描寫同學(xué)情深的作文
導(dǎo)語：大千世界,人海茫茫,能成為同學(xué),成為朋友,就是上天賜予我們的緣份。下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
篇一：同學(xué)情深
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光如白駒過隙悄然離我而去。我就要和我一起度過五年春秋的同學(xué)揮手告別了�；叵肫鸷屯瑢W(xué)們朝夕相處一千七百多個(gè)日日夜夜里的溫馨畫面，我熱淚盈眶。
我清清楚楚記得四年級(jí)的一次課間操后我在操場上玩耍，別班的一個(gè)同學(xué)一下子躥出來和我撞在了一起，我的門牙被籃球架撞掉了，正當(dāng)我躺在地上痛苦地呻吟時(shí)，張慧聰和劉琛看見了我立刻跑了過來“走，快去醫(yī)務(wù)室，晚一點(diǎn)就來不及了!快!”說著，張慧聰一把把我從地上拉起，他們倆個(gè)扶著我，一路小跑來到了醫(yī)務(wù)室。劉琛上去敲了敲門。可是敲了半天也沒有人出來。這下課極壞了劉琛和張慧聰，他倆又把周邊的房間敲了遍還沒有找到。他們過來安慰我說：“沒事，人難免受傷，再堅(jiān)持一會(huì)兒。”
話音未落，一個(gè)人朝醫(yī)務(wù)室走來，我們定睛一看，正是醫(yī)務(wù)室的阿姨，這真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村呀!他倆緊鎖的眉頭立刻舒展了，但聽了醫(yī)務(wù)室阿姨說：“快點(diǎn)去醫(yī)院!”頓時(shí)皺起了眉頭。我抬頭望了望滿頭是汗的劉琛和張慧聰，心里有說不出的溫暖，這是多么好的同學(xué)呀!
不管未來有多遙遠(yuǎn)，不管未來有多長久，不管多少個(gè)春夏秋冬，我都不會(huì)忘記同學(xué)們，因?yàn)槲覀兪亲詈玫耐瑢W(xué)。
篇二：同學(xué)情深
有時(shí)，我會(huì)感慨：友誼真的是不堪一擊的嗎?但是，我常常會(huì)否定這個(gè)錯(cuò)誤的'結(jié)論。不，友誼怎么會(huì)不堪一擊呢?友誼是“千磨萬擊”還“堅(jiān)勁”的。
一次，放學(xué)后，我和陳南汐說說笑笑，走出校門。來到停車場，你們猜怎么著?我的車鏈條掉了。糟糕，我今天沒有帶上我的“每天必用”——餐巾紙，我只好撿起一些同學(xué)們?nèi)拥舻膹U紙，認(rèn)真地修了起來。今天真是倒霉!把大輪的剛弄好，小輪的又掉下來;把小輪的剛搭上，大輪的又滑下來了。呵，你這自行車，分明是在跟我作對(duì)。我抬起頭，望著陳南汐，等待她的“救援”。
陳南汐見狀，也蹲下來，幫我修鏈條。只見她熟練地?fù)炱饚讐K桔皮，一絲不茍地修起來。我則站在一旁，等待她的好消息。
可是，今天的鏈條偏要跟我們作對(duì)，搭上這邊，那邊又滑下來;放上那邊，這邊又掉下來。陳南汐不耐煩了，干脆用手來幫我修。“哎，陳南汐，手會(huì)臟的!”我碰碰陳南汐，提醒她�？伤齾s說：“臟了就臟了，洗一洗就好了。”我的心里有些觸動(dòng)，沒有說話。
鏈條不再那么神氣了，陳南汐這邊一弄那邊一弄，終于把這臭鏈條給修好了。我望著陳南汐那黑乎乎的手，心中又有一翻觸動(dòng)。我小聲地說了一聲：“謝謝你!”她笑了一笑，說：“不用謝!”此時(shí)，我感慨道：友誼就是友誼，千磨萬擊還堅(jiān)勁!
我們以后可能會(huì)去不同的地方，不同的學(xué)校，不同的班級(jí)上學(xué)，但是友誼，就像一場接力賽，我們會(huì)努力讓它一直延續(xù)下去的……這座聯(lián)系我們心靈的大橋是永遠(yuǎn)不會(huì)倒坍的!
