎洞，到了以后，狐貍趕緊登上寶座，摸摸這兒，摸摸哪兒，心想：我終于美夢(mèng)成真了!哈哈哈我是森林之王，老虎如果你不聽(tīng)我的命令，那么你的小命就很難保住了!哈哈狐貍自豪地說(shuō)。
狐貍伸了伸懶腰，對(duì)老虎說(shuō)：你去個(gè)我弄只雞來(lái)，不對(duì)、不對(duì)你每天都要給我弄只雞來(lái)!老虎嚇得支支吾吾，說(shuō)：啊啊狐貍命令著說(shuō)：你不去?小心你的小命難保啊!老虎說(shuō)：這這我馬上就來(lái)，請(qǐng)請(qǐng)您稍等。
這樣持續(xù)了好幾天，有一次，老虎去偷雞，一不小心被獵人看到了，啪的一聲，正好打在老虎身上，老虎連滾帶爬地逃上了山上的小村莊，獅子看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：虎大王，您這是怎么了?老虎把事情的來(lái)龍去脈講給獅子聽(tīng)，獅子聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：世界上沒(méi)有什么鬼神的，肯定是那個(gè)人騙了你的!我本來(lái)也不信，它長(zhǎng)的尖嘴猴腮的'，帶著我在森林里走了一圈，大家看到我紛紛躲了起來(lái)，這是怎么回事呀?老虎疑惑的問(wèn)。獅子聽(tīng)了，說(shuō)：那是大家害怕你吃了它，所以都躲了起來(lái)!老虎聽(tīng)了，怒氣沖沖的跑回家，嘭的一聲老虎用腳把門(mén)踹開(kāi)了，狐貍看見(jiàn)老虎兩手空空的，還是一副主子的樣子，說(shuō)：你給我弄得雞呢?老虎說(shuō)：在我肚子里呢，你來(lái)吃吧!當(dāng)獅子趕來(lái)時(shí)，看見(jiàn)老虎肚子鼓鼓的，手正在抹嘴，地上還有一堆黃毛!
狐貍的詭計(jì)被識(shí)破了，得到了應(yīng)有的懲罰!騙子只能騙得過(guò)一時(shí)，但騙不了一世!
續(xù)寫(xiě)的作文 篇2
小美人魚(yú)到了天堂，受王母娘娘點(diǎn)化，在瑤池安了家。
時(shí)隔不久，蟠桃盛會(huì)到了。天庭張燈結(jié)彩，一派喜氣。各路神仙都備了彩禮前來(lái)拜壽。筵席上，小美人魚(yú)舉起美麗的雙手，在瑤池里輕盈地跳舞。她舞姿妙曼、衣袂飄飄，各路神仙個(gè)個(gè)拍手叫好。王母開(kāi)心之余便賜小美人魚(yú)待月圓之日重返一次人間。
在一個(gè)風(fēng)清月明的傍晚，小美人魚(yú)化成了一個(gè)漁家少女，回到了人間。她四處打聽(tīng)，探聽(tīng)到了王子的'下落。自從她離開(kāi)人間后，王子妻子就生了一種怪病，四處問(wèn)藥不見(jiàn)起色。他們被迫離開(kāi)了王宮，隱居山林。
幽靜的山谷傳來(lái)了悲傷的笛聲。她循聲望去，發(fā)現(xiàn)王子正站在月光下，不住地嘆息。往日俊朗的身姿顯得神勞形瘁。小美人魚(yú)黯然神傷，惻隱之心油然而生。她避開(kāi)王子那憂傷的眼神，悄悄地推開(kāi)房門(mén)，徑直來(lái)到床邊。床上躺著一位素衣女子，面容憔悴，精神不振，恍恍惚惚。
治病要緊，小美人魚(yú)匆匆趕到海邊，喚出千年神龜從龍宮取來(lái)一顆還魂仙丹。神丹入口，百病消除，王子的妻子慢慢睜開(kāi)眼睛。稍息片刻，兩頰泛紅竟然可以下床走動(dòng)。王子見(jiàn)此情景，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，忙向上天叩首。他哪里知道，又是善良的小美人魚(yú)暗中幫助了他。
一輪明月登上了枝頭，柔和的月光透過(guò)竹林灑在小美人魚(yú)身上，如一尊潔白的玉石雕像緩緩地升上了天空……
續(xù)寫(xiě)的作文 篇3
人們都已安然入睡。
唯獨(dú)失眠的人兒，把弄手指在鍵盤(pán)上錯(cuò)落的跳躍。
帶著稚氣的成熟，在淅瀝夜雨的指引下，我品讀著為你珍藏在心底的那份美好的情愫。心湖蕩起陣陣漣漪如陣陣清風(fēng)拂過(guò)平靜的水面；年輕的心開(kāi)始悸動(dòng)，你那思念足以讓心湖澎湃。
一直想寫(xiě)幾個(gè)文字來(lái)表達(dá)內(nèi)心的那種情感，可笨拙的筆寫(xiě)不出什么具有文化底蘊(yùn)的文章，羞澀的文字讓我感覺(jué)到自己對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí)原來(lái)還是那么淺薄。
凄美動(dòng)人的化蝶故事，都是別人經(jīng)歷的。
我們之間沒(méi)有羅曼蒂克的蔓延，沒(méi)有纏綿悱惻的情話，沒(méi)有生死相交的時(shí)刻。更加不需要經(jīng)歷梁山伯與祝英臺(tái)羅密歐與朱麗葉的家世情仇。
有的只是簡(jiǎn)單。
然而，這種簡(jiǎn)單的感覺(jué)促使我希望親近你的心里體驗(yàn)，在腦中的那種騷動(dòng)，讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)，生活，提出了更高的要求，逐漸演變成我對(duì)憧憬以后的催化劑。但是，任何事都有兩面性。俗話說(shuō)，水能載舟亦能覆舟，那種對(duì)簡(jiǎn)單的依賴有時(shí)也會(huì)成為心靈的麻醉劑，使人忘卻現(xiàn)實(shí)。