篇三：同學(xué)情深
我是一名六年級(jí)的畢業(yè)生。在和同學(xué)們共處的最后一個(gè)學(xué)期里，同學(xué)們的情深，使我永生難忘。然而，在那個(gè)學(xué)期里，令我印象深刻地，莫過于照畢業(yè)相的那天了。
我清楚地記得，那天，大家是在高興之中參雜幾分不舍度過的。一大早，老師和同學(xué)們就聚集在操場上，等待著照相師的到來，在這難得的空閑之余，同學(xué)們開始送各種畢業(yè)禮物，還準(zhǔn)備了同學(xué)錄，大家一起埋頭寫著。珍貴的時(shí)間總是過得那么快，不一會(huì)兒，這時(shí)間就偷偷地溜走了，照相師帶著他的“黑盒子“來到了學(xué)校。寫同學(xué)錄的同學(xué)們?cè)诶蠋熀驼障鄮煹拇叽傧峦Ａ斯P，站到了‘龐大的家族隊(duì)伍’中。
大家聚攏后，老師開始整理隊(duì)伍，同學(xué)們手拉著手站得十分整齊，照相師擺好支架，放上相機(jī)，一邊看著相機(jī)屏幕，一邊整理大家的站姿。不一會(huì)兒，隊(duì)伍站好了。溫暖的陽光撒在大家的身上，同學(xué)們的回憶伴隨著照相師的一聲“茄子”，一起裝進(jìn)了相機(jī)里。
照完畢業(yè)相，大家的意似乎還未盡，老師站在主持臺(tái)上宣布大家自由照相。同學(xué)們頓時(shí)樂開了花兒，拿出事先準(zhǔn)備好的相機(jī)和手機(jī)，不停的“咔擦”聲和著純真的笑聲回蕩在校園。沒寫玩同學(xué)錄的繼續(xù)寫著;禮物沒送完的繼續(xù)送著;開心事沒說玩的繼續(xù)說著……整個(gè)校園此刻是如此的歡樂!可時(shí)間總是會(huì)過去，我們總是要面臨分別，那些在小學(xué)校園里的開心事，放學(xué)回家的新鮮事，總要離我們而去。
在回家的路上，我腦海里回放著與同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍的場景，那些日子，多么值得回憶啊!現(xiàn)實(shí)無論有多絕情，只要我們的心在一起，就永遠(yuǎn)不會(huì)分開!
回到了家，我把收到的禮物裝進(jìn)了我最心愛的盒子，把與同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，刻在了心里。隨著一聲嘆氣，度過了難忘的一天。
同學(xué)情深，意難忘。
篇四：同學(xué)情深
小學(xué)生活夢一般地既將過去了，往事的樁樁件件像電視劇一樣在眼前放映著。忽然，畫面定格在了那里。
那是三年級(jí)的一天，一次數(shù)學(xué)考試中，我獲得了從入學(xué)以來最低的考分：89分。這個(gè)分?jǐn)?shù)，像一個(gè)晴天霹靂，把我徹底震到了低谷。一想到爸爸、媽媽的“狂風(fēng)暴雨”，內(nèi)心就禁不住地打顫。那兩個(gè)數(shù)字像一個(gè)張牙舞爪的魔鬼，慢慢地向我走來，一下把我的心給穿透了。此時(shí)的我又仿佛掉下了萬丈深淵，掙扎著，永無出頭之日，真是萬念俱焚。
這時(shí)，小張同學(xué)仿佛看出了我的內(nèi)心，悄悄地來到我面前，拍拍我的肩膀說：“老兄，怎么了?”我看了看他，無奈地?fù)u了搖手里慘不忍睹的試卷。他看了后，用富有鼓勵(lì)性的語言說：“低分是差生的專利，你怎么也會(huì)攤上這樣的分?jǐn)?shù)呀?會(huì)不會(huì)是上課沒有認(rèn)真聽講，還是粗心的原因。”我想了想，肯定是我粗心了，他又接著說：“如果是粗心鉆了空子，你要面對(duì)自己的錯(cuò)誤，并改正。因?yàn)檫@是你自己種下的苦果。”我聽了這番話，覺得考試差了沒什么，只要改正錯(cuò)誤，仍是知錯(cuò)就改的好學(xué)生。
我的摯友——小張，你的一席話，將會(huì)使我受益終生，因?yàn)槟愀嬖V了我一個(gè)道理;只要改正錯(cuò)誤，還是對(duì)的�，F(xiàn)在，我們既將離開母校，請(qǐng)帶上我最美好的祝福吧。
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