一夜的自我拷問(wèn)，這個(gè)冷冷的像理性的智者似的風(fēng)和暖暖的像情感豐盈的靈魂似的`燈光的夜晚，面對(duì)著自己的潘多拉，尋找著09的記憶，盡收眼底。看著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如一部無(wú)聲的電影，在腦海中迭次的出現(xiàn)，不管將來(lái)發(fā)生什么事，任何時(shí)候，它都是青春流光飛舞的記憶深處劃下的寶貴痕跡。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇4
很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，小鳥(niǎo)開(kāi)始學(xué)飛行，學(xué)著在天空中怎么轉(zhuǎn)彎，它也試過(guò)做其它的事，可是都沒(méi)成功。譬如說(shuō)唱歌，它嘰嘰喳喳的聲音，把這個(gè)安靜的世界破壞了。
種子學(xué)著怎么發(fā)芽，學(xué)著怎么長(zhǎng)高。它也試過(guò)做別的，但是都沒(méi)有成功。比如說(shuō)跳舞，它丑陋的舞姿把愛(ài)美的'蝴蝶和蜜蜂嚇跑了。
云朵開(kāi)始學(xué)飄浮，它很快就學(xué)會(huì)了。因?yàn)橹挥幸环N方式，那就是：一直向前飄呀飄，飄呀飄，飄呀飄……
那時(shí)，生活就是那樣簡(jiǎn)單……
續(xù)寫(xiě)的作文 篇5
這是一個(gè)春光明媚的早晨，和煦的微風(fēng)掠過(guò)白房路十一號(hào)，掠過(guò)花園里一個(gè)坐在長(zhǎng)椅上的女孩。四月，薔薇花開(kāi)了，這是一個(gè)注定會(huì)陽(yáng)光燦爛的日子，這天是女孩兒的生日。女孩兒靜靜地回憶，她的思緒從那個(gè)不尋常的十三歲開(kāi)始，一直到前不久那次驚心動(dòng)魄的魔法大戰(zhàn)，還有她的朋友們、親人們，那一張張洋溢著自信笑容的面孔……
“蘿鈴！”一個(gè)悅耳的男聲出現(xiàn)在女孩身后，女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“利夏，壹索！”她開(kāi)心地喚了一聲。
“生日快樂(lè)，蘿鈴！”利夏的臉上充滿了憐愛(ài)和歡喜。
“我和利夏去上班了，你和紀(jì)倫在家待著，一會(huì)兒金格他們可能會(huì)來(lái)找你。”壹索依舊是冷冰冰的聲音，但女孩兒從他那雙藍(lán)眼睛里看出了柔情。
“好的！我會(huì)好好玩兒的，再見(jiàn)！”女孩言罷，不由得想起開(kāi)始自己曾像怕老虎一樣怕這位面冷心熱的哥哥，不禁笑了起來(lái)。
和紀(jì)倫一起吃完飯，他倆就又來(lái)到了花園。千乘和林德也跟在后面。沒(méi)過(guò)多久，金格和火柴棍也來(lái)了。金格還帶來(lái)一個(gè)蛋糕，他解釋說(shuō)這是余道奇管家專門(mén)為蘿鈴烤的。打開(kāi)包裝，一陣悅耳的.音樂(lè)傳來(lái)，女孩露出了甜美的笑容。當(dāng)然，這個(gè)蛋糕被三個(gè)男孩一個(gè)女孩還有兩只狗干掉了。在吃的過(guò)程中，千乘不停地嘟囔說(shuō)這是它吃過(guò)的最好吃的蛋糕；金格一直想把蛋糕上的奶油涂在紀(jì)倫和女孩臉上，可都被他們躲開(kāi)了。火柴棍和林德則只是埋頭吃蛋糕。最后在不為金格知的情況下，兩只狗都悄悄地把嘴上、臉上的奶油抹到了金格背上。大家眼里看著，都在心里笑著，不知道他晚上換掉襯衫時(shí)會(huì)有什么樣的反應(yīng)。
女孩兒在吃完蛋糕后，忽然嘆了一口氣：“不知道曉曉正在干什么？”
大家聽(tīng)了這話，不禁也難過(guò)起來(lái)。正在大家陷入深思的時(shí)候，突然地，清甜的笑聲出現(xiàn)在了院子里。在樹(shù)下站著一個(gè)大人和一個(gè)女孩，那個(gè)扎著兩條辮子的女孩，不是曉曉，又能是誰(shuí)？
“曉曉！”女孩激動(dòng)地從草地上一躍而起。
“蘿鈴，我聽(tīng)見(jiàn)你們剛才說(shuō)我了！”曉曉的笑容如花兒一般綻放：“生日快樂(lè)！”
“謝謝你！”男孩子們也激動(dòng)，兩只狗在她們身邊依賴地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，笑聲飄了出去……
一旁的月使悄悄走了，她還有其他任務(wù)要完成，她離開(kāi)了白房路十一號(hào)。
在這一天晚上，女孩兒送走了朋友們，吃了晚餐，回到了自己的房間。她凝視著窗臺(tái)上散發(fā)著濃郁香氣的茉莉花，喃喃自語(yǔ)：“爸爸、媽 媽，女兒長(zhǎng)大了。”
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